蒲公英的作文

時間:2022-08-28 08:17:45 蒲公英 我要投稿

精選蒲公英的作文匯編6篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的蒲公英的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選蒲公英的作文匯編6篇

蒲公英的作文 篇1

  翌日。璦歌一如既往的拖著一身疲憊和困倦來到萬惡的學校,慢吞吞的爬上四樓,再慢吞吞地踏入教室,聽厭倦了老師的啰嗦,便充耳不聞的璦歌這時看到的卻是另一番景象—— “同學們,這位是剛剛轉校過來的新同學穆草,大家要好好相處,互相幫助,知道了嗎?”“誒?怎么還有這個時候轉學的?”“是誒,頭發還是淺紫色的,看到沒?”“哇真的啊,咱們班有一個銀頭發的璦歌就夠奇怪的了,現在又來了個淺紫色頭發的!”“不過真算是美男了呢!”同學們議論紛紛。

  看到這番景象,璦歌不禁清了清嗓子證明自己的存在,隨后大步走進教室。

  “璦——璦——?”講臺上的穆草叫到。

  只可惜璦歌沒帶眼鏡,上演不了“大跌眼鏡”的戲碼,“啊……草……草?”

  “請叫我阿草,不是阿草草。”

  旁邊的Ave.蓮老師見狀,心想:哈哈哈,真是不幸中的萬幸,既然他們認識,就不用為座位苦惱了!邊想著,邊用眼鏡下犀利的眼睛瞟向最后一排璦歌旁邊的空座位。隨后嚴肅地說:“那,穆草就坐在璦歌旁邊吧。”

  “那個……小蓮……”

  “好的蓮老師。”

  璦歌的后半句“這家伙是猥瑣的怪蜀黍啊!”就被硬生生地咽了下去。

  另一間教室里,比這里還要吵,那,則是樓上的高一八班。

  “啊啊啊啊好帥啊!我感覺我要噴鼻血了!”

  “嗯嗯!美男君坐我這里吧!”

  “哎呀你們怎么能霸占帥哥呢!”

  一群花癡女生們大驚小怪著,男生們在默默地嫉妒著。當然,這是除了琌律璇以外的,她才不會在乎這些事,正忙著聽音樂看小說用手機上貼吧聊QQ呢。

  “哎呀,好像沒座位了啊,”前面的老師一本正經地推了推眼鏡說道。

  “老師,琌律璇那里有個位置,我就坐在那里好了,正好我們也認識。”

  “是么,那真是太好了。”

  他輕輕地走到璇面前,用纖長的手指敲敲她的課桌“今天起,我們是同桌了哦,璇。”琌律璇猛然抬起頭,差點大跌了隱形眼鏡。“臻……子……!你怎么來學校了?”“呵呵,我是特地來報仇的,昨天這么輕易的就讓璦歌逃掉了。”璇不說話,或是說無視了他,繼續盯著手機。

  “哎呀璇那是什么態度啊,不如讓臻子坐我這里來好了!”

  “誒?你怎么能自己霸占呢,我還要他坐我這里呢。”

  旁邊的花癡女生們又在喋喋不休。

  沒辦法,璇只得起立讓路然后轉過頭微笑并硬生生地說了去“你好請多關照我叫琌律璇,這里是高一八班。”

  “早安,璇,臻子。”

  “呀。這不是稀有的璦歌嗎,午安。旁邊這2位是……?”

  “阿咧,你們不認識嗎?我班的啊草草和十班的.賣萌小勇。”

  “請叫我阿草,不是阿草草。”

  “臻子抱抱~~這里小勇。”

  中午最賺錢,噪音最大,中學生最多的KFC中,他們相遇了。

  其實兩方的情景有很有趣。

  先是琌律璇完全無視了臻子的存在,饒有興致的吸著可樂,向從學校追隨而來的也不知是找臻子還是找自己的同學們轉頭,微笑。臻子則沉思著該買什么套餐可以拿到小兔子玩具。

  另一邊,璦歌悠閑地寫著老師留的題目,等著免費的午餐,小勇則焦急的混在人群中排著隊。

  從以上來看。還是做女生好。

  漫游了一個中午,進校時竟然發現了蓮老師在旁邊的文具店興奮的選著動漫周邊。可能是今天值得驚訝的事太多了,誰也沒有在意Ave.蓮臨走時說的一句話“今天累死了,這么難的題誰會啊,早知道不當老師了。”

  她看了看手表,嘆了口氣,已經這么晚了啊。想著,把身體往后一傾,靠在路燈上,從書包里掏出一袋被壓扁的棉花糖。撕開袋子的聲音在寂靜的夜晚顯得格外刺耳。“呵,樣子難看,吃起來卻那么甜。”她嚼著棉花糖,輕輕地說。最后的聲調好像在嘲弄自己。

  “呵呵。越來越有趣了呢……”她的笑聲逐漸變大,穿透了這個世界的乏味。因為,它即將結束了。她把棉花糖丟在地上,毫無留戀地徑直轉身離開,高跟鞋有節奏地發出“嗒嗒”的聲音。

  隱隱約約,璦歌感到那是一種笑聲,那刺耳的笑聲斷斷續續,卻一直縈繞在她耳邊。突然間,不合時宜地加上了腳步聲——是誰呢?她看到了純白的薔薇花瓣綻放這夜色,那種感覺,絕望,孤獨,凄涼,是什么。腳步聲越來越近,但又有種遙不可及的感覺。

  0點,教堂的鐘聲準時敲響。璦歌微微睜開眼睛,映入眼簾的是如雪一樣白的少女,嘴一張一合,沒有聲音,但她卻能夠聽到。

  “人的一生就像是一場華麗的葬禮,華麗背后又有多少萬念俱灰。”

  好陌生,好冰冷,好熟悉,好溫暖。交織著這樣的感覺,但又不知道到底是什么感覺。

  【未完】

蒲公英的作文 篇2

  那是我小學快畢業時,正值小屁孩兒的年紀。成天漫不經心地,橫沖直撞。我只管黑天昏地地玩,什么也不管,什么都不知道;只知馬上就要小學畢業了,要步入中學了。

  春天的一個假日的上午,我和好友浩然一起相約去當陽玩。那里是一片迷人的田園風光,田埂上很美,開滿了五顏六色的野花,還有成片成片的雪白的蒲公英。我們坐在那里,手里握著魚竿,釣著魚,還有人在那釣龍蝦。魚兒老不上鉤,我便放下魚竿,躺在草坪上享受著溫暖的陽光。我說:“這里真像仙境。”浩然說:“就是,這里無拘無束,沒有大人的干擾,沒有學習的壓力,不是仙境勝似仙境。”

  中午,我們吃著自己釣的魚,喝著飲料,沉寂在畫像和快樂融合的世界里。十來歲的少年,有的是閑情,有的是快樂,有的是繁忙。

  我們吃完飯后,又躺在那里接受陽光的沐浴。養足了精神,我們便放起了風箏;另外的人則繼續坐在那釣魚,玩得不亦樂乎。這時微風吹過,蒲公英隨風搖曳著,有的飄向了空中,飄飄悠悠的,好像撐傘旅行。我突然冒出一句:“不知我們以后是否還能這樣快樂地在一起。”剛才的歡聲笑語隨著風飄走了,大家都呆住了,誰也不愿意說出來。像是有什么東西觸動了少年那甜潤的心,瞬間沉浸在憂愁的痛苦里。

  我順手摘了一朵蒲公英,用嘴輕輕一吹,有些激動地說道:“讓我們學蒲公英一樣飛翔吧。”浩然說:“我不同意,我們應該像蒲公英一樣經過千難萬阻,最終還是融匯在一起。我提議我們摘起蒲公英,吹起花瓣,一齊喊出‘翱翔吧,蒲公英’,這樣我們將會永遠在一起的。就讓我們永遠保持聯系吧,讓我們的友誼長青。”我們深情地看著手中的蒲公英,希望它是個精靈,成為我們友情的證人。我們合力一吹,蒲公英載著我們的友誼宣言飄散飄遠……

  現在,每當我回想起此事,我就感到無比愧疚,畢竟是自己對朋友失了約。每當看到蒲公英,我就祈禱著它能給我帶來朋友的消息,希望它能帶去我對朋友的美好祝愿!

蒲公英的作文 篇3

  清晨,陽光拔開樹梢,照耀到大地上,萬物都在叫好。

  一早醒來,發現我變成了一株渺小的蒲公英。我仔細一看,看不出這是哪?雖然心中含有疑問,但是這里清新的空氣使我迅速忘掉了心中的疑問。

  我開始嘗試著對這里的”朋友“打招呼。”你好。”我對一株長得很茂盛的小草說道。那株茂盛的小草回道:“嗯?干什么?“請問,這里是哪?”我問道。

  小草一臉疑惑的回答:”難道這里不是”一河兩岸“嗎?”我才反應過來這是老家的“一河兩岸”。

  仔細一看,這里是一片草地。草地上長滿了野花野草,還有許多蒲公英。

  我很快投入到這里的生活,與野花野草和別的蒲公英玩了起來。我們看著這里的一舉一動:這里種了棵梧桐樹,那里立了個牌子,有人扶老奶奶過馬路,有人......

  好景不長,當有人從我們身上踏過,當有人拔了一株花......

  我們才意識到危機來臨。

  在我消失的前一秒,我許下了一個愿望:地球上的最后的一滴水,不要是人類的眼淚。

蒲公英的作文 篇4

  蒲公英是一種平凡的小草,開著黃色的小花,隨處可見。只要有一些露水和一縷陽光,它就可以茁壯成長,它的這種生機勃勃、積極向上的精神是值得我們學習的。

  春姑娘來了,一棵棵小草探出了好奇的小腦袋。這時蒲公英也爭先恐后地發芽了,剛長出來的時候,蒲公英的小葉貼著地面,葉子的邊緣上長滿了小鋸齒。它們迎著春風,漸漸地伸直了腰,貪婪地吮吸著甘甜的春雨,期盼著自己快快長大。

  夏姐姐來了,蒲公英漸漸地長高了,她們舒枝展葉,頭頂上撐起了一把把金黃色的小傘,漂亮極了!神通廣大的蝴蝶們都慕名而來,從遠處看,就像花的海洋。許多游客也前來觀賞,簡直像在仙境中一樣,我也陶醉在其中,美不勝收。

  秋奶奶來了,蒲公英在開花的地方會結出一個個毛茸茸的小球,它張開雙臂好像在迎接我們的到來呢!我輕輕地摘一朵,它是多么的潔白、嬌弱呀。我向著天空一吹,蒲公英就像一個個調皮的小精靈一樣,落在大地的每一個角落,有趣極了。這時的我,感覺像在天空中一樣,輕輕一跳,好像飛起來了。

  冬爺爺來了,我們來到蒲公英的家里做客,呈現在眼前的是另一番景象。它蓋上了冬爺爺送給它們厚厚的白毛毯,準備過冬。等待休息好后,來年再與我們親愛的小朋友相會。

  記得有一次,我嗓子沙啞,爸爸媽媽急得團團轉。這時鄰居阿姨給了我們一些蒲公英,讓我們熬湯喝。果然,我喝了以后,嗓子舒服多了。烈日炎炎的夏天,涼拌蒲公英是人們餐桌上不可缺少的美餐,既消炎又下火,真是一舉多得。

  蒲公英,你不僅外表漂亮,而且很有實用價值,你的花朵永遠開放在人們的心中!

蒲公英的作文 篇5

  “呼,呼……”草地上,風滿天卷地,吹著小草,頭發都直了,真是不給小草一點面子。

  風是非常暴躁的,從來沒有過溫柔但蒲公英改變了它。

  草地上,蒲公英被老鼠一根一根地吃掉了,但風見著了,馬上暴躁如雷地“呼,呼……”把老鼠給趕跑了,蒲公英金光的小手撫摸著風,風帶著蒲公英走了,走到了一個滿是花朵的地方。

  花朵里的蒲公英,一天一天長著,越來越多,但是蜜蜂看到了蒲公英,就想吸蜜,可是風看見了,就立馬咬著蜜蜂,不知道哪里去了。

  小孩子看到了蒲公英就想摘一朵吹了起來,風告訴小孩說:“其實我和蒲公英有個約定”。

  每到日落的時候,我和蒲公英都會在約定的時間相見,誰也不許遲到。

  小孩子聽了,就想風和蒲公英的約定是什么,就等到了日落,沒有想到,原來蒲公英到日落的時候都會落下來,只有風才會把蒲公英給吹起來,啊!風吹起來了蒲公英,那一朵朵蒲公英吹著浮了起來,雪白雪白的,像雪花一樣飄著,真是美極了!

  這就是風和蒲公英的約定吧!

蒲公英的作文 篇6

  秋天到了,蒲公英種子離開了媽媽的懷抱,個個激動不已,因為馬上就要去旅行了。媽媽親切地囑咐孩子們,千萬要記住,不要被表面所迷惑,一定要落在泥土里才能生根長葉。小種子說:“我們明白了,一定會找到新家的。”說完,就乘著風婆婆的列車飄走了。

  來到了花園里,碰到了辛勤采蜜的小蜜蜂,小蜜蜂說:“你們可以在這里安家,我和你們天天一起玩耍。”小種子想起媽媽的話說:“雖然這里是土地但每天有人在除草。”說完便飛走了。可是,有一顆小種子卻不這樣想,它想,公園里有這么多美麗的花一定能給我帶來歡樂,它便留了下來。

  種子飛呀飛,飛到了波光粼粼的小河邊,小青蛙看到了說:“這里的夜晚可漂亮了。”小種子說:“我可不要生活在水中。”可是,一顆小種子不同意,這里的夜晚多漂亮啊!便留了下來。

  小種子們飛呀飛終于飛到了黑黝黝的泥土里,這里陽光明媚,水分充足,可以在這里快樂成長。

  第二年的春天,落在花園里的蒲公英種子早已被鏟除,落在小河里的蒲公英種子早已淹死,只有落在泥土里的種子生根發芽、茁壯成長,把大地裝點得更加美麗。

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