蒲公英作文

時間:2023-08-13 09:38:33 蒲公英 我要投稿
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(精華)蒲公英作文15篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的蒲公英作文,歡迎閱讀與收藏。

(精華)蒲公英作文15篇

蒲公英作文1

  又過了許多天,我發覺那些蒲公英已經徹底風干了,而許許多多的花蕾都已綻開過,花朵早謝了,然后成了一朵朵絨球,當晚風輕輕一吹,那些絨球便沸沸揚揚地飄起來,像一片片飛揚的微雪,從竹篩里飛揚到陽臺上,然后飄過高高的樓頂,飛進了遠遠的天空里,隨著一縷一縷的風飛走了。

  湛藍的天空下,朵朵蒲公英隨風自由自在的飛舞著,把它那自由的性情表現得淋漓盡致,把它那快樂的感覺表現得酣暢淋漓,把它那最真的一面表現出來。它是調皮的,所以它會與云同游;它是嬌憨的,所以它會邀風共舞。蒲公英,又天真又成熟的.感覺,天真是因為它的幼稚,成熟的因為是它的心靈。

蒲公英作文2

  春天來了,藍藍的天空中,常常會有蒲公英的身影。它們由風媽媽帶著,在天空中漫無目的地飛來飛去,只為尋找一塊落腳之地。

  它們一邊飛一邊欣賞著沿途的風景,突然看到大街小巷再也不像以前那么熙熙攘攘了,人們都戴上了口罩,遮住了半邊臉,只露出一雙眼睛。孩子們趴在窗戶上,眼巴巴地望著窗外。蒲公英們感到非常奇怪:“平常熱鬧的.城市怎么變得這么安靜?”路過的燕子向它們解釋:“因為今年的新冠肺炎疫情已經蔓延到全國各地,情況十分危急。”“啊!人類原來遭受了這么大的災難!”蒲公英們心情沉重地繼續向前飛去。

  當它們看到醫護人員穿著笨重的防護服奮戰在疫情一線時,蒲公英們難過地哭了,它們多想化作一粒粒治愈病毒的靈丹妙藥,幫助人類渡過難關。

  加油!人類,你們一定能戰勝病毒,美好的春天永遠屬于你們。

蒲公英作文3

  在這里沒有朋友,唯一能夠做的就是討好每一個人。然后還是失敗!

  很早以前以為自己是最優秀的,現在看來不過違心的一笑

  球場上不顧一切的奔跑,當汗水濕透衣背,渾身再沒有多余的一絲力氣可以分出來干別的,才發覺以前生活得是多么的累。

  還是狂逆,卻總是偽裝得異常冷淡。――沉默,是最大的勝利!

  擔心父親的`身體,怎么多年,兒子回報的多是失望!而母親沒一份呵護每一份愛,都讓兒子難過得想哭……

  大家都在一天天中長大,骨子里的自己卻從來都是一個孩子。耐不住寂寞,反而喜歡一個人獨處。

  終于懂事了,現實最好還是把自己裝在套子里。――風雨中,喜歡那種一望不著邊的淋漓和痛快。

  沒有別的愿望了,只想一個人背上行囊去流浪。也許許多年以后,可以把自己一生的執著獻給還剩在這個世界上的曾愛過的人……

蒲公英作文4

  在一座綠色的青山里,有一條清澈的河底,河邊有一朵小小的蒲公英。蒲公英還在泥土里睡覺呢!!

  第二年,春天又回到了大地,一粒小小的蒲公英種子變成了金黃色的`蒲公英。樹枝上開滿了蓬松的花朵。蒲公英在溫暖的春風中來回移動,仿佛和春天的妹妹一起快樂地跳舞。我在跳舞,我在噴頭發。絨毛飄向地球的各個方向。生根發芽。它們一個接一個變成了蒲公英,整座山變成了金色。

  當雨停了,蒲公英的葉子上有很多露珠,在葉子上滾動。從高處看,露珠就像星星,在陽光下閃閃發光,太美了!

  啊,蒲公英真有趣,我真想變成蒲公英。

蒲公英作文5

  追求幸福使我們每個人都要做的,向著目標出發,加強自己,追求屬于自己的幸福。

  但是,我又問?幸福是什么?會不會像歌中詩中說的那般美好?其實,幸福的含義,我并不懂,但我知道追求幸福是每個人最快樂的`事。

  也許,幸福是在一個冬日的午后,靜坐在窗前,呷一杯淡淡的香茗或是微苦的咖啡,讓香氣沁入你的心脾,讓微風拂過你的面龐,然后,自我陶醉……

  也許,幸福是像蒲公英一樣離開父母,去找自己的歸宿,在天涯,在海角,在自己喜歡的地方,生根發芽!

  也許,幸福是與親人共聚一堂,生活、工作,煩惱、快樂,都有家在身旁。

  幸福原本如此簡單,如果你還沒有找到,千萬不要抱怨造物者沒有給你留下明確的路標,去靜靜地感受吧,刻意的追求,往往享受不到真實的幸福,既然是虛幻,又何必執著?

  那么,對于幸福,人們“仁者見仁,智者見智”的理解,也許正是幸福樸素、真實且多解亦或無解的奧妙所在吧!

蒲公英作文6

  我和媽媽在電視上看到了美麗的上海,那里的風景太美妙了,我非常想去看看那里美好的風景。

  媽媽笑笑說:“我要工作,你自己去呀。”可是我怎么去呢?對了,假如我是蒲公英就好了,風兒輕輕一吹,我就離開了媽媽的懷抱。我在蔚藍的天上飛啊飛,云兒從我身邊經過。我飛到了美麗的上海。看見了碧綠的大海,一艘艘海輪在海上航行,后面拖著一條條白色的絲帶;我還看見了許許多多的高樓,公園,還有雄偉的'黃埔大橋…...

  哇!好美呀!我在蔚藍的天上飛啊飛,鳥兒從我身邊經過。我飛到一所學校,看見了小朋友們在認真的讀課文,每一個教室里都是書聲朗朗。哦!我也該回去好好學習了。于是,我朝著家的方向飛去……

  砂子塘天華寄宿制學校二年級6班肖 嵐

蒲公英作文7

  蒲公英是一種常見的植物,非常美麗,長于山坡、草地隨處都可以看見它。可以食用、入藥。生命力強,在初春時,別的草還沒有長出來時,它就首先生長出來了,向人們報告春天的到來。

  春天,蒲公英葉少,色嫩綠,較柔軟,平鋪于地面,生機勃勃地生長著。它開出的花金黃,陽光下開滿蒲公英的`草地,看上去金黃一片,像金色的地毯,非常好看。

  夏天,花葉繁茂,葉子深綠,莖是淡紫色的,根粗莖高,花謝后結出種子,許多種子聚在一起,像白色的絨毛球,十分可愛。

  秋天,蒲公英漫山遍野地生長著。蒲公英和風有個約定,每當風來的時候,蒲公英的種子就會帶著它們的降落傘,乘著風紛紛出發,開始了一段神奇的旅途。

  冬天,蒲公英枯萎了,在風雪中沉睡,匍匐在地面上。它并沒有死,它在期待下一個春天的到來。

  我非常喜愛蒲公英,蒲公英那潔白的絨毛球,非常美麗、可愛,會帶給我無限的遐想。

蒲公英作文8

  有人喜歡鮮艷的牡丹,有人喜歡亭亭玉立的水仙,還有人喜歡一年四季綠油油的吊蘭,你想知道我喜歡什么植物嗎?那就和我一起去看看吧!

  我喜歡的植物是蒲公英,因為它有許多特別之處,接下來,我一點一點來給你們講一講。

  第一,蒲公英的莖像一個大力士,高高地舉起蒲公英的葉和花。第二,蒲公英的葉像一把把小鋸子,又好像一個個小軍人,整整齊齊地排列著。第三,蒲公英的花苞像一個個迷人的`小水果。最后,蒲公英盛開的花朵像一個個穿著金黃連衣裙的少女,是那樣的迷人。

  蒲公英沒有花香,借助風的力量來傳播種子,這也是它和其他花朵不一樣的地方。蒲公英的花還有一個很厲害的“特技”,就是它能像我們人的手掌一樣自如開合——它在清晨合攏,中午張開,晚上又合攏。蒲公英還可以食用、入藥,如泡茶、熬粥、涼拌。

  這就是蒲公英,我最喜歡的植物!

蒲公英作文9

  我們每個人都像蒲公英的一個花瓣,“呼”一陣大風吹來,我們依依不舍的走出媽媽的懷抱,尋找自己生存的地方。

  如果我是蒲公英,我選擇“泥土”——成功之路。我要聽媽媽的話,不落在“金燦燦”的地方,那是“沙漠”。也不落在表面上“金光閃閃”的'地方,那是“湖泊”。我要選擇成功的道路,也就是生長在泥土里。

  如果我是蒲公英,我會對即將飄向遠方的孩子們說:“我們不像水草,能在湖泊里生長。我們也不像仙人掌,能在沙漠里生長。我們只能生活在泥土里,泥土才是我們的家。”

  如果我是蒲公英,我會把我的小種子們,隨風灑向遠方,把春天的氣息帶給人間。

蒲公英作文10

  春天,數不清的花兒爭奇斗艷,可我最愛的還是樸素而又神奇的蒲公英。

  蒲公英看起來呆呆的,中間的白色小圓球的周圍生出好些絨毛,變成一個大圓球,有時候,還會開出黃色的小花呢,而這花把蒲公英襯得惟妙惟肖的,好似一位公主正為她的晚禮服為難。

  那金燦燦的.小花可神奇啦,清晨,它把纖細的花蕊吐出來,綻開金黃的花瓣;中午,它似乎覺得陽光太刺眼,又合上了;傍晚,它再次盛開了,朝著月亮點頭微笑。

  那“呆呆的腦袋”更是神奇。一到春天,那腦袋便擔起它媽媽的責任—讓自己的孩子成立家庭。于是,它便發給孩子們降落傘,讓它們隨著風姐姐一同去旅行。風來了,孩子們一個個落到自己心儀的土地,生根發芽,看到這一幕的腦袋幸福極了,便隨著風舞蹈起來。

  瞧,蒲公英是多么神奇,就像一位魔術師!這位“大自然的魔術師”怎能不讓人喜愛呢?

蒲公英作文11

  下了一天的大雨終于停了,我和媽媽出門去找出春天。

  到了外面,我發現日本晚櫻的花瓣散落了一地,山茶花的腦袋也耷拉下來了。“春天在哪兒呢?”我有些失望。“天空中怎么有這么多白毛毛?”媽媽自言自語。我興奮起來:“這一定是南大門口蒲公英的種子,我帶你去看!”媽媽半信半疑。

  到了南大門口,我們看見路邊的草叢中都是蒲公英!它們是那么的不起眼,細細的根莖上,頂著毛絨絨的腦袋。我采了一朵蒲公英,輕輕一吹,毛絨絨的.球散開了,變成了一個個白色的小飛傘,飄落到四面八方了。

  我找到了最美麗的春天之花——蒲公英。它雖然沒有玫瑰那么嬌艷,但是它細細的根莖深深地扎入泥土,毛絨絨的腦袋等待著機會,將種子灑落在遙遠的地方……

蒲公英作文12

  風兒輕輕地吹著,我在媽媽的懷抱里輕輕地搖晃著,多好的陽光呀,我好想美美的睡上一覺。忽然一個小朋友用腳一踢,把我踢上了天,我在天上飛呀飛,看到了一棵大樹,樹上結滿了又紅又大的蘋果。太陽高高地掛在天上,這里多美啊!我繼續飛呀飛,看到了一片大海,大海旁邊有一棵棵高大的椰子樹,漂亮極了!我要在這里安家,然后我就落下去了,我躺在一棵椰子樹下,感到非常的舒服……。

  風兒輕輕地吹著,我在媽媽的懷抱里輕輕地搖晃著,多好的陽光呀,我好想美美的`睡上一覺。忽然一個小朋友用腳一踢,把我踢上了天,我在天上飛呀飛,看到了一棵大樹,樹上結滿了又紅又大的蘋果。太陽高高地掛在天上,這里多美啊!我繼續飛呀飛,看到了一片大海,大海旁邊有一棵棵高大的椰子樹,漂亮極了!我要在這里安家,然后我就落下去了,我躺在一棵椰子樹下,感到非常的舒服……。

蒲公英作文13

  在千姿百態的植物中,我喜愛的既不是花中之王牡丹,也不是美麗動人的桃花,而是很不起眼的蒲公英。

  走在鄉村的小路上,遠遠看去,一片黃色的“小太陽”撒落在草叢中,好像在和我玩捉迷藏。我湊近仔細看一看,蒲公英的莖很短,葉子細而長,邊緣是鋸齒狀,像小姑娘裙子美麗的花邊。葉子碧綠碧綠的,挨著地面生長,向四面鋪展開。莖的末端托著一朵朵黃色的小花,好看極了。我不禁上前聞了聞,蒲公英散發出略帶微苦的清香。

  過一段時間,蒲公英的花就會凋謝了,莖上長出雪白雪白的絨球,像一個個軟軟的棉花糖。一陣微風吹來,小絨球隨風飄動,飄出一把把“小傘”,每把“小傘”下面都會帶著一顆黑色的'種子。它們飄到哪里,就在哪里生根發芽。這就是蒲公英媽媽傳播種子的方法。

  蒲公英不僅外形可愛,它的藥用價值也很高。媽媽告訴我,它具有清熱解毒,消肺散結等功效。這就是我喜歡的植物朋友——蒲公英。

蒲公英作文14

  我家的陽臺上有一顆蒲公英,很美,很美!

  記得我第一次看見他的時候,很高興,雖然它是那么渺小,那么不起眼!

  我不明白他是怎樣存活下來的,我就去問爸爸,爸爸告訴我:“這株蒲公英是靠灰塵生活下來的,風把它帶到我們家的陽臺上那時應該是下雨,陽臺上的'灰塵都濕了,它的根正好插在濕灰塵上。從此,它就堅強的生活著,才長成這么大的。”聽完爸爸的話,我不禁對這株蒲公英產生了敬意。

  有一次,天空突然烏云密布,下起了傾盆大雨,還好我們全家都在屋子里,對了,蒲公英,他怎么樣了,我很擔心,但是一打開陽臺窗戶,與點就迎面而來,怎么辦,雨點落下的聲音在我的心中響起,總算,大雨過了,我所做的第一件是就是去看蒲公英,啊!他一點有沒有害怕和受傷!有句話說的好“不經歷風雨,怎么見彩虹。”就像這株蒲公英,只有受了折磨,才會懂得要更加堅強。

蒲公英作文15

  我在一片荒野之中

  看到了一株小小的蒲公英。

  它是那么的頑強、

  那么的可愛,

  碧綠的枝上張放著金黃的.生命之花。

  任誰看到了,都會不用自主的愛上它。

  我愛它,想讓它搬家。

  搬到我那陽光充足的陽臺上的花盆上、

  搬到一個更好的生活環境。

  我小心翼翼的摘下它,

  可只是摘走了它全部的枝丫,

  留下了一個根,

  孤獨的埋在那里。

  我嘆嘆氣,

  小心翼翼地在根上撒了些細土,

  然后回家。

  一個月后,

  我再次來到那片荒地,

  只見蒲公英根所在的地方,

  抽出了幾根嫩芽,

  還有一個害羞的花苞。

  它已不是一個孤獨的根,

  而是一個頑強生命力的支柱!

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