蒲公英作文15篇(精華)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的蒲公英作文，希望對大家有所幫助。
蒲公英作文1
在路邊長著一種不起眼的小花——蒲公英。
一提起蒲公英也許你不喜歡它，可是蒲公英在我的眼中是一種清秀俊雅的“路邊花”。
它有一個黃黃的小腦袋，上面長著它的“頭發”，它是為它的孩子們擔心，還是為將要失去的美麗而憂愁呢？滿頭的白發，襯托了它的美麗。
綠色的葉子像一只只小手掌，在風中搖擺著。
清晨，涼爽的風兒拂動著睡夢初醒的.蒲公英，蒲公英伸伸懶腰。擺著小手迎接美麗的晨曦。
夕陽西下，晚霞中的蒲公英被大自然的畫家——夕陽，染成了橘黃色，多么動人！頑皮的風來了，它帶著蒲公英的孩子們在晚霞中快樂的飛舞。
蒲公英的孩子們會飛到哪呢？我也不知道，也許會飛到山里孩子的身邊，也許會做一回小信使傳遞著城市小朋友和山村小朋友的友誼，也許會飛到……
秋天了，這是誰的花季呢？哦，這是蒲公英的花季，一個美麗的花季，一個堅強的花季。
蒲公英作文2
我非常喜歡我們家中的蒲公英，蒲公英的茸毛軟軟的，只要一吹，茸毛就會飄得到處都是。我聽說蒲公英的茸毛落到哪里，就會在哪里生長。
蒲公英的外形很特別，圓錐形的根深而粗壯，表面棕褐色，葉子邊緣呈鋸齒狀，葉柄和主脈長帶紅紫色，花苞就像白色的絨球，果子暗褐色，花開后隨風飄到新的地方，孕育新生命。
而且最奇怪的就是，早晨，太陽剛剛升起的時候，我看見蒲公英竟然是綠色的，我以前見到的蒲公英是白色的呀！到中午回到家時，怎么又變成了金色，原來早晨蒲公英的花瓣是合攏的，中午花瓣張開了。
有一次，我拔了一根蒲公英，它的粘液全粘到我手上了，有的是純白色的.粘液；有的是嫩綠色的粘液；還有的是純白偏綠的粘液。
只要我沒事干的時候，我就會吹它的茸毛來玩。蒲公英的茸毛飄起來的時候，就像天空中下起了白色的雪；也想小精靈在天空中翩翩起舞。
蒲公英給我帶來了很多快樂，我很喜歡它。
蒲公英作文3
春天，田邊有一簇簇蒲公英，它們在土壤媽媽的懷抱里吮吸著甜甜的乳汁，幸福地成長著。我就是其中一棵，細細的莖上托著一朵燦燦的小花，像雛菊，又像一朵盛開的小巧精致的向日葵，對太陽微笑著。我的葉子碧綠碧綠的，邊緣時鋸齒形的，是二月的風婆婆裁剪出來的。
我家的'四周青山綠水，藍天白云，景色迷人！我有許多小伙伴，勤勞的蜜蜂為我傳播花粉。美麗的蝴蝶在微風中伴我翩翩起舞，青蛙哥哥：、“呱，呱”地叫著，好像在為我們的成長喝彩。喜鵲姐姐拍著手為我們唱兒歌。我們生活得無憂無慮，非常快活！
慢慢地，我們長大了，應該獨自生活了。臨走前，土壤媽媽給我們一頂用絨做成的小雨傘，深情地說：“孩子，飛吧，飛吧，飛到祖國各地去創建自己的家園吧！”說完就請風婆婆把我們送上了藍天。
我們跟著風婆婆紛紛揚揚的飄走了。有的飄落到沙漠里，有的飄落在田野里，還有的飄落到荒山野嶺里。我們在那里生根發芽，安居樂業，為祖國的綠化出力。
蒲公英作文4
我和爺爺去南山公園游玩。我們爬上小山坡，突然我發現向陽的山坡上有許多黃色的小花，我便跑過去摘了一朵，原來是蒲公英，正當中午。蒲公英正迎著太陽怒放呢。
第二天早晨我們又去看蒲公英。可是這時的蒲公英卻收縮了，一副沒精打采的樣子。“這是怎么回事？”我困惑不解地說。爺爺說：“早晨氣溫低，陽光不足，它也開的.不足；氣溫漸高，它便逐漸舒展；到了中午，陽光燦爛，它就盛開了。”“啊，它喜歡溫暖，喜歡太陽，應當叫它太陽花。”“是啊，這是你的一大發 現！”爺爺繼續說：“它還是一種消炎的藥材呢。這回你可知道蒲公英的價值和品格了吧？”我懂了，它雖是一種不起眼的小草，但它很了不起。
我愿做一顆小小的蒲公英，在老師的辛勤培育下，茁壯成長，長大了為人民多做貢獻。
蒲公英作文5
我家樓前的草坪里長著很多蒲公英。春天，草坪里開滿了黃色的小花。這些小花很有趣兒：早晨，太陽出來的時候，它就會把花瓣張開;傍晚，太陽落山的時候，它就會把花瓣合攏。它就像扇子一樣，隨著時間的變化，可以自由地張開、合攏。幾天以后，小花就變成了蒲公英。
蒲公英是一個毛絨絨的、白色的小圓球。風兒一吹，它就飄向四面八方，有的飄到土地里，有的飄到房頂上，有的飄到汽車里，有的飄到水泥地上，有的飄到人的頭發上……蒲公英的生命力很頑強。有一次，小區的物業工作人員修剪草坪，把開得正旺的蒲公英也剪掉了。我心想：這下完了，蒲公英全沒了。可是到了夏天，我欣喜地發現草坪里又開出了小黃花，長出美麗的`蒲公英，我高興極了。我拿起一朵蒲公英，仔細瞧著，絨絨的、圓圓的、白白的，真漂亮。放在嘴邊吹一口氣，蒲公英寶寶就帶著降落傘去尋找自己的新生活去了。
蒲公英作文6
“小小傘兒隨風飛，飛到東來飛到西。降落路邊田野里，安家落戶扎根基。”大家能猜出這是什么植物嗎？對了，這就是我喜歡的植物——蒲公英。
蒲公英的莖是綠色的，呈空心狀，花是黃色的，過幾天它的花就慢慢變成了白色的毛絨絨的小球兒了，這個時候的它，只要風兒一吹，它就要“起航”了。
采摘蒲公英的時候，你會發現，它的根莖會流淌出白色的液體，這會不會就是它的'“血”呢？
蒲公英可以在所有的地方生長，只要有一陣風，蒲公英就會放開種子，隨之而去，不管它們的后代會到什么地方，給它們翅膀，讓它們飛翔。順利到達下一站。
雖然它不像玫瑰那樣妖艷，不像牡丹那樣華麗高貴，也不像桂花那樣十里飄香，不過我就是喜歡它這平凡的蒲公英。一陣風，一顆種子，一片蒲公英的輝煌。
老師點評：以猜謎語的形式開頭，末尾用幾種植物對比，突出最愛蒲公英。
蒲公英作文7
蒲公英是一種可愛的植物，山坡上、田野里、河灘邊，處處都能看到它的身影。
從遠處看，它像一個毛茸茸的小球，隨風飄動，搖搖晃晃，走近一瞧，那雪白的絨毛真是惹人喜愛，里面還藏著蒲公英媽媽辛辛苦苦孕育的小種子。蒲公英的葉子是綠色的，細長的莖也是綠色的，它們會開出黃黃的小花，就像蝴蝶寶寶的搖籃。長啊長，長啊長，長出了白白的'小傘，小傘聚集在一起，掛在圓圓的球球上。
風兒一吹，蒲公英娃娃們背上傘包，就像勇敢的小小空降兵，帶著媽媽的祝福，遠走高飛，四海為家。小鳥給它帶來美妙歌聲，白云為它加油鼓勁。蒲公英娃娃的生命力特別旺盛，落地生根，在溫暖陽光的照耀下，在甜甜雨水的滋潤下，他們慢慢長大，又開始新的旅行。
我要像蒲公英一樣，在生活中，不管困難有多大，不論路途再遙遠，都一定要勇往直前，完成自己的目標，實現自己的理想！
蒲公英作文8
我們每個人都像蒲公英的一個花瓣，“呼”一陣大風吹來，我們依依不舍的走出媽媽的懷抱，尋找自己生存的`地方。
如果我是蒲公英，我選擇“泥土”——成功之路。我要聽媽媽的話，不落在“金燦燦”的地方，那是“沙漠”。也不落在表面上“金光閃閃”的地方，那是“湖泊”。我要選擇成功的道路，也就是生長在泥土里。
如果我是蒲公英，我會對即將飄向遠方的孩子們說：“我們不像水草，能在湖泊里生長。我們也不像仙人掌，能在沙漠里生長。我們只能生活在泥土里，泥土才是我們的家。”
如果我是蒲公英，我會把我的小種子們，隨風灑向遠方，把春天的氣息帶給人間。
蒲公英作文9
遠遠望去，山坡上的每一棵薄公英都很美，我就是其中最美的一個。
我在媽媽的懷抱里快樂地度過了春天、夏天，很快，秋天來臨，一陣陣風吹過，我感到很涼爽，但是我突然覺得我的身體即將離開媽媽，就用雙手緊緊抱住了她。媽媽卻說：“孩子，你長大了，該自己生活去了，但是，千萬要記住別落在表面金光閃閃的'地方，那是沙漠，也不要被銀花朵朵所迷惑，那是湖泊，只有黑黑的泥土，才適合你生根長葉。”
我聽了媽媽的話，戀戀不舍地松開了手，對媽媽說：“媽媽，放心吧，我不會辜負您對我的希望，我不在您身邊，您也要保重啊!”說完，我就像一架小飛機一樣隨風飛到了藍天白云下。這時我看見我的同伴也飛了出來，我們結伴而行，一起飛過高山，飛過沙漠，飛過河流，終于，我發現了一片肥沃的土地，我們決定就在這里安家落戶，于是我們撲向大地，扎根于泥土，用我們的生命把家園裝點得更加美麗。
蒲公英作文10
我喜歡蒲公英，雖然蒲公英不像桂花那樣香飄十里，但是它可愛又有趣。
春夏之間，蒲公英開出了一朵朵金黃色的花，其實不是一“朵”而是很多朵組成一朵，很多花形成一個花絮，每一朵花下面隱藏著一個很小的果，蒲公英的每一個果上，長著很密很長的冠毛，這些帶冠毛的`小果組合在一起，就形成了一個毛茸茸的圓球。每當風吹來，蒲公英的種子就被風吹起，落在地上等到第二年春天它又會發芽長大。
每次看到蒲公英，我覺得我仿佛就是一朵蒲公英，穿著金黃的衣裳，站在陽光中，一陣微風吹來，我的種子就“飛”了起來，不只我的種子“飛”了起來，整個草坪的種子都“飛”了，“飛”到其他地區生根發芽。
我喜歡蒲公英，因為它有頑強的生命力，不管飛到哪里，只要有土，它就可以在那里生長。
蒲公英作文11
我家的陽臺上有一顆蒲公英，很美，很美！
記得我第一次看見他的時候，很高興，雖然它是那么渺小，那么不起眼！
我不明白他是怎樣存活下來的，我就去問爸爸，爸爸告訴我：“這株蒲公英是靠灰塵生活下來的，風把它帶到我們家的陽臺上那時應該是下雨，陽臺上的灰塵都濕了，它的根正好插在濕灰塵上。從此，它就堅強的生活著，才長成這么大的.。”聽完爸爸的話，我不禁對這株蒲公英產生了敬意。
有一次，天空突然烏云密布，下起了傾盆大雨，還好我們全家都在屋子里，對了，蒲公英，他怎么樣了，我很擔心，但是一打開陽臺窗戶，與點就迎面而來，怎么辦，雨點落下的聲音在我的心中響起，總算，大雨過了，我所做的第一件是就是去看蒲公英，啊！他一點有沒有害怕和受傷！有句話說的好“不經歷風雨，怎么見彩虹。”就像這株蒲公英，只有受了折磨，才會懂得要更加堅強。
蒲公英作文12
今天，我離開快樂的學習世界，帶著弟弟妹妹們走進了山間小路，來到大自然媽媽的懷抱。真的，我已經很久沒有好好地去感受野外的美景了。
妹妹問道：“哥哥，你最喜歡什么花？”我堅定地回答：“蒲公英。”這是為什么呢？因為風一吹，蒲公英就會帶著夢想、帶著希望、帶著好奇去無人知道的地方。我繼續向前走，無意中發現了一株蒲公英。這唯一的白色花朵，是那么默默無聞、極其平凡。可在我眼里卻是特別引人注目、美麗無比。
我輕輕吹了一下，蒲公英就這樣離開了自己的`媽媽。
這時，我問：“它像什么？”“棒棒糖！”弟弟妹妹都笑著說。“像個夢！”我靜靜說道，“夢？”弟弟妹妹們好奇了，我也不知道自己是怎么回答的，但那一粒粒種子不正像一個個夢想嗎？
想到這，我的腦海浮現出一篇課文的片段——蒲公英媽媽給孩子帶上降落傘，風一吹，孩子們就乘著風紛紛出發……
這就是我喜愛的蒲公英，你們呢？
蒲公英作文13
我是一顆小小的蒲公英種子，經過很多地方才來到了這里，現在我已經快要發芽了喲！跟我一起看看我的成長過程吧！
我就快要發芽了，可是我必需很努力才可以讓自己快一點看到外面的世界，認識外面的朋友，讓自己長大成為一朵漂亮的蒲公英。
在我變成蒲公英之前，我首先最需要的是陽光、水、空氣，才可以變成一棵強壯的蒲公英，我希望外面的世界是美麗又熱鬧的世界。
有一天我發現自己竟然已經不在黑暗的'土里，可以看到外面的世界了，原來我已經發芽了，可是在我兩旁美麗的花朵都不見了，原是是除草的伯伯把其他的花朵和野草除掉了，我好怕自己哪一天也會被除掉了呢！這個世界實在太恐怖了。
我希望我能平平安安的長大，長大以后可以變成像白云一樣可愛的蒲公英，讓善良的風伯伯帶著我到處去旅行。
蒲公英作文14
我有一顆蒲公英種子，非常小，約兩克重，其尖端上有絨毛，我用手搓掉，然后捧著可愛的小種子放到陽臺上曬干。我準備在十月份種蒲公英。
我先在花盆的土中挖了一個小口，然后把種子放在小口里，隨后把小口填平，再給我心愛的種子澆足水，就這樣，我根據需要給它澆足水，施施有機肥，并十分小心注意觀察我心愛的蒲公英種子。
在萬物復蘇的春天，我發現蒲公英種子中皮變綠了，第二天，我看到它生根發芽了，我興奮極了，又蹦又跳地大叫著爸媽過來看，爸媽欣喜地陪我一塊觀察種子，不時地給我講授知識，對我的幫助可大了。
在烈日炎炎的夏天，我發現蒲公英在綻開了它的`小球，第二天小球變大了，變得美麗了，非常令人陶醉。
過了不久，我發現蒲公英成熟了，我摘了一朵蒲公英，輕輕地一吹，蒲公英的籽飛走了，越飛越遠，最后消失在我的視線里。
我覺得蒲公英在夏天的時候最美麗，我有點兒戀戀不舍，仿佛蒲公英再次出現在我的眼簾里。
蒲公英作文15
它從不較弱，一滴晨露，一縷陽光就能滿足。它是株不起眼的植物，在百花齊放的草坪上默默得生活著，從不想引人注目，也不能引人注目，它就是一株蒲公英。
夏天，百花爭艷，蒲公英也默默地吐出一串嬌嫩的花苞。花苞在陽光的照耀下，晨露的澆灌下，靜靜地開放。花兒在夕陽下，被陽光染成了金黃色，那小小的'花透露出一種別樣的美與高貴。
在我眼中，它就像灰姑娘一般，清澈，純潔，落落大方。它是多么較小，可愛啊，就像清純的仙子，傲立于濃妝艷抹中，成了一道別致的風景。金秋十月，天氣漸涼，一陣涼風拂過，風把種子帶走了，蒲公英也漸漸枯萎，它的生命在種子身上延續。生命，也許只不過換一個地方。
在路邊，或者在河邊，或許更多地方，生命的種子——小蒲公英也在講生命延續。
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