蒲公英的作文

時(shí)間：2024-03-27 09:29:18 蒲公英我要投稿

[精華]蒲公英的作文5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的蒲公英的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

[精華]蒲公英的作文5篇

蒲公英的作文篇1

　　國慶節(jié),爸爸媽媽帶我回老家——韶關(guān)。好久沒有回韶關(guān)了，發(fā)現(xiàn)這里發(fā)生了很大的變化：道路平坦寬敞了，樓房變高了……這些變化讓我驚訝，但是給我留下最深刻印象的還是那可愛的小植物——蒲公英。

　　韶關(guān)的蒲公英隨處可見，每當(dāng)有風(fēng)輕輕吹來，她的種子就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)，那一顆顆種子，像一朵朵小的降落傘，在空中慢悠悠地飄動(dòng)著。它們就像一個(gè)個(gè)穿白色紗衣的小精靈，在空中漫舞，舞姿輕盈又變化萬千；更像是一朵朵雪花，純潔而又透明，在空中飄蕩，自由自在。

　　要是蒲公英的娃娃在傍晚時(shí)分離開她，那一朵朵小花，在晚霞的映照下，像是穿了不同顏色衣裳的仙子，遍布在空中為我們獻(xiàn)舞，那就像是人間仙境，讓你一時(shí)不知道身在何方。

　　我和小朋友們摘了許多的蒲公英，把嘴對(duì)著種子用力一吹，它立刻“飛”了起來。我們互相往對(duì)方身上吹，那一朵朵飄浮的小花和我們的歡笑聲充滿了那寬闊的.草坪。

　　玩累了，我躺在草坪上休息，剛好身上沾了一顆種子，拿起來仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它的模樣并不像科學(xué)書上所描述的那樣。我心想：“老師不會(huì)是在哄我們吧？怎么和書中說的一點(diǎn)都不一樣呢？”細(xì)細(xì)想了一會(huì)兒，我恍然大悟，原來科學(xué)書上的種子是放在放大鏡下看到樣子，當(dāng)然和我現(xiàn)在看到的不一樣啦！

　　忽然，一陣大風(fēng)刮過來，剛剛要落下去的的種子又“飛”回來了，并“親”在我們的臉上，癢癢的。

　　我喜歡蒲公英，你喜歡嗎？

蒲公英的作文篇2

　　我是一粒小小的蒲公英種子。

　　那一年，我和伙伴們成群結(jié)隊(duì)地舉著小傘，吹著口哨，舞著碎步，打著響指乘著風(fēng)去遠(yuǎn)行了。

　　一路上，我們與披著粉色霞披的桃花翩翩起舞；和穿著白色坎肩的梨花捉弄春風(fēng)；跟扎著黃頭巾的迎春花捉迷藏……玩得不亦樂乎。當(dāng)然，更多的是對(duì)新環(huán)境的美好憧憬。

　　回望天邊，晚霞已帶著暗紅的手帕，攜著黑暗，風(fēng)塵仆仆地急馳而來。毫無準(zhǔn)備的小伙伴們立馬慌了陣腳，一個(gè)一個(gè)抱頭鼠竄，散落在不知名的地方。只有我孤身一人在一片高大的草叢里漫無目的地游離。我多想回家，回到那個(gè)幸福的地方……

　　不知過了多久，風(fēng)伯伯來了，他帶來了一片葉子。我仔細(xì)一看，原來是母親的手跡：

　　小英子，你我分別很長時(shí)間了。我每時(shí)每刻都在想念你。好幾次夢到你可愛的模樣，好幾次從夢中笑醒……你在遠(yuǎn)方過得還好嗎？只要不畏困難，勇敢往前闖，一切都會(huì)過去的。要牢記家族的精神：勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。只要你擁有堅(jiān)定的信念，就一定能實(shí)現(xiàn)你的夢想……

　　等你回來的母親

　　看完后，我的淚水已濕透了衣襟。憋足了勁兒，我朝天空大喊一聲：“媽媽，等我，我一定會(huì)回來！”

　　從此，我振奮精神，鼓足勇氣，把根深深地扎進(jìn)泥土，雖然土里的沙礫把我的皮膚磨得鉆心的痛，可我不放棄，只有這樣才能打好根基；我把身體努力向上伸，雖然灼熱的陽光刺得我干渴難耐，可我不放棄，只有這樣才能更快地成長；我把葉子用力張開，雖然幼小的`身軀不能負(fù)荷沉重的重量，可我不放棄，只有這樣才能變得強(qiáng)壯！

　　我一次次跌倒，又一次次站起來，身上布滿傷痕，臉上淌滿淚水，為的只是一個(gè)永恒的信念：我要回家！

　　終于，功夫不負(fù)有心人。我長大了，開花了，結(jié)果了。我的孩子們，帶著我的夢想，出發(fā)了。它們飛呀飛，飛到了家鄉(xiāng)，飛到了媽媽的懷抱。

　　陽光燦爛，花團(tuán)錦簇，一切都洋溢著溫暖的芳香。母親笑容滿面，姊妹歡聚一堂，阿哥手舞足蹈，小弟放聲歌唱。

　　遠(yuǎn)行在外的人啊，請拿起一朵蒲公英，讓它帶著你的思念，寄著你的希望，回家，回家！

蒲公英的作文篇3

　　天下沒有不散的宴席。試問，身為蒲公英種子的我，怎能茍且偷生，躲在母親的保護(hù)之中呢？

　　時(shí)間改變一切，既然已經(jīng)長大，就應(yīng)該隨風(fēng)飛翔，找到適合我自己的天堂。一條河流想要清澈，就只能不停的流淌，如果一直呆在原地不動(dòng)，只會(huì)越變越渾濁。蒲公英是撫育我成長的家，是我的母親，但我必須離開了，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能開出更加璀璨的花。

　　在母親的懷里，我還有一群兄弟姐妹。是他們伴我成長。我們曾一起走過多少多少的路，一起笑一起追逐一起努力，在我最無助的時(shí)候是你們對(duì)我輕聲說：“加油，你行的”“別灰心，成績只能代表過去”。而如今，我也將要隨你們一樣，離開一把無形的保護(hù)傘，去面對(duì)眼前的風(fēng)風(fēng)雨雨�；蛟S我們以后將會(huì)身處異地，但畢竟我們都擁有同一個(gè)目標(biāo)“夢想”，所以，是時(shí)候該我對(duì)你說一句：“加油吧，你行的'”。

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”母親給予我們的已經(jīng)太多太多，所以我們只有開出比所有人都鮮艷而美麗的花來報(bào)答母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，我們不能辜負(fù)了您對(duì)我們的教誨，所以母親我一定會(huì)努力的。

　　即將高中畢業(yè)的我怎能為了一餐豐富的宴席而辜負(fù)一切一切為了我的人。要知道，只有蒲公英開出最璀璨的花朵之時(shí)，才有人來欣賞，直至我的母親與兄弟姐妹的一同到來，使我新的宴席越來越豐盛，在母親等人為我感到驕傲之時(shí)，才是我最終的目的。所以，我要走了。再見了，我的母親。再見了，我的朋友。因?yàn)槊\(yùn)的注定使我們走到了一起，所以我想對(duì)你們最后在說一句：“謝謝你們”

蒲公英的作文篇4

　　我是一個(gè)被風(fēng)吹散的蒲公英，孤孤零零地飄呀飄，

　　承受著風(fēng)吹雨打的折磨。最終能夠有幸落在一張地圖上

　　每當(dāng)我孤單時(shí)總是望著地圖，默默地注視有你在的南半球。

　　想拿起畫筆，將有你在的南半球給畫在心里。

　　輕輕地?fù)崦貓D的輪廓，不知你是否能感應(yīng)到我的存在。

　　想象著你也像我一樣，一樣的`孤單，無所依。

　　對(duì)著地圖，我知道你與我各在地球的一端。

　　雖然我與你素不相識(shí)，且可能注定今生將無緣相遇。

　　但我依然深信，

　　我對(duì)你的情誼一定會(huì)使我敢于

　　飛過千山萬水，只為能夠掠過你的雙眼，讓你看我一眼。

　　一眼，就那么一眼，就夠我享用一生

　　在我沒到達(dá)你身邊之前，我只好默默地惆悵道：何時(shí)能夠與君相遇。

　　——默默關(guān)注你的

蒲公英的作文篇5

　　大家好，我是一朵蒲公英，我叫蒲兒。不久以前我經(jīng)歷了一場屬于我的旅游。

　　有一天，媽媽意味深長的對(duì)我說：“蒲兒，你要離開媽媽了，明天一早，風(fēng)哥哥會(huì)帶你去另一個(gè)世界看看。”我仔細(xì)的聽完了這番話我點(diǎn)了點(diǎn)頭，盼望著明天的到來。我是多么的激動(dòng)。

　　在黎明剛剛來臨前，媽媽對(duì)我們說道：“孩子們，降落傘準(zhǔn)備好了嗎？”我們異口同聲的說道：“嗯嗯！好了，媽媽！”于是媽媽請來了風(fēng)哥哥，我依依不舍的對(duì)媽媽說道：“媽媽再見，媽媽，媽媽……”沒等我說完，呼——風(fēng)哥哥把我吹到了一塊茂盛的森林。我尋找著失散的兄弟姐妹，但是一個(gè)也沒有找到。

　　呼——風(fēng)哥哥又吹了，我這回來到了一個(gè)死胡同里，這里黑黑的，膽小的我害怕極了，我請求當(dāng)?shù)氐奈浵亷臀姨У焦饷鞯腵地方，我謝過了螞蟻先生，我便我歇了歇腳，可是我還沒有做好心里準(zhǔn)備，我又被風(fēng)哥哥吹到了一個(gè)完全陌生的地方——農(nóng)村。

　　這里的環(huán)境非常的好，當(dāng)?shù)氐娜藗円埠艽认�，這里的小動(dòng)物對(duì)我這個(gè)外來的新朋友非常的好。

　　風(fēng)哥哥似乎看出了我的心思，于是他去迎接其它的兄弟姐妹們了。

　　從此，我就在這里安家樂業(yè)了。雨姐姐滋潤著我，土地媽媽哺育著我，小花小草與我為伴。到了晚上我們還有一場音樂會(huì)呢！“沙沙沙”大樹爺爺伴著奏，小溪姐姐當(dāng)領(lǐng)唱，昆蟲家族也是合唱隊(duì)的……一切都那么愜意。

　　不久，我長大了，我長成了媽媽那樣的模樣，我的孩子也開始屬于她們的旅游……

【蒲公英的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英的夢08-25

校園中的蒲公英-關(guān)于蒲公英的作文01-15