關(guān)于牽掛的作文600字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的牽掛的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
牽掛的作文600字 篇1
什么是牽掛？
小時候，我還不知道什么是牽掛，只覺得那是家人之間因長時間不見面而產(chǎn)生的一種情感。但隨著自己不斷的長大，才知道牽掛就是思念，是對親人最真切的親情表達(dá)。
我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時候。每次去爺爺都會笑呵呵地對我說：“想爺爺了沒有？”“想了。”我好像在應(yīng)付差事似的說著，說完便去玩了。那時，我覺得很奇怪，爺爺為什么總要問我想他了沒有，不是才一個星期沒見面嗎？但我哪里知道，在這一星期我玩的時候，爺爺卻在家里牽掛著我。
我了解牽掛的時候，是在每次奶奶給我打電話時。奶奶每次給我打電話時，都會問我飯吃了沒有、身體好著沒有、每天早上喝牛奶沒有、學(xué)習(xí)怎么樣……每次我都會想，我上個星期不是都說過了嗎？怎么還要問。每次我總會迫不及待地說：“噢，好，奶奶再見。”而奶奶聽完后，先是遲疑一下，然后說一聲：“好。”最后放下電話。后來我才明白，奶奶是想通過電話傳達(dá)她對我的牽掛、對我的思念，而我卻總以為她很啰嗦，總想掛斷電話。
我學(xué)會牽掛是在一次爺爺生病的時候。那天我去看爺爺，進(jìn)門后卻看見爺爺躺在床上，我問奶奶，爺爺怎么了？奶奶說爺爺這兩天不舒服。我問爺爺想吃點什么，爺爺說他只想吃點面包。聽到這，我便向門口走去，奶奶問我干什么去？我說去買面包，奶奶說買點普通的就行了。在車上我想，如果買普通面包就可以省下錢去買書看，但最后我還是停留在一家很好的面包房前，走進(jìn)去挑選了一些爺爺最愛吃的面包和點心。雖然很貴，但我卻很高興。
回到家，我把面包和點心拿給爺爺吃，爺爺開心地笑了。從那以后，奶奶逢人就說這件事，說我懂事了。
原來牽掛就在我們身邊，只要用心去體會，就會發(fā)現(xiàn)它的真正含義。
牽掛的作文600字 篇2
牽掛是思念里最深刻的一種，走進(jìn)人生，便走進(jìn)了牽掛。媽媽，你無時無刻不牽掛著我，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，擔(dān)心我的身體，可是你是否知道，我亦牽掛著你。
記得那天放學(xué)回家，你說你要去幫爸爸辦點事，說飯菜在桌上，讓我們吃完飯就去做作業(yè)。說完，你開著電動車，風(fēng)馳而去。望著你遠(yuǎn)去的車影，一絲莫名的不安涌上心頭，飯也吃得非常少，我只期盼你能夠早點回來。
一個小時，兩個小時過去了，我的作業(yè)全部完成了，可窗前卻依然沒有你的身影。月光斜斜地灑在窗臺上，似一張溫柔的網(wǎng)，絲絲密密的。一陣微風(fēng)拂來，似一雙細(xì)膩的手拂過我的臉龐。可我卻無法高興起來，依然是滿心的擔(dān)憂。我趴在窗臺上，望著那條你回家的'路。媽媽，你去了這么久，事情還沒辦好？你怎么還不回來？
本已經(jīng)到了睡覺的時間，可我卻毫無睡意。你的身影似乎是那么遙遠(yuǎn)，久久未出現(xiàn)在我的視線里。我開始變得焦躁不安，腦中不禁浮想聯(lián)翩：是不是路上出什么事了？車子出故障了？剎車失靈了？還是……我不敢再想，但愿你會好好的。
突然，街口的傳來一聲車鳴，我連忙抬頭望去，多么希望那是你，可那身影竟然是那么陌生……又一道光芒闖入我的眼簾，我想，可能還不是你吧。但是我還是滿心期盼地望去，噢，紅色的和平鴿，你終于飛回來了。媽媽，你平安的回來了！我笑了，滿心歡喜。
我快速跑回房間，爬上床，鉆入被窩閉上眼睛。我知道你有“睡前巡視”的習(xí)慣，我不想讓你為我擔(dān)心。
不久，傳來你開關(guān)房門的聲音，接著便是你打開我房門開燈的聲音，最后你又悄悄退了出去。雖然那燈的光芒非常明亮，但是我不敢張開眼。想必你是滿意的點了點頭，又微笑著關(guān)上了房門。
一切都靜悄悄的，我睜開眼，看著那扇門，幸福地笑了，相信今晚我會睡的非常安穩(wěn)。不管你因為什么事耽擱了，或是路途太遙遠(yuǎn)，只要你平安回來，我就安心。
媽媽，你是我牽掛的人。你若安好，便是晴天。
牽掛的作文600字 篇3
人生中最美好的時光便是擁有牽掛的人。牽掛縈繞在心頭揮之不去，淡淡的離別之緒又勾起了牽掛。
初中三年轉(zhuǎn)眼即逝，不到一月的時間，我將離開這里，進(jìn)入高中那神圣的殿堂。三年時光，點滴甜在心頭。雖然我學(xué)習(xí)不好，但是這里的每一片云，每一陣風(fēng)，每一個人都深深的牽引著我的心，使我終生難忘。
有善于指導(dǎo)的班主任鄭老師，有善于助人卻又嚴(yán)厲的陳老師，有老黃牛般意志的徐老師，有智謀過人的王老師；有鼠目寸光的小耗子，有力氣過人的大胖子，有謙虛好學(xué)的大俠，我牽掛你們帶給我的快樂。
還記得，我們在烈日下，在草地里揮灑著汗水；我們以前一起逃課去打球，雖然沒逃成，被老師抓住，后來我們一起被老師一頓教育；運動會，不顧一切的扯著嗓子滿操場的叫加油；在班上一起講鬼故事自己嚇自己，上電腦課看鬼片無視老師的存在；在宿舍瘋狂的打牌，說話；欺負(fù)小同學(xué)被老師發(fā)現(xiàn)，我們一起承當(dāng)錯誤，老師嚴(yán)厲的懲罰我們；上體育課一起跑步，一起打籃球。穿著校服一起唱歌，最后得了個第三名。一起幫同學(xué)過生日，一排人醉倒躺在地上。一起被托著當(dāng)電燈泡，一起整別人，一起偷拍別人睡覺流口水。
三年時光，我們做過太多太多的事，昨日如新，仿佛就想才發(fā)生不久。初中三年，即將過去，三年里，我們哭過，笑過，最后的幾天里，那一片屬于我們永遠(yuǎn)的學(xué)校，我牽掛每一棵樹，每一朵花，甚至每一只螞蟻。那一片入地，流過淚水的土地。那一片天空，劃過流星的天空。那一棵小草，勇敢向上的小草。那一群兄弟，拼搏奮斗的兄弟。那一班老師，無私奉獻(xiàn)的老師。我牽掛，那一片土地，那土地上的蟲蟻鳥獸，花草樹木。
我牽掛的那一片，多少往事，甜在心頭。
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