生命中的橋作文

時(shí)間:2025-01-07 14:14:56 銀鳳 我要投稿
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生命中的橋作文(通用14篇)

  導(dǎo)語(yǔ):人的一生要走過(guò)很多座橋,它橫跨在無(wú)數(shù)條大大小小的河流上。那河流仿佛是一次次阻礙我們前進(jìn)道路的困境,而橋總是幫助我們輕松渡過(guò)困境,成為我們生命的一部分。小編整理生命中的橋的作文,歡迎閱讀。

生命中的橋作文(通用14篇)

  生命中的橋作文 1

  世界上有各種各樣的橋,有像折尺一樣的木橋,有下面可以走船的石拱橋,有氣勢(shì)雄偉的跨海斜拉橋,有回旋別致的九曲橋,還有縱橫交錯(cuò)、四通八達(dá)的現(xiàn)代化立交橋。但是我今天想要寫(xiě)的是一種無(wú)形的,也是最值得我們珍視的橋——生命之橋。

  首先我想給大家講一個(gè)十分動(dòng)人的故事。故事是這樣的:在一個(gè)蕭瑟的深秋的黃昏,一群藏羚羊被一些獵人追趕到了一個(gè)懸崖邊上,懸崖的下面是萬(wàn)丈深淵。藏羚羊的眼中流露出驚慌失措的神情,那哀憐的眸光似乎讓天地間也充斥著憂(yōu)傷。獵人們滿(mǎn)以為它們會(huì)束手就擒。但是出乎所有人的意料,在這萬(wàn)分緊急之時(shí),它們做出了一個(gè)十分驚人的舉動(dòng)。一只年輕的藏羚羊和一只年老的藏羚羊?yàn)橐唤M,年輕的藏羚羊先朝對(duì)面的懸崖奮力跳去。跳到懸崖中間的時(shí)候,年輕羚羊體力不支開(kāi)始下落,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,隨后躍出的老羚羊突然出現(xiàn)在它身下,年輕羚羊猛地在老羚羊背上,用雙蹄用力一蹬,成功地跳到了對(duì)面。它安全了,但是衰弱的老羚羊卻無(wú)悔地掉入了這萬(wàn)丈深淵。天空中劃出了一道道完美的弧線(xiàn),啊!這就是生命之橋!是老羚羊?yàn)槟贻p羚羊用性命搭建的生命之橋啊!

  這一只只老羚羊不正像對(duì)我們付出所有心血的媽媽們嗎?我不禁想起我的媽媽?zhuān)瑡寢屖俏业氖刈o(hù)天使,無(wú)微不至地愛(ài)著我。

  記得我五歲的時(shí)候,有一天,天氣很熱,我餓了,嚷著要吃面條。媽媽將剛煮好的熱氣騰騰的面放到我面前。剛一轉(zhuǎn)身,我就將這碗滾燙的面打翻了。頓時(shí)我大叫了起來(lái),媽媽急忙跑過(guò)來(lái),只見(jiàn)我的腿上已經(jīng)一片通紅,還冒起了一串水泡。我疼得哇哇大哭起來(lái),媽媽馬上抱起我,一口氣十分吃力地把我送到了醫(yī)院進(jìn)行初步清理······當(dāng)我們回到家里,天已經(jīng)很黑了。累得筋疲力盡的.媽媽顧不上休息,一直照看著我,直到我睡著了。醫(yī)生囑咐媽媽要不分晝夜,每隔兩小時(shí)上一次藥。于是在接下來(lái)的十天里,媽媽幾乎沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)好覺(jué)。每天夜里,當(dāng)我睡著以后,媽媽總是小心翼翼地幫我上藥,一次也沒(méi)有耽誤。每次當(dāng)我輸液的時(shí)候,媽媽慈愛(ài)而輕柔地摸著我的頭,慈祥地對(duì)我說(shuō):“孩子,要勇敢。媽媽會(huì)再這里陪著你的。”我看著媽媽那充滿(mǎn)擔(dān)憂(yōu)的眼神,隱隱約約的有淚光在閃動(dòng)。媽媽背過(guò)身去,悄悄擦掉眼淚,當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),卻又對(duì)我溫柔地笑著。為了幫我盡快恢復(fù)健康,媽媽還每頓變著法兒地做各種各樣美味的食物給我吃。有我最?lèi)?ài)吃的酸酸甜甜的糖醋排骨,有美味下飯的醬肉絲,還有精心熬制了好幾個(gè)小時(shí)的雞湯······,但是不論哪樣美食,媽媽總是十分細(xì)心地把食物先晾到溫?zé)幔儆H自端到嘴邊,用嘴唇抿一抿嘗嘗溫度才端給我吃,看來(lái)這次燙傷使媽媽十分心疼,所以才這樣小心吧。在媽媽的精心護(hù)理下,我痊愈了。但是媽媽卻病倒在醫(yī)院里·······時(shí)間已經(jīng)過(guò)去四年了,可是媽媽輕柔的聲音,慈愛(ài)的眼神、關(guān)愛(ài)的神情、忙碌的身影卻常常出現(xiàn)在我的回憶中。

  這就是人世間最偉大最無(wú)私的母愛(ài),母親就是我那最美麗的生命之橋。

  生命中的橋作文 2

  如果說(shuō)生命是一條奔流不息的大河,那么,我相信,河上必有一座座橋,橋上滿(mǎn)載著親情、友情、鄉(xiāng)情和愛(ài)國(guó)情……它載著你度過(guò)漫長(zhǎng)的生命。到達(dá)彼岸的人們,莫忘了回過(guò)頭思索一下你走過(guò)的路,跨過(guò)的橋。

  生命悠悠,而親情是一條永遠(yuǎn)扯不斷的弦,在心中奏響永恒的愛(ài)的音符。曾記得,一人行走于西風(fēng)瘦馬相伴的古道,聲聲寒鴉的啼叫,給人倍添羈旅他鄉(xiāng)的傷感,而猛然間,映入眼簾的小橋流水人家,竟給心靈帶來(lái)不小的顫動(dòng),淚水如斷了線(xiàn)的珠子忍不住傾瀉而出,淚眼朦朧中仿佛是回到了家鄉(xiāng)的村頭小橋,裊裊的炊煙伴著稻米的清香彌漫開(kāi)來(lái)。于是,抹干淚水,收起行囊,掉轉(zhuǎn)馬頭向故鄉(xiāng)的方向飛奔而去。

  淡淡的憂(yōu),淡淡的愁,淡泊如水的友情宛如一條獨(dú)木小橋。雖然簡(jiǎn)陋,卻總在你最疲憊、最困窘、最需要一個(gè)厚實(shí)的肩膀來(lái)依靠的時(shí)候給你送來(lái)及時(shí)的溫馨。曾經(jīng)多少次因?yàn)樯畹牟蝗缫舛倚膯蕷狻!叭松蝗缫馐鲁S邪司牛伪靥^(guò)憂(yōu)愁”的話(huà)語(yǔ)如清風(fēng)拂過(guò)耳際;曾一次次因?qū)W業(yè)上的挫折而滿(mǎn)臉頹唐甚至打算放棄,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”的樸實(shí)話(huà)語(yǔ)便如一弘清泉注入已近于干涸的心靈。古人有云“君子之交淡如水”,淡淡的友情如同一座獨(dú)木小橋,樸素簡(jiǎn)單卻亙古不變的.溫馨。

  一個(gè)人總免不了羈旅異國(guó),面對(duì)著迥異的環(huán)境、文化,心中怎能不懷念故國(guó)。每每此時(shí),想起沉默于康橋的徐志摩,撐著一支竹篙,向青草更深處漫溯;載一船星輝,在星輝斑斕里放歌,然后,揮一揮手,不帶走一片云彩地輕輕走,我在想,他是否打算輕輕的回歸闊別多年的故國(guó)呢?

  寒夜寂寂,冷月無(wú)聲。我獨(dú)自一人徘徊于曾是芍藥叢生的二十四橋,它曾那么的極盡繁榮,歌舞升平,而如今,吹簫的玉人不在,茂盛的芍藥不開(kāi),空留下一座寂寞的二十四橋,伴隨著它的,唯有無(wú)聲的冷月和幾代人的漫嗟榮辱。美人逝去了,繁華逝去了,歷史逝去了,唯有悲恨相生的愛(ài)國(guó)詩(shī)人的赤誠(chéng)之心留下了,伴著二十四橋,永生永存。

  生命悠悠,宛如奔騰的大江,讓親情、友情、鄉(xiāng)情、愛(ài)國(guó)情挽著你跨越生命中的大橋。

  生命中的橋作文 3

  人的一生要走過(guò)很多座橋,它橫跨在無(wú)數(shù)條大大小小的河流上。那河流仿佛是一次次阻礙我們前進(jìn)道路的困境,而橋總是幫助我們輕松渡過(guò)困境,成為我們生命的一部分。

  親情之橋

  從呱呱落地的那一刻起,我們的父母無(wú)不在用汗水和勤勞鋪架著一座橋。沿著父母鋪架的橋,我們學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà),學(xué)會(huì)了走路,漸漸學(xué)會(huì)了做人的道理。父母盡力把橋鋪得平坦,只希望我們的人生道路走得平順。橋鋪得越長(zhǎng),我們就走得更遠(yuǎn),這也意味著父母得加倍付出辛勞。想到這里,你會(huì)否自問(wèn):“我是否做到了孝敬父母呢?”

  我的父母,兩名普通的下崗員工,在日常的生活、學(xué)習(xí)中,他們卻給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧。恩,我愛(ài)他們。這樣的話(huà)我似乎從未向他們說(shuō)過(guò),甚至覺(jué)得惡心。但是,我明明看見(jiàn)了,我生病時(shí),閃現(xiàn)在“那個(gè)她”眼中的淚花;我明明察覺(jué)了,我犯錯(cuò)挨打時(shí),藏在“那個(gè)他”眼底的不忍……我知道,那是我一生擁有的第一座橋——親情之橋。

  師恩之橋

  除了父母,我們受到的就是老師的教育。老師想我們傳授知識(shí),更教會(huì)了我們做人的道理。粉筆對(duì)人體有害,而老師必須節(jié)節(jié)課手握粉筆,用書(shū)寫(xiě)和解釋的方式向我們傳授知識(shí)。粉筆末灰了臉,雙腿站得酸痛,而那些課上開(kāi)小差不聽(tīng)課的.學(xué)生,你們沒(méi)有看到老師額頭上豆大的汗珠嗎?

  祖國(guó)辛勤的園丁,陽(yáng)光下最偉大的職業(yè),我還能用怎樣華麗的語(yǔ)言去形容?師恩之橋,以做人的基準(zhǔn)為橋墩,以淵博的知識(shí)為橋板,架成了我們通往成功道路中不可缺少的一座橋。

  友愛(ài)之橋

  友情是一種重要的精神需要。有人說(shuō):人生如歌,友誼是樂(lè)曲中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章;人生如畫(huà),友誼是畫(huà)面中最美妙的色彩;人生如詩(shī),友誼是詩(shī)篇中畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。

  同窗好友,課堂內(nèi)外,朝夕相處。學(xué)習(xí)上的難題一起琢磨,生活中的趣事共同分享。漫步在校園里的林蔭小道,徜徉于書(shū)林學(xué)海之中,我們一起成長(zhǎng),共同架起友愛(ài)之橋。

  什么樣的心在冬天最溫暖,雪花說(shuō),被真情感化的心最溫暖;什么樣的橋最堅(jiān)固,我說(shuō),人心之間的橋最堅(jiān)固!

  生命中的橋作文 4

  書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。

  那一頭頭甘愿犧牲的老羚羊在我的腦海中留下了深深的烙印。

  淺嘗輒止 扼腕嘆息

  初讀《斑羚飛渡》是在小學(xué)低年級(jí)的課外讀物上,只是簡(jiǎn)版,言辭語(yǔ)句都是那些和我們年齡相符而又淺顯易懂的。那時(shí)候?qū)W識(shí)尚淺,對(duì)斑羚的了解少之甚少。它留給我的記憶只不過(guò)是浮光掠影罷了。是我讀書(shū)不用心吧,我非但想象不到那飛渡懸崖時(shí)用生命筑起的一座壯麗的彩虹,更領(lǐng)略不到老斑羚自我犧牲的獻(xiàn)身精神。我只是為那一頭頭白白投崖而死的老斑羚而感到惋惜,甚至我不明白它們?yōu)槭裁床徽湎瑸槭裁床黄埱彝瞪眯牧伎嗟卦O(shè)計(jì)一場(chǎng)逃生行動(dòng)。我可憐年邁的它們要提前走向死亡的深淵,而為那些年輕的接班人獲得新生而感到慶幸。但我也只會(huì)無(wú)奈地向那同是人類(lèi)的狩獵者和兇神惡煞的獵狗吐吐舌頭而已,或許那時(shí)的我還為他們?nèi)鄙倭缪虻闹腔鄱虮Р黄健?/p>

  那不過(guò)是幼稚的想法罷了,畢竟我還小,還分不清什么是真善美的時(shí)候,我知道人與動(dòng)物應(yīng)該和諧相處。

  初領(lǐng)文意 敬畏生命

  四年級(jí),這一篇赫然地被選進(jìn)語(yǔ)文課本,它不叫《斑羚飛渡》,而是《生命橋》。“那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起的生命之橋。”我想這才是對(duì)它真正的詮釋。是的,這一次那生命的弧線(xiàn)給我留下了深刻的印象,老斑羚的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)然還有它們?cè)谖kU(xiǎn)面前所展示出的從容。老斑羚敢于犧牲自我而拯救下一代,它們毫不畏懼地向死亡挑戰(zhàn)而不是不顧團(tuán)體獨(dú)自茍活。雖然是動(dòng)物,但或許它們擁有著比人類(lèi)還充實(shí)的思想,它們放棄個(gè)人利益甚至生命來(lái)顧全大局,它們把種群的利益看得至高無(wú)上,是我們?nèi)祟?lèi)所不能及的。在死亡的邊緣它們毅然果斷,不茍且而活。它們把生的`希望留給了年輕的一代,而自己卻走向了滅亡的絕谷。有句話(huà)這樣說(shuō):“寧可站著死,不可倒著生。”不知用在這里是不是恰當(dāng)。斑羚飛渡的慘烈、悲壯,讓我們看到了動(dòng)物身上那股神圣而不可侵犯的精神力量。它們大無(wú)畏的精神和對(duì)生命的渴望讓我敬佩的五體投地,而向動(dòng)物俯首稱(chēng)臣。

  老斑羚用自己的生命換來(lái)了下一代的希望,因?yàn)樗鼈兪且粋(gè)整體,是一個(gè)團(tuán)結(jié)共進(jìn)退的整體。

  不錯(cuò)的。這不正是一座生命橋么?

  重拾舊憶 反思自我

  是巧合么?很慶幸當(dāng)時(shí)初一的我能夠再次感知生命的偉大。但同時(shí),表面上寫(xiě)的是動(dòng)物,實(shí)際上從側(cè)面也展示了人類(lèi)罪惡的所作所為。《斑羚飛渡》的作者沈石溪曾說(shuō):“動(dòng)物小說(shuō)折射的是人類(lèi)社會(huì)。動(dòng)物所擁有的獨(dú)特的生存方式和生存哲學(xué),應(yīng)該引起同樣具有生物屬性的人類(lèi)思考和借鑒。”我也為人類(lèi)的行為而感到羞恥和慚愧。在動(dòng)物面前我們本該是強(qiáng)者,以高等動(dòng)物自詡的我們?cè)谑澄镦湹捻敹耍腔蹜?yīng)比動(dòng)物更勝一籌。可當(dāng)動(dòng)物的精神與思想被放大化地?cái)[在人類(lèi)面前時(shí),人類(lèi)又會(huì)顯得多么卑微與渺小,是如此不堪的一個(gè)自然的侵害者和掠奪者。人類(lèi)與動(dòng)物的思想或許截然不同,他們?cè)谖ky時(shí)刻八成會(huì)臨陣脫逃束手繳槍?zhuān)皇窍窭习吡缒菢佑赂业赝ι矶觥T谶@里我們?nèi)祟?lèi)是一個(gè)不光彩的角色。人類(lèi)常言要“征服自然”,殊不知自然中處處都是我們的弟兄。我們卻無(wú)視自然的龐大,殘忍地對(duì)待自然中如兄弟姊妹般其他的生命。

  人類(lèi)啊人類(lèi),當(dāng)我們什么時(shí)候能夠與自然真正的平起平坐,那便是虛構(gòu)的、可望而不可及的夢(mèng)想啊。

  老斑羚縱然選擇死亡而挽救新生的堅(jiān)決刻在我的腦海。那一座與死亡等價(jià)的生命橋一樣揮之不去。

  生命中的橋作文 5

  這個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了課文:生命橋。

  這篇生命橋主要講了一隊(duì)獵人追殺一群羚羊,在羚羊面對(duì)懸崖走投無(wú)路的時(shí)候,以老羚羊的生命做橋墩讓小羚羊們通過(guò)的故事。

  在讀完這篇課文的時(shí)候,很多人都會(huì)問(wèn),為什么老羚羊們要這么做?我們聯(lián)系一下人類(lèi)的社會(huì)生活,一般都是年齡老的要為年齡小的貢獻(xiàn)出愛(ài)。不要以為我們的生活就與動(dòng)物們是很大差別,其實(shí)都一樣,不都是為了后代的成長(zhǎng)給予愛(ài)嗎?這篇課文中的老羚羊具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,即使自己活不下去了,也要讓自己的后代生存下去。

  假如這群老羚羊不這樣做呢?那么誰(shuí)也逃脫不了獵人的手掌心。老羚羊那種無(wú)私的'愛(ài),值得我們每位去學(xué)習(xí),而且在過(guò)懸崖的時(shí)候,小羚羊們是多么有秩序,沒(méi)有出現(xiàn)誰(shuí)搶著過(guò)去的狀況,看來(lái)小羚羊們也都理解老羚羊的行為,珍惜老羚羊?yàn)樗鼈冄永m(xù)下去的生命,也會(huì)努力活下去的。

  這篇課文讓我們感受到愛(ài)的力量,即使是存在與動(dòng)物之間,也是無(wú)比強(qiáng)大的,愛(ài)的力量勝過(guò)一切。

  生命中的橋作文 6

  瓢潑的大雨,蘭江開(kāi)始咆哮,開(kāi)始放肆地舔著大壩,舔著大街小巷,舔著人們的住所。

  警報(bào)開(kāi)始響起,住在江邊的人們開(kāi)始提心吊膽,生怕洪水會(huì)突然淹沒(méi)自己的家。

  這時(shí),抗洪解放軍也開(kāi)始行動(dòng)。他們到了一個(gè)又一個(gè)地方,冒著生命的危險(xiǎn),任憑風(fēng)吹雨打,他們依然堅(jiān)持不懈,不叫苦、不叫累,奮斗在抗洪第一線(xiàn)。他們扛沙包、堵漏洞,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律和鋼鐵般的意志筑起了一道道的圍墻,同時(shí)也保護(hù)了大壩。我想這圍墻大壩就像是生命橋,在人民群眾的心中是永不塌毀的生命橋。

  忙碌了一天,為人民群眾抗洪、為蘭溪這座城市抗洪的解放軍累的直接躺在地上休息,我們善良貼心的.蘭溪阿姨們?yōu)樗麄兯蜕辖獪褪澄铮有毛巾和拖鞋。軍民魚(yú)水情,大家和樂(lè)融融。當(dāng)然還有一部分在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里面奮斗的解放軍,他們的條件更加惡劣,到了晚上可以休息的時(shí)候,他們“以天為被,以地為床”,這忙忙碌碌的一天,讓他們疲憊不堪,有的躺在地上呼呼大睡,有的則趴在抗洪工具上睡得也很香,還有的人坐著睡但看上去還是睡的很香,因?yàn)樗麄兌继哿耍蔡珎ゴ罅耍?/p>

  在他們的“住所”,一邊是人民百姓,一邊是洶涌澎湃的洪水,他們不去占人民的任何東西,可謂是“真正的英雄是為人民做貢獻(xiàn),并不求回報(bào)。”他們做到了,他們是英雄。

  王羲之曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“每有患急,先人后己”,抗洪戰(zhàn)士就是如此,他們寧愿犧牲自己的生命,也要保護(hù)人民百姓。面對(duì)著無(wú)情的洪水,他們毅然選擇無(wú)私奉獻(xiàn),這種精神怎能不令我們感動(dòng)?怎能不讓我們覺(jué)得可貴?這種精神怎會(huì)不值得我們學(xué)習(xí)?

  可愛(ài)又偉大的人民解放軍,他們用強(qiáng)壯的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志為我們?cè)炱鹨蛔鼧颍?/p>

  生命中的橋作文 7

  周五晚上,我看了中央電視臺(tái)“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)晚會(huì),我的內(nèi)心波動(dòng)很大。十個(gè)人的年齡大多與我相仿,但他們都已經(jīng)開(kāi)始用自己的肩膀挑起了家庭的重?fù)?dān),而我卻還像一個(gè)生長(zhǎng)在溫室里的花朵,愛(ài)撒嬌,愛(ài)哭鬧,愛(ài)耍小性子……這十位最美孝心少年中,最令我敬佩的要數(shù)江蘇省徐州市的小帥了。

  小帥,生于一九九七年,在他一歲時(shí),父母離異,二零一零年二月,小帥獲知在北京打拼的母親劭丹患有急性骨髓性白血病,小帥為了照顧患有重病的媽媽?zhuān)诋?dāng)?shù)亟逃洲k了休學(xué),和姥姥一起來(lái)到了北京,并決定為母親捐獻(xiàn)骨髓。小帥捐髓救母的行動(dòng)感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。

  看到這兒,我不禁潸然淚下。哪一個(gè)孩子不暈血?哪一個(gè)孩子不暈針?哪一個(gè)孩子不懼怕死亡?中華骨髓庫(kù)曾經(jīng)規(guī)定:未滿(mǎn)十八周歲的孩子不得捐髓,但小帥卻冒著這個(gè)危險(xiǎn),救了自己的母親,用他的行動(dòng)譜寫(xiě)了一首感天動(dòng)地的詩(shī)篇。

  我們生活在幸福的家庭,或許不能做出一件感天動(dòng)地的大事來(lái),雖然報(bào)答的方式程度有所不同,但爸爸媽媽的心情都是一樣的。可能是父母過(guò)生日時(shí)的.一句“生日快樂(lè)”;可能是感恩節(jié)時(shí)的一句感激話(huà);可能是父親母親節(jié)時(shí)的一句“我愛(ài)你”,這些都很微不足道,可父母卻很感動(dòng)。還記得我們剛會(huì)叫“爸爸”、“媽媽”時(shí)父母是何等激動(dòng)嗎?還記得我們剛開(kāi)始蹣跚走路時(shí),父母是何等高興嗎?還記得我們第一次用稚嫩的聲音說(shuō)“爸爸、媽媽我愛(ài)你”時(shí),父母是何等興奮啊!所以,懂得回報(bào),哪怕很小的一件事,父母也會(huì)覺(jué)得欣慰。

  小帥,這個(gè)帥氣的小男孩,用自己涓涓流出身體的血液,回報(bào)了母親的養(yǎng)育之恩,用自己的骨髓為母親建起了一座生命的橋梁。母親終于跨過(guò)了這道生死門(mén)。天依舊是藍(lán)的,水依舊是綠的,這個(gè)朝氣蓬勃的男孩一定會(huì)用更多的愛(ài)來(lái)回報(bào)他的母親。

  生命中的橋作文 8

  自從小錢(qián)的病好了以后,通過(guò)咨詢(xún)他做手術(shù)的李博士,才知道,是一位臺(tái)灣的一位青年給他捐獻(xiàn)了骨髓,但沒(méi)有得到具體的聯(lián)系方式。但一直以來(lái),小錢(qián)都沒(méi)有放棄對(duì)那位給予他第二生命的恩人的尋找。

  二十年后的今天,小錢(qián)通過(guò)自己的努力,成為一名成功的企業(yè)家,同時(shí)也是一名慈善家,十幾年來(lái),一直無(wú)償捐助一名臺(tái)灣的困難戶(hù)。巧的是,在一次慈善會(huì)上,小錢(qián)和那為臺(tái)灣青年偶遇了。

  通過(guò)交談,小錢(qián)才知道,得到他幫助的人就是二十年前為他捐獻(xiàn)骨髓的恩人,“謝謝你十幾年來(lái)對(duì)我的無(wú)私幫助!”臺(tái)灣青年說(shuō)。“應(yīng)該表示感謝的`是我!”小錢(qián)緊緊的擁抱著他,“如果沒(méi)有你當(dāng)初的幫助,也就沒(méi)有今天的我了。”“我們血管里都流者一樣的血,叫炎黃血,都有一顆同樣的心,叫中國(guó)心,我們是一家人,都是龍的傳人,怎么能見(jiàn)死不救?”“是啊。讓我們用愛(ài)來(lái)影響更多的人,架起更多的生命之橋!”

  是啊,讓我們用愛(ài)心架起生命之橋,讓寶島臺(tái)灣盡快回到祖國(guó)的懷抱!

  生命中的橋作文 9

  我叫小可,是年輕羚羊群的一員。我們這一群,已經(jīng)不在有老羚羊了,就是因?yàn)槟且患隆>褪且驗(yàn)槟且患拢刮议_(kāi)始痛恨人類(lèi)......

  那年,我還小,和爸爸媽媽?zhuān)值芙忝脗兩钤谝煌麩o(wú)際的大草原上。餓了,就低頭吃吃嫩綠的小草;渴了,就跑到小湖邊喝喝清澈的湖水;怕了,哥哥姐姐們就來(lái)安慰安慰我。生活,如此的平靜。可就在那一天,一陣陣槍聲打破了草原的寧?kù)o。就在那一刻,我看到了人類(lèi)兇惡的`一幕。

  他們手里拿著槍?zhuān)炖锏鹬鵁煟贿呄蛭覀冏邅?lái),一邊打槍。我就眼睜睜的看著我的家人,一個(gè)又一個(gè)的倒了下去。這時(shí),爸爸長(zhǎng)叫一聲,意思是:孩子們,快跑,敵人來(lái)了!我們來(lái)不及多想,立刻向森林跑去。可是,我們發(fā)現(xiàn),森林里更加危險(xiǎn)。捕獸夾處處都在。

  我們好不容易逃離了危險(xiǎn)重重的森林,而又發(fā)現(xiàn),我們被逼到了懸崖邊。兩邊懸崖的距離很大,一次是跳不過(guò)去的。就在這時(shí),爸爸向哥哥帥帥說(shuō):“你應(yīng)該明白我的意思。”說(shuō)著,向懸崖走去,哥哥一躍,爸爸也緊跟在后,他們的配合天衣無(wú)縫,哥哥安全的到了另一邊,而爸爸卻筆直地墜入山澗,我們明白了爸爸的意思,照樣做著。

  獵人們也各個(gè)驚得目瞪口呆。人類(lèi),動(dòng)物也有感情呀!

  生命中的橋作文 10

  “跨越海峽的生命橋”并不是指生命的橋梁,而是一種游戲。

  它的規(guī)則是:有一條小路,旁邊有兩條石柱,輸了那個(gè)同學(xué)就要捉贏(yíng)的'那些同學(xué)。只要是站在上面的那那些同學(xué)就不被用別人捉,但是站在上面的同學(xué)二十秒之內(nèi)如果不下來(lái)的話(huà),那些同學(xué)就要捉別人了。

  我們開(kāi)始前先剪刀石頭布,陳杰龍輸了,陳杰龍垂頭喪氣的說(shuō):“怎么每一次都是我輸呀!”我們七嘴八舌的山說(shuō):“這是命中注定,沒(méi)有為什么!”

  開(kāi)始了,贏(yíng)的那些同學(xué)都站在小路下面,陳杰龍首先看到我在小路下面,立刻向我的那一個(gè)地方跑來(lái),我立刻走回上面來(lái),沒(méi)想到正在倒數(shù)秒數(shù)時(shí),我迫不得已用一只腳放在地下面,再立刻放回上面來(lái),陳杰龍看見(jiàn)別人也在小路下面,我心想:趁你不注意的時(shí)候,看你怎樣捉我,我想左邊就沒(méi)有路,右邊倒有路,必需要使出一招“靈空逃走幻影步吧!”我往左跑了一跑,再往右跑了一跑,接著再加一個(gè)“靈空飛躍”和“幻影術(shù)”就可以逃離了。耶!終于逃出來(lái)了。陳杰龍繼續(xù)去追其他同學(xué)。他們見(jiàn)到陳杰龍,就像見(jiàn)到一只沒(méi)了頭的蒼蠅一樣,到處亂逃亂串找地方躲避,陳杰龍見(jiàn)大家逃得無(wú)影無(wú)蹤,后來(lái)只好決定投降了。

  這種叫“跨越海峽的生命橋”的游戲不但促進(jìn)加深了我們同學(xué)之間的友情,還蠻刺激、蠻好玩的。

  生命中的橋作文 11

  有一種愛(ài)叫付出,有一種愛(ài)叫保護(hù),還有一種愛(ài)叫拯救。一只泥鰍媽媽?zhuān)瑸榱吮Wo(hù)自己的孩子而犧牲了自己寶貴的生命。

  有一天,我和弟弟一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。突然,弟弟對(duì)姑姑說(shuō):“媽媽?zhuān)〗憬汶y得到咱家玩兒,就給我們做一道爆炒泥鰍吧!”姑姑滿(mǎn)口答應(yīng),自豪得說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,包在我身上!”我們很快買(mǎi)了泥鰍回到了家。

  姑姑先把泥鰍放入盆里,小泥鰍那細(xì)長(zhǎng)的身子在驚恐的扭來(lái)扭去,想掙脫大盆,回到松軟的泥土中,和家人團(tuán)聚。泥鰍們蹦來(lái)蹦去的,好像在說(shuō):“救命呀!救命呀!誰(shuí)來(lái)救救我們呀!”但是有一只例外,它肚子大大的,像一個(gè)要生孩子的媽媽?zhuān)诖笈枥锇察o的躺著,好像這一切的一切都在它的意料之中。

  該下油鍋了,姑姑把所有的泥鰍放到鍋里。油滋滋的響著,別的泥鰍似乎已經(jīng)知道了自己的結(jié)果,安靜的躺在鍋里一動(dòng)也不動(dòng)。只有那一條泥鰍媽媽不安的跳來(lái)跳去,讓自己的尾巴和頭部受著油鍋的熱煎,身體使勁弓起,像一個(gè)U型橋,把自己胖胖的肚子收在橋洞里,不受油煎。“姑姑,你能不能把那條亂蹦亂跳的泥鰍拿出來(lái)給我玩一玩呢?”姑姑遲疑了一下,還是同意了。我把那條泥鰍媽媽放入冰涼的碗底,它好像松了一口氣,趴在碗底一動(dòng)不動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒,我實(shí)在等不及了,把泥鰍媽媽移開(kāi),發(fā)現(xiàn)在它的`身子下面有幾顆亮晶晶的卵。我心頭怦然一震,原來(lái)母愛(ài)是那么的偉大呀!而這亮晶晶的卵意味著泥鰍媽媽對(duì)孩子的付出,寧愿為孩子失去寶貴的生命。

  泥鰍媽媽為了自己的孩子而失去了寶貴的生命,這是多么偉大的愛(ài)呀!在我們生活中,有的家長(zhǎng)為了保護(hù)孩子而失去了生命;有一位母親為了救虎口中的孩子,硬生生的把老虎打了回去。媽媽任勞任怨的為我們付出,而我們卻不明白媽媽的良苦用心,而媽媽也不會(huì)責(zé)罵我們,因?yàn)閶寢寪?ài)我們,她們不想讓我們痛苦。小動(dòng)物都能這樣,而我們?nèi)祟?lèi)呢?

  生命中的橋作文 12

  周五晚上,我看了中心電視臺(tái)“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)晚會(huì),我的內(nèi)心波動(dòng)很大。十個(gè)人的年齡大多與我相仿,但他們都已經(jīng)開(kāi)始用自己的肩膀挑起了家庭的重?fù)?dān),而我卻還像一個(gè)生長(zhǎng)在溫室里的花朵,愛(ài)撒嬌,愛(ài)哭鬧,愛(ài)耍小性子……這十位最美孝心少年中,最令我敬佩的要數(shù)江蘇省徐州市的劭帥了。

  劭帥,生于一九九七年,在他一歲時(shí),父母離異,二零一零年二月,劭帥獲知在北京打拼的母親劭丹患有急性骨髓性白血病,劭帥為了照顧患有重病的媽媽?zhuān)诋?dāng)?shù)亟逃洲k了休學(xué),和姥姥一起來(lái)到了北京,并決定為母親捐獻(xiàn)骨髓。劭帥捐髓救母的行動(dòng)感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。

  看到這兒,我不禁潸然淚下。哪一個(gè)孩子不暈血?哪一個(gè)孩子不暈針?哪一個(gè)孩子不懼怕死亡?中華骨髓庫(kù)曾經(jīng)規(guī)定:未滿(mǎn)十八周歲的孩子不得捐髓,但劭帥卻冒著這個(gè)危險(xiǎn),救了自己的母親,用他的行動(dòng)譜寫(xiě)了一首感天動(dòng)地的詩(shī)篇。

  我們生活在幸福的家庭,或許不能做出一件感天動(dòng)地的'大事來(lái),雖然報(bào)答的方式程度有所不同,但爸爸媽媽的心情都是一樣的。可能是父母過(guò)生日時(shí)的一句“生日快樂(lè)”;可能是感恩節(jié)時(shí)的一句感激話(huà);可能是父親母親節(jié)時(shí)的一句“我愛(ài)你”,這些都很微不足道,可父母卻很感動(dòng)。還記得我們剛會(huì)叫“爸爸”、“媽媽”時(shí)父母是何等激動(dòng)嗎?還記得我們剛開(kāi)始蹣跚走路時(shí),父母是何等興奮嗎?還記得我們第一次用稚嫩的聲音說(shuō)“爸爸、媽媽我愛(ài)你”時(shí),父母是何等高興啊!所以,懂得回報(bào),哪怕很小的一件事,父母也會(huì)覺(jué)得欣慰。

  劭帥,這個(gè)帥氣的小男孩,用自己涓涓流出身體的血液,回報(bào)了母親的養(yǎng)育之恩,用自己的骨髓為母親建起了一座生命的橋梁。母親終于跨過(guò)了這道生死門(mén)。天依舊是藍(lán)的,水依舊是綠的,這個(gè)朝氣蓬勃的男孩一定會(huì)用更多的愛(ài)往返報(bào)他的母親。

  生命中的橋作文 13

  世界上有各種各樣的橋梁,如像折疊腳一樣的木橋,船可以在下面行走的石拱橋,宏偉的跨海斜拉橋,曲折獨(dú)特的曲流橋和四通八達(dá)的現(xiàn)代立交橋。但是,我今天要寫(xiě)的,是一座無(wú)形的、最珍貴的橋,——生命之橋。

  首先,我想給大家講一個(gè)很感人的故事。故事是這樣的:在一個(gè)蕭瑟的深秋傍晚,一群藏羚羊被一些獵人追到一個(gè)懸崖邊上,懸崖下面是一個(gè)深淵。藏羚羊的眼睛里流露出驚恐,哀怨的眼神似乎讓天地充滿(mǎn)了悲傷。獵人認(rèn)為他們會(huì)輕易屈服。但出乎所有人意料的是,他們?cè)谶@個(gè)極其緊急的時(shí)刻做出了非常驚人的舉動(dòng)。一只年輕的藏羚羊和一只年老的藏羚羊分在一起,年輕的藏羚羊首先向?qū)γ娴膽已绿ァ.?dāng)跳到懸崖中央時(shí),小羚羊精疲力盡后開(kāi)始摔倒。就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,老羚羊突然出現(xiàn)在它下面。年輕的羚羊猛踩老羚羊的背,雙腳用力蹬地,成功地跳到了對(duì)面。很安全,但是虛弱的老羚羊毫無(wú)遺憾地掉進(jìn)了深淵。天空中有完美的弧線(xiàn),啊!這是人生的橋梁!是老羚羊用生命為小羚羊搭建的生命之橋!

  這些老羚羊不就像是為我們付出了全部心血的母親嗎?我不禁想起了我的母親,她是我的守護(hù)天使,用一切可能的方式愛(ài)我。

  我記得我五歲的時(shí)候,有一天,天氣很熱,我餓了,我哭著要面條。媽媽把剛煮好的熱氣騰騰的面條放在我面前。我一轉(zhuǎn)身,打翻了這碗熱面。突然我大叫起來(lái),我媽沖過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)我的腿紅紅的`,出現(xiàn)了一串水泡。我疼得淚流滿(mǎn)面,我媽馬上抱起我,帶我去醫(yī)院做初步清理……到家的時(shí)候,天已經(jīng)黑了。又累又累,媽媽一直照顧我,直到我睡著。醫(yī)生告訴他媽媽每?jī)蓚(gè)小時(shí)日夜服藥。所以接下來(lái)的十天,我媽幾乎沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)好覺(jué)。每天晚上我睡著的時(shí)候,媽媽總是小心翼翼的幫我吃藥,一點(diǎn)都不耽誤。每次輸液的時(shí)候,媽媽都會(huì)慈愛(ài)溫柔的摸摸我的頭,親切的對(duì)我說(shuō):“勇敢點(diǎn),孩子。媽媽會(huì)再和你在一起的。”我看著媽媽擔(dān)憂(yōu)的眼神,有淚光在微弱地閃爍。我媽背過(guò)身,悄悄抹眼淚。當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),她對(duì)我溫柔地笑了笑。為了幫助我盡快恢復(fù),我媽每頓飯還為我做了各種好吃的。有我最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨,好吃的肉絲醬,精心熬了幾個(gè)小時(shí)的雞湯。但是,不管是什么食物,媽媽總是先小心翼翼地將食物晾暖,然后親自送到嘴邊,用嘴唇抿一小口,嘗一嘗溫度,再端給我吃。好像這次燙傷讓我媽很心疼,所以才這么細(xì)心。在媽媽的照顧下,我被治愈了。但是我媽媽在醫(yī)院生病了.已經(jīng)四年了,但是媽媽溫柔的聲音,深情的眼神,關(guān)懷的表情,忙碌的身影,卻時(shí)常出現(xiàn)在我的記憶里。

  這是世界上最偉大最無(wú)私的母愛(ài),母親是我人生最美麗的橋梁。

  生命中的橋作文 14

  臺(tái)灣青年給小錢(qián)捐獻(xiàn)骨髓反映出臺(tái)灣青年的高尚的品質(zhì),如果兩個(gè)人見(jiàn)面了會(huì)怎樣呢?

  如果有一天小錢(qián)和臺(tái)灣青年相遇了,小錢(qián)會(huì)說(shuō):“謝謝你,你能在大地震中不管家人是否平安無(wú)事,一心想著我啊!臺(tái)灣青年:“不用謝,生命是很寶貴的,你正滿(mǎn)懷希望期待我骨髓,我怎么會(huì)因?yàn)榈卣鸲幽兀俊?/p>

  “真謝謝你,你給我骨髓就像生命的火種,就像給一朵即將枯死的花朵一盆救命的.水呀!”小錢(qián)說(shuō),“我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你這一顆為別人著想的心的,”“這是應(yīng)該的,每一個(gè)臺(tái)灣人都有這樣的品質(zhì),你應(yīng)該謝謝李博士,他在地震中不顧一切代價(jià)把我的骨髓抽取出來(lái),我知道骨髓的保質(zhì)期只有24小時(shí),我以為李博士會(huì)在地震結(jié)束后才把骨髓捐給你的,沒(méi)想到他竟然會(huì)連夜趕回杭州,有連夜和杭州的醫(yī)護(hù)人員一起為你做骨髓移植手術(shù),你應(yīng)該多謝謝他才對(duì)。還有,地震中你想到的是什么?”小錢(qián)回答:“我想到的是,臺(tái)灣地震了,你還會(huì)把骨髓送給我嗎?我只有再找一個(gè)人給我骨髓了,還不知道要再等多長(zhǎng)時(shí)間,我能熬過(guò)去嗎?沒(méi)想到晚上骨髓竟然運(yùn)過(guò)來(lái)了,太不可思議了。

  我想他們兩個(gè)見(jiàn)面以后會(huì)互相感謝,你呢?

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