關于期待的作文合集八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的期待的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期待的作文 篇1
從早上起來，雨一直在下，我多么希望這雨能停下來，再不今天我就有可能見不到我的好朋友了。這是為什么呢？事情是這樣的：
前天晚上，我的一個出去旅游的好朋友雅茹回來了。昨天阿姨和媽媽約好今天帶她來我家玩，可是從早上開始，雨點兒就不停地往下掉。這幾天一直很乖的云寶寶，好像被誰欺負了似的，哭了好久好久，一直不肯停下來，我多么希望她的風媽媽能哄哄她，讓她不再哭，變回風媽媽的乖寶寶，變回我們都喜歡的好寶寶。可是她還是哭個不停，這雨什么時候能不下啊！雅茹會不會不來呀？
聽著外面的雨聲，我干什么都不踏實。看著逐漸下大的雨，還有離約定的時間越來越近，我的心情也越來越差。我多么希望這雨能停下來，哪怕就一小會兒，或者讓它先停一下，等雅茹她們到我們家它再繼續下。腦袋里面全是這樣的場景：雨停了，雅茹來到了我家，家長們愉快地聊天，我和雅茹在歡快的玩兒……
平時爸爸媽媽總說：著急著急。我怎么也想不懂，現在我終于體會到大人們所說的著急是什么感覺了。時間一分一秒的過去，我的心情也隨著時間越變越糟糕，期待的心情真難熬啊！
差不多到了約定的時間，大概是云寶寶聽到了我的心聲，終于不哭了。阿姨帶著雅茹來了。還給我帶來了禮物——用小珠串的熊貓單肩小挎包，特別漂亮，我很喜歡。
見到分別很久的雅茹，我太開心啦！
期待的作文 篇2
細雨不斷，我低著頭腳步匆匆走在上學的人流中，抑郁麻木。突然小學的同學x插過人群來到我身邊，我們漫步前行，她像想起什么似的嘆了口氣，我望著她，她撇開我的眼神，淡淡地說：“l回江西了！”曾是我們最好的朋友，家境貧寒，父母打工到重慶，她也就在這兒借讀。她非常想繼續在這里念初中，卻由于戶口不在這里交不起借讀費，不得不回到家鄉就讀。說好大家不說再見的，她就這么悄悄地離開了。我心里苦苦的，偌大的中國都是一個整體，為什么內部的區域界限這么清楚啊！悵然走在雨中，無言！
祈禱在新的班級里能遇到像這一樣樸實善良，心心相映的好朋友！
第二節課上，數學老師把開學時的摸底測試卷發下來了。數學不是我的強項，我對它的期望值也不高。心平氣和地欣賞著試卷上數學老師用紅鋼筆畫的92，字體矯健瀟灑，剛毅堅決。突然，我聽到細細的哭泣和壓抑的抽泣聲，順著聲音看過去，發現隔著一張課桌入學考試第一名的z正爬在桌上。開學沒幾天我們就已經感受了她和它的父母對學習的重視。她沒什么愛好，也從不參加班里的活動，平時連話都很少。她的父親是一名數學老師，無論多忙總會在周末騰出時間給她補課，她的數學已經夠好的了，但是追求無止境，一家人從不滿足。試卷發下來之前，風聲就傳說她沒上90，早有思想準備的她好像還是沒能接受現實。我甚至開始沾沾自喜，92不好也不壞，最重要的是，我的父母對我的分數總持輕描淡寫的態度，這反而讓我自由自在而且從容平和。她還在哭，肩旁有些抽動。我突然發現此刻她的無助無奈，同情讓我的眼眶濕潤起來。我找不到可以安慰她的話。曾經不開心的我喜歡抱著枕頭大哭讓晶瑩的淚珠洗刷內心的委屈，也曾經喜歡在生氣時一氣灌下好幾杯酸奶，直到牙齒酸得打顫，肚子脹得冒氣。而此刻我只想握著透明的玻杯璃細細觀察茶葉的翻卷沉浮，品嘗茶水的苦澀回甜。
在這樣無言的沉默中，我感覺自己像初夏田野里正在拔節的玉米，生機勃勃！
期待的作文 篇3
今天終于迎來了我們最期待的課——野炊課。在野炊課前大家都在吹牛說自己煮飯有多好吃，現在便可一試真假了。
可是，最大的問題并不是煮，而是準備煮的東西，例如：生活、切好要煮的食物……經過我們小組一番混亂的奮戰后，一個又一個的困難我們都克服了，把要弄的東西都準備好了，經過一輪唇槍舌戰后也定好了要煮什么菜，但卻面臨著一個嚴重的問題——時間不夠。看著其他組一組一組地完成了，可我們仍然在奮斗。于是大家都急了起來，雖然很心急，但也要保證食物時熟透了的。
最神圣的那一刻來臨了。我們終于把最后的那碟菜都弄好了，老師都夸我們弄得好呢！當到我們自己吃時，感覺特別的好，自己煮的就是不一樣，個個胃口大開。比起食堂的，我們的好太多了。最后，還有我們的老火靚湯呢！這一頓絕對是我在這里吃過最好吃的一頓，最難忘的一頓。
郭志輝
期待的作文 篇4
時間飛逝，轉眼間七月已經向我們走來，回想六月，我有許多不足的地方，我會在七月竭力彌補。
六月我們經歷了期末考試，相信大部分同學的成績都是非常的理想，可我的成績卻出乎意料的差，七月我希望能把老師布置的作業每天按計劃認真完成，而且把爸爸媽媽給我買的練習冊認真完成，合理安排玩和學習時間，做到勞逸結合，既放松了身心也不荒廢學業。
七月我仍會堅持每天去圖書館。從放假開始到現在，我幾乎每天都去圖書館看書，我希望七月我能繼續保持，人最可貴的就是堅持，我堅信看書不僅能促進我的學習也能拓寬我的視野。
七月我希望我每天都要下樓跑步鍛煉身體，六月我有點兒堅持的不太好，因為有時候六點多起床，有時候七點多起床，每天按時起床落實的不好，起晚了就沒有再跑步了，七月我一定要按時起床堅持跑步，按照計劃幾點起床就要幾點起床不能賴床，使自己成為一個自律的人。
之前我偶爾干過家務，七月我希望我能更主動一點，堅持每天都要幫爸爸媽媽干家務。這幾天我學著整理自己的房間、書桌和床上物品，待我整完早已經累得腰酸背疼。這時我才明白，爸爸媽媽平時做家務時是多么的不容易。平時都是他們幫我做的，爸爸媽媽還要工作，還要抽空給我整理房間，他們要多辛苦啊！七月我一定要更加自主，學會整理自己房間還要學會掃地、拖地、刷鍋洗碗，做一些力所能及的家務。
七月我還有一件最為期待的事情，就是盼望姥姥回來。我的輔導班雖然不多，但是加課比較多，所以七月我就不能回姥姥家了，我非常想念姥姥，今天我剛給姥姥打完電話，姥姥告訴我，忙完這段之后有時間了就會回來的，我興奮極了。我盼望著這一天能早點到來。
七月我希望自己一定要比六月有更大的進步，堅持做好每一件事，不能說的很好，卻沒有做到，所以在這個火熱的七月我要為我自己加油！
期待的作文 篇5
我的語文老師是一位和藹可親的老師，他戴一副眼鏡，中等身材。他最令我難忘的就是他的眼神，他經常用各種各樣的眼神來批評我、鼓勵我、教育我……
記得有一次我從同學那里借一本漫畫，因為馬上就要還給同學，所以只好在一節語文課上偷偷看。老師發現我的眼睛看著下面，沒有聽他講課，就走過來，知道我在看漫畫，就站在一旁靜靜地看著我。當時的我完全被漫畫書的內容吸引，直到同桌捅我一下，我才發現站在旁邊的老師。當時同學們的目光都投向我，我的臉“唰”地一下紅，低頭準備接受老師的批評，可沒想到，老師沒有批評我，而是用他的眼神提醒我，好像在說﹕“上課時不許看漫畫，請把漫畫收起來。”我馬上吧漫畫收起來。從那以后，我再也沒有在上課時看漫畫。
老師還會用眼神鼓勵我，讓我變得更有信心去克服困難，更加的自信。一次，老師讓我們回家后背誦古詩，我雖然在家背得很熟練，但怕上臺一緊張就會忘，所以沒有舉手。這時，老師鼓勵我——用他那慈祥的眼神給我鼓勵，從他的眼神中我仿佛聽到老師對我說﹕“不用怕，要相信自己一定能行。”看到老師那鼓勵的眼神，我鼓起勇氣舉起手。后來，我全對，得到老師的表揚。從那以后，我對自己更有信心。
雖然這些事已經過去很久，但我還是永遠不會忘記，不會忘記老師的眼神。
期待的作文 篇6
老農夫彎著腰在田里插秧，他躬著的影子在夕陽的斜照下更顯滄桑。已經持續幾年的干旱了，沒有丁點兒收成。無情的災害在農夫頭上染上銀白的顏料，在他臉上刻下了深深的皺紋。他祈求老天能夠降雨，也想象著今年的豐收：林子里碩果累累，田里一層層的麥浪在陽光下閃閃發亮，他仿佛置身于麥海之中……他加緊腳步，勤懇地工作著。但人算不如天算，又是一年干旱，老天爺滴水不下。老農夫卻不愿夢想破碎。于是，他便在幾公里外的河邊與麥田間奔波……
金秋如期而至，即使沒有降水，老農夫仍舊五谷豐登，他干癟的臉上這才閃過一絲豐收的.喜悅。
因為他期待著，期待著豐收，期待著成功，他得以人定勝天。
人生在世，挫折常有。激流永退不是長久之計，然而為什么不嘗試著期待呢？朋友啊，期待吧！期待快樂的生活，期待美好的事物，期待一切你所追求的，相信我，那將會激勵著你，給你源源不斷的動力。
期待的作文 篇7
我是只野狗，流浪在建設小學的門口。校門口原先有許多的野狗，他們身強體壯，長得漂亮，不是被捉到寵物店就是被好心人抱走，唯獨皮包骨頭的我，還在那校門口游蕩。可我的直覺告訴我，不要走，有人會來找我！
學校中放起一段音樂，估計是放學了，每天的這個時候就有一群小個子的人從校門中走出。每天遇到她，那個女孩，她每天進烤肉店買肉吃，那個香味讓我無法抗拒，但她是個人，我不敢盲目的行動。
有一天，她一口口咬著肉，無意之間，我被她踢了個360度大翻轉，剛想撲去，但是看她無邪的眼神，讓我停了下來，再說，我已經沒有力氣撲咬了。我眼神停在了她手中那串殘留的肉上，她笑了，把肉丟給了我一點，我大吃起來，兩塊，三塊，我吃得正起勁兒，突然想，她是個人，怎么對我如此好？我還沒來得及仔細思考，又飛來一塊肉，先吃了再說唄。
望著小女孩遠去的身影，我多想成為一只她的家犬，每天有吃有喝有安身的地方，讓我享享福。那一天，我仿佛看到了流浪的盡頭。
明天，那個女孩也許會帶我回家……
期待的作文 篇8
“長大了——對于我們這些天真無邪的孩子來說，是一個多么令人心馳神往的字眼！“長大了，”意味著成熟了，不再需要父母的呵護，不再被別人輕視，小瞧。在祖國日新月異的今天，我是多么盼望長大啊！
我對于長大的期盼，這顆種子從幼兒園開始就植入了我的心底。
那時，當我看到小學時的哥哥姐姐們胸前鮮紅的紅領巾迎風飄揚的樣子，心里的敬佩之情油然而生。急忙跑回家問媽媽什么時候我才能戴上紅領巾。媽媽笑著對我說：“等你上小學就行了。”從那時起，我就一天一天盤算著，盼望長大的日子。
當我戴上紅領巾時，才知道這小小的紅布料意義重大，當開始宣式時，我心中猶如波浪舀天，久久不能平靜。少先隊員的品行一定要文明，要尊敬長輩，見到師長要問好，要做到品學兼優的好學生……有了紅領巾的激勵，我明白了“成長”不僅僅是長高、長壯，而是使自己的品行，心境更高一層。
做了將近六年的少先隊，我發現自己漸漸“成長”了不少。在快要升入初中的這一個階段，我對“成長”的熱切盼望更進了一步。
將快要升入初中，我再也不會被人稱“小屁孩”了，我已不用再不“小皇帝”把家人像仆人一樣呼來喚去。在一步步成長的足跡中，我對社會觀也有了自己的見解。社會是個競爭激烈而又冷酷無情的世界。自力更生、自強自立是不可缺少的一部份。想要在社會上立足，就要接下去“成長！”
我還要再成長下去，當能在社會上立足后，才能回報父母對我的養育之恩，讓他們享受晚年。
“成長”這一葉夢想之舟載著我的盼望，一點、一點，飄向希望大陸為了自己和他人我要繼續成長。
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