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期待的作文錦集(9篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的期待的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
期待的作文 篇1
前幾日,在空間里看高中復(fù)讀舊友的動(dòng)態(tài):“交著大學(xué)的錢,過(guò)著初中的生活,睡得比高三還晚,破事比小學(xué)還多,心中比幼兒園還迷茫。”這是我在大一時(shí)也看到過(guò)的句子,依舊同感,卻連轉(zhuǎn)發(fā)以及點(diǎn)贊的心情都沒(méi)有了。
記得大一時(shí),學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)都會(huì)告訴我們加入社團(tuán)以及積極參加活動(dòng)。自己當(dāng)初也是積極報(bào)名,部門面試沒(méi)有自己想得那么難,社團(tuán)只要交錢就可以進(jìn)。
我也向往著豐富多彩的大學(xué)生活啊,可是當(dāng)我要被部門拉著去當(dāng)觀眾充人數(shù)時(shí),當(dāng)我被學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)我說(shuō)著那些冠冕堂皇、大而虛空的信仰以及精神時(shí),當(dāng)我要去寫(xiě)那些明知不會(huì)實(shí)現(xiàn)的'部門改革建議時(shí),在為那些無(wú)聊簡(jiǎn)陋的活動(dòng)寫(xiě)新聞稿時(shí),當(dāng)·····我迫切地想要逃離,可他們告訴我,要寫(xiě)幾千字的退部申請(qǐng)書(shū)。想想也是可笑,難道我還要去網(wǎng)絡(luò)上搜索一篇退部的申請(qǐng)書(shū)嗎?
在這里,我并不是想說(shuō)大學(xué)部門組織就是一無(wú)是處,畢竟總是可以交到朋友,學(xué)到一些東西。可當(dāng)那些所謂的破事把自己的生活攪得一團(tuán)糟,而自己從來(lái)沒(méi)有其中時(shí),我想自己無(wú)可避免地成為了一個(gè)埋怨者。
期待的作文 篇2
真好!明天我們就可以去鼓浪嶼了。因?yàn)椋瑢W(xué)校組織我們五年級(jí)和六年級(jí)的學(xué)生去鼓浪嶼實(shí)踐基地。
說(shuō)到鼓浪嶼,人們最開(kāi)始想到的應(yīng)該是鄭成功和日光巖,而我也是想到這些。聽(tīng)說(shuō),島上氣候宜人、四季如春,無(wú)車馬喧嘩,有花香鳥(niǎo)語(yǔ),那么,我們的宿舍會(huì)是什們樣的'呢?我覺(jué)得,島上可能安靜得只剩下鋼琴聲,天風(fēng)海濤,美妙極了!
我既開(kāi)心又害怕。開(kāi)心可以去美麗又迷人的鼓浪嶼實(shí)踐基地。可我又害怕會(huì)違反紀(jì)律。老師說(shuō)過(guò):“鼓浪嶼很安靜,聽(tīng)不到喧嘩聲,只可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲和鋼琴聲。”是啊,去鼓浪嶼不可以喧嘩,可再想想我們以前在學(xué)校,吵吵鬧鬧。還有,教練沒(méi)有說(shuō)上床睡覺(jué),不準(zhǔn)去床上。還有走路時(shí)的注意事項(xiàng)等等。
我對(duì)這次鼓浪嶼實(shí)踐充滿了期待。我們要學(xué)習(xí)萬(wàn)能機(jī)床、烹飪、還有小小導(dǎo)游、水果拼盤(pán)。不過(guò)我最期待的還是水果拼盤(pán)。水果拼盤(pán)造型生動(dòng)、形態(tài)各異、誘人食欲。要問(wèn)我為什么喜歡它呢?主要是因?yàn)樗每从趾贸浴?/p>
鼓浪嶼,安靜又美妙,怎不令人喜愛(ài)呢?希望我快點(diǎn)看到它。
期待的作文 篇3
冬天剛剛過(guò)去,春姑娘就邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊,咦,是誰(shuí)打翻了五色的油彩瓶呢?哦,原來(lái)是春姑娘給大地?fù)Q上了春裝。
萬(wàn)紫千紅的花兒,在春風(fēng)的沐浴下,怒放在大地上,紅似火,白如云,粉似霞,黃勝金,綠猶玉……真俏。
我站在奶奶家的'陽(yáng)臺(tái)上向左望去,鄰居家紅白相間的木棉花照映著藍(lán)天和白云,顯得格外好看;向下望,奶奶院子里的玫瑰在濕濕的小南風(fēng)吹拂下,輕輕搖曳,就像一位羞澀的少女翩翩起舞;旁邊的檸檬樹(shù)綻露了細(xì)小的綠芽。我走下陽(yáng)臺(tái),往田間走去。田野間黃澄澄的油菜花,隨著柔和的春風(fēng)翩翩起舞。走到近處,我聞到了油菜花淡淡的花香,我沉醉在花香里;油菜花面前就是一大片一大片的大豆,他們開(kāi)出了雪白雪白的花,襯著白云,格外漂亮;大豆的左邊就是蠶豆了,他們?cè)谖壹议T前的田野里也占有一席之地。我抬頭看,電線上站著幾只小麻雀,嘰嘰喳喳地叫著,像是在討論春天的到來(lái)。再聽(tīng),耳邊傳來(lái)“嗡嗡嗡”的聲音,那是蜜蜂在花叢中忙著采蜜呢!田地的旁邊就是一條小河,我走到河邊往河中望去,竟然看到一群小蝌蚪在河中自由自在地玩耍,我輕輕走下臺(tái)階,剛把手放入河中想去撈它們,可這狡猾的蝌蚪居然從我手中溜走了。
“一年之計(jì)在于春”,你問(wèn)我四季之中我最喜歡什么季節(jié),我會(huì)毫不猶豫地告訴你,我最喜歡春天,因?yàn)榇禾鞄Ыo我們的總是希望和無(wú)限的遐想
期待的作文 篇4
今天孩子們從假期中回到了學(xué)校,校園里一下到處蓬勃著生機(jī),歡笑聲,喊叫聲,都成了校園里春的音符,新學(xué)期新的期待。一聲聲問(wèn)好,一個(gè)個(gè)微笑,雖然如平常所見(jiàn),但在這個(gè)長(zhǎng)假后乍暖還寒的初春,倍感溫暖。帶孩子到校報(bào)名的家長(zhǎng)們也個(gè)個(gè)滿面春風(fēng),言行中對(duì)學(xué)校、對(duì)老師盡是支持和放心。
新的學(xué)期,我們必須更加努力做好各方面的工作,對(duì)得起家長(zhǎng),無(wú)愧于孩子。
新學(xué)期,我們要做好幾件大事。
一、讀書(shū)節(jié)
讀書(shū)是一項(xiàng)工程,自辦學(xué)以來(lái)我們一直重視師生讀書(shū)生活,努力創(chuàng)建書(shū)香校園。"讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)"已經(jīng)成了大家的共識(shí)。今年我將圍繞第四屆讀書(shū)節(jié),把活動(dòng)開(kāi)展得更加有聲有色,讓校園浸潤(rùn)在濃濃的書(shū)香之中。
1.搞好開(kāi)幕式。拉開(kāi)本屆讀書(shū)節(jié)的序幕。讓老師、家長(zhǎng)、孩子們通過(guò)開(kāi)幕式明確本屆讀書(shū)節(jié)的意義和內(nèi)容,明白自己所要做的事。
2.開(kāi)展?fàn)幾?小書(shū)蟲(chóng)"、"小書(shū)迷"、"小書(shū)童"、"小學(xué)士"、"小碩士"和"小博士"活動(dòng)。利用每?jī)芍芤淮蔚男?huì)舉行較為隆重的頒獎(jiǎng)儀式。
3.每?jī)芍茉趫?bào)告廳分年級(jí)段舉行一次好書(shū)推薦活動(dòng)。介紹適合孩子們閱讀的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,并教給孩子們有效的讀書(shū)方法 。
4.請(qǐng)名家進(jìn)校園,用名家效應(yīng)來(lái)激發(fā)孩子們讀書(shū)的興趣。
5.好書(shū)漂流。充分發(fā)揮每本書(shū)的作用,讓孩子們學(xué)會(huì)與別人分享,同時(shí)花較少的錢,讀更多的書(shū)。
6.繼續(xù)開(kāi)展孩子們喜愛(ài)的"跳蚤書(shū)市"活動(dòng)。讓孩子們?cè)谛老驳沫h(huán)境中,學(xué)會(huì)會(huì)推薦,學(xué)會(huì)交際。
7.讀書(shū)演講比賽、美文誦讀比賽、讀書(shū)作文競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽、書(shū)簽制作比賽、讀書(shū)名言自制比賽等。
8.讀書(shū)閉幕式。表彰書(shū)香家庭、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香老師、書(shū)香學(xué)生,給獲得學(xué)士、碩士、博士的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
二、班級(jí)博覽會(huì)
舉世矚目的世博會(huì)將于4月30日在上海開(kāi)幕,我們定于這一天舉行育才班級(jí)博覽會(huì),給每個(gè)班級(jí)一個(gè)天地,讓每個(gè)班級(jí)各顯神通。從現(xiàn)在開(kāi)始,各班調(diào)動(dòng)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的積極性,積極謀劃,希望在這個(gè)博覽會(huì)各班精彩紛呈。
三、藝術(shù)節(jié)
我們學(xué)校近兩年特別重視學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng),特別是藝術(shù)特色的打造,正成為每個(gè)育才人努力的目標(biāo)。孩子不僅要會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)好習(xí),還要具備良好的藝術(shù)修養(yǎng),能欣賞起碼的美術(shù)作品、音樂(lè)作品,四五年級(jí)學(xué)生能會(huì)一到兩樣的樂(lè)器。
1.4月30日既是讀書(shū)節(jié)閉幕式、班級(jí)博覽會(huì)、傳統(tǒng)游戲中期匯報(bào),也是藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕式。
2.學(xué)生樂(lè)器比賽、卡拉OK賽、相聲比賽、小品比賽、舞蹈比賽、手工制作比賽等。
3."六一"大聯(lián)歡。
4.藝術(shù)節(jié)閉幕式,既綜合表彰大會(huì)。評(píng)選出校園十佳歌手、藝術(shù)型的'班級(jí)等。
四、體育傳統(tǒng)游戲
學(xué)生要成為學(xué)識(shí)淵博的人,成為有藝術(shù)修養(yǎng)的人,成為人格健全的人,更要成為身體健康的人。我們借助傳統(tǒng)游戲傳承地方文化,教給孩子們更多強(qiáng)身健體的方法,讓每個(gè)孩子能健康幸福地?fù)碛行W(xué)的童年時(shí)光。
期待的作文 篇5
一百年的夢(mèng)想,歷經(jīng)風(fēng)雨霜雪的磨練,終于如愿以嘗;一個(gè)世紀(jì)的守望,經(jīng)過(guò)幾代人含辛茹苦的努力,終于可以一展華夏的精彩篇章。
當(dāng)南京市市長(zhǎng)從奧委會(huì)主席羅格的手上接過(guò)青奧會(huì)的旗幟時(shí),我的心激動(dòng)極了,身為南京人,這是多么驕傲的一件事!
我通過(guò)百度了解到,青年奧林匹克遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)共分26個(gè)大項(xiàng),分別為:田徑、射擊、馬術(shù)、柔道等。而青奧會(huì)的目的就是為了推廣“相互理解、友誼長(zhǎng)久、團(tuán)結(jié)一致和公平競(jìng)爭(zhēng)”的`奧林匹克精神,并將全世界熱愛(ài)青春、熱愛(ài)體育的青少年們聚集在一起,搭建一個(gè)屬于他們自己的舞臺(tái)!
我們,是新一代的中學(xué)生;是祖國(guó)的花朵;是新世紀(jì)的希望。在這神圣而激動(dòng)人心的一刻到來(lái)之際,我們是否該為家鄉(xiāng)做些什么呢?
綠色奧運(yùn)。美麗的新加坡綠樹(shù)成蔭,滿眼盡是清涼的綠色。寬敞的馬路一塵不染,行人來(lái)來(lái)往往,竟沒(méi)有一個(gè)人亂扔垃圾,哪怕是一個(gè)小小的煙頭。第二屆青奧會(huì)將在南京舉行,我們是否應(yīng)盡自己的力量讓古色古香的南京城更加整潔?
人文奧運(yùn)。在第一屆青奧會(huì)上,新加坡的孩子們天真活潑,大膽與各地游客們熱情交流,向外賓們介紹著家鄉(xiāng)的美好。我們身為祖國(guó)的花朵,是否應(yīng)該努力學(xué)好英語(yǔ),讓各地人民也愛(ài)上美麗的南京呢?
活力奧運(yùn)。既然是青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),有活力,一定是很重要的。南京人民天生熱情好客,讓我們用陽(yáng)光般的活力,將快樂(lè)的情緒傳遞到每個(gè)人的心中。
微笑奧運(yùn)。笑容是沙漠里的清泉,是嚴(yán)冬里的一束火苗。牽起每個(gè)人的嘴角,讓我們大聲喊出“smile”!
期待的作文 篇6
父母對(duì)我的期待很大很大的,他們望子成龍希望我們成為國(guó)家的棟梁,為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。但是,他們有時(shí)對(duì)我們的期待過(guò)高 。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一幅漫畫(huà),兩位父母舉著一個(gè)高高的桿子讓一個(gè)小孩跳,兩位父母你們想過(guò)沒(méi)有?這么高的一個(gè)桿子,這個(gè)小孩怎么能跳的過(guò)去呢,假如你們是這個(gè)小孩,你們會(huì)這么想呢?我的父母也是這樣的人,他們每天給我報(bào)這個(gè)班哪個(gè)班的,每天每時(shí)每刻我都在輔導(dǎo)班度過(guò),每次想到這些我心都酸了。父母我乞求你們,不要給我們太多壓力,這樣我們會(huì)承受不了。我明白你們的`苦心,我會(huì)好好學(xué)習(xí)不會(huì)辜負(fù)你們的 。
期待的作文 篇7
小時(shí)候,期待長(zhǎng)大;長(zhǎng)大后,期待成功;成功后,期待歸真。人生,就是在期待中成長(zhǎng),在期待中越來(lái)越理解了生活的真諦——無(wú)論多么失意,總有一種期待,在冥冥中給我們力量;無(wú)論前路渺茫,總有一種期待,在前方閃亮;世界或許黯淡,總有一種期待,指引我們方向。期望之樹(shù)常青,人生之路常新。
命途多舛,只要還有期待,新生之路將更加坦蕩。讓我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)生命的認(rèn)識(shí),可樂(lè)男孩,在廢墟中等待救援的打著手電筒看書(shū)的女孩,還有被埋100小時(shí)后奇跡生還的幸存者,他們都讓我們認(rèn)識(shí)到,期待,在遠(yuǎn)方熠熠閃光,新生就在一念之間。
海闊憑魚(yú)躍,只要還有期待,人生之路將譜寫(xiě)新的篇章。李白吟唱著“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”離開(kāi)了長(zhǎng)安,“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”,不再“摧眉折腰事權(quán)貴”的他“繡口一吐,便是半個(gè)盛唐”,當(dāng)他專注于一支筆時(shí),寫(xiě)就了一代“詩(shī)仙”的傳奇。蘇軾被貶杭州時(shí),修蘇堤,興水利,深受百姓愛(ài)戴;被貶黃州時(shí),筑雪堂,辟東坡,“高唱“大江東去”,寫(xiě)下前后《赤壁賦》,“傳播了”“東坡居士”的美名。陶淵明意識(shí)到不能再為“五斗米折腰”時(shí),毅然離開(kāi)樊籠返自然,書(shū)寫(xiě)了《歸園田居》的'新詩(shī)篇,成就了一代“田園詩(shī)人”的美名。他們都是在失意時(shí),懷著對(duì)生活永不放下的那份期待,書(shū)寫(xiě)了人生新的篇章。
生活無(wú)限完美,只要還有期待,生命的光輝將永遠(yuǎn)閃耀。商紂暴虐,姜子牙一心推翻暴政,雖已是半百之齡,卻懷著期待,在周文王回都途中,用沒(méi)有魚(yú)餌的直鉤釣魚(yú)。終令文王稱奇,得以發(fā)揮奇才,幫忙文王和他的兒子推翻商紂統(tǒng)治,建立了周朝。諸葛亮躬耕隴畝時(shí),好為《梁父吟》,甘當(dāng)“臥龍”。一曲《隆中對(duì)》,讓“臥龍”不再孤芳無(wú)人賞,他在期待中得遇知音,最終成為杰出的政治家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家、軍事家,彪炳史冊(cè)。他們都因執(zhí)著于自我的理想,永遠(yuǎn)期待,才創(chuàng)造輝煌。總有一種期待,讓理想之樹(shù)開(kāi)花;總有一種期待,讓人生之路常新;總有一種期待,讓生命之樹(shù)常青。只要明日還在,不用去想未來(lái)是平坦還是泥濘,我會(huì)永遠(yuǎn)期待,用熱情擁抱每一個(gè)黎明。
期待的作文 篇8
它還是向陽(yáng),靜靜地生長(zhǎng)著。
我多希望我能像它一樣!
我現(xiàn)在的生活,就是給自己建個(gè)避風(fēng)港,拆了東墻補(bǔ)西墻,心中幾塊可憐的磚早就用盡,還余三個(gè)斷壁殘?jiān)驖M的補(bǔ)丁的意地笑。
而它還是向陽(yáng),靜靜地生長(zhǎng)著。
父母突然間忙了起來(lái),每日呼太陽(yáng)早起,喚群星回家,余我一個(gè)人獨(dú)守空閣;可恨的化學(xué)每日煩我,日日深至夜,也不見(jiàn)紅筆改分;大姐出嫁,二姐成家,早已可望不可即;相知四年,誰(shuí)知時(shí)過(guò)境遷,友情難延……
它還是靜靜地生長(zhǎng),它不孤獨(dú)嗎?它向世界伸出無(wú)數(shù)只歡迎的手,享受著人間的溫暖,這樣的它,即使孤獨(dú)又怎樣?我還是我,還的打我的補(bǔ)丁。
這幾日實(shí)是寧?kù)o。
“花…花…它快開(kāi)花了!”即使沒(méi)有驚喜的回音,我已經(jīng)狂歡不已。幾日以來(lái),我的生活中還有這么一點(diǎn)的美好嗎?它太偉大了,吸收天地靈氣綻放枝頭,此時(shí),迎風(fēng)顰顰,花骨朵兒動(dòng)人的嬌羞激著我的眼。
生活,本該如花般美麗,即使沒(méi)有鮮壯的莖和燁人的葉,也可以開(kāi)出鮮花。
我聽(tīng)自己的大哭聲,宛如嬰兒的初啼。
是啊,人生坎坷無(wú)數(shù),這點(diǎn)孤獨(dú)又算什么?我相信,我的住那份花開(kāi),那份美麗。
我開(kāi)始笑,開(kāi)始跳,開(kāi)始重新挑燈夜戰(zhàn),如果上帝不垂青你,你就做自己的上帝!
有志者事竟成,今天,我做到了,如果你做了自己的上帝,上帝會(huì)給你一雙翅膀。
對(duì)鏡子淡淡地笑:這,算開(kāi)花了嗎?
我實(shí)在是感謝那株花,是它的妖艷伴我度過(guò)了最孤獨(dú)的`成長(zhǎng),它傲立枝頭的美,將成為我年輕生命的一處風(fēng)景,它是如此的妖媚!
——可是,這是什么?
那是被刀砍過(guò)的痕跡,是一年前的深疤。天哪!濃密耀眼的綠葉下,竟打著這樣的一個(gè)補(bǔ)丁!柔美的曲線,竟背負(fù)著這樣沉重的傷痕!
驚訝之余,感慨從生。我的心曾如此痛苦地吶喊過(guò),堅(jiān)強(qiáng)的枝葉卻打了一個(gè)完美的補(bǔ)丁。世界上沒(méi)有完美的人和事,堅(jiān)強(qiáng)地克服,會(huì)是更動(dòng)人的美好;所謂困難,所謂艱苦,都是給生命一個(gè)漏洞,讓你擁有補(bǔ)丁的智慧和美麗。
有了生命的補(bǔ)丁,人生本應(yīng)如此柔美;柔美的生活,在期待花開(kāi)中精彩。
期待的作文 篇9
20××年3月的一天,這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)別樣的日子,也是一個(gè)讓我害怕、恐懼的日子。
上午,我感到無(wú)聊,就到了同學(xué)家里。我在他家的電腦上想看一看有什么新鮮的、對(duì)我們有刺激的事。打開(kāi)百度網(wǎng)頁(yè),打上:“國(guó)際環(huán)境有什么變化。”我看到了一些圖片,上面的景色很美,但在最后卻注著:已經(jīng)不存在了。我很是吃驚。便繼續(xù)下翻,原來(lái)地球都被海水給淹沒(méi)了,全球變暖,一些島國(guó)四面皆有水,海平面上升它們就被淹沒(méi)了,一些國(guó)家不得不舉國(guó)移民。南極冰川也在加快融化速度,看到這些,我很是擔(dān)心。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),一旦我們被海水淹沒(méi)了,我們十三億人該向哪里遷移呢?只有控制海平面不再上升才能保護(hù)我們的國(guó)家,其根源還是我們?nèi)祟愐Wo(hù)環(huán)境。四川汶川大地震,海地大地震,智利大地震等等,不都是因?yàn)榄h(huán)境惡劣嗎?人口多,又不注意保護(hù)環(huán)境,又亂砍濫伐樹(shù)木、水土流失,惡劣的環(huán)境現(xiàn)象能不出來(lái)嗎?所以我們要從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,為世界的惡劣環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。但我害怕的事,自己一個(gè)人的力量太小。如果沒(méi)有更多的人投入到“保護(hù)環(huán)境的'大軍”,是不行的,所以我們每一個(gè)人都要保護(hù)好環(huán)境,不要再讓那些美麗的景色消失,島國(guó)被海水淹沒(méi)。
我期待著有更多的人為地球環(huán)境添一份力,我也期待著地球環(huán)境的好轉(zhuǎn),那些美麗的景色重現(xiàn)大地,讓那些珍惜的動(dòng)植物長(zhǎng)久留存。讓地球環(huán)境變得和諧統(tǒng)一,多姿多彩。我相信一定會(huì)的,我期待著這一天的到來(lái)。
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