(集合)期待的作文7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的期待的作文7篇，希望對大家有所幫助。
期待的作文 篇1
孩童時代的我，最喜歡做的事莫過于搬一條小板凳，和著微風吹拂枝葉所發出的清脆聲響，仰望深遠的夜空，尋找那顆最亮的星星。躍動的星光使我很難找到哪一顆是自己想要的那顆。我對著滿天的星光誓言，一定要把最亮的那顆星星找出來，自己要做那顆永恒的光芒之星，獻給這世間的'一切，驅除寒冷，趕走黑暗。
這也許便是我兒時不切實際，而又那么難能可貴的夢想吧。還記得，曾幾何時，我抱著比我的頭還要大的籃球靜靜立在球場的外面，眼睛里充滿著羨慕，直勾勾地望著馳騁在球場上的哥哥姐姐們。而自己，手無縛雞之力的自己，卻連球籃也投不到。我曾賭氣把籃球扔得好遠，望著比自己高好幾倍的球籃大喊：“你等著！等我長大了，一定要把球投進去！”于是，快點長大的念頭便充沛了我的腦袋，從那時起，我便一直渴望著長大，期望能找到屬于自己的星星，投進自己所扔出去的球。
兒時的我總感覺時間過的是那么的慢，球仍舊是碰不到籃筐，在如水般的星空中不論怎么尋找也找不到那顆最亮的明星。而如潮涌般的夢想，卻一天一天地如繁星般在我腦中閃動。渴望成為畫家像手冢治蟲畫出鐵臂阿童木，渴望成為球星像喬丹一樣吐著舌頭，渴望成為宇航員像楊利偉一樣受人崇敬。還記得小學時候的我，在自己的生日那天，炫耀般地拿起了哥哥的初中課本，本想流利地讀出一段文章表明我長大了，可是讀著讀著便磕磕絆絆，許多不認識的詞卡住了我的喉嚨。于是，那之后，我對自己說：再長大，再長大些吧。
帶著這樣的渴望，帶著這樣的夢想，經過幾陣春雨的鳴奏，幾波夏日的熱浪，幾聲秋風的呼吼，幾場冬雪的洗禮，我在自己的期待下，已悄然長大。
期待的作文 篇2
進入班級，我下意識地去找尋那雙期待的眼神，因為我知道那雙眼睛正在全神貫注地盯著老師看，他在想努力引起老師的注意。果然我的目光和他相遇了，他的眼中亮閃閃的，他坐得筆直，無論我走到班級的任何地方，他的目光總是在緊緊跟隨。他在期待老師的肯定，他在期待老師的微笑，他在認真地期待著老師對他說：“大家看，梁生同學聽得多認真！”
來到這個班，我最先認識的就是這個同學。并不是因為他的成績出色，更不是因為他上課聽講的認真，而是因為他上課的不守紀律，他坐好的時間只有一兩分鐘，之后不是在玩文具就是和其他學生在低低地說話。雖然我對他進行了嚴厲的`批評，但是效果始終不太明顯。他依然我行我素。直到有一天，在一次聽講中，他回答了一個問題，而且比較正確。這對他而言，非常難得，我抓住時機對他進行了贊賞：“很正確，梁生同學今天這節課表現很好，老師要獎勵他一個紅色的小旗。”紅色的小旗很難得，按照班規，二十分才能加一面紅旗。我對他的獎勵收到了明顯的效果，他的眼睛里放著光，顯然，他沒有意料到結果會是這么的好。這節課的后半節課他一改常態，身體挺得直直的，認真地在聽課，沒有做小動作，更沒有和其他同學說話。我走到哪兒，他的目光跟隨到哪里。是的，經常受批評的學生他們唯一不缺少的是老師對他們的批評。批評與不屑早已讓他們漠然，他們觸摸不到批評的溫度，他們從早到晚都是在接受批評。他們缺少的是老師對他們的肯定，他們在每時每刻都在期待老師肯定，只有肯定才能讓他們的心靈激起浪花，泛起漣漪。
不由地想到另外一個班的馬明同學，教師節馬明同學非要送給我一張賀卡。班主任老師說：“不知怎么回事，其他老師都沒有賀卡，他為什么就單單想起你了呢？你給他灌了什么迷魂湯。馬明說就喜歡你。”我當時不知道誰是馬明，我也不清楚他為什么就單單喜歡我。我向馬明了解情況，馬明說：“老師，上課你夸獎了我，你說喜歡我，我也喜歡你。”我明白了，他希望得到老師的夸獎，他太期待老師的肯定。由于他的各項表現并不好，老師們的夸獎一般不會輪到他，所以他的內心總是在熱烈地渴望著老師的肯定，一次次的渴望被一次次的失望所代替。至于當時的情景我早已不記得了，甚至沒有在我的記憶中有一點點的刻痕。我的一個不經意的肯定，竟然使學生幼小的心靈有這么大的觸動。以后每次上課，他的眼睛總是亮閃閃的，我也對他進行了多次肯定。雖然有時候他還會調皮，但是我總是微笑著，輕輕地，愛撫地拍拍他：“還不坐好？待會我要表揚了……”他也總是扮個鬼臉趕緊坐好。
期待的心靈，期待的眼神，只需要我們對他們的一點關注，只需要我們從內而外對他們的一個小小的肯定。
期待的作文 篇3
我站在梧桐樹下，接住一片旋落的葉。我對楓葉的喜愛從未減少，我對未來的期待從未停止。
我在車站前停步，人群的喧鬧與汽車的喧鬧置于身后。專注看著站牌，搜尋著對我有效的信息。一輛大巴開過，車站的人也少了許多。我坐下來，安撫著我加速的心跳——對未知的期待。能否在這里碰上一個熟悉的人，或遇上什么新奇的事？無從知曉。
我羨慕著經歷頗多的人，他們所經歷過的“未知”要比我多，所得到心靈的感受和感悟也是只有自己才能理解體會的，獨一無二的期待構成了獨一無二的經歷。
“過了好久我終于敢抬頭看，你就在河對岸等我勇敢”，陳粒的歌詞總有一股驚艷的'味道，她能把心中的期待——對河對岸那人的期待，寫得如此的含蓄和細膩，動人心弦，更是滿足了大多數人對“下句歌詞”的期待。
那年暑假，我站在西子湖畔，站在東方明珠塔頂，站在海鹽的海邊，終于明白，使我為之振奮和激動的，不只有景色的曼妙與變化，更多的，是對遙遙路途的期待與實物呈現的喜悅！
記得那天下午，年幼的我第一次離開那個小山村，被父母接到城里上學。沿著曲折的下坡泥沙路，趿著鞋子，我慢慢地走著，看看外婆消失在轉彎處，看著逐漸淡化的小山村，那片熟悉的飄香的荷花塘，我心里升騰的既有不舍，又有對小山村以外的生活的期待。我描繪著未來生活的圖畫，那是只在電視里看到過的生活，讓我如此神往。我似乎看見未來在我心里走動的身影，那么遙遠，又那么清晰，似乎伸手就可以抓住，所以，即使離開慈祥的外婆，我也沒有哭鬧，很平靜。
日子一天天的過去，我也一天天的長大。上小學、讀初中，我不再是原來的懵懂無知的黃毛丫頭。內心深處對未來的期待越來越強烈。我期待自己能夠走出小小的天地，在更為廣闊的天空自由飛翔；我期待能通過自己的努力，實現自己的價值。因此，無數個繁星閃爍的夜晚，我挑燈夜讀。不管寒冬酷暑，我堅持鍛煉，迎接清晨的第一抹朝霞。這一切，就是源于心中對未來的那份期許。
直至現在，我一刻也沒有忘記過對未來的那份期待，我將它視之為“理想”。將它打磨，品味，將它與我的生活，我的情感，我的靈魂系在一起，融在一起，去迎接那屬于我精彩的“未知”！
期待的作文 篇4
盡管現在好多人都習慣于用陽歷，或者是無論自己寫日記還是記什么的，也都習慣于用陽歷，可是在自己的潛意識里，還是比較鐘情于陰歷！
然后在一年陰歷的12個月里邊，自己最期待的出了正月，大概就剩下七月了吧？
再過幾天就是七月份了，七月份首先就以一個浪漫的方式開端，情人節！不管真實的七夕故事是怎么傳的？無論是牛郎織女的相聚也好，還是牛郎織女的分開也罷，現在經過人們的喧傳，他還是終究變成了一個浪漫的情人節！
只不過有點遺憾的是，自己的情人節好像和自己的關系并不大，因為自己現在好像屬于已婚的單身一族，打著已婚的名義，每天過著單身的生活，想一下也挺好的！
只不過是在這種節日的氛圍下，偶爾顯著自己有一些孤獨吧！
當然自己在七月份的期待，還有一個更加重要的原因就是，七月份是自己的生日！
雖然自己從小到大過生日的次數也不多，真正吃上生日蛋糕的'，也就是跟著某人的第一年，吃上了生日蛋糕，算是真正意義上過了一次生日！
但是那也好像就僅僅那么一次，后來好像再也沒有買過生日蛋糕，總覺得成年人的世界里和生日蛋糕有一點違和，這么多年來一直講究的生活方式就是實惠！而生日蛋糕卻屬于華而不實的！
盡管如此，自己好像還是特別期待自己的生日，雖然大家說30歲以后的生日誰都不愿意過，過生日都意味著自己老了一歲！但是想一下自己還是特別的期待！
因為情人節，因為自己的生日，自己開始變得有點期待，七月份的到來！
期待的作文 篇5
再走近一點，再走近一點，我就舉手……可是，你卻快步與我錯肩，到后排為別的同學解答問題。哎，果然又被忽視了，這是第多少次了呢？你總是忽視我眼中的期待，忽視我眼中的光芒，逐漸化為灰燼。雖然，我的確不起眼，但面對你這樣的忽視還是會傷心。
你的眼中似乎永遠只有成績好的同學，或是你偶爾會訓斥不聽話或是成績不好的同學。但對于我這種位于中間，毫無亮點也無大毛病的人來說，你似乎是永遠看不到的。你不會注意到我上課時小小的走神；你不會注意到我偶爾帶著熱切的眼神看你；你也不會注意到我偶爾想答題卻不敢舉手的小小膽怯；你更不會注意到我曾用多么仰慕的眼光看你，而期待你能看到我。
哎，我親愛的`老師，這是你的為師之道，會忽視一些人也正常，我是否不該過于執著？但你可知道我是帶著多大的羨慕去看你傾身為別的同學解答問題嗎？只是我始終沒有勇氣去舉手問你，我害怕遭到你的白眼，害怕你看我眼光帶了不喜，害怕你責問我問的問題為何如此簡單。我是你會忽視的人，但我偶爾也會帶了小小的僥幸正好解答出你提出的問題，只是正當我我欣喜，你已點了別的同學作答，所以，我的喜悅也只有我一人知道。
老師，我們這些位于中間的人雖然平凡，但也許也是用了很大努力才有如此的成績的，你可不可以不要無視我們？而且，也許我們也是很喜歡你，并很期待你留意到我們的，但你的忽視也許會讓我們傷了心，寒了心，再也不敢喜歡你了！
老師，我多么希望你能把你的在乎和留意平分到我們每個人身上，因為即使我們不能為你爭得太多榮耀，但我們也都以一顆同樣的心敬愛著您。雖然我們如小草般不起眼，也許也并不能如花般盛開，但你的關心也能使我們茁壯成長。
老師，愿你從此不要太忽視我們。
也愿你身體健康，幸福平安。
期待的作文 篇6
被封在學校里的我，每天都盤算著再過幾天就到了周末。當初我們的學習興趣早已變成了學習壓力，每天無盡的作業把我們壓得喘不過氣。在學校里承受這壓力的我們是多么的想那雙休假日啊！
我覺得天底下孩子最累。即使在雙休假日里還是不得輕松，雖然可以睡睡懶覺，但是作業會翻倍；雖然可以握握鼠標上上網，但是家務全歸我；雖然可以出去玩但是嘮叨把我侵。那種忙碌的日子，何必叫周末呢？還不如改叫星期七。這七天里，我們都是關在鳥籠里的鳥——渴望著自由。
我希望的雙休假日是沒有老媽的嘮叨，沒有老爸圣旨的一個雙休假日。在當天晚上我會把我所有的作業都做完。然后再痛快的`玩兩天。
第一天我會上網上個痛快，盡情的玩我喜歡的游戲。反正沒有老媽的嘮叨和老爸的圣旨，不玩白不玩。
上了一天網的我，全身肯定因為沒有運動而累。所以第二天我會和我的小伙伴們玩得天翻地覆。我們在田野里打泥仗，在樹林里玩捉迷藏，躺在地下沐浴陽光，去山上野炊
花開花謝，時光飛逝。美好的東西終會成為回憶。我期待的雙休假日要何時才能到來啊！
期待的作文 篇7
晚餐時光到了，在用餐之前，我滿心期待晚餐的內容，也準備好一個空位招待晚餐。每天，我都很期待吃晚餐，因為這時可以和媽媽分享整天的趣事，同時也可以讓媽媽的心情放松許多。
一回到家，打開門，就會聞到滿是愛心的飯菜香，這時我的心就已經被媽咪抓住了!我們家和別人家都晚餐時間最不同的是:因為爸爸他要在大陸兩三個月才回來一個禮拜。不過，我好像天天都有看到爸爸一樣，感到很幸福。
每天，我們家的晚餐氣氛很輕松快樂，那段時光里，空氣中散發著溫馨的`光芒。那時，媽媽的心情總是很開心，就像一只溫順的小母羊，這時候的燈光是鵝黃色的，非常的溫暖。
晚餐時光是一家人彼此交流和團聚的時光，我十分珍惜這段時光。電視在這個時候，都會放出柔和的畫面，連它都十分喜歡這個時候呢。
期待中的晚餐時光，是一個人人都想要的，我心目中的晚餐時光，是彩色的，氣氛十分歡樂，而且爸爸不會天天都缺席。美好的晚餐時光，可以把平日兇狠的老虎，都變成安靜的小貓！
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