勤奮作文

時(shí)間:2021-12-26 14:09:32 勤奮 我要投稿

【推薦】勤奮作文合集6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的勤奮作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】勤奮作文合集6篇

勤奮作文 篇1

  我是一個(gè)勤奮的小女孩,不信我來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)吧!

  記得那一次,媽媽帶著我到姥姥家去玩,剛走進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)姥姥家的院子臟兮兮的。我就在心里想:“今天無(wú)論如何也要把院子打掃干凈。”

  姥姥看見(jiàn)了我們,立刻出來(lái)歡迎。休息一會(huì)后,我就開(kāi)始打掃院子了,拿起掃帚認(rèn)認(rèn)真真的掃了起來(lái)……終于掃干凈了,累得我滿頭大汗,可是看著干凈的院子,我心里舒服極了。

  我到屋里去補(bǔ)充能量了,吃了好多豆卷。這時(shí),姥爺買(mǎi)饃回來(lái)了,看到干凈的院子高興地叫道:“這是誰(shuí)做的好事,把院子打掃得這么干凈!”大家都說(shuō)是我干的。姥爺聽(tīng)了笑著說(shuō):“我的小外孫女可真棒呀,一個(gè)人能打掃得這么干凈!”大家都夸我是個(gè)勤勞的好孩子。我高興地笑了。

  如果我們每個(gè)人都很勤勞的話,那么就能給別人帶來(lái)很多快樂(lè),同時(shí)也能給自己帶來(lái)很多快樂(lè)。就像《找不到快樂(lè)的波斯貓》所講得道理那樣。

勤奮作文 篇2

  八十三位名人,擎起了紹興名人歷史和文化的豐碑。

  八十八個(gè)故事,彰顯著先賢的精神風(fēng)范。

  ——題記

  故事里有學(xué)問(wèn),故事里有智慧,故事里有答案。《紹興名人故事》到底給了我們什么啟示呢?每一位名人都帶給我們不同的啟示,其中我印象最深的是中國(guó)現(xiàn)代氣象學(xué)的創(chuàng)始人,著名的氣象學(xué)家——竺可楨爺爺。

  當(dāng)我看了《學(xué)到終身》這個(gè)關(guān)于竺可楨爺爺?shù)男」适潞螅耪嬲昧梭每蓸E爺爺如今有這樣的成就全源于他的終生勤奮、刻苦的學(xué)習(xí),這兩者是密不可分的。

  竺可楨爺爺很愛(ài)學(xué)習(xí)。在竺可楨爺爺八十四歲那年,他躺在自己的臥室里。窗外,斷斷續(xù)續(xù)傳來(lái)鞭炮聲、鼓樂(lè)聲,應(yīng)和熱鬧的是他一陣接著一陣的咳嗽聲。在他彌留之際,他仍沒(méi)有忘記學(xué)習(xí),他讓汪容——竺可楨的外孫女婿繼續(xù)給他上課。汪容見(jiàn)外公聽(tīng)課聽(tīng)得如此費(fèi)力,實(shí)在不忍心,便勸他以后再學(xué)習(xí),但竺可楨堅(jiān)決要繼續(xù)上課。汪容拿他沒(méi)轍只好繼續(xù)給他上課。由于竺可楨的挺聽(tīng)力已經(jīng)不行了,戴上助聽(tīng)器也無(wú)濟(jì)于事,汪容只好把上課內(nèi)容寫(xiě)在紙上,直到臨死前的一刻,他還在寫(xiě)著日記。可我呢?寫(xiě)作文經(jīng)常偷懶——懶得打草稿,學(xué)習(xí)也不是很認(rèn)真,做事總是一心兩用。每次寫(xiě)作文時(shí),只匆匆寫(xiě)了一遍,改一下,就交上去了,結(jié)果作文總是寫(xiě)不好。

  但是從此以后,我以竺可楨爺爺認(rèn)真寫(xiě)作、勤奮學(xué)習(xí)為榜樣,作文也不再偷懶了。說(shuō)心里話,我太感謝竺可楨爺爺了,是他幫助我改正了壞習(xí)慣。

  八十三位名人,各具氣質(zhì),但相同的是:他們身上都透露著紹興名人獨(dú)有的魅力。每一位名人的精神都值得我們大家學(xué)習(xí)。

  一沙一世界,一花一境地,小故事,大道理。如同一抹生活與人生的美好;如同一縷陽(yáng)光,釋放生命與智慧的光芒。

勤奮作文 篇3

  韓愈說(shuō)過(guò),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要做一名勤奮的孩子,因?yàn)槲业拿种杏袀(gè)“秦”字,和“勤”字同音,我給大家講幾個(gè)我勤學(xué)的故事。

  第一個(gè)故事是關(guān)于學(xué)足球的事。在二年級(jí)的時(shí)候,我報(bào)了學(xué)校的足球興趣小組,從此以后,我就深深地愛(ài)上了足球。之后的一年里,我又在校外的足球培訓(xùn)班踢球,連寒假、暑假都沒(méi)有中斷,我刻苦訓(xùn)練,球技進(jìn)步了不少,終于在三年級(jí)的足球比賽中“人氣大爆發(fā)”,一人就進(jìn)了六個(gè)球,最終我們班得了第一名。

  第二個(gè)故事是關(guān)于畫(huà)畫(huà)。暑假,媽媽幫我報(bào)了水墨畫(huà),老師教得很風(fēng)趣,我學(xué)得很勤奮。有一次畫(huà)螃蟹,其他小朋友才畫(huà)了三幅,我一口氣畫(huà)了六幅,老師很高興,給我取了一個(gè)外號(hào)叫勤哥。

  第三個(gè)是關(guān)于閱讀的故事。我在課外題搶答得了第一名,因?yàn)槲蚁矚g看歷史書(shū)。我每天晚上看一會(huì)兒《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》和《寫(xiě)給兒童的世界歷史》。其實(shí)歷史一點(diǎn)都不枯燥,很有趣,百看不厭。英國(guó)的培根說(shuō)過(guò),讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。所以,以后我多看不同類型的書(shū)。

  勤奮是小船,載我們到達(dá)知識(shí)的彼岸,它給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè),我要做個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。

勤奮作文 篇4

  親愛(ài)的同學(xué)們,翻開(kāi)歷史書(shū),或者,問(wèn)問(wèn)老師,你們會(huì)發(fā)現(xiàn),有一個(gè)名字自己可能沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),但卻大名鼎鼎啊,那就是——曾國(guó)藩。曾國(guó)藩號(hào)稱晚清“第一明臣”,學(xué)問(wèn)著實(shí)了得,堪稱中國(guó)近代史上最顯赫最有爭(zhēng)議的人物呢!好啦,現(xiàn)在,我就要給大家講他的一個(gè)小故事嘍。

  話說(shuō)曾國(guó)藩小時(shí)候,也像現(xiàn)在的同學(xué)們一樣,要讀書(shū),要考試,當(dāng)然,也要背課文啦。一天夜里,他又在做這樣的功課。手捧一篇文章,搖頭晃腦地念呀念。時(shí)間悄悄流逝,眼看夜色越來(lái)越深,天上的月亮都被云兒遮住了,小油燈一閃一閃地昏昏欲睡,曾國(guó)藩依然沒(méi)有背會(huì)那篇文章。這可氣壞了一個(gè)人!那人躲在屋檐下,蘸濕手指頭,捅破窗戶紙,睜一只眼閉一只眼瞄著屋里的曾國(guó)藩,已經(jīng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間了!他一直在等待,等待曾國(guó)藩背會(huì)文章翻身上床呼呼大睡,自己便可入室偷盜。哦,原來(lái)是一個(gè)賊呀!接下來(lái)的情節(jié)真是富有戲劇色彩。賊人終于等不得了,忍無(wú)可忍,跳將出來(lái),憤怒地對(duì)曾國(guó)藩說(shuō):“這種水平讀什么書(shū)?”然后把那篇文章從頭至尾背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  哈哈,我想,這個(gè)故事或許有演繹的成分。賊的郁悶有點(diǎn)過(guò)火,賊的聰明有點(diǎn)夸張。但是,讓我們從另外一個(gè)角度想一想吧,它告訴我們的其實(shí)是一個(gè)老生常談卻常談常新的道理,即一分耕耘一分收獲,勤奮永遠(yuǎn)無(wú)敵。

  看到《新作文》上一篇篇精彩的'作文,總有同學(xué)滿懷期待地問(wèn)我,自己怎么做也能寫(xiě)得那樣好?我的錦囊妙計(jì)嘛,一定有這樣一條:堅(jiān)持練筆。天天寫(xiě),月月寫(xiě),年年寫(xiě),何愁作文不提高?瞧瞧本期“哈酷實(shí)驗(yàn)劇”里的巴爾扎克,再回頭想想曾國(guó)藩,這個(gè)道理不難明白哦!巴爾扎克在聊天時(shí)還惦記著自己的作品呢;而曾國(guó)藩呢,年少時(shí)天分并不突出,但后來(lái)多厲害,大家看出來(lái)了吧,是勤奮創(chuàng)造了奇跡。呵呵,曾國(guó)藩把賊都惹火了,那個(gè)夜晚,到底翻來(lái)覆去,將書(shū)讀了多少遍?

勤奮作文 篇5

  “天才是l的靈感加99的汗水。"這是發(fā)明家愛(ài)迪生的一句名言,也是我們班班長(zhǎng)靈靈的口頭禪。

  那是一個(gè)夏曰的周末,整個(gè)世界就像蒸籠一樣悶熱難當(dāng)。天空陰沉沉的,狂風(fēng)“呼呼′地刮著,把校園里掉落的樹(shù)葉吹得滿天飛舞。

  “靈靈,這個(gè)動(dòng)作還不規(guī)范!”“靈靈,再來(lái)一次!”寧?kù)o的校園里傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的訓(xùn)導(dǎo)聲。哇!原來(lái)是靈靈在教練的指導(dǎo)下練習(xí)跆拳道。只見(jiàn)靈靈的額頭上布滿了汗珠,全身衣服都濕透了。“靈靈,我們休息一下再練吧!"教練見(jiàn)靈靈已經(jīng)很累了,幾次勸說(shuō)她停下來(lái)休息一下。“教練,市里的跆拳道比賽還有一個(gè)月就要舉行了。可是我有很多動(dòng)作還不規(guī)范,我必須抓緊時(shí)間練習(xí),爭(zhēng)取這次獲得優(yōu)異的成績(jī)。”操場(chǎng)上又響起了靈靈拳打腳踢的聲音。

  時(shí)間過(guò)得真快,跆拳道比賽的成績(jī)公布了!不出所料,靈靈是本屆比賽的冠軍。同學(xué)們都向她表示祝賀,同時(shí)問(wèn)她取得成功的秘訣。靈靈只是笑著說(shuō):“天才是l的靈感加99的汗水′。

  生活中,也有想成為靈靈這樣的天才的人,可是不負(fù)出,又怎得收獲?

勤奮作文 篇6

  勤奮是我們從小就懂得的美德。小學(xué)時(shí),老師告訴我們做人要勤奮,要我們自己的事情自己做。上了中學(xué),老師督促我們要勤奮,要我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)我們成人后,我們會(huì)自覺(jué)的去勤奮,去親手描繪出我們未來(lái)美好的藍(lán)圖。

  勤奮,它做起來(lái)似乎很難,因?yàn)樗闳諒?fù)一日,年復(fù)一年的努力。而要勤奮又是十分的(地)容易,因?yàn)槟阒灰湎哪闵磉吜鬟^(guò)的美一秒。

  在美國(guó),有一個(gè)人在一年之中的每一天里幾乎都做著同一件事情:天剛剛亮,他就伏在打字機(jī)前,開(kāi)始這一天的寫(xiě)作。這個(gè)男人就是世界上著名的恐怖小說(shuō)大師――斯蒂芬·金。

  斯蒂芬·金的經(jīng)歷十分坎坷,曾經(jīng)潦倒得連電話費(fèi)都交不起。后來(lái),他成了世界上著名的恐怖小說(shuō)大師,整天約稿不斷,常常是一部小說(shuō)還在他的大腦中儲(chǔ)存著,出版社高額的訂金就支付給了他。如今,他算是世界級(jí)的大富翁了。可是,他的每一天,仍然是在勤奮的創(chuàng)作之中度過(guò)的。

  斯蒂芬·金成功的秘訣很簡(jiǎn)單,只是兩個(gè)字:勤奮。一年之中他只有三天的休息時(shí)間。這三天是生日、圣誕節(jié)、國(guó)慶節(jié)。勤奮給(他)帶來(lái)的好處是永不枯竭的靈感。

  學(xué)術(shù)大師季羨林老先生曾說(shuō)過(guò):“勤奮出靈感。”繆斯女神對(duì)那些勤奮的人總是格外青睞的,她會(huì)源源不斷的給這些人送去靈感。

  斯蒂芬·金說(shuō),我從沒(méi)過(guò)沒(méi)有靈感的恐慌。

  做一個(gè)勤奮的人,讓陽(yáng)光每一天的第一個(gè)吻觸,都能首先落在我們的臉頰上。

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