勤奮作文

實(shí)用的勤奮作文錦集六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的勤奮作文6篇，歡迎大家分享。

勤奮作文 篇1

　　勤奮每個(gè)人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒(méi)那么好，但每個(gè)人最開(kāi)始的智相同，你不要怨天尤人。

　　因?yàn)槟阍僭趺幢г梗�那也是枉然，不如勤奮起來(lái)，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙，歷史上的曾國(guó)潘的記憶好，但最后他卻成了一個(gè)偉大的人？這靠的是什么？不就是勤奮嗎？勤奮，這看似簡(jiǎn)單的兩字，做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。是啊，整天吃喝玩樂(lè)多好啊！可是這樣做的后果，是要用時(shí)間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)，而懶惰的人依舊是沒(méi)有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會(huì)選擇哪一種呢？不用想也知道。只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無(wú)所不能，一根鐵杵變出繡花針，是需要多少灌溉，沒(méi)有勤奮，這簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)！那么大的鐵杵都能變成細(xì)小的繡花針，世上還有什么不可能的呢？一份耕耘，一份收獲。你沒(méi)有辛勤的付出，拿來(lái)美好的回報(bào)呢？就說(shuō)學(xué)習(xí)吧！我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊，沒(méi)有勤奮地去做，不是徒勞嗎？《論語(yǔ)》中講到：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”你又不去做，怎么能學(xué)好呢？大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)方仲永吧！一個(gè)神童不勤奮學(xué)習(xí)，也會(huì)變成普通人。你不要以為自己比別人聰明，就可以不需要勤奮地去學(xué)習(xí)，這樣做只會(huì)使自己退步，而別人在進(jìn)步。后天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的澆灌，是開(kāi)不出美麗的花朵的，只會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝，而漸漸枯萎。朋友，讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的明天，去建造美好的未來(lái)吧！

　　如果說(shuō)生活是一片藍(lán)天，那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧！

勤奮作文 篇2

　　古語(yǔ)云，勤奮出才能，勤奮出成果，古今中外都是如此。晶晶姐姐就是一位非常勤奮的人。她長(zhǎng)著一雙小眼睛，像兩顆黑黑的小葡萄，彎彎的眉毛配上一副眼鏡，簡(jiǎn)直就像位博士。

　　記得有一次署假我去她家，那時(shí)她上初中。我每時(shí)每刻看她，她都在盯著題，一會(huì)兒咬著筆根，一會(huì)兒又在稿紙上刷刷地演算著。我特別佩服她。她學(xué)習(xí)總是專心致志，絲毫不放。她學(xué)到了忘了吃飯，睡覺(jué)的程度。她甚至學(xué)成了“書(shū)呆子”。

　　還有一次，她生病了;我們都去看望她。去了醫(yī)院，我看到了晶晶姐姐的煩惱。我走過(guò)去問(wèn)她：“姐姐，你為什么煩惱啊?”而姐姐這一說(shuō)，打動(dòng)了我的心，她說(shuō)：“在我生病的這兩天，老師一定又講新課了。有的同學(xué)一定在認(rèn)真復(fù)習(xí)，怎么辦啊?”我想：晶晶姐姐學(xué)習(xí)在區(qū)里成為第一名了，她卻還在認(rèn)真的學(xué)，生怕有同學(xué)追上她。我真佩服她的這種精神啊!

　　那時(shí)我從這件事中明白了：事實(shí)再次敲響警鐘，天才并不可靠，可靠的是勤奮與刻苦。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“所謂的天才，就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”

　　這種精神激勵(lì)著我，感染著我;催我?jiàn)^發(fā)，催我前進(jìn)……

勤奮作文 篇3

　　老師常說(shuō)：“勤奮出天才，懶惰是不可能成為天才的。”懶惰是拴人手心的枷鎖，而勤奮是幫助你飛向天空的翅膀。

　　記得小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候，我常常上學(xué)遲到，但成績(jī)一直沒(méi)有下滑，因?yàn)槲胰珣{借著學(xué)前班學(xué)到的知識(shí)，所以我學(xué)得很輕松，于是放松了對(duì)自己的要求。當(dāng)我走到了三四年級(jí)，漸漸地，我的成績(jī)不那么突出了。起先，我的語(yǔ)文成績(jī)老是95分以上，然后就到了90分左右，再后來(lái)，我就只能考75分左右了。每次考試過(guò)后，拿著這種討厭分?jǐn)?shù)的試卷，我也討厭自己！媽媽著急，我也著急，一家人就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。我不知所措，媽媽卻開(kāi)始行動(dòng)了，早中晚，媽媽一刻也不停歇地密切關(guān)注我的學(xué)習(xí)，檢查我的作業(yè)，檢查我的筆記，檢查我的背誦。最后，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的致命弱點(diǎn)——懶！因?yàn)閼校�所以我做事的效率太低�?/p>

　　于是，媽媽給我制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我必須每天早上六點(diǎn)半起床，七點(diǎn)二十出門，七點(diǎn)四十到校。晚上必須用一個(gè)小時(shí)寫(xiě)完作業(yè)，九點(diǎn)就熄燈睡覺(jué)。

　　媽媽偵探一般的存在，使我很不自在，覺(jué)得渾身像被綁上了麻繩。漸漸地，我很想擺脫媽媽對(duì)我束縛，但方法只有一種，那就是用成績(jī)來(lái)證明自己。所以，我每天玩命地學(xué)習(xí)，為的就是迎接四年級(jí)的第一場(chǎng)考試。

　　為了迎接那場(chǎng)考試，我都快成學(xué)習(xí)機(jī)器了。早上一開(kāi)校門，我就能夠到達(dá)班級(jí)；晚上回家，我只用十分鐘吃飯，直至晚上九點(diǎn)，我都在房間里爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)著。

　　功夫不負(fù)有心人，第一次月考過(guò)了不久，考試成績(jī)出來(lái)了，我的語(yǔ)數(shù)英三門功課都在90分以上，這可把我媽樂(lè)得快要休克了。

　　現(xiàn)在，我覺(jué)得自己越來(lái)越勤奮了，可能是因?yàn)樗哪昙?jí)那段時(shí)間的努力，提高了我的學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成了我勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣吧！現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是原來(lái)那個(gè)上學(xué)時(shí)遲到，作業(yè)留到最后的那個(gè)懶惰的小孩了。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)擺脫了媽媽的束縛；現(xiàn)在的我，已經(jīng)掙脫拴在手上的枷鎖；現(xiàn)在的我，已經(jīng)尋找到了那雙幫助我飛向天空、遨游天空的翅膀了！

　　現(xiàn)在的我，是勤奮的我，是努力的我，是拼搏的我！我欣賞這個(gè)勤奮的我！

勤奮作文 篇4

　　縱觀古今中外，許多有成就的偉人所取得的成績(jī)，無(wú)不是靠自己的勤奮而得來(lái)的。你說(shuō)不是呀?我們作為一名小學(xué)生，要想取得好成績(jī)，不也要勤奮讀書(shū)嗎?

　　記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，由于我只想著玩，結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)。有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你將來(lái)要想上好的中學(xué)，必須要勤奮讀書(shū)!”媽媽又以表哥學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，終于取得好的成績(jī)考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的事例來(lái)教育我，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在上課的時(shí)，我專心地聽(tīng)老師講課;回到家認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)老師布置的家庭作業(yè);每天晚上在臨睡覺(jué)前看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。就這樣，我埋頭苦學(xué)，希望靠自己的`勤奮來(lái)取得好成績(jī)。在期末考試那一天，監(jiān)考老師拿著一沓試卷微笑著走進(jìn)了教室，試卷發(fā)下來(lái)了，我迅速地看看了看試卷，拿起筆，便胸有成竹地做起了試卷。最后，我自信地把試卷交到了監(jiān)考老師的手里。公布分?jǐn)?shù)了，我緊張地聽(tīng)著老師念著。“杜京睿，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)100分。”我聽(tīng)了欣喜若狂，心里比吃了蜜還要甜。是啊，這是我勤奮讀書(shū)的結(jié)果，以后，我無(wú)論學(xué)習(xí)什么都要勤奮。

　　學(xué)習(xí)貴在勤奮，雖然有時(shí)也會(huì)失敗，但也不要放棄，讓我們記住：失敗是成功之母。只有這樣，希望之光才會(huì)驅(qū)散絕望之云。最后，只要我們堅(jiān)持勤奮，就能得到滿意的收獲。

勤奮作文 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們；

　　早上好，我是來(lái)自20XX級(jí)30班的林嘉輝，以下是我的反思總結(jié)。

　　自從高三以來(lái)，三百分的理綜總分又將理科的地位拉了一個(gè)檔次，以至于時(shí)刻都在耳邊回想著理科老師的話：得理綜者這得天下

　　然而我并不是那種理綜成績(jī)可以撐起一片天的孩子，恰逢高三理綜老師經(jīng)歷一波ACE，全都變成了后爸后媽，于是乎，我下定決心，定要“痛改前非”，讓自己的理綜逆襲成為高富帥。

　　首先學(xué)好一科離不開(kāi)老師的幫助，就以生物老師為例，她的確是極好的，自黑自己可以達(dá)到出演脫口秀的水平，甘后媽，自號(hào)自己為紫甘藍(lán)，不是那種可以吃的那種大白菜，不禁讓我聯(lián)想到是不是多吃點(diǎn)紫甘藍(lán)就可以把生物學(xué)好呢，嗯…應(yīng)該是吧。

　　在每次課前閱讀過(guò)程中我都會(huì)找點(diǎn)時(shí)間問(wèn)點(diǎn)問(wèn)題，每次都能聽(tīng)到甘后媽滿是深情的“這個(gè)娃，這個(gè)哪門可能是這個(gè)樣子的嘛，肯定要這個(gè)樣子撒。”然后洋洋灑灑的大篇演講，每次都有聽(tīng)到周杰棍的雙杰倫的感覺(jué)，然后，我只能默默地望著她，目送著走過(guò)這走廊。

　　然而高三怎能有這樣半懵半懂的狀態(tài)呢，定要追著老師問(wèn)清楚，嗯，這才是高三的狀態(tài)。

　　她另一種神奇的習(xí)慣就是從不按照常理出牌。在周考中，生物成績(jī)本還不錯(cuò)的我慘遭滑鐵盧，只考了70。只聽(tīng)她在下課時(shí)滿面春風(fēng)的說(shuō)；“那些這回考得差的娃，下去好生把卷子整一下，明天要是我抽起來(lái)講題，那都準(zhǔn)備抄幾遍蠻。”我暗中驚嘆：太腹黑了吧，然后她微笑著走過(guò)來(lái)然后說(shuō)；“你看你考得那個(gè)樣子，明天都抽你了。”然后我就廢寢忘食，孜孜不倦，熬出黑眼圈，終于把這張卷子弄完了。待明日上課時(shí)，我呆萌著望著她，見(jiàn)她依舊滿面微笑地說(shuō)：“我說(shuō)了今天要抽人的蠻，那我今天就肯定不得抽，我們拿出學(xué)案，繼續(xù)復(fù)習(xí)基因重組。”然后，然后就沒(méi)有了。不過(guò)這也間接的迫使我認(rèn)真去學(xué)，對(duì)我也是百利而無(wú)一害，額…除了黑眼圈。

　　有了這樣的老師，想不學(xué)好也難。

　　其次，自己的整理與反思也同樣重要。

　　同樣以生物為例，生物號(hào)稱理科中的文科，問(wèn)題的答案不從書(shū)中來(lái)就只會(huì)從題干中來(lái)，因此不熱的知識(shí)點(diǎn)的整理就顯得非常重要，從書(shū)上第一頁(yè)開(kāi)始背起，一遍又一遍，一次又一次更細(xì)到最后說(shuō)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就知道知識(shí)點(diǎn)在哪里，那也真是極好的。

　　既然是理科，那么刷題就是必不可少的，從小題的專項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)到綜合性較強(qiáng)的大題，錯(cuò)一個(gè)題就把相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)注釋在專門的本子上，并注上知識(shí)點(diǎn)在書(shū)上的頁(yè)數(shù)，也是尤為不錯(cuò)的方法，在進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固的時(shí)候同時(shí)還過(guò)了一遍書(shū)，那樣何愁考不好呢？

　　生物要得高分，除了知識(shí)點(diǎn)外，最重要的就是心細(xì)，生物選擇題往往和英語(yǔ)改錯(cuò)題一樣，一當(dāng)你不留神，正確答案就與你一個(gè)美麗的邂逅，然后就永別了，直到再會(huì)是你才痛哭流涕，發(fā)出“想當(dāng)初…”的感慨

　　成功來(lái)源于勤奮，努力才有所獲，戰(zhàn)士們，愿你們每個(gè)學(xué)生都能成為頂尖的二百五

　　謝謝大家。

勤奮作文 篇6

　　我的爸爸每天下班后都會(huì)看電視，連報(bào)紙都不看一眼，但是今天他卻破天荒的一直在看書(shū)，還發(fā)表了一番豪言壯語(yǔ)：“今后我一定勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考試通過(guò)！”

　　我來(lái)到爸爸的房間，看見(jiàn)桌上擺了一本《機(jī)器人與網(wǎng)絡(luò)》，足足有一塊磚那么厚，我的頭都大了：這么厚的書(shū)，都讓我頭昏眼花，爸爸肯定會(huì)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的。我這么想著。早上吃飯時(shí)，只見(jiàn)爸爸右邊一碗粥，左邊一本書(shū)，雙眼一直盯著書(shū)不放，偶爾才會(huì)喝上一兩口豬粥。晚上，夜深人靜時(shí)，他開(kāi)著臺(tái)燈在桌上看書(shū)，我感到很驚訝，爸爸怎么可能會(huì)看書(shū)呢？一定是爸爸在做做樣子，不是真的吧！

　　有一次放學(xué)回來(lái)，聽(tīng)到爸爸房里有聲音，我想：這回應(yīng)該被我抓到狐貍尾巴了吧！我輕輕地推開(kāi)了門，從門縫兒里見(jiàn)到屏幕上一個(gè)老師模樣的人指著黑板在講課，上面有好多符號(hào)。只見(jiàn)爸爸的雙眼緊盯著電腦，仔細(xì)的傾聽(tīng)內(nèi)容，時(shí)不時(shí)記錄在自己的筆記本上。我這才明白，爸爸是在聽(tīng)網(wǎng)課。

　　爸爸看書(shū)都看到都睡著了，媽媽勸他一起去看一部喜劇電影，放松放松。他一聽(tīng)，眼睛便睜大了，泛出欣喜的光芒，但他一想到要考試，就一臉嚴(yán)肅，搖搖頭說(shuō)：“我還是要準(zhǔn)備考試，這是最后的沖刺了，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了。”最后，爸爸果然以高分通過(guò)了考試。

　　世上無(wú)難事，只要肯攀登，我也要學(xué)習(xí)爸爸的勤奮。

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