勤奮的作文300字

時間:2023-10-06 10:38:54 勤奮 我要投稿
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勤奮的作文300字集合【10篇】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的勤奮的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勤奮的作文300字集合【10篇】

勤奮的作文300字 篇1

  夜,悄悄地降臨了,我在書房內瀏覽著一本本書,忽然,我被一篇名叫《說勤奮》的文章深深地吸引住了。

  文章講述的是司馬光小時候十分勤奮的苦讀和童弟周苦讀書時從全班后幾名沖到了全班名列前茅的位置。

  勤奮是高爾基的“只有勞動才是神圣的。”勤奮是愛迪生的'“天才就是百分這九十九的汗水加百分之一的靈感。記得著名科學牛頓有一次做實驗,覺得餓了,便來到廚房煮雞蛋吃,可腦袋里想的還是科學問題,等牛頓回實驗室做完實驗后,想吃雞蛋時,揭開鍋蓋,鍋里煮的竟然是他的懷表。

  我現在如果要再勤奮一點的話就好了。我現在只要抄一篇日記草稿就要休息一會兒,照這樣下去我不知道我的成績會有多差。我們應該只要有時間決不浪費,干一些十分有意義的事情,這樣我的成績才有可能名列前茅。

  我認為勤奮是最寶貴的東西。

勤奮的作文300字 篇2

  曾經有位名人說“成功,屬于珍惜時間的人”珍惜時間,已經是個永恒的話題。古人告訴我們:“明日復明日,明日何其多。”不同身份的人對時間的理解就不同了,對于醫生來說:時間就是生命。對于工人來說:時間就是力量。

  同學們,時間對于我們來說有是什么呢?“學海無涯苦作舟”,雖然現在我們都覺得學習很難,但是在知識的海洋中,我們的'困難是微不足道的。

  可有的同學卻以為自己學的知識已經夠多了,不再學習也行。同學們你們想過嗎?從奴隸時期發明文字,到現在流傳了幾千年的知識、文化,難道這幾十年的時就可以學完?

  如果你想要成為一個腦袋瓜里都裝滿了知識,如果你不想成為一個社會的寄生蟲,那就按照這句話去做吧“珍惜時間,勤奮學習”而一個人應該在有生之年,特別是從青少年起“珍惜時間,勤奮學習”,對社會作出應有的貢獻。

  同學們,一個人只有在早晨開始就勤奮學習,這一天才不會被浪費掉。我們每一個人都應該抓住每一分,每一秒,不讓他們偷跑掉。同學們,請記住“成功,屬于珍惜時間的人”,珍惜自己的時間,對你自己是有益的。

勤奮的作文300字 篇3

  人生好比一只船只,而立志就像掌舵船只行使方向的舵,如果沒有了舵,船就會迷失在大海之中,失去了方向,而且會沒有目標的漂流下去。當我們立了志就要“努力”去完成。

  俗話說:“一分耕耘,一分收獲,天下沒有不勞而獲的事。”只要肯努力,立再大的志也都能完成。例如:萊特兄弟從小就立志有一天能夠翱翔天際,他們試了各種的`方法,所謂“皇天不負苦心人”,萊特兄弟終于發明了飛機,成為史上最偉大的發明之一。這則故事告訴我們立志的重要。

  所以,從上述的故事中,我們知道沒有努力就不會有成功的一天,如果你已經立了志,那就是向成功邁向了一大步,如果再加上努力,那“成功”就在不遠之處等著你。由此可知,立志與努力相輔相成、密不可分。

勤奮的作文300字 篇4

  我有一個叫金丹妮的同學,別看她個子矮,學習起來可勤奮了!勤奮到什么程度呢?下面就聽我詳細說給你聽。

  金丹妮同學的學習一直名列前茅,她今天有這么好的成績,都是她平時勤奮學習換來的.。俗話說:“一分耕耘,一分收獲“,的確沒錯。金丹妮同學無論是課間還是放假,她總是在認真學習,不放棄一分一秒的時間。

  上課時,金丹妮專心聽講,老師提出問題的時候,她先思考一下,然后再舉手回答。回家后,再溫習老師上課是所講的內容,鞏固一下知識。放假她經常去書店看書,看的連時間都不顧了。晚上,夜深人靜,別人都在睡覺了,她還在電燈下看書,摘抄好詞,好句。夏天,青蛙熱得呱呱叫,別人熱得出去買冰棒吃了,她還在認真地寫作業,汗珠像下雨似的往下掉。冬天,別人凍得直打寒顫,連忙鉆進被窩里她還在摘抄名人名言,來時刻提醒自己。

  金丹妮這種勤奮學習,爭分奪秒的精神,難道還不值得我們學習嗎?

勤奮的作文300字 篇5

  古語云,勤奮出才能,勤奮出成果,古今中外都是如此。晶晶姐姐就是一位非常勤奮的人。她長著一雙小眼睛,像兩顆黑黑的小葡萄,彎彎的眉毛配上一副眼鏡,簡直就像位博士。

  記得有一次暑假我去她家,那時她上初中。我每時每刻看她,她都在盯著題,一會兒咬著筆根,一會兒又在稿紙上刷刷地演算著。我特別佩服她。她學習總是專心致志,絲毫不放。她學到了忘了吃飯,睡覺的程度。她甚至學成了“書呆子”。

  還有一次,她生病了;我們都去看望她。去了醫院,我看到了晶晶姐姐的煩惱。我走過去問她:“姐姐,你為什么煩惱啊?”而姐姐這一說,打動了我的心,她說:“在我生病的這兩天,老師一定又講新課了。有的同學一定在認真復習,怎么辦啊?”我想:晶晶姐姐學習在區里成為第一名了,她卻還在認真的學,生怕有同學追上她。我真佩服她的'這種精神啊!

  那時我從這件事中明白了:事實再次敲響警鐘,天才并不可靠,可靠的是勤奮與刻苦。愛迪生曾經說過這樣一句話:“所謂的天才,就是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。”

  這種精神激勵著我,感染著我;催我奮發,催我前進……

勤奮的作文300字 篇6

  笨笨鼠是老鼠王國四年級的學生,他很笨,別人一分鐘能聽懂的題,他三十分鐘都聽不明白。

  林林鼠和聰聰鼠都見多識廣,都很愿意幫助笨笨鼠,林林鼠對笨笨鼠說:“你要記住這句話:明日復明日,明日何其多;日日待明日,萬事成蹉跎。“林林鼠說完就和聰聰鼠一起幫笨笨鼠復習功課,林林鼠又說:”我們先復習語文,再復習數學,最后復習英語。“終于放學了,笨笨鼠回家后開始玩電腦,玩得正起勁的時候,他想起了林林鼠說的“明日復明日,明日何其多;日日待明日,萬事成蹉跎。”這句話,笨笨鼠像劍一般關了電腦,打開書包開始復習功課。

  終于到期末考試了,笨笨、林林和聰聰都答得很認真。發成績的'日子到了,林林、聰聰,還有出乎意料的笨笨都考了100分,并被評上了“三好學生”。笨笨鼠想著得謝謝林林鼠和聰聰鼠,于是他們決定去美國游玩一個月。通過笨笨鼠的故事,我們知道了:“真是種瓜得瓜,種豆得豆呀!”

勤奮的作文300字 篇7

  我的生活就像一只萬花筒,在這個萬花筒中我曾遇到過各種各樣的人如一個聰明的人、一個幽默的人、一個勇敢的人、一個……當然,這些都深深的印入腦海,但最讓我記憶猶新的還是那位勤奮的人。

  她有一身嬌小的身材,猶如一位美若天仙的仙女下凡。他還有一雙深邃的眸子,上方有濃密如草的`睫毛,隨風舞動。它就是那位勤奮的人。

  她愛看書,記得有一次,我去她家畫畫,畫到一半時她突然說肚子疼去上廁所。我就等了等,

  5分鐘。30分鐘。1小時。時間就像流水似的一分一秒的流逝著,2小時過去了,她終于從廁所里出來了,我站在門口不耐煩地問:“你怎么這么慢啊!”她紅著臉說:“對不起啦!我在廁所里發現了一本書,一不小心就掉入陷阱里去了!”

  她愛看書,但這些并不能體現出她的勤奮。有一天,我因生病沒抄筆記,就借用她的筆記抄,當我打開她的筆記時,一個個字陸陸續續地跳入眼中,我不禁喊了一聲,她把老師說的每一個重點都整整齊齊的排列在書上,書的旁邊都有自己的批注,讓誰看了都眼前一亮,難怪,每次她都能考那么好。

  勤奮的她是我的榜樣,我們要勤奮不要懶惰,勤奮帶給我們收獲。

勤奮的作文300字 篇8

  大家好,我叫吳雨昕,我是一個活潑開朗的小女孩,我的愛好是唱歌,跳舞,繪畫…… 我最喜歡跳拉丁舞,因為我學拉丁舞已經六年了。

  在這六年中我學了整整兩年的基本功,如下腰、下叉等動作,這期間我也過要放棄,有時做一個動作非常難,而且要堅持十五到二十分鐘左右,再說我覺得我跳得舞也不是很好看。但是就在我想放棄的時候,媽媽對我說:“只要一生勤奮,才能有所作為。”聽了媽媽的話后我就更加努力的練習舞蹈,我知道笨鳥先飛的道理。 功夫不負有心人,我榮獲過 “雪豹日化”杯20xx江蘇省第十六屆體育舞蹈錦標賽暨全國城市體育舞蹈公開賽。 女子單人組第三名、20xx江蘇·靖江“雙魚”杯體育舞蹈(國標舞)女子單人組第六名。最近三年來的等級考試中,我分別拿到了銅、銀、金三塊獎牌。舞蹈,快樂中運動;舞蹈,流動的'雕塑;舞蹈,一個時代的歡樂。

  我熱愛舞蹈,我將繼續努力,往金星一級,金星二級升級。我一定行的!

勤奮的作文300字 篇9

  我們班的數學課代表倪祝美。她可是一個勤奮好學的好學生呀。她從來不上課做小動作,還大膽舉手發言。只要打開她的作業本,“優”準使你眼花繚亂。倪祝美的問題特多,每次都要問個一清二白,才肯罷休。

  有一次,剛下課,倪祝美就捧著作業本來問我,她說:“胡鏵可,‘嶄新’的‘嶄’怎么寫?”我皺了皺眉頭說:“就是“大山”的“山”下邊再加個“斬殺”的斬,簡單的很嘛!”我以為她不會在來打擾了,就埋頭做起作業來。可沒過半分鐘,她那呻吟又響起來了:“那個那個“嶄新”是什么意思?”“天啊,你不是問字嗎?怎么問起意思來了。”我心想。沒辦法,她就愛“打破沙鍋問到底“一遇到不明白的'問題,就會纏住你,非問沒個明白不可。我拿出《新華字典》,她又說:”我自己查吧,這樣記的牢!”

  還有一次,中午,我吃完飯去教室做數學題。走近教室,穿過窗戶,只見兩三個女同學在空蕩蕩的教室里,最引人注目的就是倪祝美。她薄薄的嘴唇時張時合,明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著書——噢~她是在讀英語啊!我望著她那剛毅的神情,專注的態度,不禁油然而生敬意。

  倪祝美,我要學習你的勤奮好學,我還要學習你的勤學好問!

  寫勤奮刻苦學習的作文范文篇三

勤奮的作文300字 篇10

  “一二三四,二二三四……”舞蹈老師黃老師在打著節拍。令我想起我學舞蹈的全過程,我似乎又回到了五歲學舞蹈的時候……

  在我五歲的時候,我的媽媽帶我去了一場藝術表演,我對一個表演非常喜歡和羨慕,這個表演是——奧地利的著名音樂家柴科夫斯基的《天鵝湖》,令我很羨慕那些表演節目的姐姐們,就叫嚷著求媽媽帶我去學跳舞。第二天,媽媽就帶我去了一個芭蕾班……

  芭蕾班的`小朋友都穿著雪白的蕾絲裙,旋轉起來像一只只漂亮的雪白的小天鵝,老師來了,她把我們帶到練舞室她很溫柔的把我介紹給芭蕾的小朋友們,然后我們就開始上課,上課的內容是——練基本功,基本功的內容為:壓腿、彎腰、一字叉、踮腳……我累得不得了,也疼得不得了,一次,兩次,三次……練舞越來越難,動作也越來越難,疼特哇哇大叫,我的自信心很快就被摔挎了,最終,我退出了舞蹈班……

  通過了這次學舞,我得到的啟示是:無論做什么事,都要堅持下去,不要半途而廢。我更明白了:成功只屬于勤奮好學的人,我要做一個勤奮的人!

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