勤奮的作文[錦集7篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的勤奮的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勤奮的作文 篇1
一些有成就的人,都是勤奮者,勤奮是成才必要條件。
天才其實就是包括幾點,一、要有卓越的創造力;二、要有想象力;三、還要有一個突出的聰明智慧。具有這些物質的人大部分都是天才。
勤奮就是要不懈的努力,和后天形成的習慣與培養,和自己一如既往的追求與理想都有著密切的關聯。
許多科學家在成才的過程中身居惡劣的環境下,但他們勇于克服困難,終于取得了偉大的成就。
馬克思說過:“在科學的道路上沒有平坦的大道可走,只有不畏勞苦在崎嶇小路上攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”他本人為了寫《資本論》,就曾經花費了45年的時間,勤奮學習和收集資料。
堅持不懈的勞動,自然是“苦”事,但卻是他們成功的必由之路。高爾基說過:“天才就是勞動,人的天賦就像火花,它即可以熄滅,也可以旺盛的燃燒起來,而使它們成為熊熊烈火的方法,那就是勞動。”勞動再勞動就是勤奮,勤奮是產生天才的根本原因。
勤奮有為,賴情無知,博學多來源于勤奮忘我的勞動,只要人們在學習上舍的花力氣下功夫,就必定能夠用辛勤勞動的汗水和智慧澆開芳香的理想之花,獲得真才實學。
蘇聯著名作家高爾基曾經說過:“天才出自勤奮。”一個人只有不斷努力,刻苦學習,才能取得成績。
中國青年數學家陳景潤為了摘取“皇冠上的明珠”,解決“哥德巴赫猜想”,堅持每天凌晨3點起床學外語,同時每天去圖書室,沉浸在數學符號的海洋之中。有三天中午,管理員臨走時曾大聲喊叫,問里面是否還有人,但全神貫注看書的陳景潤啥也沒有聽見,于是他被反鎖在里面。后來他望著那緊鎖的大門,毫不在意的微笑了一下,不覺饑餓,不知疲倦的重又回到書堆中。
陳景潤同志正是由于這種勤奮,摘取了“皇冠上的明珠”,成為著名的數學家。 可是,也有少數人天資聰穎,但因為不努力,他的.成績、才智卻一落千丈。
據《青年博覽》刊載,少年大學生錢某,12歲就會微積分,被認為神童。進了安徽科技大學,他不參加學校統一安排的高中文化補習班,卻只身到圖書館看他的微積分,一個月就聲稱已學完。平時,學生們去上課,他卻在校園里野逛,成績很快一落千丈。無奈,老師只得讓他休學。休學一年,上學后一個時期故態復萌,他狂妄的認為在大學里學不到什么,經常拿在校園里“巡獵”。最后學校只得讓他退學。退學后當上了油漆工,從此錢某結束了“神童”的生涯。
從上面的兩個事例 我們可以看出“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。”
“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”只有勤奮、上進,才會取得成績。但是勤奮并不等于蠻干,也要講求方法,只有方法適當,才能成功。因此, 們在以后的學習中,都應該勤奮、努力,這樣才會取得好的成績!
勤奮的作文 篇2
大千世界,茫茫人海。我接觸的人很多,他們各有所長,個具特色。其中,給我印象最深的是我們的學習委員--小敏,一條又粗又大的“馬尾辮”,紅潤的瓜子臉,大大的`眼睛總
是忽閃忽閃的,充滿了活力與可愛 。 小敏是一位內外兼美的人。外表可愛的她。更令我們佩服的是她那勤奮好學的精神。華羅矝說過一句話:“勤能補拙是良訓,一份辛勞一分才。”小敏與懶惰是“針鋒相對”的。記得三年級的時候,我們剛學完《趙州橋》這一課,老師叫我們在一個星期內背熟整篇課文。我們一聽,頓時
怨聲四起,連聲哀嘆著。第二天覺。今天一早,又復習了。啊多么勤奮的小敏。不僅如此,小敏還非常節約,把吃早餐的大部分錢都節省下來買課外讀物。她整天遨游在知識的海洋中,漫步在題海中。同學們都無法想象她為何“癡”書,樂此不疲。勤奮好學的小敏雖然現在轉學了,但她那埋頭苦學的精神卻深深印在了我心里,時刻鞭策著我不斷努力向前。
我們來到學校,同學們玩的玩,笑的笑,早已把背書的事情拋到九霄云外去了。“叮鈴-了。而小敏為了熟練的背誦課文,連早餐的時間也“犧牲”-叮鈴--”一聲清脆的鈴聲響過--上課了。接著,
老師懷著陽光般的笑容匆匆的走進了教室,說:“有誰背熟了16課?”話音落后教室里頓時鴉雀無聲,沒有人敢自告奮勇,全部像“縮頭烏龜”。正在大家面面相緒時,小敏站了起來,謙虛的說:“讓我來試背一下。”接著她一字不漏地,有感情的把全文背了下來。大家聽的目瞪口呆。她用什么時間去背?聽說,昨天晚上,她背到10:30才睡
勤奮的作文 篇3
在我們班有這樣一個人,她學習十分勤奮,是班上許多同學的好榜樣!
她,有一頭短發,從背后看像男生似的,他還有一雙炯炯有神的眼睛,在直挺的鼻梁上還架著一副粉框眼鏡。
她學習很刻苦。
她每天都必須寫一篇日記,把每天生活中的點點滴滴,如:開心、煩惱……都拿起筆用簡潔的話語記錄下來,老師見她這樣辛苦,很心疼她,經常叫她少寫點,每次寫兩三篇就夠了,可她還是一如既往的刻苦寫作文,從不間斷,所以她的作文成績在班上都是名列前茅的!
每次,一下課,同學們都爭先恐后的跑出去玩了,而她卻一個人靜靜地坐在座位上看書,當有同學找她結伴玩的時候,、她便很禮貌的.拒絕了,繼續看她的書;無論教室里再怎么吵,她都當做沒聽見,用手握著耳朵繼續看書,整個身心都陶醉在知識的海洋中了!
上課時她也很認真,全神貫注地聽老師講課,每當老師提出一個問題,她總是一只手托著下巴,耐心地思考問題,再高高的舉起手來,回答問題。每當她打完一個問題總能博得同學們的陣陣喝彩!
她寫字速度也很快,在我們班是穩居第一。沒等老師布置完作業,她就開始奮筆疾書,絲毫不敢怠慢。作業寫完后,總在第一時間交給老師批改。
講到這里,你們應該都猜到這個人是誰了吧!她就是我們班的副班長。
勤奮的作文 篇4
我的爸爸快40歲了,他高高的個子,還很胖。圓圓的臉上嵌著一雙雖小但卻炯炯有神的眼睛,一副金邊眼鏡橫跨在鼻梁上,一看就知道是個很有學問的人。
爸爸的學問哪里來的?是靠勤奮刻苦得來的.。
爸爸以前的學習條件并不好。家里有弟兄五個,其他四個都上了高中或大學。爸爸的學習很好,但是只能上師范。一是因為家里窮,已供不起爸爸讀高中或大學了;二是因為其他四個哥哥都已到或可能要到遠處去工作,爺爺奶奶覺得兒子不在身邊不方便,于是便讓爸爸考師范,這樣師范畢業后就可以到家附近的學校教書。
只有中師學歷的爸爸非常渴求知識。為了學到更多,爸爸就參加法律專業的自學,從那以后,爸爸每天都在認真看書、做題,經常起早貪黑 。幾年后,終于拿到了專科畢業證。
考過了專科,爸爸又自考本科。他買了很多相關的書籍,然后又看起來……僅兩年半的時間,爸爸就攻下了十九門學科,獲得了本科文憑,我真為爸爸高興。本以為這下爸爸終于可以清閑了,沒想到爸爸好像上了癮一樣,竟又報考了大人們都公認最難的國家司法考試。這次爸爸比前幾次更刻苦——早上七點鐘起床,晚上兩三點睡覺,一天中除了吃飯幾乎都在看書,即使休息也從不超過十分鐘,所以爸爸的眼睛都起黑眼圈了。
真是功夫不負有心人!只三個月的時間,爸爸就以優異地成績通過了這項考試,可見爸爸有多勤奮刻苦呀!
爸爸平時也很愛看書,愛逛書店,更舍得買書。只要覺得好的書,都通通“搬”回家,所以,他的寫字臺上堆滿了各種書籍和雜志,我家書房里也裝了幾櫥書。哎!他真是一個“書蟲”,整天只知道往書堆里“鉆”。
由于爸爸愛看書,自然就知識淵博。他像一本字典,無論我和媽媽問他什么字,他都能毫不遲疑地告訴我們。有時我把字讀錯了,他不看書也知道。爸爸不僅僅是我們家的字典,還是我們的資料庫。每當我和媽媽問他問題時,不論是哪方面的,他幾乎都能滔滔不絕地向我們介紹,真可謂“無所不知”呀!為此,媽媽還打趣說:“我家有你爸爸,就不用買電腦了。”
我為有這樣一位勤學而又知識淵博的爸爸而感到自豪。爸爸的這種刻苦精神像一縷金光,無時無刻不在照耀著我。
勤奮的作文 篇5
世界上能登上金字塔頂的動物只有兩種,一種是老鷹,一種是蝸牛。不論是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔頂,極目四望,俯視萬里,都離不開勤奮。
《傷仲永》一問中,方但更重要的是自身的努力,沒有自身的努力,就算天資奇佳的雄人。他告訴我們:天資只是一部分,要注重后天教育。
我在漫長求學生涯中也領悟到了這個道理。
我從小就認為我天資不錯,小時候總說自己是“天才”,小學幾乎不學習,成績還是名列前茅。直至步入初中大門,我才深刻體會的天資在勤奮面前多么渺小。在升學考試中,我第4,班長第10,我還和以前一樣,每天不認真學習,下課后拔腿就跑。路過班長桌前,她正在背英語筆記,我當時開玩笑似的說了一句:“真用功!”結果,在第一次月考中,我滑了下來,而班長第2,直到那時,我才后悔,也明白了勤奮的重要性。
一個人的天資固然重要,但更重要的是自身的努力,沒有自身的`努力,就算天資奇佳的雄鷹也只有空振雙翅,有了勤奮的精神,就是天資平庸的蝸牛也能蝸居塔頂。也許你的勤奮無法立刻得到回報,但不要失望,只要你一如既往的付出,就一定會有所收獲。所以,走向勤奮吧,他會為你指引成功之路。
勤奮的作文 篇6
一朵花,如果不吸取養料,永遠結不了飽滿的果實;一只鷹,如果不奮力拼搏,永遠飛不高;一個天才,如果不勤奮學習,永遠都不會有作為。
聽完傷仲永的故事后,我真為仲永這位“神童”最后“泯然眾人矣”而感到惋惜。 鳥飛,得有天空;馬跑,得有場地。雖然我們青年人的成長也需要一定的環境和條件,生活的環境固然重要,但是能不能成才,關鍵取決于自己能否不懈地努力。歷史上的大科學家們為我們做出了榜樣。
牛頓、愛因斯坦、愛迪生都不是“神童”。但他們用自己的勤奮開拓了美好的前程,成就了偉大的事業。牛頓終生勤奮學習,很少在夜里兩三點以前睡覺,常常通宵達旦工作。愛因斯坦讀中學是的成績并不好,考了兩次大學才被錄取,學習也不出眾,畢業后相當一段時間找不到工作,后來在瑞士伯而尼專利局當了7年職工。就在這7年里,愛因斯坦在艱苦的.條件下頑強地學習、工作著年,利用業余時間勾畫出了相對論的理論基礎。愛迪生又何不是呢?如果沒有平時的勤奮,有哪來事業中的碩果呢?
“形成天才的決定因素應該是勤奮,有幾分勤學苦練,天資就能發揮幾分,天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比例的。”把這一句話濃縮起來還不就是那6個字:“天才來自于勤奮!”
勤學有為,懶惰無知。博學多才來源于勤奮忘我的勞動。只要我們在學習上舍得花力氣,用工夫,就必定能夠用辛勤勞動的汗水和智慧澆開芳香的理想之花,獲得真才實學。
勤奮的作文 篇7
傍晚,習習的微風夾著田野特有的幽香,一陣陣的,驅散了白天的余熱。我蹦蹦跳跳地在田野間奔跑,追逐著蝴蝶。
田野的西邊,是大片的油菜地,猶如一塊黃綠相間、層次分明的地毯。我不由得小跑過去,金黃的油菜花在綠葉的映襯下,像一只只黃色的蝴蝶,在微風中翩翩起舞,迎來了成群的蜜蜂,給寧靜的田野帶來了生機。
無數可愛的小蜜蜂,從這朵花飛到那朵花,聞聞花瓣清香撲鼻,舔舔花蕊甜蜜醉心。這些小精靈們不停地在花叢中上下翻飛,舍不得這一朵又顧不上那一朵,真恨不得把所有的花朵都采個遍。
清晨,晨曦徐徐拉開了帷幕,一切都純凈得讓人心曠神怡,仿佛一幅淡淡的水墨畫,彌漫著好聞的'田野的清香。我哼著輕快的小曲兒,向油菜花田跑去。剛走近,嗡嗡嗡……那一聲聲飽含著勞動樂趣的歌聲,便不斷地傳入我的耳中。走近,蜜蜂那忙碌的身影再次投入我的眼簾,那小小的身子不斷地上下翻飛著,似乎永遠不愿停歇,永遠不知疲倦……
我看得入了迷,許久,太陽那強烈的光線使我瞇起了眼,我轉身向家里走去。
一回到家中,頓覺口渴難耐,便沖了杯蜂蜜水,大口大口地喝了起來,香甜的感覺順著喉嚨直達心田,腦海中浮現出蜜蜂們辛勤勞作的樣子,心中不禁感慨萬千……
多么偉大的小生靈啊!晨曦里、夕陽下,都在辛勤地采花釀蜜,它們不正是農民伯伯的真實寫照嗎?日出而作,日落而息,用勤勞的雙手為我們創造美好的生活。
啊,蜜蜂,我贊美你!
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