勤奮好學的作文4篇(經典)
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的勤奮好學的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勤奮好學的作文 篇1
我們班有幾個“學霸”，其中最讓我佩服的就是我的同桌張王澤。圓圓的腦袋、小小的眼睛，身體微胖，讓他顯得非常憨厚。
他愛讀書，如癡如醉。下課時，同學們在操場上玩耍，他卻坐在教室里安靜地看課外書籍；周末聚會時，其他同學拿著IPAD在玩游戲時，他在專心地看著書。因為愛讀書，他的學習成績非常優秀，在班上名列前茅，寫的作文也多次在比賽中獲獎。他還會將書里看到的有趣的、新鮮的內容與同學們一起分享。
他愛思考，勤于動腦。數學課上，老師在黑板寫了一道很難的奧數題，全班都陷入了深深的“絕望”之中。我看看同桌張王澤，只見他眉頭緊皺，仔細讀題，認真思考，一會兒就沙沙地在稿紙上計算，好像蠶兒吃桑葉一樣。不一會兒，他松了一口氣，放下筆，高高舉起手，“老師，我做出來了！”當他把解題思路一連串說出來的時候，全班同學向他投來羨慕的.目光。
他愛好廣，全面發展。張王澤學習優秀，但他可不是“書呆子”哦！放了學，足球場上有他飛奔的身影，這時他是活力四射的足球小子；文藝演出時，他又會出現在學校的手風琴表演隊伍里，悠揚的音樂從他靈活的手指尖流出，這時他成了音樂小才子；課余時間，他的身邊會圍著一大幫男生，聽他大談軍事、先進武器，這時的他又仿佛成了軍事家……
這就是我的同桌張王澤，勤奮好學，博學多才，是不是非常棒？
勤奮好學的作文 篇2
一張國字臉，一雙炯炯有神的小眼睛，一張能說會道的嘴巴，加上1.50米的個子，湊成了高大魁梧的他------我的朋友張云鶴。
張云鶴的優點有很多：開朗大方、勤奮好學、樂于助人、關心集體……其中最值得我學習的就是他勤奮好學的`精神。有一次，語文剛剛默寫好詞語，發下來訂正。我訂正好以后正想找老師批，突然看到張云鶴還坐在凳子上，于是我走過去想看看他錯了幾個。等我走到他身后一看，我一下子就目瞪口呆了：張云鶴竟然默了100分還在那兒用心的復習。平時我就算錯了好多，也就只訂正3遍，然后就懶得再看一眼，而他呢，反復練習復習，直到背得滾瓜爛熟才停下來。正在我沉思的時候，只見張云鶴又拿好語文書走出了教室，“干什么呀，張云鶴？”我立刻跟上去。原來他要去老師那兒背書了。他可真愛學習，抓緊一分一秒去學習。
張云鶴好像勤勞的蜜蜂，去用心釀造甜蜜。每次我問他：“你怎么有這么多的時間？”他都會笑著說：“時間就像一塊海綿里的水，總是能擠出來的。”
這就是勤奮好學的張云鶴。
勤奮好學的作文 篇3
她，愛讀書，愛寫作。她，熱情開朗，心地善良。她長著一雙水靈靈的大眼睛，像極了兩顆黑葡萄。她做事雷厲風行，一絲不茍，總是把事做得井井有條。她時常受到家人的贊賞和表揚。原因就是，她的作文寫得總是令人贊不絕口，她總是喜歡讀一些精彩的`課外書。她喜歡如火如茶的夏天，因為夏天是個熱情的季節。
而她，也像夏天一般，常常給人一種熏風拂面般的熱情。她喜歡牡丹，因為，牡丹是中國的國花，嬌艷欲滴，萬紫千紅。她熱愛著中國的每一寸土地，也熱愛著每一朵開得欣欣向榮的牡丹。她喜歡粉色，因為粉色是一種暖色，它象征著童年。
勤奮好學的作文 篇4
我的媽媽是個勤奮好學的人。周末，她會陪著我上各種興趣班。她不僅跟著我進教室，而且還會坐在教室的后排座位，跟著我們一起學習。不管是數學，還是英語，她都是專心聽講，認真做筆記，我怎么感覺她學得比我還認真。
先說說算學宮的數學課吧。前不久我們在學雞兔同籠這個模塊，媽媽以前學的方法是用列方程式來解答的，所以當她看到老師在黑板上寫下五種思路時，如獲珍寶，迫不及待地都記了下來。老師還拓展了一些可以轉化為雞兔同籠的思路進行解答的問題，媽媽把這些題目都一一抄在了筆記本上。但是到了下課的時間，她還是一知半解，就走到教室的前排座位來問我。我覺得自己已經弄懂了，就給她講解了一遍。對了！我說，你的算式已經列對了。可是我還是不知道為什么要這樣列哪。媽媽皺著眉頭半懂不懂地說，我還是去問一下老師吧！我想：沒這必要吧，搞得比我還認真。還沒等我再次開口，媽媽已經拿著本子走向老師了，經過老師的一番講解，她終于弄明白了，這才心滿意足地回家了。在家做課后鞏固練習時，原本以為全弄懂的.我又糊涂了，結果她就像老師一樣有聲有色地又給我講了一遍。看來她是真的掌握方法了。
除了算學宮的數學課是這樣，劉老師的英語課上，媽媽也一樣好學。這個學期我們的英語課是電影賞析。雖然劉老師只要求我們把重點句型摘抄下來，但是媽媽會把電影中的所有臺詞都一字不漏地抄下來。看著媽媽寫得密密麻麻的筆記本，我不禁要感嘆：媽媽，你也太努力了吧！
對于語文，雖然我沒有這方面的興趣班，但媽媽在協助我做學校布置的回家作業時，也表現得一樣認真。學校里經常會有一些聽寫作業，因為媽媽分辨不出哪些是前鼻音，哪些是后鼻音，也分辨不出哪些是平舌音，哪些是翹舌音。所以每次在給我報聽寫之前，她都會要求我帶著她先讀兩遍。其實啊，她的發音即使不是那么標準，我也是能分辨出來的呀。但看著媽媽學習的積極性這么高，我這個小老師也不敢懈怠。
你瞧，我的媽媽就是這樣一個勤奮好學的人。
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