青春小學作文(通用30篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的青春小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
青春小學作文 1
郭敬明說過:“青春,是一道嫵媚的憂傷”。不曾想過他為什么這樣說,也不理解。只在冥冥中感到,這樣的描繪,很貼切。
對于00后來說,青春不僅是憂傷,嫵媚,而且,很脆弱。就像展覽在燈光下的玻璃藝術品,不小心地推到,便支離破碎。脆弱如搖曳在微風的落葉中,總輕易地隕落。我想,00后的青春,的確很迷茫。
00后,都生活在物質豐富,金錢引誘的環境,我們的行為都伴隨著利益的交易,富二代,拜金女狠狠地把諷刺和00后。我們的青春被畫上丑陋的一筆,我們在世俗中遭到鄙視,我們在喘息,迷茫,甚至鄙視,我們在喘息,迷茫,甚至有些不知所措。難道在你們眼中,00后就是這樣?
是我們00后偽裝的技術不好,還是你們不想去了解。就算丑陋又怎么樣,我們總有辦法變回美麗,就算遭到鄙視有怎樣,我們總能自信地平視對方,就算迷茫又怎樣,我們總能找到路的出口。00后的我們,總是不羈,這也是屬于我們00后青春的色彩。
00后的青春,不按牌里出牌,向往自由,無拘無束。這是我們的夢想。有人說,可以實現的叫理想,不可實現的是夢想。我們都擁有夢,才敢去想。《八十塊環游地球》書中帶給我是一個夢想。我們總是喜歡流連在街頭街尾,看見喜歡的東西,不愿花錢去買,只為每天在櫥窗中看著它,然后被別人買去,心里總有興奮的感覺。這是獨特的00后,青春,不過如此。
00后,不沉默,只是面對著青春,不擅長表達。大人的`聚會,我們總喜歡躲在角落里,戴上耳機,一副生人勿進的樣子……00后的青春就有這樣的特點,久而久之,自閉癥有繁衍了,青春又沉默了。
00后的青春,在我看來,是純真的,虛偽無可逼近。是可愛的,但有的很頑皮。無人敢褻瀆的清純。只因為,這是00后的青春,在叛逆中成長,便是我們的色彩
青春小學作文 2
當第一顆痘痘“破土而出”的時候,當衣服越來越短、鞋子越來越緊的時候,當為了家庭紛爭而淚如雨下的時候,青春的腳步在輕輕地叩擊著我的心扉……可是,我討厭它,青春帶給了我什么?與家人日益增多的爭吵嗎?或是因為所謂的愛情而跟父母反目成仇?我不知道,總之,我討厭青春!
青春穿著一身灰衣裳莫名其妙地撞入我的思想中,它使我對異性產生了仰慕之情……
因為從小受到了嚴厲的教育,不能早戀,所以這種好感只能硬生生地壓在心底,再不然就渲泄在紙上吧!可是,我錯了,我不該留下這能讓父母罵我個狗血淋頭的強勁法寶。
無可質疑,我的“死期”到了,媽媽是個疑心重的人,她總會趁我不在就把我的房間搜一遍。這次,媽媽有收獲了……
剛進門,媽媽就拿著我的日記本像只母老虎似的對我狂吼:“你年紀輕輕學什么人談戀愛!你讀了那么久的.書都是白讀的嗎!”在我還沒來得及作出任何反應時,一個巴掌已狠狠兜在了我臉上,仿佛用火在我心中烙印,淚爭先恐后地擠滿眼眶,然后滾出。為什么媽媽那么不理解我呢?為什么不給我解釋的機會就打我呢?為什么!
當媽媽稍微平靜下來的時候,我開口了:“媽媽,我沒有談戀愛,真的,我只是對異性產生了好感,我知道早戀是不對的,我不敢胡思亂想,我只是將這種不正確的情感埋葬在紙上筆下,僅此而已。”
我很詫異我居然沒有發“大小姐脾氣”,或許這點我還是要感謝青春的,青春讓我收斂了脾氣,思想愈加成熟,沒再像以前那樣小事化大。也許,青春沒有我想象的那么壞。
自那以后,我和媽媽的關系親密了不少,媽媽也學會了理解。這是,我已經不怎么討厭青春了,甚至有點對它的到來欣喜若狂……
青春是把雙刃劍,有利有弊,帶著愛恨去品味青春吧,將青春緊緊握在手上,我的青春我做主!
青春小學作文 3
冬去春來,又是一年過去了,再過幾天我便十六歲了。十六歲的豆蔻年華,充滿生氣,懷揣夢想。
一切都是美好的,沒有像大人一樣的勾心斗角。沒有市區的喧鬧,只有清晰的鳥鳴和“沙,沙”的風聲。與朋友攜手漫步在午后寂靜的.校園之中。天地之間,沒有一點聲息,只有光的流溢,色的籠罩。一切的一切,都顯得如此渺小,唯有樹葉拍打的“嘩,嘩”聲。
新的學期過去了三分之一,心中并未有什么宏圖大志待我去施展,唯獨銘記在心底的就是放下行裝,將心埋在書里。如同余秋雨所說:“我無法不老,但我還有可能年輕。我不敢對我們過于龐大的文化有什么視祈,卻希望自己筆下的文字能有一種苦澀后的回味,焦灼后的會心,冥思后的放松,蒼老后的年輕。”也許,我也希望永遠十六歲。
十六歲,如同一朵嬌嫩的百荷般,晶瑩、透徹。它雖未與百花爭青斗妍,但卻也向往陽光的扶摸,雨水的滋潤。因為,雨水過后,它的枝芽會更加豐滿。如同飽含學問一般,讓人精力充沛。它渴望與百花齊放的樂趣,但又害怕那濃倪的美麗凋零后的惋惜。
十六歲,面朝太陽,追逐陽光。如同向日葵般,充滿歡笑與陽光。艷陽高照,它追逐著,追逐那份屬于它的快樂和陽光。如同梵高繼晷的學子,就算烏云密布,也堅定不移,努力打拼。
還有多少個十六歲,還有多少青春任由我們把扶?我也曾試圖去抓住時間,但我卻連他的衣角也沒碰到,只能眼睜睜的看著他,看著他吹脹了我的手臂,帶走了我的青春。當我回過頭去,漫草湮路,我已經由不去了。
過去的十六年,留在了我的臉上。未來的十六年,我要留在心里。
青春小學作文 4
現在的我們正處于“馬拉松”的中點,拼搏的是耐力,因為只有讓形為心役,勇敢站起,才能完成這場賽事,沖向夢在的遠方。
阻礙我們的不是別的,正是我們那依賴的心理,依賴他人,依賴父母,依賴老師,沒有自己的想法與主見,甚至可以說沒有自理能力。
曾聽說這樣的一段話:一個中國學生被問到:“什么是對數?什么是原子結構?”學生流暢地回答。“如果你在野外迷路了,怎么辦?”學生苦想各類化學反應,最后茫然地回答:“不知道。”“那青菜多少錢一斤呢?”學生仍是“不知道。”……
這是一個中國學生鬧出的笑話。它讓我明白站起,不僅要在學習上站起,還要在生活上站起。然而,想要在生活上站起,就要放下對父母的依賴,放下那些所謂的理所應當。只有讓青春站起,才能在人生路上走得更遠。
我們的先輩們之所以能夠為我們創造出現在的美好生活,正是因為他們在青春路上早早地站起。他們在像我們一樣的年齡時,就肩負著為祖國而奮斗的偉大使命而留學國外,將自己的滿腔熱血撒在中國的大地上。他們的青春更加堅強。不要說時代不同,即便是不同的時代,也存在著共性。雖然我們現在尚不能肩負祖國未來,但至少我們應當為自己、家人和未來負責。
溫室里的花朵不是贊美,堅硬的`水晶玻璃不是贊美,因為那花朵是在溫床的呵護下成長的,經受不住風雨的考驗;那水晶玻璃雖然外表堅硬,卻極易破碎。不要甘于被他人圍起的海綿墻壁包裹,那四面嚴密而柔軟的“墻層”不該是我們的歸宿。
稚鳥終高飛,淺溪終入海,我們也終將走向社會,獨面人生,只有堅強地在青春路上站起,才有能力、有希望走到夢的遠方。
請讓青春站立!
青春小學作文 5
我們一個人的一生,分為幼年、童年、青年、壯年、中年、老年六個部分。青春只是人生的六分之一,不增不減。但是時間不多并不意味著它是小事,且聽我舉個例子。
眾所周知,海倫·凱勒自幼便失去了視覺和聽覺,但因為她付出了常人無法想象的努力,她才有所成就。她的學習可謂是十分的艱難。從小她能感知的事物便十分有限,她學習的時間自然比他人少了很多。別人的學習可以在潛移默化下進行,她卻要刻意地學習。但在莎莉文老師和海倫的`努力下,她們用了許多倍的時間,彌補了之前的空白,但她所錯過的青春卻無法補救了。青春之時,正逢我們都還年少,可以吸收周圍新鮮的事物。等錯過了這個時機,即使怎么的努力,也很難如愿。這正說明了青春可不是件小事。
青春本來就是一件如此美好的事情,它在我們的一生中也是十分重要的,這更加說明了我們要珍惜青春的時光。既然我們身處青春,就更要體會到它的重要性,切不可荒廢。若是在學習上錯過了,或許就會遺憾終生。等到了那時,只怕是“白了少年頭,空悲切!”
青春之于我們的重要并不止體現在時光的美好、不可錯過。在青春期的我們很容易受到外界不良信息的影響,若是在這時的我們受到迷惑,也許一生的前途將要葬送。這時的我們就像一棵未長大的小樹。若是在這時被風吹歪或是沒有栽正,都將會影響之后的生長。帶到“成材”時,終不能成大器。可以說青春對我們的影響是伴隨終生的,不論影響是好是壞,都將決定我們以后要走的路。
青春這件小事,說小不小,可說大也不大,只是看你如何把握你的這件青春小事。我想說的是“業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。”我們要做最好的自我,不可荒度青春。
青春小學作文 6
對于青春,有人說:“青春是一個雨季,淅淅瀝瀝飄灑著的是汗水;青春是一場花宴,絢麗綻放著的是活力;青春是一個年輪,不知不覺中翻轉輪回的是回憶。”可是我的青春就像是一首詩歌。典雅韻美中帶著屬于青春的活力與朝氣。
青春所賦予我們的并不單單只是責任和考驗,更多的是它給了我一生難忘的典雅詩詞。從小時候開始,被老師父母強迫著背誦古詩詞開始,我便對它們產生了一種反感。那時候每背誦一首古詩就像喝一碗中藥汁一般令人難受,可終究還是躲不過背詩的“厄運”,為了背誦一首古詩,我一直是怪招頻出。即使如此,每次在老師訂背古詩時,那個因背不下來受批評的總是我。越是這樣,我越不喜歡關于語文的任何東西,甚至可以說我恨古詩。
這樣的情緒一直持續到初一,因為這種情緒而導致我的語文成績很差。直到偶然的一次我在表姐的手機上看到一幅圖片:整幅圖以淡紫色為主色,勾勒描畫出一個芊芊少婦的側影,憑欄而望遠方,垂柳落下輕撫窗邊,小鳥嘰嘰喳喳,在圖的左上方寫著李清照的《醉花陰》。首先吸引我的是那篇圖片的'底色,其次是那幅靜態圖畫中所透露出的那一份憂傷,最后才是那首用水藍色寫著的詩。受圖景的熏陶,我認真的讀了一直以來我最厭惡的古詩。
讀完詩后我的心緒久久不能得以平靜,就像水中波紋一圈圈的蕩開,詩詞中的雅,韻,行美給了我深深的觸動,每一個字的押韻,每一個詞的精準都震撼著我。那一刻,我才覺得,原來一直以來所謂的討厭詩詞讓我錯過了那么多,那么多。
從那以后,我再也不討厭詩詞了,相反,我會從不同的途徑去搜集一些詩詞,并將它們集中在一起,摘抄在我的本子上,除此之外,我還特別喜歡毛澤東的詞,他的詞給人一種氣勢。
不論是李清照還是毛澤東,他們在我學習詩詞的路上都起著至關重要的作用,同時我也相信,那些詩詞會陪我走完青春,走完生命。
自那以后,詩詞走進了我的青春,我的生命。
青春小學作文 7
我的青春我做主!
每年的五月都會掀起一陣名為“五四精神”的狂潮。那是一則關于新時代的篇章,那是一段開啟新時代的歷史,那是一段崢嶸歲月,至今仍閃爍著歷史的光影。
一聲“還我青島還我中華”的吶喊,喚醒了無數沉醉在封建思想統治的人,當眾多“五四青年”們舉起救國愛國的旗幟。那幾近被封建帝國主義榨干的貧苦國人的血汗,突然大地的胸膛里傳來了這樣一個民族的呻吟。
你以無悔的青春翻開了時代的篇章,你以無悔的青春塑造了不屈的歷史,你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。青春,是一曲動人的旋律。無悔,是因為它歌唱祖國,歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。
五四青年,當你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上,就注定了責任與使命的代代傳承。我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰場上的鮮血里流淌,和平年代,它在開拓創新的事業中飛揚。原來青春不滅,哪里有需要,哪里就要準備奉獻的青春。是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰在雪災中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中,我看到閃亮的青春。這些,不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名,只為奉獻。
成長的道路或許曲折,但我們用博大來釋懷憂愁,用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈,理想是青春的導航標。沒有信念的青春是迷茫的,沒有理想的青春是空虛的,沒有奮斗的'青春是毫無意義的,作為當代的青年人,理應承擔起振興興祖國,繁榮民族的職責,而唯有充實的自己,才能貢獻更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談,行動,才是實現自我價值的最大體現。
人生的五月,我們乘風破浪,人生的五月,我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷,我用青春唱響時代的旋律,我用青春揚起時代的風帆。奉獻,是我無悔的青春。
青春小學作文 8
青春就是拿起在柜子中塵封已久的雙肩背包,來一場說走就走的旅行,在途中去領略青春應有的風景。我的青春常暢游在詩的海洋。去領略詩中的浩瀚,去感受詩中的博大,在詩中展現我的風采。
李白,伴我整個青春的詩人,喝一斗酒,我會隨你一飛沖天。飛越難于上青天的.蜀道,飛越天姥的傳說,棲落在三千尺的廬山之巔,以月亮為杯,影子為友。你,將大唐的太陽推向天空,唐詩披著三千丈白發,醉了比桃花源更深的友情。我的青春就應如此豪邁,如此深情。天門山只是一個小小的酒壺。千里江陵只不過是一句短短的酒令,駛進三月煙花的意境,詩歌的上游,是從天上奔流而下的黃河。酒是青春,就是豪氣。有一星靈感便是沖天烈焰;就是翅膀,掠過千萬年的時光,拽長永恒的鄉愁。李白,你棲在一枝浪漫上,深入那一縷縷月光中。我在詩歌之中尋覓那要瀟灑的青春,走在人生的旅途中,留下一個朦朧的背影。
青春,是一場漫長的棋局。這盤棋沒有獵獵西風,沒有四起的狼煙,只有在取舍和進退之中抉擇。只有像棋中的小卒一樣,勇往直前,毫不退縮,沿著溝溝坎坎的人生之路,艱難而執著地求索,前進,才會譜寫人生最壯麗的強者之歌。
我的青春在詩詞中穿梭,在詩的海洋中,我常常會放下自己的喜怒哀樂,放下那浮躁的心情,迷醉于那延續了萬年的絢麗之中。之所謂青春,就蘊含在哪豐富的詩詞之中。每當閱讀之時,我都會將自己融入詩的依云中區,去杜甫的“感時花濺淚,恨別鳥驚心”之中感受他的惆悵,去文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”之中,去感受他的忠烈與陽剛,去劉禹錫“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身”之中感受他的憤怒與辛酸……
青春小學作文 9
匆匆歲月流逝在無盡的時空里,漸漸地,日出日落,花開花落,一年又一年的晃去,漫無目的的晃去。
在叛逆和活力雙重面具下的青春,迎接著懷揣夢想的我們,而我們如飛蛾般毫不畏懼的撲向那殘酷的青春,在青春的歲月里,青春年少輕狂的我們說著柏拉圖式的理想,活在糖果包圍的城堡,談著自以為是矢志不渝的愛情,腦海里的世界總是吃喝玩樂的結構,唯獨讀的書卻少得可憐。
青春是一把雙刃劍,塞繆爾-厄爾曼說過青春都在每個人的心里,只要自己能夠接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號,那你就青春永駐,相反如果自己玩世不恭、自暴自棄,即使十歲的人也沒有了青春。青春應該是活力四射的光芒;應該是激情洋溢的歲月;應該是編織夢想的花蕊;應該是勇往直前的豪情。在頹廢色彩濃郁和叛逆精神風盛的今天,代言青春的我們,應當以前進的教步去學習先進的文化,而不是倒行逆施。
大石和河流阻擋的前路,熱血而沖動的.我們手無寸鐵的搏擊著,就像七傷拳一樣,傷敵一千自損八百這就是沖動的青春。不像理性那般的小心翼翼和充滿邏輯的步驟。因為沖動,我們也具備了向夢想迸發的勇氣和信心,在迸發的過程中我們可能摔得很慘,但是只要一息尚存,我們依舊會站起,依舊會向布滿荊條的道路前進。可能是無謂的掙扎,但只要夢未碎我們還是會竭力去接近它,因為它是我們沒涂任何染料的理想,內心深處最純凈的夢。
漫無目的流浪與青春的流星撞擊出了理想的火花,歲月的翅膀讓理想的火花成為了永不消逝的璀璨的星光。
青春小學作文 10
從某種意義上來說,青春是活力與激情的代名詞。作為高中生的我們擁有著很多人羨慕不來的活力,然而我們卻將這種活力壓抑了起來。我們拿著忙于學習的幌子來拒絕運動,將該運動的時間用來睡覺。而這一次我們無從拒絕,因為我們學校的運動會就要來了。
我們的班主任雖然一直督促著我們學習,但也督促著我們多做運動。運動會來了我們想逃也逃不掉,然而也因為這一次的運動會讓我們明白了奔跑的趣味和運動的快樂。
我們因運動而健康,又因健康而快樂。總是以為,建筑金字塔的人在建筑時定是痛苦不堪。可是有一種說法卻認為這些人是快樂地建造。其原因是人在痛苦時做事的準確度比起快樂時做事要差得很多,若他們不是快樂的,又怎能構造出如此精確的金字塔呢?若是基于這一點而言,人的生命就真是在于運動了!
欣賞同學們激情奔跑,心情仍然感動,隨之律動。套一句廣告詞,或許也是一種體育的精神吧——愛運動,真快樂!
青春,繼續奔跑一天半的.運動會,不同的人,不同的感受;以不同的方式度過,有不同的心靈收獲。
想起《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂。”也想起巴金在散文《生》里寫的:“將個人的生存放在群體的生存里,群體綿延不絕,能夠繼續到永遠,則個人亦何嘗不可以說是永生。”
太陽被我們的激情所點燃;春天因我們的熱情而燦爛。運動會留給我們的不僅僅是獎狀和名次,更是一種態度、一種決心,一種力量、一種品質、一種永不磨滅的精神!
又將回到平日的學習生活,但不管怎樣,無論是誰,我們都應讓青春繼續奔跑!讓青春永駐心田!
青春小學作文 11
青春是一首小詩,我相信我們的前程將開滿鮮花,散發出最迷人的氣息。青春是我們生命中最燦爛的時期。青春的幻想既狂熱又可愛。昨天,我還是一名天真幼稚的小學生,歲月的流逝,在激情飛揚的青春怎能不努力創造美好的未來呢?
青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來時,它早已消失得無影無蹤了。
青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節。對擁有青春的你,我將送你一句話:青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要輕言放棄,讓你的青春綻放出一樣的光彩。人生,沒有過不去的坎,你不可以坐在坎邊等它消失,你只能想辦法穿過它;人生,沒有永遠的傷痛,再深的痛,傷口總會痊愈;人生,沒有永遠的愛情,沒有結局的感情,總要結束;不能擁有的人,總會忘記。慢慢地,你不會再流淚;慢慢地,一切都過去了……
適當的放棄,是人生優雅的轉身。青春在奮斗中展現美麗,青春的美麗永遠展現在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過怯懦,以進取壓倒茍安,揚起奮斗的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們子一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律,讓我們的聲明發出耀眼的光芒。青春如歌,它能奏出一支支激昂的樂典,譜寫出華彩的樂章,讓我們踏著音樂的節拍以愉悅的心情邁入青春的'門檻。青春如一支神筆,它能描繪出一幅幅多彩的畫卷,畫卷上印染著我們的理想,畫卷上印染著我們的理想,我們的目標,我們為了實現而付出的辛勞都會在畫中體現。
青春如翱翔的雄鷹,自由的在廣闊無垠的天空中飛翔,沒有束縛。正如我們一樣在青春的這段時間里可以盡情地放松,享受擁有青春的快樂。同時,我們更應該珍惜青春。
青春小學作文 12
如果說人生是五彩繽紛的,那么,青春必定是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,那么,青春必是其中最活力四射的一份。
燦爛的猶如初生太陽的面紗,靈秀的猶如懸崖邊的一支百合,熱情的猶如一株紅色的玫瑰,散發著撩人的芬芳,她——讓我如此深深的著迷。
我們的舞會邀請你,你用美妙的聲音,健壯的身體趕走了死寂,點燃了熱情。我們的社會也需要你,你旺盛的經歷,你的聰明才智,你的無私奉獻,讓全世界呈現一片光明,讓人們的心靈一片澄澈。我們科學的進步需要你,你對勝利的執著,你對自己的無比自信以及不懈的`努力,幫助我們推進了文明。
因為有了你,在生命的鴻溝前,我們不在退縮;因為有了你,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因為有了你,在充滿荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因為有了你,在失敗的低谷,我們給自己再來一次的機會。
如果沒有你,珠穆朗瑪峰上不會有人類的足跡;如果沒有你,青藏高原不會有常年駐守的綠色身影;如果沒有你,人類隊伍猶如鈍頭的箭。真不敢想象,沒有你的世界,會多么寂靜無聲,多么枯燥乏味。
我們不需要你滿腦的智慧,滿身的經驗以及深邃的目光,只需要你用你的熱情,無畏與干勁起航我們的帆船;只需要你的堅毅韌性,向暴雨,海浪挑戰,直到把它們打敗。
不要責怪自己的輕狂,那是年輕最明亮的標記,不要自卑自己的淺薄,經過歲月的打磨,你會得到滿載的智慧和經驗。
但不要放縱自己的欲望,那猶如一個漩渦,會將你卷入一個無底深淵,真正的青春應該學會掌握方向。
青春小學作文 13
秋,一個凋零的季節、一個豐收的季節。
陣陣秋風吹來,片片落葉于空中飛舞,姿態枯黃、消瘦。但曾幾何時,它們也是那樣嬌艷美麗,青翠欲滴。就像我們的青春,是多么美好,卻又那么容易失之交臂……
是的,無論誰看到花謝葉落,都會不禁為之嘆息。自然而然地,就聯想到了那美麗的青春,引發無數感慨。相信人人都會為美的消散而惋惜,可殊不知那曾經掛滿枝頭的綠葉,那色彩艷麗的鮮花,在看似平靜的外表下也不斷孕育著偉大,它們如饑似渴地吸取天地間的陽光雨露,再把養料運送給整棵大樹……到了那碩果累累的金秋,哪怕綠葉枯黃,最終離開枝頭;哪怕鮮艷凋零,最終回歸大地,也不曾有絲毫遺憾。因為它們付出了,它們必定會有豐厚的收獲,收獲那金色的'果實!
同理,我們只要為祖國、為社會、為人民貢獻出自己的一分力量,哪怕青春遠逝,也同樣能在辛勞后,在人生的金秋中收獲喜悅,收獲成功;也同樣可以問心無愧,絲毫不悔。
正所謂“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”凋零之中并非不存美之所在,真正有意義的青春,不是碌碌無為的美麗,只要有所作為,便是永恒!
青春易逝,然而現實中的我們卻往往沉浸于虛無之中、低級趣味之中,以致忽略了青春的真正意義,致使大好時光白白流失。青春在于學習,青春在于積累,青春在于堅持,青春在于奉獻!就讓我們青春的心像綠葉般安靜,就讓我們青春的心像鮮花般燦爛。就讓我們運用那勤勞的雙手,不斷奮進,充實自己,回報社會!等到收獲的時刻,我們就可以洪亮地吶喊:青春無悔,青春萬歲!
青春小學作文 14
十五六歲的我們,早已褪去了內在的幼稚,迎來了我們的青春,迎來了這一去不回的青春!青春的我們,心中的夢想暗暗發芽。隨著時間的流逝,追夢的想法愈演愈烈。我們這年少無悔的青春,正應該走在追夢的路途上不是嗎?
我曾聽過一首歌,歌詞中這樣寫道:“許下我第一千零一個愿望,有一天幸福總會聽我的話,不怕有多少時間多少代價,青春是我的籌碼。”對啊!我們的青春就應該去勇敢追求自己的夢想,就算前方困難重重,那又能怎樣?為了我們的夢想,付出一切都值得!我的青春,只剩下這慘雜泥巴的夢想,我會努力讓泥巴消失,讓我的夢想在這片藍天下閃閃發亮!青春的我們,些許天真;些許幼稚;些許勇敢!青春,正應該無怨無悔的去追求自己的夢想。即使我們失敗了,即使我們遇到挫折了,即使我們真的遇到困難了,也不能夠放棄,我們還有大把的青春,怎能任憑它肆意的流逝呢?心里有美好的夢想,未來就要開始閃閃發亮,我們又怎能在這時候放棄呢?
我相信,我們的夢想不是遙不可及的,只要我們努力一點,努力一點,再努力一點點,我們的`夢想就一定會實現!青春無怨無悔,青春追夢最美。正值青春年少的我們,處在這個花季的年齡,就應該勇敢的去追求自己的夢想,即使我們失敗了,以后也可以坦然的告訴別人,我追求過我的夢想,在我青春年少的時候,我曾為我的夢想不顧一切,雖然它失敗了,但我還是無怨言!青春的我們勇敢追求自己的夢想,這花季的青春會因為夢想而閃耀!花季的青春,因追夢而閃亮!
青春小學作文 15
許多事在過去我們才知道有的選擇。如果有機會重來,我們選擇的或許會不同。或許每個人的生活都不同,但在成長著,其實每個人都受著相同的酸甜苦辣過著每一天。我們就這么度過,成長,歷練,揮霍著青春,享受著安逸。
我要的生活,只想就這樣簡簡單單,平平淡淡。那所謂的轟轟烈烈,對于青春這個年齡,或許很刺激,或許會留下一些不可磨滅的痕跡。只是簡單生活,平淡的日子對我我來說就已經足夠了,我很享受現在這份寧靜與安逸。有時候奢求的太多,或許失去的會更多。
這個世界上,充斥著太多的欲望與奢求。有時候或許只有那一縷明媚的陽光,才能讓人感覺到一絲的溫暖與純潔。于是我喜歡了“向日葵”,這朵就連倒下了、死去了也會面朝陽光存在的花兒,那般從骨子里,散發出的毅力與高姿態,那般的高傲卻不失純真。
青春這個年齡,本應該是自由的,享受的'。現在卻被人心的復雜而束縛。現實的壓力讓我們過早的成熟,甚至變得虛偽,這個本來該是單純與懵懂的年齡,卻變得如此多變與復雜。抬頭望望天空,那片純凈而蔚藍的天空,不知道何時變得陰暗;那片潔白而可愛的白云,不知道何時多了些許的瑕疵。我蹲在那片空曠而寂靜的土地上,一邊遐想,一邊沉思,一邊享受那縷陽光照在我身上的那份溫暖。
時間帶走了些什么?帶來了些什么?又留給我我們怎樣的回憶?這樣的我們又該怎樣留住那些所剩無幾的純真,放下那些虛偽?這樣兵荒馬亂的青春該如何變回簡單與單純?或許,這些不是我們能改變的,但是我至少要讓自己做到心安理得,留住那份純真,放下那些虛偽。
青春其就是這點事……
青春小學作文 16
青春,本該是在烈日下奔跑的少年,向往著未知的世界,青春是一切美得集合,年齡美,容貌美,心情美,當今社會,青春卻不再是美的代名詞,更多的是情緒化的構成。
我的青春啊,就在這烈日如火的季節悄然來臨,我自信的認為,我的思想已經成熟,殊不知這世界還有許多的路等著我們去走,這意味著我們這個年齡三觀還不夠完善,是啊,又有誰的青春不是迷茫的呢,畢竟青春是介于成熟與幼稚之間,但最重要的還是不迷失自己!
所謂的不迷失自己,其實是在原有的初心的基礎上參雜著自己獨特的判斷能力,這樣既不擁有城府又不失原有的純真。可是又有誰能真正的做到不迷失自己呢,當然無論屬于什么階段的人都會有生活帶來的.壓迫感,這就是為什么會出現隱士了吧,而在我看來青春期的青年們大概是人生最迷茫的時候吧,因為我們不再擁有年少時的輕狂無知,卻也缺乏一種成功者的成熟,生活帶給我們無限的壓力,有人說學生時代是最美好的時代,然而那也可能是以前無拘束的管理模式,現在隨著國家的發展,政策不斷改進,所需人才越來越多,怎能不給我們學生施加壓力呢,所謂少年強則中國強并不是說說而已,這亦是一種責任所在,誰說我們是依靠父母的積蓄無拘無束的學習,我們身上所擔負的負擔與使命,并不是可以用金錢來衡量的,知識是無價的,而現在我們的投入必將是以后中國發展的必然因素。
現在的青春已不允許我們再去迷茫,我們沒有迷茫的時間,而是真正的尋找自我,完善自我,最后成就自我的過程。
青春小學作文 17
青春是一個名詞,他標明了人生中最沖動、最不羈的一段歲月;青春是一個動詞,他概括了人生中所發生的一切無法無天的行為;青春是一個形容詞,他描述了人生中最放蕩最癲狂的模樣。
我媽在家經常和我一起在客廳看電視。有一次,看到一個人放棄家產和事業,去浪跡天涯,我心里也是激情澎湃,我媽在旁邊卻冷冷的說:閑的。我苦笑了一聲,心想,這就是代溝吧!我媽聽到我的苦笑,瞥了我一眼,又說:一帆風順的過完一生不好嗎?那種一眼可以看到盡頭的生活才是最幸福的。我后脖子刷的一下降溫了。很平常的我媽,又很平常的語氣,說了一句很平常的話,但為什么我感覺聽了一段鬼故事。一帆風順,一眼看到盡頭,想想就覺得毛骨悚然。果斷拉黑,這種生活再幸福也不適合我。
我小學畢業后,就很少去游樂場,但自從我妹妹幼兒園畢業后,每星期都得去一回。有一次,我趁著媽媽帶妹妹去玩兒,一個人找了個地方玩手機,突然耳朵里闖進了一堆刺耳的聲音,抬頭一看,上面的過山車正呼嘯而過,正打算離開,忽然心血來潮買了票,向過山車昂首闊步的走了過去。到了門口,我又慫了,那一聲聲尖叫,敲打著我的耳膜,將好不容易勾起來想法又一點一點地壓了回去。這時候一個決定我青春存亡的電話打來了,是我媽的,我表明了我要坐過山車,我媽卻說,別玩那些了,玩玩又上吐下瀉的.,安穩點。一聽這話,我立馬掛了電話,走上過山車的檢票處,即便玩完后我又吐了,還被我媽說了一頓,但我還是很高興,因為我的不安穩。
青春的道路上從來都不適宜走那些一路順風安穩的路線,能笑著走完這段路的,只有像我這樣不安穩的人。
青春小學作文 18
我們歌唱青春。其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或憂愁,或歡樂,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己那淡淡的青春。
青春是人生最美好的,猶如一日之晨、四季之春,猶如朝陽噴薄欲出,猶如花朵含苞待放,猶如駿馬奔馳在草原,猶如雄鷹展翅在藍天,猶如猛虎呼嘯在山林。
青春是充滿希望和憧憬的年代,這青春的匆匆歲月中,我們張揚著個性;在這匆匆歲月中,我們肆虐地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在這匆匆歲月里,我們留下了太多太多永恒的美好回憶。
偶爾翻翻以前的.東西,總會涌上思緒萬千,而且還會留在腦海中不斷翻騰,久經不散。
同樣的,我無意中翻出小時候的畫冊,又有許多浮現在眼前。小時候每個人都這般天真浪漫!幼稚當然是孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,是油然而生的一種稚氣,是成年人和青少年無法比擬的一種氣質。每一筆都勾勒出童年的歡聲笑語。每一幅畫,正是我們一顆顆純真的心啊!
想到這,不由得有從那美好的童年拉回到現實。父母諸多的束縛和我們言聽計從的心理。我們本該有理想和抱負,應該有自己的愛好和興趣,應該有自己奮斗的方向,但恰恰相反:我們沒有思想、沒有主見、沒有反抗,只有一而再,再而三的聽從。從而令我們產生“老師父母說什么都是對的,不管做什么都是為我們好”的心理狀態。難道我們就不能有自己做主的權利嗎?
青春是人生中最絢麗的一抹景觀,珍惜這僅有的短暫時光,讓我們歌舞青春,活出精彩!
青春小學作文 19
年輪一點一點,時間一圈一圈。時光的飛逝,讓我們的青春記憶越發清晰。青春的歲月里,有了你們的陪伴,是生命中最難以割舍的情誼。
當我們相遇。你剛從一個陌生人轉換成我和她之間的`好朋友時,雖然我們表面都倔強的像個小孩,但是她總是很熱情,介紹著互不相識的你和我。然后我們就一起瘋,一起鬧。后來你說,第一次遇見我,我就是一副不可一世的樣子,叫人難以相處。可是在一起以后,才發現我其實也是那么地能鬧騰。的確,友情需要時間的慢慢磨練,需要時間慢慢地融合,直到天長地久的那一天。
當我們爭吵。也許我們因為某件事,也許我們因為某個人,而不再講話。當我在為我們友情出現矛盾而困惑時,你突然給了我一張紙條,上面清晰地寫著“友情誠可貴”。那一刻,我們破涕而笑,重歸于好。你說,人的一生中,真正走入心底的朋友,少之又少。愿我們能珍惜彼此,讓友情長久。
當我們互助。面臨考試的那一段時間,我們彼此都沒有過多的時間去瘋去鬧,我們都學會了安分守己。可是彼此的情誼,并沒有因為緊張的學習而松懈。相反,我們共同努力,共同的進步。因為我們都知道,當每晚你在奮筆疾書的時候,她也一定在埋頭苦讀。當每次你考試失利時,她也一定在為你擔心。所以不再難過,不再傷心,牽手一起,我們最終會奔跑至成功去。
當我們分離。終于到了分離的那一刻,我們并不是想象中的抱頭哭泣,相反,是彼此祝福。我很感謝你,在我曾留下那些彌足珍貴的回憶。
青春的歲月里,有你們的相伴,是幸運。
青春小學作文 20
身前有陰影,那是因為背后有陽光。
——題記
年少的時光總是一晃而過,當我們還在懵懂之際,青春這個陌生而又親切的字眼已將我們的光影籠罩其中。
在詩人眼中,青春是悲傷的;但在我眼中,青春是快樂的。周末來臨時,我們幾個小時候的玩伴,在明媚陽光的邀約下一起去郊游。拋去平時煩惱,什么也不帶,就帶上一腔好心情,一路歡歌笑語。只要見到平時沒見到的景物,個個都笑逐顏開。“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,指點江山,激昂文字”。或許這種快樂也不過如此。傍晚回家,夕陽的光輝灑在每個人歡快的臉上,平日的煩惱在這一天換來了愉悅和開懷,難道這樣的青春不快樂嗎?
在老師眼中,青春是一塊待耕的土地。但在我眼中,青春是一塊充滿了詩意的樂土。雖然平時總是天未亮就起床準備到校,經常天黑
才回家,但這樣的日子充滿了對未來生活的盼望與期待。雖然作業很多,題目總會很難,但在詢問老師或同學或自己茅塞頓開一下子得出結果時,瞬間覺得每分每秒都涌現出了美妙的音符與旋律。這樣的時刻不是充滿了贊美的.詩篇嗎?
在家人眼中,青春是叛逆的,但在我眼中,青春是安靜的。一切生理或心理的變化都在悄然進行著,就像夏夜的河水靜靜地流淌一般。所有的戰爭都發生在我們心中,只要我們耐住寂寞,守住節操,所有問題都會迎刃而解。在青春中學會安靜,這樣的情況難道不是必然嗎?
或許,快樂、美麗、安靜的青春小河偶爾也會有一點波折,因為成長總是與挫折困難緊緊連在一起,但我們不能也絕不會被打敗。因為我們心中總會有一個信念:春日的陽光會一直在身后照耀我們前行。
青春小學作文 21
春天,在詩人眼中,是一個多姿多彩的世界,有沾衣欲濕的杏花雨,有吹面不寒的楊柳風,有鶯歌燕舞,有姹紫嫣紅,四處洋溢著勃勃生機。而青春,是我們生命中的春天,但在我眼中,卻遠沒有那般精彩。
初三最后的那段日子,我永遠難以忘懷,每一個人都忙著備戰中考,我還清晰地記得,面對著那些鋪天蓋地的白花花的紙張所匯聚成的浪潮,我們的表情由最初的驚慌慢慢演變成后來的`習以為常,甚至是麻木。
數月奮戰,終于將羈絆我們許久的中考枷鎖斬斷,本以為終于可以松口氣,但隨即,我的好時光被突如其來的高中生活徹底打斷。每天坐在教室里,在十幾門功課間來回穿梭,再也找不回一個真正的自己。偶爾有些許時間剩余,便臨窗坐著呆呆地看著窗外,薄暮里,夕陽一點點斜落碩大鮮紅的身子,像我們不知何時被人摘走的果實。
曾經年少的我是那么渴望長大,那么渴望去體驗一下大人們口中所說的青春,可現在,我長大了,卻常常站在時間長河的岸邊,凝望著那再也無法返回的時光。
原本我們以為,青春是一雙有力的翅膀,可以帶著我們飛向夢想的彼岸;可后來才發現這條路上遍布著荊棘,會讓我們遍體鱗傷。
一個平靜的夜晚躺在床上,忽然想起寂地在《踮腳張望的時光》里說,蕩氣回腸,是為了最美的平凡。而我們的夢想也應該蕩氣回腸,或許結果只是平凡,但我們卻已在追逐過程中為自己真正活過了一回。
青春,就要像春天里的蒲公英,即使還沒能長出飛天的翅膀,也要借著風力飛向遠方,哪怕落在我們不知道的地方,也要去闖一闖,這樣你才知道世界不是一間好看的玻璃房,眼前也不再是一道堵心的墻。
哪怕前景再黑暗,再渺茫,我也要憑自己的激情與活力,去開辟一個屬于自己的天空。
青春小學作文 22
青春生活是酸甜苦辣,青春生活是多姿多彩,青春生活也是變幻無窮的,因為我們每一個人的青春是不一樣的。
青春生活最多是和好朋友在一起,在一起談心,在一起玩耍,在一起吵鬧,也在一起做著我們的的白日夢,幻想著有一個美妙的'世界。曾經我們許下諾言要做一輩子的好朋友,不忘記對方。青春生活中,發生的種種事情隨著時間漸漸流逝,有時候,曾經所經歷過的事情,也回憶不起來了。
青春生活的開始,就面臨著小升初,這是每一個人都在緊張的學習,不讓時間流逝,有時候都想把一秒鐘分成好幾份來用,讓每一秒都充滿了學習價值,緊張的學習好不容易可以輕松一下,可是考試就要到來,我們又要去迎接考試。上初中以后,對于人生的第一個轉折點我們感到陌生,不知所措。這時正是,我們邁入青春期的第一步,就是要克服種種困難,跌再爬起來,在哪跌倒就在哪爬起來。
一步一步的克服困難,正確的走向成功,讓自己離成功的終點更近一步,去實現自己曾幻想的美好愿望。邁入青春生活,就是已進入青春期。同學們從小學考到不同的學校,同學們去了四面八方的地方,不知什么時候還會再相見。上了初中,認識了許多新朋友,新同學,在一起交流,玩耍,這時又不免我們想起在小學和同學玩耍的場景,可只是回憶,只能在腦海里浮現,回憶只能是回憶,再也無法變成現實,只能幻想,回憶。有時在路上走著,看到小學同學,這是互相打個招呼,笑一笑,已沒有再多的話語可以交談,那時的好朋友已成了路上的陌生人,這有可能是我們同學之間的感情漸漸淡化,才形成現在的陌生人。
青春生活多姿多彩,變幻無窮,青春生活也是酸甜苦辣的,在青春生活中有許多的困難,只要我們努力堅持,肯定會把困難打敗
青春小學作文 23
微涼,每個人都會有一段可貴的黃金時期,在這期間,我們慢慢認識世界的本質,探討人生的哲理,了解生命的意義。青春,是學習,努力學好了本領,未來便有了伴我們走完人生的拐杖,青春便有價值;青春,是挑戰,自己所不及,超越自我造就的港灣;青春,是純潔,互相幫助心照不宣,讓純潔的友誼花瓣灑落在青春的路上,五彩繽紛;青春,是叛逆,是我們青春路上的一筆挫筆,讓我們回憶時也興奮不已;青春,是美好,一切美好的事物駐留腦海,永不銷毀,幾十年后,再回首這美麗,那將是一份永恒的記憶。
在青春時期,我們這些少男少女的主要任務便是學習,學習技能;學習動手操作;學習如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學習好了為人處事;學好了本領,才能立足于世,才能成為一個成功的人,而這個過程就是一杯香醇濃郁的美酒,予爾細細品嘗。青春,美好而富有詩意的名字,賜予我們生活與活力;青春,微涼而讓人感動的'名字,里面夾著多少汗水與淚滴;青春,希望而華麗美妙的名字,任何事物也闡述不了它的真理;美好的青春,再華麗的話語也描繪不出它的一點一滴;再溫柔的撫觸也留不住它告別的腳步。它終究會離去,而在它即離前夕,我們何不珍惜一點,多做些有意義的事,讓我們的青春豐富多彩,更具有價值呢?青春,是永遠不變的話題。
記住青春的美麗,人生絢麗的一筆;記住青春的腳步,我們永恒的回憶;記住微涼的青春,寄予我們一支支彩筆;描繪青春在我們人生所留下的足跡;微涼青春,希望各位好好珍惜這可貴的黃金時期,世界會因我們而精彩,因我們而美麗,因為我們會把握青春,創造奇跡。
青春小學作文 24
伸開雙手,抬頭仰望天空,微瞇著被陽光親吻著的雙眼,嘴角洋溢著微笑。我們在陽光下奔跑,歡笑,揮灑著青春的汗水,帶著幾分自信與從容,倔強與不羈,描繪著我們屬于青春的畫卷。
青春是一場不散會的宴席,每一個個人充斥的歡樂,但也有受傷。我們快樂并痛苦著,這就是我們的青春,這就是我們的人生,或許《17歲那年的雨季》就是在描繪我們的青春。
青春美麗而又可貴。你還記得我們曾經一起瘋過的同學嗎?你還記得曾經我們一起走過的點點滴滴滴嗎?平凡而又不一樣的人生,但這條平凡之路上有著我們的陪伴,我們并不孤獨。或許我們也曾想過留住過去,一個人靜靜翻看著曾讓我哭得一塌糊涂的`書,除了些許感動之外,再也沒有那種想要痛哭一場的感覺。曾經一起大笑過的朋友,似乎也成了陌路。也許這就是成長的代價吧,得到的同時也會失去了。青春就像是一場大戲,每個人都是演員,卻沒有所謂的主角,每個人都只是匆匆走個過場,再匆匆離開,只留下一抹剪影,讓看戲的人徒增傷感。請珍惜,珍惜現在身邊的朋友,他們會為了你流淚,那個時候,為她擦去眼淚,擁抱她;珍惜現在和家人相處的時光,時光是這個世界上過得最快的東西;珍惜你現在度過的喜、怒、憂、念、思、慮;珍惜青春的我們正在演繹著的一場永不謝幕的舞臺劇。
懵懂的我們,懵懂的青春。命運的殘酷,朋友的離別。命運總喜歡
捉弄我們,但是我們就像玩偶,不發反抗,但我們至少可以珍惜身邊的人。離別不是最可怕的,沒有了情分才是最可怕的。
愿歲月的年輪善待每一個放縱不羈的少年,愿歲月可以容我們再瘋狂,再去享受最純真的友情。我們保持著對青春的敬畏,但又保持著純真的依戀。
讓我們再放心去飛吧!
青春小學作文 25
青春正像五月的暖陽,青春充滿朝氣;像破土的新芽,青春充滿活力;像歡騰的小河;青春流淌著我們的快樂與迷惘。青春是稍縱即逝的夢,需要我們好好把握。它,有著火一般的熱情;有著鋼一般的堅強;有著竹一般的韌性。我們充滿活力與歡樂的時候。青春時的自己對事物是那么的好奇。
我們有探求新鮮事物的條件那就是活力時間似乎在嘲笑我們是如此的輕狂,信念就像易碎的花瓶。年輕的我們還不懂,眼前是一條鋪滿荊棘的道路等著我們去走。退縮的信念在我們心中蕩漾,縷縷清風似乎在提醒我們:要經得起青春的考驗。正如我們看到了單調的馬路,卻不曾注意到馬路邊還盛開著美麗的野花。甩甩頭,大步邁向遠方,一路歌聲,一路歡笑,勝利的喊聲回眸于我們的笑臉之中。青春是一場與時間賽跑的比賽。時鐘嘀噠而過,青春也在無聲無息間悄然溜去。只有牢牢把握住點滴的`時間,才能載著青春的小船順利駛向理想的彼岸。
作家葉圣陶先生說過:“少年時期的放浪是晚年的匯票,人生的最大悲痛莫過于辜負青春。”的確,青春是有限的,但智慧是無窮的。趁短短的青春,學習無窮的智慧,等到我們成功的那一天,你會想起青春歲月所留下的痕跡。青春是生命的一部分,但并不是生命的終點。珍惜青春,就等于珍愛生命。還有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老,以一顆純潔無暇的心面對這唯一的青春。
當生命將凍結時,拿出自己的“青春紀念冊”,多苦都會變成甜!青春如夢,或許今天的快樂會被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕,因為我們還年輕,我們處于一生中最美的時光,未來由我們填寫,明天的太陽為我們而升起。
青春小學作文 26
青春是什么,每個人都有不同的見解。青春是我們揮霍的籌碼,青春是飛揚跋扈,個性張揚的,一個不斷犯錯又不斷改正的時節……誰說青春只能埋頭苦讀?誰說青春全都獻給了義務教育?誰說青春抵不過現實的殘酷?誰說青春幼稚可笑?看那操場上,我們奔跑的身影,汗雨如下,汗水在陽光的刺激下發酵成了夢想的氣泡;看那教室,我們在研討合作的背影,大放異彩,空氣中充滿的我們朗朗的笑聲;看那走廊,留下了我們追夢的足跡,永不言棄;看那課桌,有我們那緊握的友誼。別人會以為,我們在浪費青春,浪費這美好年華。
“浪費”卻澆灌著我們成長的,青春。我們也知道,這時應該努力的時候,我們不會虛度年華,在這樣的花樣年華,我們知道該用什么態度面對,奮起拼搏,用我們的實力來揚帆遠航,這樣當我們回首的時候,才不負曾經的辛苦拼搏。在追夢的路上,失敗過,但決不放棄。雄鷹為了實現自己高飛的夢想,敢于接受生死的`考驗;彩虹為了實現自己的夢想,敢于接受風雨的洗禮;流星為了實現自己綻放的夢想,敢于放棄自己閃耀的生命。永遠不要放棄自己的夢想,當你放棄的時,想想當初是什么支撐你走到現在。
張海迪,一位著名的殘疾人作家,從小她就被檢查出患有脊髓血管瘤,正是這個病導致她高位截肢,她無法和同齡朋友一起上學,于是開始自學。她在病床上,用鏡子反射來看書,最后以驚人的毅力,學會了四國語言,成功的翻譯了16本海外著作并發表了數本著作。看到張海迪的事跡,我們還有什么理由放棄夢想,也沒有理由虛度青春。這樣在多年以后,會說,我不曾后悔
青春小學作文 27
青春如同一幅五彩繽紛的圖畫,色彩絢麗,激情萬丈。
【藍色】
青春是藍色的,與天空同色。青春的我們是一群積極上進的青年,對未來有著無限的遐想與憧憬。
“我要當一名醫生,救死扶傷!”“我要當一名科學家,開創一片屬于我的新天地!”“我要當一個音樂家,譜寫出許多美妙的歌曲,讓它們紅遍全球”……,同學們爭先恐后地說著他們的夢想。在我們的眼中,夢想就是那肥沃的土地,只要埋下種子,就能開出美麗的花朵,收獲沉甸甸的果實。青春的我們揮動著藍色的理想之翅,直沖云霄。
【綠色】
青春是綠色的,與生命同色。青春就如同那破土而出的嫩芽,雖然微小,嬌柔,卻有無限的生機與活力。
我們忙了一天,回來仍然可以活蹦亂跳;與死黨討論自己喜愛的書籍、電影,一整天都不會覺得累。好奇與求知,讓青春的我們走在時代最前沿,豪情萬丈。
【紫色】
青春是紫色的,與成熟同色。長大了我們不再聽命于爸媽的安排,不再喜歡依偎在爸媽的懷里,更不會動不動就哭泣,我們開始獨立思考,走向堅強。
考試成績公布了,我考砸了。我呆呆地看著試卷,一向愛哭的我,此時的心中卻很平靜,只是默默地對自己說:“下次努力吧”。青春的我們開始學會接受挫折,默默奮發。
【灰色】
青春又是灰色的,與烏云同色。青春的'我們雖然沐浴陽關,但也有被烏云兜頭籠罩的時候。
隨著年齡的增長,煩惱也開始增多。因為肩上的責任越來越重,我們的壓力也越來越大。老師和家長每天嘮叨著考試,分數,成績,我們也自然而然地讓自己埋首于題海之中……
青春是多姿多彩的。青春的我們擁有著一支神奇的畫筆,我們要用它在自己生命的畫卷上畫出最美的圖畫!
青春小學作文 28
正過著兒童節時的我對于青春是茫然的,是向往的,而且認為青春是很難得的。令別人羨慕的,但現在的我,己經獲得了青春,卻覺很青青不是那么難得。現在的獲得讓我覺得青春其實很簡單。
青春只是我們在成長過程中的一小段過程而己。青春看似是一件很困難的事,看似是很難才能完成的好的`事,但事實上不是這樣的!其實青春再也簡單不過了!在你的童年時干不多的事就應該是幫助父母干活了吧!以前的你是不懂事兒,但現在呢?你懂事兒了,你的青春來敲門了,可你父母的好時光己遠去了,在這時你伸出你己長大的雙手,幫助你的父母一把,那中時當爸媽的心里總會有一股蜜一般的味道涌上心頭。這就是你在青春的成功之一!
有的人說青春是獨一無二的,有的人說青春是偉大的!人們總認為青春是多么大多么大的一塊寶石!而我卻不這么認為,我認為青春只是在發下考砸了試卷時,不在再像以前一樣暴燥,而是冷靜的思考。這就說明了你長大了,你的青春跨入了你的家門。
在青春來暫時住你家的這段時間里,你有決定什么以后的遠大志向嗎?你有什么打算嗎?還是說你在青春期時有什么愿望嗎?在古代時,岳飛因為有遠大的志向,有愛國之心!所以在青春時期立下志向,要精忠報國!之后,岳飛果真成了大器。所以青春時期對我們的幫助也是很大的! 但你付出的并不多,困為青春只是一件很小很小的事情,只是考試后的冷靜,只是助人為樂。青春僅僅只是這些!青春只是件小事,只是你走向成功之路的一小小段,只是上小步,在這一小步中,之所以是小步,所以我們更應該在這一小步里注射更多的細節,讓這一小步成為完美的一條成功之路。
青春小學作文 29
我是一個文靜的墨客,但我同樣是一個放蕩的人,我的放蕩并非隨波放逐,只是想追求一時爽極酷斃的快感,令人 愜意。
灰蒙蒙的天,銀線般的魚,在天地間筑起一道光亮的屏障,純潔的雨,不帶點雜質,洗刷著那午日里灰塵漫天的球場,將它沖刷的平靜而又光滑。
本來,在這平靜的地方,應該沒有人來攪亂它的雨夢,但正因為它的平靜,才會有人到這平靜中來享受平靜,所以我來了。
樹枝上欲發的清幽翠綠,仿佛展現著春天獨特的俊美,這是青春的旋律和胸膛里燃燒的活力的火焰,大雨無法澆滅他,著渾身上下無限的熱血,沸騰!燃燒!燃燒!沸騰!
熱血啊!燃起來吧!讓管束見鬼去吧!放縱不羈的靈魂啊!燃燒起來吧!舞動起來吧!沖破著雨簾!讓活力在這天地間跳動起來吧!
天!廣闊而無垠,地!平曠而蒼茫。天地之間有一顆無限搏動的心臟,放蕩著一個不羈的靈魂。天地!乾坤!讓時空旋轉!讓時光倒流吧!我在這里!在這里!在這里!天地之間,唯我獨尊!
目送那籃球空心入籃,在來一個空中接力!在著平靜而空曠的地方,平靜因我而不平靜,空曠因我而不空曠,在這無人的球場,沒有人嘲笑我!沒有人嘲笑我!
速度的.快感,動起來來吧!沖吧!讓青春燃燒起來吧!雨給我力量吧1閃電給我力量吧!一切的一切的一切!讓我向世間萬物證明自己,我才是最棒的!
雨,流進我的胸膛,沖刷我放縱的靈魂,突然間,一股熱流溫暖我全身,有一種莫名其妙的 快感。
讓熱血沸騰吧!讓青春更加燃燒吧!讓暴風雨來的更猛烈些吧!
加油!加油!加油吧!
青春小學作文 30
點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚的青春,用歌聲唱響這灼熱年華,我的青春,我做主。——題記
懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經的叛逆與瘋狂,曾經的辛酸與眼淚,曾經的感動與夢想,都已隨風而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。
仍記得那次幾個同學一起趁老師不注意,偷偷溜出學校出去玩,盡管最后被發現了,還挨了頓批,可誰在乎那個?玩的痛苦不就得了,想想也對,那是該叛逆的時代嘛!
仍記得那次期末考試快結束時,我們寢室的同學在一起談了很晚,談了以后的'理想,也說了分別的傷感的話。這是同學們在一起最后的一次相聚,每想到這,我的鼻子總是酸酸的,曾經朝夕相伴的同學就要走了,怎么能不傷感呢?
仍記得那次考試退步很大,事后老班跟我談了很久,他對我說:“現在的社會競爭力太大了,稍不留神就會落在別人后邊,更別說不注意了,一定不能輕視啊!”晚上回到寢室,我也想了很多關于未來的事情,想到了曾經的夢想,不禁為過去的放任痛悔淚流。是啊,該努力了!
我們都是夢想的創造者,我們抱著夢想踏入青春,帶著感動度過青春,帶著希望邁出青春、走向未來。
人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆,去創造一個屬于自己的人生。我的青春,我做主。
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