多彩青春作文

時(shí)間:2022-03-24 09:53:03 青春 我要投稿

【推薦】多彩青春作文6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的多彩青春作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】多彩青春作文6篇

多彩青春作文 篇1

  當(dāng)理想的七彩翅膀拍擊著現(xiàn)實(shí)的空氣時(shí),我進(jìn)入了一個(gè)微妙的,朦朧的,多雨的季節(jié),游過青春的日子里,生活是多彩的。

  ——題記

  在青春的道路上,可能有快樂,也可能有煩惱,更有可能有激動……而我的青春路上有什么呢?看了大家就會知道。

  快樂的體育課

  體育課是我的最愛,也是同學(xué)們的最愛,因?yàn)榭梢圆幌衿匠D菢訉W(xué)習(xí),而是可以自由自在的玩耍,無拘無束的嬉戲、放松。看!球場上幾個(gè)男同學(xué)在踢足球,這時(shí),球進(jìn)了,他們臉上洋溢著快樂的笑容,還有女同學(xué)在丟沙包,開心的笑著,她們平時(shí)那文靜的狀態(tài),已然全無,都變得開朗起來。我呢,正在比賽跑步,哨聲響后,自己像一只離弦的箭一樣沖出。不一會兒,已經(jīng)離終點(diǎn)只有一步之遙了。心想:哈哈哈,冠軍非我莫屬,太緊張刺激了,想著想著,我已沖到終點(diǎn),太高興了,不過,對手回敬了我一句:下次一定超你。整節(jié)課上,我們的歡聲笑語充斥了整個(gè)操場。

  煩人的作文

  提到作文,就能想到壓抑、煩惱、頭痛萬分,本來早已布置的題目,推了四、五天之后,大腦仍然一片空白,多次請教了作文書,還是無法完成,只是硬著頭皮從筆尖里擠出幾行字來。看來這種煩惱將會一直延伸到作文投稿之日,不過,在父母的一再督促下,還算有點(diǎn)兒思路。哎,也許很多人也會愁眉不展,和我一樣。為了構(gòu)思作文而頭痛不已吧!平常與同學(xué)們交流,看出他們也對寫作文很無奈。此時(shí)的我決定,一定要重新振作,戰(zhàn)勝面前的煩惱,早一點(diǎn)完成這篇投稿之作。

  獲獎(jiǎng)時(shí)的激動

  班會課上,老師總會講評一些考試成績好的同學(xué),好多同學(xué)都得了獎(jiǎng),只有我孤零零坐在座位上,非常的沮喪。這時(shí)老師突然叫到我的名字,不會聽錯(cuò)吧,再次看看周圍的目光,抬頭看到老師投向我贊許的目光,一切才從夢中驚醒,原來是我也進(jìn)入獲獎(jiǎng)行列,此時(shí)的我異常興奮,渾身都是勁,“唰”的一下站起來,挺著胸,雄糾糾氣昂昂的走向講臺,在同學(xué)們熱烈的掌聲中接過老師手中的獎(jiǎng)品,我仿佛聽到了外面的鳥兒開心的唱著歌,陰沉沉的天氣已變得風(fēng)和日麗。從未有過的激動讓我滿眼淚花,心里默默的下定決心:爭取不辜負(fù)老師和同學(xué)對我的期望。想趕緊把這個(gè)好消息帶給家人。放學(xué)鈴一響,我飛似的跑出教室。在回家的路上,我哼著小調(diào),小草依偎在花兒的懷抱中,大樹用婀娜的舞姿來吸引小孩關(guān)注。這就是青春路上獲獎(jiǎng)的我。

  在青春的道路上,無論是快樂、煩惱、激動。我們都要去面對,這就是我的青春路,多彩的青春路。

多彩青春作文 篇2

  三年前,從迷糊的春夢中醒來,還揉著懵懂的睡眼,五彩斑斕的顏色像蝴蝶一樣翩躚而來,簇?fù)碇覀儾饺胍粋(gè)花團(tuán)錦簇的季節(jié)

  三年,一段足夠用來回憶的季節(jié)。足夠美麗,彌足珍貴。

  三年前,從迷糊的春夢中醒來,還揉著懵懂的睡眼,五彩斑斕的顏色像蝴蝶一樣翩躚而來,簇?fù)碇覀儾饺胍粋(gè)花團(tuán)錦簇的季節(jié):

  碧綠,飛揚(yáng)的歌聲。

  大殿前,碧綠的林蔭道,本是學(xué)校里最寧靜的地方,即使是最炎熱的午后,也是靜靜的,只有風(fēng)在呢喃細(xì)語,似乎一草一木都得滲出絲絲涼意。但是現(xiàn)在,這兒卻是整個(gè)校園中最活潑的地方,因?yàn)槲覀兊母瑁驗(yàn)槲覀兊那啻骸I拭鼷惖腵文化衫,休閑緊適的牛仔褲,就是我們,年輕而快樂。“敞開心胸,去追尋快樂的出口,別怕寂寞,因?yàn)橛形覀冊诒澈蟆!蔽覀兪且粋(gè)整體,是天之驕子。清朗的歌聲飛揚(yáng),撞擊著碧綠的葉子,宣告著我們的勝利,我們的青春。那是夏天的勝利。

  純白,純潔的童心。

  圣誕節(jié)近了,各班都開始裝扮教室。整個(gè)初三哪個(gè)都不如三(7)班活潑。沒有呆笑的圣誕老人,卻有老汪專制小豬頭在窗上開懷地笑。笨拙的涂鴉,開心的笑聲,純白的冬日天空下,是掩不住的純潔童真。皚皚白雪掩蓋了灌木,但卻蓋不住我們的快樂。混亂的雪仗在校園里隨時(shí)開打,即使被打中,也只有一串清脆的笑聲將冬天冰冷的空氣震得粉碎。那是冬天的喜悅。 copyright dedecms

  蔚藍(lán),出水的蛟龍。

  是時(shí)候了,作最后的飛翔,蔚藍(lán)的水面,忘川之上,桑梓之下,一半是光,一半是影,行走于其間的世界,開始微微動蕩。待到如今,蛟龍出水,投向蔚藍(lán)的天,作最后的升華。七班將奔向未來。

  但我不知道,別離和思念,原來是這么疼痛的事。在分別之后,思念就像一種本能,根本無法抑制。我好想你們。

  同學(xué)們啊,還記得嗎?那些不朽的記憶和說好的約定。我會記得,永遠(yuǎn)。

  因?yàn)椤_@是我們多彩的季節(jié),也是我們多彩的青春年華!

多彩青春作文 篇3

  青春就像一只萬花筒,不停地旋轉(zhuǎn)著,不停地變換出新的模樣; 青春是如此的五光十色, 我們一路走來,一路哼著歌,揮散著無數(shù)的青春時(shí)光……

  青春是如此的堅(jiān)強(qiáng),青春是如此的脆弱。堅(jiān)強(qiáng)到可以相約一生,脆弱到經(jīng)不起一絲風(fēng)霜。

  還記得我嗎?我的朋友們:我們是曾經(jīng)始終廝混在一起的那幾個(gè)少年:一個(gè)理智,一個(gè)沉著,一個(gè)犯傻。另一個(gè)……跟著犯傻。清晨,迎著太陽自虐晨跑的是我們;夜晚,背著路燈唱著歌的,也是我們。我們曾抱著吉他,訴說著衷腸,自己的生活,自己的夢想。約定好十年,二十年后,還要在這里放聲歌唱。可是,生活的風(fēng)霜,割破了我們之間的那份情誼,我們還是因?yàn)橐庖姴煌纳ⅲ皇潜3种?lián)絡(luò)罷了。誰還記得,我們當(dāng)初種下的約定?青春,堅(jiān)強(qiáng)并脆弱著。

  青春是如此的勇敢,青春是如此的懦弱。勇敢到可以義無反顧,懦弱到只剩沉默。

  就在這一年,初四這一年,我第一次喜歡了,義無反顧的喜歡上了她。喜歡她那嫣然的一笑,喜歡看風(fēng)揚(yáng)起她的秀發(fā)。我因她而歡笑,為她而悲傷,但都只是偷偷的。以為我知道,中考將至,青春的心門被拷上了枷鎖。所以,我只能將這份喜歡沉到心底,任時(shí)間流過,積攢下沉淀,留給,日后回味青春的那份小美好。青春,勇敢并懦弱著。

  青春是如此的多彩,青春是如此的單調(diào)。多彩到普通的生活就是錦瑟的年華,單調(diào)到最后還是落得個(gè)“曲終人影散”

  我們,其實(shí)都是買了票的觀眾,等待著這青春電影的散場。夢想著畢業(yè)那一天的來到,卻越近,越憂傷。始終有一天,同桌、同班、同窗全都會被同學(xué)二字所取代。當(dāng)以后我們再回想起多彩的青春,一定會笑著,流著淚碎念著往事。只因畢業(yè)那一天,我們以路口為原點(diǎn),分別向不同的方向延伸著,朝自己的未來走下去,卻忘了四年來的多彩。青春,多彩并單調(diào)著。

  青春,是一組無解的方程;青春,是一場沒有劇本的戲;青春,是一條毫無方向的路。我們的青春,無比多彩!我們的青春,活力四射!我們的青春,由我主張!我要用絢麗的舞姿,在這青春舞臺上,激情飛揚(yáng)!

  青春,未完待續(xù)!

多彩青春作文 篇4

  當(dāng)《致青春》、《小時(shí)代》等闖進(jìn)人們的視野時(shí),一股叫做“青春”的風(fēng)席卷而來……

  當(dāng)“90后”一詞剛剛出現(xiàn)時(shí),伴隨而來的是數(shù)不清的貶義:脆弱、叛逆、囂張、跋扈等。然而,90后的我們還沒有來得及奏響張揚(yáng)的青春之樂時(shí),演出卻要拉下帷幕。這個(gè)夏天過后,90后便不再出現(xiàn)在初中那個(gè)充滿朝氣的地方了。

  小塞涅卡曾經(jīng)說過,沒有人會感覺到青春正在消失,但任何人都會感覺到,青春已經(jīng)消逝。

  人們都在說眨眼間——眨眼間,三年過去了;眨眼間,又是三年;眨眼間……

  眨眼間,青春溜走了。似乎真就是那么一瞬間,它直直地向前奔去,頭也不回地離我們而去。然后,我們成長了,一步步踏入那個(gè)叫做“大人”的世界。然后,在一摞又一摞的書堆中揮灑這青春。然后,可悲又無可奈何地嘆惋著青春的平淡逝去。

  青春為什么消失得那么快呢?

  青春其實(shí)挺矯情的,它怕熱,所以,它被太陽的熱度融化,然后蒸發(fā)。

  初中畢業(yè)的情景我還記得,初中的朋友我也記得,初中的回憶我留在心里。只是,我不確定可以保存多久。10年?亦或5年?不,我想3年都不到,初中的回憶恐怕早已消化。而我,也許也只會成為他們青春旅途上的一道風(fēng)景。

  在青春的旅途中,你走在路上碰見了不同的人,有的人與你擦肩而過,有的人陪你走一段。或許有的人給你留下了極為深刻的印象,宛如被刀刻過的青石板一樣,一次刻上,就再也抹不去。又或者他們只是一個(gè)讓你眼前一亮的過客,只是當(dāng)時(shí)記憶深刻。

  青春的旅途中,有起點(diǎn),有終點(diǎn)。可笑的是走在旅途之中的只有你一個(gè)。

  青春,是每個(gè)年代、每個(gè)人都會永久歌頌的話題。

  只屬于你自己的青春。快樂還是憂傷?張揚(yáng)還是平淡?殘缺還是完美?

  我想,能擁有青春即是幸運(yùn)的,曾經(jīng)青春過便是幸福。

  有多少人,還沒等青春的到來,就已經(jīng)消失。

  假如你熱愛青春,請你盡力地把握好青春的每一分每一秒。

  假如你討厭青春,也請你盡力地把握好青春的每一分每一秒。

  因?yàn)橐磺械牟恍叶紩^去,雨過終會天晴。風(fēng)雨過后,才能見到美麗的彩虹。

多彩青春作文 篇5

  青春是你我人生的花季,是朝氣蓬勃的季節(jié),也是我們學(xué)知識,長身體的黃金時(shí)期。青春有陽光明媚,風(fēng)和日麗的天空,也有密云不雨的艱難處境。因?yàn)椋啻菏嵌嗖实?

  多彩的青春:片段一

  每天的大部分時(shí)光都在學(xué)習(xí)中度過,終于可以上體育課了。“體育課上可以放松一下。”一個(gè)女孩說。“是啊,這么多的作業(yè)讓我們都沒有放松時(shí)間了。”另一個(gè)女孩回答說。她們說著走向了體育器材室,借了兩個(gè)呼拉圈,便在操場上轉(zhuǎn)了起來,那金色的呼拉圈,在兩個(gè)女生那如柳枝的細(xì)瘦腰身上不停地旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出一圈金色的的光暈。她們一改平常那文靜的姿態(tài),變得善于言談,變得開朗起來。她們的歡樂充斥了整個(gè)操場。

  看,青春不是歡樂而又朝氣蓬勃的嗎?

  多彩的青春:片斷二

  “叮呤呤”,上課鈴聲響了,剛才還在外面歡快玩耍的同學(xué)們一溜煙地跑進(jìn)教室。這節(jié)課上物理。瞧他們上課的神情,就知道他們在聚精會神地聽課,時(shí)而眉飛色舞,時(shí)而充滿迷茫,時(shí)而又恍然大悟,在這不知不覺中就下課了。同學(xué)們的臉上都浮現(xiàn)出依依不舍的神情,希望再多上會課,老師多講一會,好多學(xué)點(diǎn)知識。

  看,青春不是充滿快樂的嗎?

  多彩的青春:片斷三

  “同學(xué)們,今天我們進(jìn)行單元測試!”老師抱著一摞卷子走進(jìn)了教室。那摞卷子是隔壁班同學(xué)的考試卷子。“啊,怎么又要考試啊!上次不是剛考過嗎,還得單元測試啊!”一個(gè)同學(xué)說。另一個(gè)同學(xué)也說:“是啊!三天一小考,五天一大考,我們幾乎每天都在考試和發(fā)卷子的時(shí)光中度過。又要考試,這可怎么辦啊?”

  放學(xué)了。這回在家里可真老實(shí),在家認(rèn)真的復(fù)習(xí)。父母的臉上樂開了花,心想:孩子真好,知道努力學(xué)習(xí)了。

  終于,單元考試成績出來了。他們兩個(gè)考得都很好,兩個(gè)人的臉上漾著笑容。

  看,青春不是緊張、充實(shí),最后會還給我們一個(gè)大果實(shí)的嗎?青春不是還向我們證明了只要努力就會有收獲的嗎?

  多彩的青春:片斷四

  初中四年的生活即將結(jié)束了。在畢業(yè)典禮上,女生們互相擁抱,男生們則彼此拍拍肩膀,安慰一下陪了自己四年的兄弟。同學(xué)們拋棄了一切的煩惱,拋棄了中考帶來的緊張氣氛,忘記了所有的誤會,都在一起互相送著祝福,寫著臨別贈言。

  看,青春不是充滿那純潔的友情的嗎?

  青春,是多彩的,是我們?nèi)松械囊坏啦屎纭3喑赛S綠藍(lán)靛紫,每種顏色都有著不同的含義。就像一個(gè)大花壇里千姿百態(tài)的花,每種花都有自己的花語。

  多彩的青春,讓我感受到、體會到了太多太多,一步步走向成熟。我愛這多彩的青春!

多彩青春作文 篇6

  我的青春我做主,沒人可以左右。

  因?yàn)橄矚g心跳的感覺,所以愛上了海上沖浪。因?yàn)橐寜粝腼w,所以我的風(fēng)箏沒有線。我做我的改變,又何必糾結(jié)。

  上樹掏鳥蛋,不想被潛伏在鳥窩里的蛇咬了一口,盡管傷口疼了好幾天,但對于我來說:“這都不叫事”。自從被咬之后,我下定決心:“以后一定要戴上手套在掏鳥蛋”。可是在我下河摸魚是,手套似乎沒起到什么作用。可憐的腳被扎到了,用手一摸,手套上有紅色的液體——啊!不好,趕緊回家。回到家結(jié)果被媽媽訓(xùn)了一頓》不過我沒啥感覺,三天兩頭“吃小蔥”(吃小蔥:值被家長訓(xùn)斥。),早就習(xí)慣了。這訓(xùn)歸訓(xùn),到頭來還是我媽疼我,給我買了我最愛吃菠蘿:“老媽我愛你。嗷!傷口又裂開了。疼啊!”氣得我媽說:“現(xiàn)在知道疼了?在干嘛去了?以后還去不去了?”。我緊閉雙眼,一咬牙,一攥拳(其實(shí)是疼的)說了一句:“下次一定穿鞋下去”。

  當(dāng)我再次站在這廣闊的大地上,在思考一件事:“這上樹被蛇咬,下水被東西扎,在地面上應(yīng)該沒事吧!古人有順手牽羊,不過我對羊沒興趣,我還是順手摘桃吧”。這樹上邊有大的,不過我手腳不太利索,還是摘點(diǎn)小的吧,再說也好逃跑。忽然想到一對聯(lián):“咬一次扎一次倒霉啊!吃一塹長一智聰明了!”我一個(gè)兜裝一個(gè),一手拿一個(gè),高高興興跑回家。這次媽媽沒有訓(xùn)我,打我了》四個(gè)桃子也給了土地爺。媽告訴我:“以后不準(zhǔn)偷東西!”次那以后我真的不再偷東西了,學(xué)得聰明了,直接喜愛那個(gè)大人要(這個(gè)法子只適用于孩子,長大后再想吃就得買了)。

  現(xiàn)在的我更喜歡聽著嵩歌,唱著嵩曲。走在這繁華的大街上,感覺依然良好。聽嵩的歌我會想起少年時(shí)光的我以前做的那些“英雄”事跡,現(xiàn)在想想那段少年時(shí)光真是開心,盡管總是受皮外傷。現(xiàn)在如果我心情不好時(shí),喜歡一個(gè)人坐在河邊或是坐在樹下,靜靜地聽著嵩歌,哼著嵩曲,回味多彩的青春,來沖淡那些不快樂。

  青春無線,歡樂無限。我的青春——我做主。

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