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我的青春作文(集錦20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我的青春作文(集錦20篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的青春作文1
每一個(gè)人都擁有最快樂(lè)、最活潑、無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候我們可以跳可以唱可以很多事,那個(gè)時(shí)候我們可以鰲游在書(shū)海之中,那個(gè)時(shí)候那時(shí)候就是我們年輕氣旺的青春啊!青春就像春天里剛剛發(fā)芽的樹(shù)苗,以后將會(huì)成長(zhǎng)一棵又粗又高的大樹(shù),青春是多么快樂(lè)多么美好一件事!但是你的青春美不美好那還是需要你自己去把握。
當(dāng)我還是一個(gè)無(wú)知的小孩的時(shí)候,并不明白青春到底是一件什么東西,就只會(huì)玩弄我手中的玩具車,當(dāng)我用一只腳踏進(jìn)了青春的門(mén)口時(shí),才發(fā)現(xiàn)青春是多么有趣多么快樂(lè)的一件事,這里面充滿著幻想、充滿著驚險(xiǎn),充滿著美好,還充滿著汗水和淚水。青春往往是年輕人的.天堂,但也是年輕人的地獄,我們就像一匹在綠油油的草地上奔馳的俊馬,那兒有山有水,還有鮮嫩的草,我們可以奔跑可以玩?梢詫W(xué)習(xí),當(dāng)一匹無(wú)知的馬,盲目的在草地上奔跑時(shí),有一天它會(huì)跌入沒(méi)有任何東西的深淵,在那黑暗的谷底哭泣、失望,最后孤獨(dú)的死去,這一切都是來(lái)自它本身的錯(cuò)誤,它盲目的奔跑只會(huì)讓跌倒一次又一次的重演,最后只會(huì)掉出永不翻身的谷底。我們年輕人也是一樣,不可以盲目的生存,這樣只會(huì)令你浪費(fèi)可貴的青春,每一個(gè)人的青春都是由他自己來(lái)把握的,沒(méi)有把握好的話你的人生就好像被定格的電影一樣,失敗和挫折會(huì)不斷的重復(fù),而你就像走進(jìn)了沼澤一樣,越陷越深,無(wú)法自撥!我相信沒(méi)有一個(gè)人是愿意把青春浪費(fèi)在做壞事以及不正當(dāng)?shù)氖律,有時(shí)我們?nèi)绻チ朔较颍覀兙鸵托穆?tīng)取指路人給你指明的道路。
青春是每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的一件最好的禮物,我們都應(yīng)該把握好生命中青春時(shí)期的每一分鐘,別浪費(fèi)了!讓自己別再對(duì)青春留有一絲遺憾,讓我們好好利用青春,把它用的淋漓盡致,讓自己的青春發(fā)光吧!亮得就如那太陽(yáng)光一樣,熱得就像太陽(yáng)的中心一樣,激情的燃燒吧!不再遺憾,不再傷心,不再浪費(fèi)時(shí)間吧!
我的青春作文2
青春是什么?青春是花朵,青春是大地,青春是歌聲,青春是天空。
我的青春由誰(shuí)來(lái)作主?我作主!
青春充滿活力,充滿生機(jī),無(wú)時(shí)無(wú)刻向著陽(yáng)光。我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè),無(wú)論是一絲的風(fēng),還是一點(diǎn)腳步聲,都可以成為青春里的樂(lè)曲。因?yàn)檫@風(fēng)是快樂(lè)的,這腳步聲是輕快的.,。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爸爸:“爸,你像我那么大時(shí),是不是也很喜歡聽(tīng)音樂(lè)?”爸爸感嘆地說(shuō):“是啊!”我看著他那思念的表情,自豪極了。
青春充滿幻想,充滿詩(shī)意,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在天空飛翔。我愛(ài)寫(xiě)小說(shuō);蛟S我沒(méi)有魯迅那么會(huì)構(gòu)思語(yǔ)言,或許我沒(méi)有幾米那么懂哲理,但我有我自己的語(yǔ)言,我有我自己的哲理。前段時(shí)間,我看了一部電視劇,這部電視劇很吸引我,但遺憾的是,這部電視劇的結(jié)局是悲劇。這讓我?guī)淄矶妓恢不斷地罵自己:“早知道是悲劇,你就不要看嘛!你看,現(xiàn)在弄得自己這么苦惱了。”后來(lái),青春的我,決定用我的筆改寫(xiě)它,我讓很多不可思議的東西都出現(xiàn)在改編的小說(shuō)里。我的好友知道我寫(xiě)小說(shuō),興奮的對(duì)我說(shuō):“我要做你的第一本書(shū)的第一個(gè)讀者!”
我的青春作文3
人類在不知不覺(jué)進(jìn)化中發(fā)明了青春這個(gè)詞語(yǔ),你只要有年輕的心態(tài),無(wú)論多大,都可以說(shuō)是青春。
二零一六年秋我開(kāi)始了初三緊張而又學(xué)習(xí)的生涯,或許還有些懵懵懂懂,或許還有些不知所措,毫無(wú)準(zhǔn)備的我已經(jīng)開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)。隨之而來(lái)的就是被這緊張快節(jié)奏的學(xué)習(xí)壓垮了,我也很想放棄,但在這時(shí)候我會(huì)告訴自己,“我到底想要什么?”答案是一個(gè)光明有前途的未來(lái)。一想到這我又開(kāi)始我緊張的'學(xué)習(xí)生活。
其實(shí)青春就是這樣,在你還能走的動(dòng),看得動(dòng),寫(xiě)的動(dòng)的時(shí)候,就應(yīng)該盡情揮灑青春,珍惜大好時(shí)光。人的一生就是這樣,你不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,或許是成功或許是失敗,但是不管是成功還是失敗,你都預(yù)測(cè)不到!
最后我想說(shuō)一句,你有用任何金錢(qián)都買(mǎi)不到的青春,你難道不是世界上最富有的人嗎?珍惜這大好時(shí)光吧!
我的青春作文4
踏入中學(xué),我們都成為了小大人;小大人,意味著我們將承擔(dān)責(zé)任;投入這場(chǎng)馬不停蹄的青春,追逐中。
啊!勞累了一天,跳進(jìn)我舒適的溫床,走進(jìn)了一個(gè)奇怪的世界。
一片花海在我身邊,一陣陣清香撲入我的鼻中,我害怕極了,急匆匆地來(lái)到一個(gè)村莊,!我驚了一跳,我看到我媽媽揉搓著通紅的眼睛,我驚呆了。這時(shí),媽媽撲上來(lái)淚如泉涌,她說(shuō)她以許久未見(jiàn)我,由于她的束縛,我離家出走,許久未回,頓時(shí),我感覺(jué)終于熬到頭了,終于擺脫苦海了。我可以盡情的玩電腦,我可以投入大自然的懷抱,我可以做回童年的我。
三年前,由于父母的束縛,我失去了快樂(lè),失去了許多許多。我開(kāi)始無(wú)法忍受,有時(shí),我甚至想過(guò)從自家的樓房下縱身躍下,我看不到生的.希望,但奶奶的恩情讓我明白,死了只會(huì)更痛苦。我明白,我該反抗,像毛澤東一樣,像魯迅一樣,像岳飛一樣,做真正的自己。
我開(kāi)始在偏遠(yuǎn)的田地里,偷偷的結(jié)廬,我用茅草做屋頂,用樹(shù)枝做屋梁,我準(zhǔn)備離家出走,去尋找自己的生活,我不在想母親的好,我已經(jīng)是大人了,我不在需要他們的管束。那天晚上,我整理行囊,開(kāi)始行動(dòng)。我的青春我做主。
我的青春作文5
青春是火,炙熱地燃燒,燒滅所有的丑惡;青春是歌,激昂的歌唱,催放美麗的花朵;青春是詩(shī),輕聲低吟,透著飄逸灑脫;青春是海,洶涌地澎湃,演繹潮起潮落。
步入青春的門(mén)檻,失敗便悄然而至?v使我們逃避,我們退縮,我們努力,失敗也會(huì)毫不客氣地尾隨而來(lái)。我們有時(shí)會(huì)垂頭喪氣,有時(shí)會(huì)大吼大叫,有時(shí)會(huì)怨天尤人,指責(zé)青春帶給我們的失敗。
數(shù)次失敗后,我們幡然醒悟:青春的年齡,失敗是必然的.,又何必耿耿于懷,使自己的心境變得沉悶與復(fù)雜呢?我們應(yīng)該看到,正是因?yàn)榘唿c(diǎn)的存在,蝴蝶才成就了它美麗的翅膀。于是微微一笑,讓所有的陰云散去,瀟灑而自信的說(shuō):“青春不言敗!
青春不言敗。青春的我們總愛(ài)在風(fēng)雨中奔跑,總愛(ài)讓理想在逆境中成長(zhǎng)。其實(shí),青春就是將失敗化為動(dòng)力,將失意譜寫(xiě)成坦然,將脆弱錘煉成堅(jiān)強(qiáng),將浮躁磨練成穩(wěn)重。
青春不言敗。青春的我們朝氣蓬勃,面帶微笑,當(dāng)志存高遠(yuǎn)。撕一張紙,疊成船,我們要讓它去乘風(fēng)破浪,即使雨打風(fēng)吹,也要到達(dá)成功的彼岸。
青春的我們——從不言敗。
我的青春作文6
青春如畫(huà)冊(cè)一樣絢麗。 青春如流星一樣珍貴。青春是我們的見(jiàn)證,唯獨(dú)只有青春才能陪伴我們走過(guò)盛齡時(shí)期!
坐在床頭,認(rèn)真的反省自己已經(jīng)逝去的了多少的青春,這些逝去的青春又為我們見(jiàn)證了些什么?這些已逝的青春對(duì)我們的未來(lái),意義又是什么?認(rèn)真而又深刻的反省了自己的過(guò)去,一幕幕曾經(jīng)的.生活鏡頭在腦海中又一次清晰的放映。也許,我應(yīng)該對(duì)曾經(jīng)感到驕傲;也許,我應(yīng)該對(duì)曾經(jīng)。感到深深的自責(zé)和無(wú)比的悲哀!
究竟,以前的我是有多么的聰明,還是有多么的愚昧。 我,只有一次享受青春的機(jī)會(huì),只是想讓我的青春充滿了意義和快樂(lè),可是,我卻做了些什么。 青春的腳步離我越來(lái)越遠(yuǎn),我想要用青春的旋律跳完一只完美的舞蹈;我想要用青春的呼喚來(lái)個(gè)喚醒我沉睡已久的大腦。
我的青春只屬于我自己,把握好自己的青春才能把握好自己的未來(lái)人生。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)自己,學(xué)會(huì)和另一個(gè)不一樣的自己交朋友,相信,那完美的青春才會(huì)回到自己的身邊,屬于自己的青春才會(huì)更完美!不要留戀過(guò)去,告訴自己:“曾經(jīng)的青春一文不值,未來(lái)才是最珍貴的,一切都要向前看”。
我的青春只是屬于我的,容不得別人踐踏,更容不得它毫無(wú)意義的逝去。聽(tīng)我清春,做完美自己,我的青春我做主!
我的青春作文7
據(jù)《本草綱目》記載,蒲公英性平味甘微苦!}記
每每打開(kāi)雕花的窗子,總會(huì)看到草坪里的一株蒲公英。它綠綠的葉子和其他草比毫不遜色,金黃的花朵享受著風(fēng)的輕撫,每當(dāng)此時(shí),我都會(huì)想:多像我?多像我那可愛(ài)的青春啊?
看!它那金黃色高高昂起的小腦袋,多像我啊!青春的我總愛(ài)揚(yáng)起頭,彰顯自信的魅力。如果我是韓愈,面對(duì)相同的考題,相同的主考官,相信我也會(huì)自信的寫(xiě)下相同的文章,讓主考官讀出其中的妙處,贊嘆不已;如果我是小澤征爾,面對(duì)專業(yè)的樂(lè)隊(duì),面對(duì)所有權(quán)威人士的質(zhì)疑,相信我也會(huì)自信的提出樂(lè)譜的錯(cuò)誤,聽(tīng)到雷鳴般的掌聲,贏得大賽的桂冠。如果我是我,一定會(huì)自信的像蒲公英一樣昂起頭,迎接早晨的第一縷陽(yáng)光,接受風(fēng)兒的吹拂,自信的走向的美好的未來(lái)。
看!它那白色放飛的種子,多像我。≈徊贿^(guò)我放飛的是夢(mèng)想。青春的我,夢(mèng)想總不停地在心底萌生、飛翔、落地、扎根再萌生、飛翔……夢(mèng)想是我的信念,是我的'追求,讓我的生活充實(shí),讓我的心靈富足,我為他付出努力、時(shí)間和精力,即使也許最終不能成功,但這過(guò)程依然美好,我也要驕傲的喊出:“我追求,我無(wú)悔!
看!它那弱小的身軀在風(fēng)雨中挺立,多像我啊?青春的我,總有戰(zhàn)勝一切困難的斗志。我相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!碧h(yuǎn)沒(méi)跳過(guò)優(yōu)秀線時(shí),你總會(huì)在下課時(shí)聽(tīng)到一次次的“砰砰”聲;考試沒(méi)考好時(shí),你總能看到埋頭書(shū)海的身影。愈是艱難,就愈不放棄。當(dāng)挫折真正來(lái)臨時(shí),青春的我一定無(wú)所畏懼的仰天長(zhǎng)嘯“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”
閉上窗子,回到書(shū)桌前,以蒲公英的意志,繼續(xù)我那還未書(shū)寫(xiě)完的青春。
我的青春作文8
我一直相信,沒(méi)有任何理由的,我是一個(gè)在行走的人,并且匆忙。這樣的我多少是讓人覺(jué)得有點(diǎn)不幸的。比如說(shuō),我的室友們就一直這么覺(jué)得。
仔細(xì)想想,她們好像是對(duì)的。
每每在一些東西的邊端經(jīng)過(guò),因?yàn)榇颐Γ刮业男纳駸o(wú)法聚焦,往往已經(jīng)走過(guò)了幾次,還不知道有些什么曾經(jīng)在我的身旁存在,永遠(yuǎn)處在憂愁的圈子里。因?yàn)榧词共恍枰颐Φ臅r(shí)候,心也儼然是有所焦灼的,唯一的樂(lè)趣就是埋首于那貧乏的回憶里。所以說(shuō),我多少都是有點(diǎn)不幸的。
我想,我是一個(gè)奇怪的路人?偸且桓崩淙,低著頭就那么走著,時(shí)而向上抬頭30°,看看天空是否飛過(guò)了孤單的`鳥(niǎo)兒。光景流失,回想很多,最蒼白的莫過(guò)于我那被狗啃了的青春。
依稀記得,那時(shí)的日子是美好的,有晴、有雨、有風(fēng)、有雪、有白天、有黑夜,日夜總是不斷的交替,只是依然不變的是,路人仍是路人,來(lái)去匆匆,是種單調(diào)的風(fēng)景。
我記得,那些路邊的野花是開(kāi)過(guò)的。
我記得,雨天的傘,撐出的模樣是幸福的。
我記得,深秋的落葉飄零的蕭瑟。
我記得,那段被狗啃了的青春似一首來(lái)不及的歌
又是一年深秋時(shí),青春漫步走過(guò)......
我的青春作文9
青春期還沒(méi)有過(guò)去,只要夢(mèng)想還在!
總是在回頭看的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn)背后的風(fēng)景和剛剛走來(lái)的時(shí)候感覺(jué)不同。
曾經(jīng),我們都有過(guò)許許多多的“曾經(jīng)”。
曾經(jīng),我也想拒絕聯(lián)考。因?yàn)樽载?fù)地認(rèn)為自己清楚自己的未來(lái),這些昏暈的制度根本是鉗制著夢(mèng)想的枷鎖。
曾經(jīng),我也被留校察看。除了過(guò)多的曠課之外,當(dāng)然還有我總是跟學(xué)校老師作對(duì)的該死態(tài)度。
曾經(jīng),我心里也有個(gè)女神。即使她就在身邊跟你說(shuō)著話,但是她依然是太陽(yáng)永遠(yuǎn)都追逐不到的月亮。
曾經(jīng),我也用力咒罵這個(gè)世界。午夜的豆?jié){店總是出入著腦滿腸肥摟著成熟馬子的老男人,趁著一點(diǎn)醉意才有勇氣無(wú)趣而大聲地咒罵公司的上司和同事。
仿如戲劇,不過(guò)我在開(kāi)始的時(shí)候,就很清楚,再美好的`東西,再美好的事情,總有終結(jié)。人生的舞臺(tái),無(wú)可避免地,上演著一段段的開(kāi)始與一幕幕的終結(jié)。所以,我要變得堅(jiān)強(qiáng),快速地振作,迅速地找回該有的自信與堅(jiān)忍。
但是,可以嗎?
藍(lán)天只有在白云的襯托下才顯美好,沒(méi)有了一絲云朵的藍(lán)藍(lán)的天,很寂寞,很空虛,甚至,很詭異。人也一樣,有純凈純粹的一面,也有黑暗的一面,就像每個(gè)人都有缺點(diǎn)一樣。這樣,我們才是完整的。殘酷的事實(shí),我不得不面對(duì),然而,陰影并不能阻止我找到人的光輝。
也就是在約30分鐘前,自己感覺(jué)
猶如在黑夜中游走于山林間,累了,輕輕地把眼睛合上,直到意識(shí)朦朧。然后疼痛席卷全身,腳下的碎石,路旁的荊棘,偶爾傳來(lái)蟲(chóng)的低鳴,還有劃破的傷口的隱隱的劇痛……剎時(shí),清醒了,明白處境,明白要如何解決。
疼痛,有時(shí)候撕心裂肺,有時(shí)若有若無(wú),但有一樣性質(zhì)不會(huì)改變,它真的能讓人清醒。醒了,該振作,該堅(jiān)忍。
哪有什么大不了!
我的青春作文10
我的青春我做主,對(duì)還是錯(cuò)?
——題記
青春,就像是從高山上升起的朝陽(yáng),從源頭流出來(lái)的溪水,從土地上冒出的青筍,從天空上投下的彩虹,有朝氣而不失美好,漸漸長(zhǎng)大的我們,不再是那個(gè)玩積木的小正太,也不再是那個(gè)壘沙堡的小蘿莉,我們似乎是成為了一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,不再依賴在他人的肩膀上,難道我們是“獨(dú)行俠”?不,我們是進(jìn)入了青春期,我們想主宰自己,不再被他人所操控,想擺脫父母的束縛,擺脫老師的管教,同樣的,我也是,每一個(gè)進(jìn)入青春期的小孩都是這樣的,思想的成熟并不代表我們心理的成熟。
那一次,我和媽媽吵架了——
“為什么我不可以去游泳?我不會(huì)去深水區(qū)的,再說(shuō)了,我也沒(méi)呢本事呀!”
“媽這是為你的安全著想,許多在水中淹死的孩子又不是都準(zhǔn)備要死的,都是不小心。人都說(shuō)‘水火無(wú)情’……”
“那水是說(shuō)洪水了,再說(shuō)還有很多同學(xué)和我一起去啊,我都和他們說(shuō)了可以去,我要自己做主!”
“你現(xiàn)在還小,不知道一些事理,等你長(zhǎng)大了就明白了,反正我是不許你去的!眿寢尩腵態(tài)度很強(qiáng)硬,也不知我哪來(lái)的膽量,竟然敢反駁:
“不行,我都成了青少年了,又不是小了,自己會(huì)趁著點(diǎn)的,就算我溺水了,不是還有同學(xué)們了么,我就要去。”
“你要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),希望你能自己想清楚這件事情,現(xiàn)在不是你自己做主的時(shí)候啊!
“媽,我都和同學(xué)說(shuō)好了,總不能答應(yīng)了又不去吧,還要不要面子了呀?”我說(shuō)得臉都漲紅了起來(lái)。
……
媽媽沒(méi)有說(shuō)話,起身離開(kāi)了,看著那略微帶著蒼白顏色的背影,我在心里犯了嘀咕:我這樣做對(duì)嗎?
在我的軟磨硬泡下,媽媽終于答應(yīng)了,但是剛剛發(fā)生的一幕幕都像是放電影一樣,在我的腦海中一遍一遍的過(guò)著,我去了游泳池,和同學(xué)一起玩,卻總也高興不起來(lái),媽媽的那些話,我一直都在想……
我的青春我做主,難道錯(cuò)了嗎?
我的青春作文11
我青春,我無(wú)悔
沒(méi)有享受完童年那份純真,青春便匆匆而來(lái)。
人們說(shuō):童年是金色的。我看不然,童年不諳世事,心無(wú)雜念,應(yīng)是潔白透明的。而青春則是初入人生的百花園,五彩繽紛,新鮮浪漫,生機(jī)勃勃,這才是真正的金色。壯年如虎,但去日苦多;夕陽(yáng)雖紅,但已近黃昏。
青春的人發(fā)出感嘆:我年輕,我怕誰(shuí)。
因?yàn)槟贻p,才能用獨(dú)特的光看世界,才能以寧折不彎的氣概對(duì)抗“能屈能伸”的.教誨,多么美好的青春,青春無(wú)悔。
青春是美麗的,因?yàn)榍啻撼錆M活力。我們總是孜孜不倦的遨游在知識(shí)的海洋中,不會(huì)累。因?yàn)槲覀兪歉挥猩Φ男〔,而不是溫室中的花朵。瞧!志愿中者中總有我們的身影,為社區(qū)服務(wù),為孤寡老人服務(wù)。不亦樂(lè)乎,雖有珍珠般的汗淌了下來(lái),但我青春,我無(wú)悔。
當(dāng)然,青春也不是十全十美的,人生多挫折。然而,挫折何所懼,我們有激情有意志,走點(diǎn)彎路怕什么,我們有目標(biāo)有時(shí)間。因?yàn)槲覀冇星啻骸?/p>
青春不會(huì)太長(zhǎng)。曇花一現(xiàn)是短暫的,但誰(shuí)又能說(shuō)它不美那!正因?yàn)樗亩虝,才留給人們無(wú)限的眷戀?蓵一ㄓ袩o(wú)數(shù)次一現(xiàn),但青春只有一次,既然我們有如此的先見(jiàn)之明,為何不在它到來(lái)時(shí)而緊緊地抓住呢!
青春是美麗的風(fēng)景線,有的人匆匆溜過(guò),一無(wú)所獲,到老了以后總是后悔莫及。有的人卻欣賞到了屬于自己的精彩,令人神往,到老了以后回味無(wú)窮。這是兩種截然不同的兩種人生,是否也給我們帶來(lái)一絲感慨呢?
青春是每個(gè)人都有的,青春是公平的。我們有“初生牛犢不怕虎”的精神,只因?yàn)槲矣星啻海覠o(wú)悔。
讓我們的青春在成長(zhǎng)中飛揚(yáng),讓飛揚(yáng)的青春在成長(zhǎng)中長(zhǎng)大。
只因?yàn)橐痪洌何仪啻海覠o(wú)悔。
我的青春作文12
有人說(shuō),成長(zhǎng)是兒時(shí)的無(wú)知,童年的天真,青年的成熟,中年的練達(dá)。
有人說(shuō),成長(zhǎng)是一種接受,接受事情的不完美,接受平凡的自己。
有人說(shuō),成長(zhǎng)是一種享受,享受一沙一世界,享受一花一天堂,享受生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還有人說(shuō),成長(zhǎng)是一種回聲,你怎樣對(duì)待它,它就怎樣回答你。
……
每一個(gè)少年都期待自己的長(zhǎng)大,每一位家長(zhǎng)也都希望自己的孩子優(yōu)秀地成長(zhǎng)?墒菚r(shí)間一點(diǎn)一滴流逝,當(dāng)青春期悄然降臨在他們身上,又有哪個(gè)孩子和家長(zhǎng)不曾苦惱。
俗話說(shuō),長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。在一個(gè)智能手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,或許現(xiàn)代的孩子真的有些“早熟”,急著去表達(dá)自己觀點(diǎn),急著去探索未知的世界,總認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,而父母卻認(rèn)為自己的經(jīng)驗(yàn)是對(duì)的,希望孩子像小時(shí)候一樣聽(tīng)話。
就像父母子女間常有的對(duì)話沖突,有時(shí)父母覺(jué)得你很幼稚,常常做著小學(xué)生一樣的事,你覺(jué)得自己就是個(gè)小孩啊。而有時(shí)你覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大成熟,但父母眼中你卻是個(gè)孩子。
成長(zhǎng)不是自己內(nèi)心的獨(dú)白,而是他人眼中的改變。即使你認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,但在他人眼中,行為卻可能依然可笑。如果你一味去堅(jiān)持己見(jiàn),不去聽(tīng)從意見(jiàn),或許會(huì)把自己顯得更加幼稚。人有兩只耳朵一張嘴,聽(tīng)得總比說(shuō)的`多。先會(huì)聽(tīng),再去說(shuō)。
而父母有時(shí),也太放心不下孩子了。我覺(jué)得,父母能否信任我們,放開(kāi)手,讓我們自己去做。人恒過(guò),然后能改。從實(shí)踐中知道對(duì)錯(cuò),從挫折中吸取教訓(xùn),會(huì)越做越好。父母和孩子之間,彼此信任理解,才能化解矛盾。
成長(zhǎng),不要刻意去追求最后完美的結(jié)局,不能因?yàn)樽非蟮哪康亩雎粤诉^(guò)程。
所有的成功與失敗都是成長(zhǎng)中一朵朵晶瑩的浪花,無(wú)論折射怎樣的光輝,都是青春中獨(dú)有的風(fēng)景。
我的青春作文13
這個(gè)季節(jié),花開(kāi)雨落。拂去污濁,帶走塵埃,留下快樂(lè)。青春年華,我們易感,易動(dòng),易兵荒馬亂,易海闊天空,還容易在隨筆里頭刻下一行行美麗的心情。
長(zhǎng)大了,又似乎沒(méi)有長(zhǎng)大,天真幼稚已遠(yuǎn)去,成熟穩(wěn)重又似乎與我還有一段距離;蛟S我只能說(shuō)這是個(gè)單純的年齡,擁有單純的感情,單純的快樂(lè)。
青春是一幅沒(méi)有涂上水彩的風(fēng)景畫(huà),我用我的快樂(lè)為它上色。靜靜一人,回憶往事,暢想未來(lái),快樂(lè),這是流水的顏色;收到遠(yuǎn)方朋友的來(lái)信,靜靜看完輕輕夾在紙頁(yè)間,快樂(lè),這是高山的顏色;打個(gè)電話回家,媽媽說(shuō),好好照顧自己,好好學(xué)習(xí),快樂(lè),這是裊裊炊煙的顏色;試卷發(fā)下來(lái)了,成績(jī)提高不少,快樂(lè),這是飛鳥(niǎo)的顏色;約上幾個(gè)朋友賞月觀星,再許下幾個(gè)小小的愿望,快樂(lè),這是天空的顏色;A君剛吃完雞腿。隨口而出:“洗我的爪去!”沉默,0.1秒后,全場(chǎng)暴笑,快樂(lè)!這是太陽(yáng)的顏色。我的畫(huà)筆從未停止,涂上去的每一筆是那樣的細(xì)心。它對(duì)于我來(lái)說(shuō)太重要,青春是我的風(fēng)景畫(huà)。它畢竟還沒(méi)有完成,因?yàn)槲疫有太多的'顏色。
喜歡風(fēng)吹過(guò)臉頰的感覺(jué);喜歡少許陽(yáng)光灑下的味道;喜歡安安靜靜,靜靜聽(tīng)著心跳的節(jié)拍;喜歡熱熱鬧鬧,任笑聲、歌聲在耳邊活蹦亂跳;喜歡單純的喜歡,喜歡單純的感動(dòng),喜歡單純的快樂(lè)。我可以,帶上耳塞,打開(kāi)耳機(jī)聽(tīng)東靈主持的節(jié)目,聽(tīng)安又琪的《最幸福的孩子》;可以在周末時(shí)睡懶覺(jué),或不吃早餐跑到校園閑逛;可以在心血來(lái)潮時(shí)起床鈴一響馬上跳起來(lái)用5分鐘準(zhǔn)備一切,然后跑到教室去K書(shū);可以……我可以讓自己一直快樂(lè)下去,因?yàn)椋仪啻骸?/p>
我想,老的時(shí)候,可以把我的風(fēng)景畫(huà)拿出來(lái)看看,它一定很漂亮,上面有溪流,有高山,有人家,有炊煙,有飛鳥(niǎo),有藍(lán)天,有太陽(yáng),有……還有幾個(gè)漂亮的文字,那是這幅畫(huà)的名字——我青春我快樂(lè)!
至于我,我也會(huì)學(xué)著快樂(lè)的。
我的青春作文14
“青春”這個(gè)詞,我相信踏上青春之路的青少年并不陌生。俗話說(shuō)得好,“青春正值奮斗時(shí)”,青春的你是否努力拼搏過(guò),是否在刻苦學(xué)習(xí)這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上盡情揮灑過(guò)汗水,是否跌倒了堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),說(shuō)一聲:“我青春,我做主,我無(wú)悔!”
步入八年級(jí)的我,走在青春這條布滿荊棘但又充滿樂(lè)趣的道路上,心里時(shí)刻默念一句話:我的青春我做主。
時(shí)光回到那次讓我充滿挫折感的考試。當(dāng)看到試卷上鮮紅的叉號(hào)和令我厭棄的分?jǐn)?shù),我的心緊緊揪成一團(tuán),淚水如同斷了線的珍珠,順著臉頰毫無(wú)方向地流著,青春似乎也被淚水沖刷得失去了顏色。我趴在桌子上漫無(wú)目的地望著窗外,滿臉迷惘和無(wú)助,心中充滿挫敗感,感覺(jué)自己好像走進(jìn)了青春的死胡同,過(guò)得一塌糊涂。
從此,我上課不再腰板兒挺直,聚精會(huì)神盯著老師,而是旁若無(wú)人地發(fā)呆,與老師的思維相對(duì)而行,成績(jī)當(dāng)然可想而知跌入千丈之深的.谷底。這時(shí),我的引路人張老師把走上歧路的我重新拉回到青春大道上?粗@不盡人意的成績(jī),老師非但沒(méi)有責(zé)怪我,還慈祥地對(duì)我說(shuō):“孩子,走入青春,意味著褪去幼年的稚氣與無(wú)知,你應(yīng)當(dāng)懷著理想與信念,喚醒頹廢的意志和奮發(fā)進(jìn)取的精神,義無(wú)反顧地做自己青春的主人,在正確的航向上暢游神秘的知識(shí)海洋。所以,我希望你能正確認(rèn)識(shí)青春的含義,堅(jiān)信自己能勝任青春主人這個(gè)角色!”聽(tīng)了這番話,我慚愧地低下了頭,回憶著一段時(shí)間來(lái)發(fā)生的種種。漸漸地,我攥緊了拳頭,無(wú)比堅(jiān)定地說(shuō):“老師,我明白了,我的青春我一定要好好做主!”之后,我開(kāi)始奮力追趕。累了,就停下歇歇再繼續(xù)上路;想放棄了,就默念老師的諄諄教導(dǎo),咬牙堅(jiān)持!
有付出就有回報(bào),我的成績(jī)開(kāi)始蒸蒸日上,我的臉上也露出了燦爛的笑容。
是啊,青春的路由自己主宰!同學(xué)們,請(qǐng)挖掘和發(fā)揮你們的潛能,在這條充滿挫折與考驗(yàn)的青春之路上,勇敢地“過(guò)五關(guān)、斬六將”,取得驕人的成績(jī),讓自己的青春閃閃發(fā)光!
我的青春作文15
青春,是一段充滿朝氣的時(shí)光;青春,是一段犯錯(cuò)不斷的時(shí)光;青春,是一段熱血沸騰的時(shí)光。青春······
處于青春期的我們,已經(jīng)開(kāi)始發(fā)生了變化。我們開(kāi)始熱愛(ài)籃球,甚至將它比作自己的第二生命。不管之前有多么疲憊,多么勞累,每當(dāng)摸到籃球,身體就會(huì)充滿了精力。
小學(xué)三年級(jí),我開(kāi)始喜愛(ài)籃球,到了五年級(jí),我已經(jīng)成為班里球隊(duì)不可或缺的一員?杀M管如此,我一直沒(méi)能有展示的機(jī)會(huì),直到升入初中。初一下學(xué)期有了一場(chǎng)球賽,因?yàn)槭堑谝淮,誰(shuí)也沒(méi)有展示出自己最好的技術(shù)。初二,又是一個(gè)夏天,這場(chǎng)比賽,再一次展開(kāi)······
終于,展示的機(jī)會(huì)到了!
由于上一次的經(jīng)驗(yàn),我們知道四班的戰(zhàn)斗力較弱。所以在抽簽之前,我們都希望抽到四班。不知是不是我們的.誠(chéng)意感動(dòng)了上天,我們這次果然抽到了四班。每個(gè)人都激動(dòng)不已。
轉(zhuǎn)眼間,初賽就開(kāi)始了。首發(fā)隊(duì)員們坦然地走上賽場(chǎng),準(zhǔn)備打出一個(gè)大滿貫。
一開(kāi)始先要跳球,這個(gè)很關(guān)鍵,能否先發(fā)制人就全看這一跳!爸ā彪S著裁判哨聲一響,我和對(duì)方球員同時(shí)跳了起來(lái),可我具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì),我?jiàn)^力一拍,球落到了隊(duì)友手中。他一個(gè)連貫的三步,球穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了籃筐。之后,我們發(fā)揮穩(wěn)定,半場(chǎng)結(jié)束,27比5。
下半場(chǎng),我們放松了警惕,讓他們連進(jìn)兩球。最后,我們一起發(fā)力,37比7。我們輕松地晉級(jí)了。
兩天后,我們迎來(lái)了決賽。對(duì)手是我們的兄弟班級(jí)——一班。也許前一場(chǎng)比賽,老師說(shuō)友誼第一,比賽第二時(shí),有人會(huì)不以為然。但這一次,我們是懷著友誼賽的想法來(lái)的。
一開(kāi)始,雙方不相上下。你進(jìn)一個(gè),我進(jìn)一個(gè)。但由于我們是客場(chǎng)作戰(zhàn),手感漸漸地降了下來(lái)。他們乘勝追擊,我們很快就敗下陣來(lái)。
和去年一樣,我們是第二名。可是,通過(guò)這場(chǎng)球賽,我懂得了許多道理。我相信,下次勝利一定是我們的
我的青春作文16
青春是一條永不枯竭的河。當(dāng)我們處于青春年華時(shí),它是我們心靈的寄托;當(dāng)我們邁向成年,它是我們內(nèi)心的鼓勵(lì);當(dāng)我們年華老去,它是我們珍貴的回憶。這條河貫穿了我們的整個(gè)人生,為我們敘寫(xiě)精彩的人生。
青春中發(fā)生的趣事,值得我們回味;青春中看到的風(fēng)景,值得我們留戀;青春中結(jié)交的朋友,值得我們感謝。正是他們的到來(lái),使青春這條河更加清澈,更加美妙。
朋友,尤其是青春時(shí)期的朋友,與我而言,是地位僅次于親人的存在。因?yàn)榍啻簳r(shí)的朋友,不圖你的功名,不圖你的錢(qián)財(cái),像親人一樣給予你溫暖,給予你關(guān)心,不摻入任何雜質(zhì),一心一意對(duì)你好。然而其他時(shí)候的朋友,例如當(dāng)你獲得成功時(shí)結(jié)交的朋友,或許他只是因?yàn)槟愕某晒Χc你做朋友。與其說(shuō)他是與你做朋友,倒不如說(shuō)他是與你所獲得的成功做朋友。這就是青春時(shí)期的朋友與其他時(shí)期的朋友的區(qū)別。
正如我之前所說(shuō),青春中發(fā)生的趣事,青春中看到的風(fēng)景,青春中結(jié)交的朋友,都是值得我們回味,留戀,感謝的。但現(xiàn)在我還想說(shuō),這些事物同時(shí)也是青春中所必需的,缺一不可。
朋友是一句忠言,為我指點(diǎn)迷津。
當(dāng)我考試失敗時(shí)。是你給我安慰,給我鼓勵(lì),給我陪伴,告訴我下次一定能行,讓我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆。
朋友是一座燈塔,為我照亮前行的路。
當(dāng)我走入人生中的低谷。是朋友的到來(lái),使我走出陰影,走出低谷,撥開(kāi)陰霾,來(lái)到美好晴朗的.明天。
朋友是一汪清泉,為我送來(lái)清涼的慰藉。
當(dāng)我內(nèi)心苦悶煎熬時(shí)。是朋友的陪伴,使我不再痛苦,不再彷徨,做回以前快樂(lè)的自己。
感謝你蒞臨我的青春,朋友!因?yàn)橛心,我的青春更加美好;因(yàn)橛心,我的青春更加可貴;因?yàn)橛心悖业那啻焊佣嗖。感謝你,感謝你的到來(lái),感謝你的不離不棄,感謝你盛裝蒞臨我的青春,感謝你為我裝點(diǎn)青春這條永不枯萎的河!
我的青春作文17
不知道何時(shí)“清華”傳入我的耳畔,振動(dòng)了我的耳膜;不知何時(shí),“清華”驚動(dòng)了我的記憶庫(kù),不再離去。
對(duì)于清華,我有著說(shuō)不出的情愫。只知道,她是我青春的全部。
小時(shí)候,清華是龍門(mén),越過(guò)了它,我便能成龍成仙,生活幻化仙境。小學(xué)時(shí),清華是黑夜的燈塔,散發(fā)著瑩瑩的光,溫柔安寧。初中時(shí),清華是平臺(tái),踏上了它,就會(huì)升華自己,F(xiàn)在,清華是天邊地平線,可望卻不可及。
清華,靜佇在古老的北京城,散發(fā)著神秘的香。你不做任何廣告,卻已家喻戶曉;你沒(méi)有花團(tuán)錦簇,卻分外妖嬈。你是我們國(guó)家高等教育的標(biāo)尺,你的學(xué)術(shù)成就與文化魅力,深深吸引著一代代青年學(xué)子。
九月,你的.大禮堂又將迎來(lái)一批意氣風(fēng)發(fā)的少年,真恨其中沒(méi)有自己的身影。你的清幽,你的書(shū)香,你的深厚,你的古老,你的一切,都深深吸引著我,如癡如醉。
清華,我會(huì)來(lái)的!會(huì)來(lái)的!
我的青春作文18
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!鼻那Ч琶錇槲?guī)?lái)了信仰與力量。這便是我的青春寄語(yǔ),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在勉勵(lì)著我?jiàn)^勇前行。
剛上初中的時(shí)候,我最薄弱的科目是體育。自身體質(zhì)自小便弱于他人,再加上缺少鍛煉,我的體育考試成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他人。它如同一頭洪水猛獸,沖擊著我的不堪一擊的自信心。我開(kāi)始害怕體育,害怕跑步,害怕踏上那仿佛地獄中的紅魔斗士一般顏色的跑道,害怕望那遙不可及,看似遙遙無(wú)期的終點(diǎn)。
一個(gè)晴朗的夜晚,月光灑入我的窗前,在窗外榕樹(shù)葉的映襯下?lián)u曳生輝。我翻閱著新買(mǎi)的文學(xué)報(bào)刊,心中卻仍為明天的體育考試而忐忑不安,直到我忽然看見(jiàn)了一篇文章。
從開(kāi)頭到結(jié)尾,這篇文章將屈原的故事用不一樣的方式重現(xiàn)在了我面前。從他曾不惜一切代價(jià)嘗試奮勇拼搏,為國(guó)奉獻(xiàn);到他大筆揮動(dòng),留下萬(wàn)古經(jīng)典《離騷》為后人傳誦;再到他懷著無(wú)限悲涼感傷,含淚投江自盡。這樣一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适略俅卧谖颐媲氨粩⑹鲆槐椋瑓s讓我感到震撼萬(wàn)分,而更讓我無(wú)比震撼的,竟是那一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,曾是他生前為數(shù)不多珍愛(ài)的'詩(shī)句之一。
想必屈原從未想過(guò)放棄,他投江是為報(bào)國(guó)吧?我想,那個(gè)夜晚,他一定想了很多。
古有名人志士為國(guó)不惜奉獻(xiàn)青春,我為什么就不能在我的青春年華中拼搏一把?一次體育考試,究竟能與為國(guó)奉獻(xiàn)作比較嗎?
從那天之后,我不斷克服困難,每天堅(jiān)持訓(xùn)練。清晨,我最早到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)開(kāi)始晨練;晚上,我最后離開(kāi)體育訓(xùn)練的場(chǎng)地。日復(fù)一日,年復(fù)一年,現(xiàn)在我想我可以說(shuō):奔跑在跑道上,使我無(wú)比快樂(lè)。
生活正如此,只有不斷探索才能到達(dá)更遠(yuǎn)的彼方。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮!边@便是我的青春寄語(yǔ),這便是它帶給我的力量。我將以它為動(dòng)力,繼續(xù)探索未知的遠(yuǎn)方。
我的青春作文19
一段青春,揮灑塵封已久的心懷,那些甜蜜而羞澀的畫(huà)面,伴隨刺骨的寒風(fēng)舒展,挽留著對(duì)它的回憶,躊躇著對(duì)它向往,忽而消失在無(wú)窮無(wú)盡的奔波中,忽而又奔跑在綠意黯然原野上,那,是一種心情,也是一種愜意,更是一段對(duì)青春的美好回憶。
肆意著青春,稍不注意就從指間悄悄滑落,一天天,在不經(jīng)意間消失殆盡,就仿佛手中的冰塊,在你感覺(jué)到冰冷的時(shí)候,它卻悄悄地隨著熱流融化,最后只剩下美好的回憶……
沒(méi)有什么能夠阻擋,我對(duì)青春美好的向往,當(dāng)我低頭的一瞬間,也曾感到莫名的彷徨,如此清澈的年華,就飄搖在無(wú)助的等待里,偶爾擠出的微笑總是那么不自然,在這個(gè)繁忙的世界,總是在回憶自己走過(guò)的路夠不夠續(xù)寫(xiě)成一個(gè)故事,總是在埋怨自己的人生不夠完美,總是感嘆太陽(yáng)發(fā)出的光芒沒(méi)有照射到自己,就這樣在許多許多的想象中耗盡了自己的理想,拋灑了自己的斗志,最后茫然一生。
一個(gè)渾渾噩噩,爾虞我詐的時(shí)代,讓我學(xué)會(huì)了失望與木訥,靈魂被撒上了椒鹽,理想被無(wú)情地拖拽,經(jīng)過(guò)悲喜交加的'洗禮過(guò)后,青春只剩下一種看不見(jiàn)摸不著的謠言,留下的只有心酸和感慨。
青春是年少的希望,青春是人生的諾言,這樣或那樣的不如意就如同利刀,一刀一刀地糟踐著搖搖欲墜的青春年華,最后,只剩下一副無(wú)助的軀殼。
青春無(wú)價(jià),平淡如水,一切如浮云,飄忽不定。
青春,似一劑調(diào)味品,酸甜苦辣,難以咀嚼他的味道青春,是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),拍打在竹林間……
昨天的努力,成為明天的回憶,脫下華麗的外衣,想罩住青春的氣息。
用力,再用力,用盡全身力氣,卻還是難以挽留住,在春夏秋冬的季節(jié)里,悄悄地離去。
我想把青春藏在冬季,一夜飄雪過(guò),總還可以跟從他的足跡,可是,當(dāng)?shù)任艺业綍r(shí),青春已變成老人,弓腰,還有長(zhǎng)長(zhǎng)胡須。落下一滴淚,心痛著跟惋惜。
我說(shuō),青春是永恒,不會(huì)撒手逝去。我還說(shuō),就算要離去,也要留給我回憶,當(dāng)一切定格過(guò)后,少了歡愉,多了憂郁。只能在遺忘中再摸索爭(zhēng)取。
青春,一個(gè)華麗的名詞。青春,一縷淡淡的憂郁。不知不覺(jué)間,消失在冰冷的夜空里……
我的青春作文20
青春其實(shí)就是瘋狂的奔跑,然后再華麗的摔倒。我沒(méi)有學(xué)歷,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),但是我有青春,有自信,這會(huì)讓我走向成功,只要我想做的事情,都不會(huì)太差!
在期中考試前,我并沒(méi)有好好復(fù)習(xí),而是經(jīng)常去玩?荚嚱Y(jié)束后,我知道我考砸了。于是我去了一棟在我們那里算是比較高的樓,看著天上飄著的云,坐在一個(gè)平臺(tái)上,我想了好多事。我想:這次考試已經(jīng)沒(méi)機(jī)會(huì)考好了。我記得我以前的成績(jī)是那么的優(yōu)異,因?yàn)殡娔X,因?yàn)槭謾C(jī),我把我的優(yōu)異成績(jī)給扔了。
可是,我不愿放棄,因?yàn)榍啻菏俏易约旱,我不能因(yàn)檫@樣就放棄青春,虛度光陰。我下定決心,我要好好學(xué)習(xí),不能浪費(fèi)這重要的改變?nèi)松?機(jī)會(huì)。正所謂,人生是掌握在自己手中,我絕不能因一次的失敗就輕言放棄!我爬下那個(gè)地方,向家的方向飛奔而去。家總是美好的,想想自己的所作所為,更覺(jué)得自己很對(duì)不起自己的父母。
我回到家坐在椅子下,分析今天的考試做錯(cuò)的題,再加以分析,然后重新再做一遍。直到晚上,我還在拼命地做著習(xí)題,再次把錯(cuò)誤加以分析。就這樣,我不會(huì)的錯(cuò)題就越來(lái)越少,不懂的知識(shí)點(diǎn)也越來(lái)越少。
光陰似箭,日月如梭,日子一天天過(guò)去了,時(shí)間悄無(wú)聲息地流逝了,正所謂地球不會(huì)因?yàn)槟愕淖兓兓挥心阋驗(yàn)榈厍蚨兓N覀儼嘀魅谓?jīng)常說(shuō)一句話:“人生掌握在自己手上,不可能讓別人掌握。”期末考試結(jié)束了,我拿著令我十分滿意的成績(jī)單,給我的父母觀看,覺(jué)得內(nèi)心十分自豪。我回到期中考時(shí)去過(guò)的那棟樓頂,望著福州城的夜景,內(nèi)心無(wú)比自豪。
看著不變的景象,那次和這次的感覺(jué)卻不一樣了,人生就是如此,只要我們不斷努力,我就能成功。青春,一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。趁我們還年輕,來(lái)譜寫(xiě)我們最美好的無(wú)悔青春吧!
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