青春隨想作文

青春隨想作文【精】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的青春隨想作文【精】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　青春隨想作文1

　　成長(zhǎng)，總少不了挫折，可是年輕就是本錢。青春年華就是夢(mèng)想的源泉，是夢(mèng)想飛翔的時(shí)代。陽(yáng)光燦爛的季節(jié)，年輕的心靈總會(huì)藏著你的，我的'，各種美妙的夢(mèng)想！

　　什么才是真的？什么才是假的？什么才是永恒？什么才是短暫？所有的傷心和落淚不去管，所有的千奇百怪不去理，讓一切的好與壞隨風(fēng)而去！仰首挺胸地，讓我們?nèi)プ穳?mèng)。年輕的朋友，一起揚(yáng)帆吧！讓我們一起來(lái)乘風(fēng)破浪，一起在年輕的天空里飛翔。

　　人生匆匆，青春不是易逝的一段。青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)。滿臉紅光，嘴唇紅潤(rùn)，腿腳靈活，這些都不是青春的全部。真正的青春啊，它是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，是一種想象力的高品位，是感情充沛飽滿，是生命之泉的清澈常新。

　　青春意味著勇敢戰(zhàn)勝怯懦，青春意味著進(jìn)取戰(zhàn)勝安逸，年月的輪回就一定導(dǎo)致衰老嗎？要知道呵，老態(tài)龍鐘是因?yàn)榉艞壛藢?duì)真理的追求。

　　無(wú)情歲月的流逝，留下了深深的皺紋，而熱忱的喪失，會(huì)在深處打下烙印。焦慮、恐懼、自卑，終會(huì)使心情沮喪，意志消亡。

　　青春隨想作文2

　　青春的每個(gè)日子，都是內(nèi)容不同的一本書、風(fēng)格迥異的一幅畫。而此時(shí)，我們是書中的主角、畫中的人物。青春的故事像抽屜里的那本日記，裝滿微笑與哭泣。

　　詩(shī)人說(shuō)：“只要友情的綠葉不凋落，青春就能長(zhǎng)留在我們身邊�！闭�是這些青春的朋友帶給我陽(yáng)光燦爛的日子，我們?cè)鴶y手共游。

　　難忘常常在一起玩鬧、一同搞惡作劇的伙伴。在操場(chǎng)上，我們一同打球。藍(lán)藍(lán)的天空下，陽(yáng)光暖暖地照在每個(gè)年輕的臉龐上；我們會(huì)聯(lián)手捉弄?jiǎng)e人，也會(huì)玩起童年純真的'游戲。一只腳興沖沖地邁進(jìn)青春的門檻，另一只腳卻在童年的夢(mèng)幻中不肯出來(lái)。

　　難忘那些有著共同的思緒和情懷的知己。我們?cè)�一同：愿世界的每一個(gè)角落充滿陽(yáng)光；我們?cè)�坐在石階上，面對(duì)藍(lán)天，共同規(guī)劃我們未來(lái)的藍(lán)圖。昨天和明天都已不再重要，重要的是我們懂得抓住今天把握現(xiàn)在才是明智的選擇。

　　難忘那些昔日的對(duì)手。我們常常會(huì)為一個(gè)問(wèn)題急得面紅耳赤，會(huì)為誰(shuí)考第一而暗自較勁。他們?cè)�給我?guī)��?lái)過(guò)不少煩惱，也帶來(lái)過(guò)不少快樂(lè)。他們是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，可又暗暗地不讓別人知道。隨著年齡的增長(zhǎng)，讓有如過(guò)眼煙云，伸出彼此的手，握緊令人羨慕的韶華與純真。

　　難忘那些萍水相逢，卻一見(jiàn)如故的朋友。偶爾的一笑，一聲問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，在記憶中都銘刻為。人生沒(méi)有不散的宴席，卻有著的友誼。

　　青春隨想作文3

　　青春，是被風(fēng)吹起的蒲公英。滿載著對(duì)未來(lái)的憧憬和希望，飛翔在藍(lán)天之上。無(wú)論風(fēng)吹雨打，也掩飾不了堅(jiān)強(qiáng)。或許沒(méi)有雄鷹的英姿颯爽，但卻是放飛的夢(mèng)想。

　　青春，是永不停息的大海。海面的平靜掩蓋不了深處的激流涌動(dòng)。無(wú)論晴天還是陰天，無(wú)論白天還是黑夜，無(wú)論歲月如何流逝，它永遠(yuǎn)保持活力，永遠(yuǎn)澎湃，生生不息。

　　青春，是曾經(jīng)揮灑過(guò)的汗水。多少個(gè)日日夜夜坐在窗前凝思苦讀。十年寒窗，十年醞釀�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，努力化成了汗水，汗水凝結(jié)著希望。

　　青春，是灑在心靈的陽(yáng)光。還記得嗎？那些因失敗而流出的淚水，那些友誼而燦爛的微笑。一起走過(guò)的路，一起經(jīng)歷過(guò)的事點(diǎn)點(diǎn)溫馨，像照進(jìn)心靈的陽(yáng)光，溫暖著，享受著。

　　青春，是永不褪色的油畫。最美的色彩都在這里綻放。勤奮的金黃，青色的朝氣，紅色的熱情，紫色的浪漫，粉色的.天真，藍(lán)色的暢想不論歲月黯淡了多少人，多少事。它，依舊是那么鮮艷。

　　青春，是水晶球中的花。人生中的美麗在這里萌芽。無(wú)論滄海桑田，它依然那么純凈，那么純潔。

　　青春，是一首唱不完的歌。那些看得到或看不到的感動(dòng)，都化作美妙的音符，構(gòu)成永恒的旋律。

　　青春，就像是心中的月亮。在記憶的天空上，無(wú)論繁星怎樣璀璨，它都永遠(yuǎn)最大，最亮，最美好。

　　我知道，再美的語(yǔ)言也襯托不了你的美好。

　　啊，青春！

　　唉，青春。

　　青春隨想作文4

　　同樣的藍(lán)天白云，同樣的清溪流水，同樣的嬉戲伙伴!

　　不同的只是季節(jié)。曾是不諳世事、幼稚懵懂的童年，驀然間已走進(jìn)了人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫。

　　青春花季，我們喜歡獨(dú)行。帶著“海闊天空獨(dú)往來(lái)”的瀟灑，行走在田野，小河，樹林，享受大自然的賜予，心隨我動(dòng)，優(yōu)哉游哉!煩惱的時(shí)候，向藍(lán)天、白云、花草傾訴，或找一個(gè)沒(méi)人的地方大哭一場(chǎng)，哭過(guò)之后自然會(huì)晴空一片。

　　激情歲月，我們喜歡時(shí)時(shí)帶著點(diǎn)“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng)，“不到黃河心不甘”的執(zhí)著，在這人生最富有生命力的時(shí)段，努力充實(shí)自己，盡情揮灑青春。

　　一只雄鷹展翅翱翔在藍(lán)天上，我們幻想也會(huì)像它一樣，在廣袤無(wú)際的藍(lán)天白云間，感受搏擊長(zhǎng)空的愜意;哪怕在拼搏中會(huì)很艱難，會(huì)有挫折和失敗，我們依然執(zhí)著，絕不退縮，任由青春的.個(gè)性張揚(yáng)。

　　而正值青春的我們，畢竟是少不更事的少年，有時(shí)會(huì)和爸媽耍嘴皮子，心里自然很不舒服;片刻之后細(xì)細(xì)回味父母的話，句句都是諄諄教導(dǎo)，一絲愧意襲上心頭，淚水便盈滿雙眸。

　　青春，使我們充滿激情，多彩多姿，讓我們勇敢自信的邁向人生的下一站。感受青春時(shí)光，心中充滿的是美好，洋溢的是快樂(lè)，收獲的是成長(zhǎng)。

　　青春隨想作文5

　　一粒沙中可以看世界，一滴水中可以看大海，藍(lán)天白云，江河湖海，世界之大，廣袤無(wú)比，讓我們乘上青春的快車，遨游太空，暢想青春的世界。

　　青春無(wú)限，魅力無(wú)極，五彩的青春如花似火，燦爛熱烈，為了讓青春之花開放得更燦爛，青春之火燃燒得更熱烈，盡顯青春的豪邁奔放，展現(xiàn)一個(gè)朝氣蓬勃的花季，將我們?nèi)松�的序曲，演奏得美妙精彩，我們還等什么，趕快挽起袖子，鼓足勇氣，大步向前。

　　踏進(jìn)青春這片圣潔天地，我們就得去品嘗那有酸有甜有苦有辣也有咸的五味果，品嘗青春，品嘗人生的精彩與輝煌。

　　青春是一盞茶，需要品，只有品才能覺(jué)出其中甘甜與苦澀的滋味，而不是行腳人途中的一囊水，只能單純解解渴而已，那是需要我們自己先把它調(diào)制得有滋有味，香甜可口，香氣四溢，才會(huì)覺(jué)得青春的美麗與魅力所在。

　　把一盞清茶，輕扇郁悶，擬古人，讓縷縷清香盈滿雙袖，用知識(shí)的蓋尖輕輕撥開漂在水上的茶葉，深嗅青春的清新淡雅，讓這水浸透你的`心脾，讓這香久久縈繞在你的周圍，直至完美無(wú)瑕。

　　青春如歌，有時(shí)是一首慷慨激昂的歌，有時(shí)是一曲清幽恬靜的小夜曲，讓你時(shí)刻都在一種或悲或喜的情緒中徘徊，忘卻了自我的存在，隨生活的樂(lè)章忽起忽落。

　　譜寫青春的歌詞，唱響青春的旋律，讓知識(shí)來(lái)伴奏，讓困惑來(lái)奏樂(lè)，讓自信來(lái)指揮，讓未來(lái)做觀眾，把我們?nèi)松�的這臺(tái)大戲演得精彩紛呈吧！

　　青春隨想作文6

　　青春是什么?

　　青

　　青春，就像五顏六色的混合彩，既不單一，也沒(méi)有灰暗，但主色調(diào)卻又偏向那羞澀的青。像一個(gè)剛剛出生，不懂塵世的孩童，又似那含苞欲放的花朵，羞答答地不敢綻放美麗。

　　很多人都喜歡紅、綠、藍(lán)等亮麗的色彩，卻忽略了青�？墒獠恢�青是由這三色調(diào)和而成的，可謂集美麗于一身，只不過(guò)她不愿展露美麗，就好似那未綻放的青春。

　　青的美麗需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，青春的美麗更要我們?nèi)ゾ`放。只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，加上不懈的努力，青春就會(huì)像金子一樣閃閃發(fā)光，自然魅力四射，無(wú)懈可擊。

　　春

　　春天，是四季中最美的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃�？茨且黄�花紅，一片柳綠，才發(fā)現(xiàn)著盎然的春天，竟是那樣的斑斕。青春，不正是人生中的春天么?她就像是一只火把，點(diǎn)燃了希望之燈;又像一只畫筆，給人生畫上完美的一抹;還似一陣風(fēng)，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤……她是那么的神秘，又那么令人期待。就如那初升的朝陽(yáng)，溫暖、明朗。

　　春天過(guò)去了就是夏天、秋天還有冬天。正如青春過(guò)去了就進(jìn)入中年直至暮年。如此的短暫，甚至在你還沒(méi)學(xué)會(huì)珍惜之前就消逝了。正因如此，我們才必須在青春溜走前讓她為生命綻放光彩，讓青春的'光芒散到人生的每一處角落。切不可虛度青春。揮霍青春就是犯罪�？蓜e讓自己這么年輕就進(jìn)入人生的監(jiān)獄。

　　……

　　青春，拆開來(lái)一看就是青和春。青是集美麗于一身的顏色;春是一年中最美的季節(jié);青春就是人生中最美的一季!

　　青春隨想作文7

　　還記得那年夏天，我們坐在擁擠卻能容納四五十個(gè)夢(mèng)想的小教室里，講臺(tái)上那個(gè)美女老師正念著我的優(yōu)秀作文，是了，那個(gè)人是我們語(yǔ)文老師，曾夸我“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的姐姐。

　　最后我沒(méi)有考上理想的學(xué)校，甚至于我離開了學(xué)校，做一個(gè)流浪的打工者，我已經(jīng)忘了那時(shí)候是什么樣的作文，讓那位姐姐露出那樣的笑臉，我開始同情、可憐我自己，最初那個(gè)優(yōu)秀的我，現(xiàn)在只能坐在電腦面前瞎搗鼓。沮喪……

　　經(jīng)歷過(guò)可怕的職場(chǎng)生涯，社會(huì)這道題真的很難做，它淘汰了太多急功利切的人；身邊的所謂朋友都很可怕，你不知道那一張張畫著笑臉的面具下，是怎樣猙獰的面孔；父母在擔(dān)心害怕著你會(huì)落入一個(gè)個(gè)看似甜蜜的溫柔陷阱；你在奮力抵抗父母的同時(shí)，還要小心翼翼過(guò)著滿是危機(jī)的每一天。真的很累！

　　馬上二十歲了，工作丟了，叛逆還沒(méi)有一技之長(zhǎng)，我很彷徨自己的`未來(lái)是怎樣的，還是，沒(méi)有未來(lái)？親愛(ài)的，你的青春已經(jīng)快荒廢了，看著留下青春痘印的臉，你難道不著急嗎？我很著急��！可是又能怎么辦。我總這樣安慰我自己。

　　困惑沒(méi)有出路的時(shí)候向前邁一步吧，總是前進(jìn)著的，是的，我想我也該邁出自己的那一步，我想象著美好的明天充滿陽(yáng)光與花香，相信總不會(huì)一直迷茫的，也許走著走著，出路就看的見(jiàn)了，努力向前才是最重要的。那么你，是不是也該邁出第一步呢？

　　青春隨想作文8

　　青春如花似火，燦爛熱烈，它是我們?nèi)松�交響�?lè)的序曲。即使有困難，有痛苦，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，卻是有益的經(jīng)歷，是我們?nèi)松�中的一筆財(cái)富。

　　起初的我稚嫩無(wú)知，打從記事開始，生活中的喜怒哀樂(lè)就已經(jīng)印入我的腦袋里了。如今的我懂得了許多做人的道理，有自己的想法，還有很多不可思議的'幻想。我知道自己的心智正慢慢走向成熟，隨著年齡的增長(zhǎng)，更加清楚地知道自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。步入青春盛放的年華，就應(yīng)好好地享受青春！

　　蕭伯納說(shuō)：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪�！边@句話我是感觸萬(wàn)分的。的確，青春短暫，珍惜青春似乎是年長(zhǎng)者經(jīng)常對(duì)年輕人說(shuō)的話。青春讓我們充滿熱情、充滿朝氣、充滿希望！青春易逝，所作以我們要珍惜青春，不要庸碌頹廢，不要讓自己的青春留下遺憾……

　　青春，在我的眼中，是特別的，是難忘的！青春要有追求，青春要努力向上！青春是挖掘夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想的最美好時(shí)光！正值青春年華的我們，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，集自身的力量，勇于振作奮發(fā)，清醒地認(rèn)識(shí)和對(duì)待現(xiàn)實(shí)與未來(lái)，用我們青春的汗水去釀造出一份甜蜜的生活。讓我們年輕的心永遠(yuǎn)充滿著春天的溫情，夏天的熱情，秋天的成熟，冬天的堅(jiān)忍……

　　一棵樹，從小小的樹苗長(zhǎng)成參天大樹，必須經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，處于青春年華的我們?cè)趯ふ胰松�真諦的道路上，同樣會(huì)遭到風(fēng)雨的洗禮，所以更應(yīng)好好把握人生，讓我們的生活因青春而精彩，讓我們的青春無(wú)悔！

　　青春隨想作文9

　　青春的腳步，總是那么讓人捉摸不定。

　　——題記

　　遠(yuǎn)方的大雁繼續(xù)向南飛行，一片枯黃的葉子落到了我的肩上。漸漸的，幾片雪花代替了落葉。不久后，重獲生命的大地又蘇醒了過(guò)來(lái)，漸漸的恢復(fù)了生機(jī)，大雁又飛回來(lái)了。

　　不知何時(shí)起，大家喜歡坐在一起聽一名同學(xué)輕輕哼唱歌曲，抬頭望望天空，望望白云，望望飛遠(yuǎn)的鳥兒，大家變得好穩(wěn)重，環(huán)境突然好安靜。

　　遠(yuǎn)方的鳥兒帶來(lái)了春的消息，卻也帶來(lái)了那一場(chǎng)雪。

　　那天，雪下得好大，她也要走了。美麗的.時(shí)光總是那么短暫，相處了五年，因?yàn)楦改傅墓ぷ麝P(guān)系她必須要轉(zhuǎn)學(xué)。

　　“你能不能不走？”

　　“我爸媽不愿意讓我獨(dú)自待在這兒。”

　　風(fēng)刮起了雪，發(fā)出呼呼的響聲。

　　“給。”

　　她從書包里拿出一個(gè)本子，好精致的筆記本，青綠色的封面，一個(gè)系著粉色蝴蝶結(jié)的可愛(ài)熊寶貝在沖著你笑。

　　可我一點(diǎn)也不高興，我的眼角有些濕潤(rùn)，我想哭。

　　她慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身，一頭黑色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，消失在了白色風(fēng)雪中。

　　這件事是我人生中的一件大事，自從這件事后，青春的生活與腳步就那么難以捉摸，難以讓人猜出下一步將會(huì)邁向哪兒。

　　青春隨想作文10

　　我們?cè)诩?xì)碎的流年里低眉凝眸，書寫著明媚而刻骨的歡喜和憂傷，看時(shí)光倉(cāng)促的流轉(zhuǎn)在生命的長(zhǎng)河里，把那些隱隱的悲喜，散落在記憶的角落里。在不會(huì)有結(jié)局的年華里，我們學(xué)會(huì)遺忘，在孤獨(dú)寂寞的日子里，我們學(xué)著孤芳自賞。

　　流年總是無(wú)法帶走一切的。當(dāng)彈出的'春芽咬破了冬日的包圍，當(dāng)和煦的春風(fēng)溫柔的散布在臉上，我們又一次走進(jìn)了秋天，走進(jìn)了這個(gè)屬于回憶的季節(jié)。校園小道，三三兩兩的人群遄動(dòng)著，引的一群葉子輕舞飛揚(yáng)。而我們，都在這個(gè)清冷的季節(jié)里追憶似水流年的回憶。

　　記得我們分開時(shí)，青青哭的一塌糊涂，風(fēng)吹過(guò)她流著淚的臉頰。我無(wú)語(yǔ)，欣慰的是可可竟然和我一班。但馨兒卻不是和我們一班的，雖然我們依舊是鄰居，但心的碰撞少了許多，自然友誼的火花也不會(huì)像和可可一樣燦爛。

　　記得從前，我們很喜歡在桃花和丁香盛開的季節(jié)，相約一起出來(lái)蹦蹦跳跳，瘋瘋鬧鬧。也許真的像可可說(shuō)的那樣，花開是青春的代名詞。所以我喜歡花開，

　　因?yàn)榛ㄩ_可以讓我記起從前的美好。

　　青春隨想作文11

　　夢(mèng)在不經(jīng)意間醒了……

　　心在不經(jīng)意間碎了……

　　我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，一路走來(lái)，風(fēng)風(fēng)雨雨，不曾畏懼。

　　青春朝陽(yáng)似火，一種前所未有的能量，一種振奮人心的精神，青春的歌是響亮而優(yōu)雅的，青春的我們，不畏前方危險(xiǎn)，退一步就不能追上那抹陽(yáng)光，青春的.我們，偶有失望彷徨，遺憾迷茫，可是當(dāng)那抹陽(yáng)光照在我的臉龐時(shí)，才清楚這一切的陰暗都無(wú)法與之相比，眼前的自由，非我所想，非我所要。

　　追趕陽(yáng)光的路上，困難重重，我曾一次又一次的被絆倒，我曾一次又一次的被嘲笑，可一切都不能讓我停下腳步，不管對(duì)手多么殘忍，不管那抹陽(yáng)光是否屬于我，我只想，我的青春沒(méi)有遺憾，我只想我可以為自己驕傲。

　　我要向前方所有的困難發(fā)出挑戰(zhàn)，來(lái)吧！都來(lái)吧！我要讓我的青春生機(jī)勃勃！我要讓我的青春朝陽(yáng)似火！我要讓我的青春耀眼奪目！夢(mèng)想天空分外藍(lán)，我們，不再年少輕狂，不再玩世不恭，我們不甘于服輸，不被挫折打敗，不被困難嘲笑。

　　我不再是一個(gè)抱著玩具的孩子，而是一個(gè)拿著中性筆活在筆尖上的青少年。

　　我要感謝挫折教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng)。

　　我要感謝困難教會(huì)我如何成長(zhǎng)。

　　我要感謝青春教會(huì)我如何沒(méi)麗。

　　青春隨想作文12

　　青春是五彩繽紛，朝氣蓬勃的。步入青春，我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣，浩大的世界，樣樣讓我們驚奇。

　　積極向上是青春的標(biāo)志。在青春的路上，布滿了荊棘。也許我們會(huì)摔倒無(wú)數(shù)次，可我們的'信念卻永遠(yuǎn)不會(huì)倒下，因?yàn)槲覀儾粫?huì)氣餒。我們將會(huì)精神飽滿的繼續(xù)前行。

　　青春是一段充滿了遐想的日子。我們渴望著生活，我們會(huì)幻想著自己長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣子，長(zhǎng)大是一種什么滋味。有時(shí)候，我們恨不得馬上長(zhǎng)大。

　　青春是校園里的朗朗書聲。我們坐在教室里，書的氣息滑過(guò)鼻尖。我們的眼神十分專注，就生怕漏過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我們會(huì)覺(jué)得老師寫板書的"唰唰"聲是多么的悅耳，而我們朗朗的讀書聲也是青春樂(lè)曲中最動(dòng)聽的一章。

　　青春地的時(shí)間是無(wú)比寶貴的，因?yàn)槿说囊簧�只有一個(gè)青春，這個(gè)青春既有困難，有曲折，也有成功和喜悅，這是人生中最寶貴的體驗(yàn)。蕭伯納叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪�！鼻啻夯�季中的我們是最幸福的。我們朝氣蓬勃，精力充沛，生活愉快。如果我們將青春揮霍，這些美好的事物我們永遠(yuǎn)也不會(huì)在感受到了。所以，朋友們，珍惜自己的青春歲月吧！

　　青春如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松�交響曲中最美的�?lè)章。讓我們現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，讓自己的青春更加美好吧！

　　青春隨想作文13

　　“大家把昨天做的那張卷子拿出來(lái)，準(zhǔn)備評(píng)講�！崩蠋煹拿�令一下，大家便一頭栽進(jìn)抽屜里翻翻找找……

　　“綜合性學(xué)習(xí)是每次考試都會(huì)出現(xiàn)，也是大家最易丟分的部分，好，現(xiàn)在我們一起來(lái)解決這關(guān)于‘青春隨想’的主題……”

　　其實(shí)說(shuō)白了，整張卷子，全是講如何宣傳和自己對(duì)青春的看法，但我卻想與大家一同來(lái)賞欣兩句話。“如果時(shí)間是金錢，那么青春便是時(shí)間”，這是我自己回答的`，我不知這對(duì)不對(duì)，但我有自己的想法，人的一生是用數(shù)不盡的時(shí)間來(lái)組成，正如一滴水是由億萬(wàn)個(gè)水分子組成的一樣，但是青春也是這億萬(wàn)水分子中必不可缺的一部分，如果少了一些水分子，那還是一滴完整的水嗎？

　　“人生如天平，左邊是榮耀，右邊是艱辛”，這句是老師寫在黑板上的，我始終不明白這與青春有何瓜葛，但是漸漸的好像明白了又好像更加模糊了，物理上的天平是右邊加上砝碼，才能將左邊的物體一點(diǎn)一點(diǎn)的翹起來(lái)，砝碼多了那物體就會(huì)被翹高，右邊越多左邊就越高，那同樣的，是不是越多的艱辛換來(lái)的便是越多的榮耀呢？看來(lái)我們的青春需要奮斗，也必須奮斗！

　　青春只有一次，把青春牢牢的握在自己的手中，努力奮斗，讓人生無(wú)悔！

　　青春隨想作文14

　　少年時(shí)代，是人生中最難忘的詩(shī)章。在成長(zhǎng)中，有和煦陽(yáng)光，也有風(fēng)霜月雪。

　　我們正在走進(jìn)五彩繽紛，朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步構(gòu)成自我的健康的個(gè)性和進(jìn)取人生觀。每個(gè)人渴望青春，憧憬自我的未來(lái)，那就讓我們?yōu)槲覀兓鸺t的青春鼓勁，加油，歌唱吧！

　　青春如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松�交響曲的序曲。即使有困難，有曲折，有痛苦，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是有益的經(jīng)歷，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　在走向青春的我們也會(huì)遇上很多困難，比如：學(xué)習(xí)壓力驟然加大，成成績(jī)差距開始拉大，青春期的苦惱和面臨中考的壓力等。那么，我們又該怎樣應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題呢？正如李大釗和李政道先生所說(shuō)的：“青春之字典，無(wú)‘困難’之字，青春之口頭無(wú)‘障礙’之語(yǔ)；唯知雄飛，唯至本期自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史”。青少年時(shí)代，是人的大腦細(xì)胞這種‘零件’效果最高的時(shí)代，必須要好好學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題，不論什么名家講解的，要敢于問(wèn)個(gè)為什么，敢問(wèn)前任沒(méi)問(wèn)過(guò)的問(wèn)題�！�

　　如果拿植物來(lái)打比方，植物有它的萌芽期，成長(zhǎng)期到結(jié)果期。那么小學(xué)則是一個(gè)學(xué)習(xí)方法的`萌芽期，初中就是學(xué)習(xí)方法期，高中就是學(xué)習(xí)方法的結(jié)果期。初中這個(gè)階段如果沒(méi)有學(xué)好，那就更不要說(shuō)結(jié)果了。

　　青春如花，青春如夢(mèng)，青春如水，青春如月。青春是那么美麗，那么的夢(mèng)幻，那么的清澈，那么的明靜……就讓我們共同攜手打造自我完美的青春吧！

　　青春隨想作文15

　　夕陽(yáng)西下，漫步幽徑，穿過(guò)竹林，來(lái)到臨溪那片清幽的草地，隨意躺著，隨意想著青春的故事……

　　隨想一青春，如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松�交響曲的序曲。遇到困難，經(jīng)歷挫折，飽受痛苦，只要我們懷著“無(wú)論黑夜多么漫長(zhǎng)，朝陽(yáng)總會(huì)從東方冉冉升起;無(wú)論風(fēng)雨怎樣肆虐，春風(fēng)終會(huì)緩緩吹拂”的信念，我們就能戰(zhàn)勝一切。困難也好，挫折也罷，痛苦依然，他們對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，并不是壞事，而是一筆無(wú)形的財(cái)富，沒(méi)有這些經(jīng)歷的人生，可以說(shuō)是不完美的人生，因?yàn)樗麄兡茏屛覀儚闹袌?jiān)強(qiáng)起來(lái)，成熟起來(lái)，有益于我們這些青春年少的青年，正如《孤獨(dú)之旅》中說(shuō)的：“長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了”。青春，讓我們充滿了熱情，充滿了朝氣，充滿了對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。

　　隨想二步入青春，自我獨(dú)立，逐漸形成獨(dú)特的個(gè)性。我們無(wú)論是在生理上，還是在心里上，都日趨走向成熟，在學(xué)業(yè)上，我們從無(wú)知到有知，從多愁善感到堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立……這一切的一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)不是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，然而面對(duì)它，我們不要慌張，不要激動(dòng)，不要迷惘，要激勵(lì)自己，堅(jiān)持不懈，從而使自己的腳步邁得雄健有力，使自己的信念擲地有聲，使自己錚錚鐵骨勇挑重?fù)?dān)，讓自己的青春煥發(fā)出迷人的光彩。青春，是美麗的也是迷人的.。

　　隨想三展望未來(lái)，滿懷夢(mèng)想，你會(huì)有一種渴望——實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。那么請(qǐng)你把心中的那個(gè)渴望寫在紙上，折成小船，放在水中，讓它載著你的渴望漂向遠(yuǎn)方�；蛘撸�在海邊的山巔，向著天空，面對(duì)大海，大聲地喊出你的渴望，讓天地為你作證，讓大海為你伴奏，讓心靈得到凈化，讓你的青春隨時(shí)雄赳赳，氣昂昂，充滿激情，充滿斗志。蕭伯納曾說(shuō)過(guò)：“青春是美妙的，揮霍青春就等于犯罪。”讓我們珍惜青春，揚(yáng)帆起航，裝點(diǎn)我們美妙的青春吧!!

　　青春隨想作文16

　　青春如花如火，燦爛而溫暖。這是我們生命交響樂(lè)的前奏曲。青春的琴鍵譜寫出不同的旋律，讓青春的心更加跳動(dòng)，讓青春的'血液更加鮮紅，讓青春的腳步更加朝氣蓬勃。

　　什么是青春？有些人在問(wèn)，有些人在想。事實(shí)上，青年沒(méi)有定義。每個(gè)人都有他的年齡和活力。但是有人會(huì)有，有人有，有人有。青春是每個(gè)人的樂(lè)園，是旺盛的生命力，是人生的大詞典。

　　早上，當(dāng)我們?cè)儐?wèn)梔子花的香味時(shí)，我們擺脫了孩子氣的童年，為自己穿上了一件年輕的外套，這意味著當(dāng)我們長(zhǎng)大并變得強(qiáng)壯時(shí)，我們會(huì)有一種成長(zhǎng)的沖動(dòng)、動(dòng)力和自豪感。青春不像老人那么富有，也不像孩子那么天真。青春是真正的純真，是動(dòng)力，沒(méi)有任何虛偽和裝飾。

　　我們的青春是我們自己的決定。青春不能浪費(fèi)。阿基米德年輕時(shí)創(chuàng)造了知識(shí)的輝煌。11歲時(shí)，他離開父母去亞歷山大大學(xué)學(xué)習(xí)。他以一顆年輕求知的心追求真理，開啟了知識(shí)之門。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有紙，他用樹枝在地上寫字，但字跡不清。他想出了一種在地上撒灰的方法，但有時(shí)上帝并不美麗。風(fēng)一刮，“紙”就被吹走了。

　　像阿基米德一樣，我們應(yīng)該用一顆充滿知識(shí)的心來(lái)感受青春。讓我的青春閃耀。

　　看著青春就像看著瀑布。毫無(wú)遺憾地看著匆忙中的生活，我們可以從一開始就欣賞到純凈的美。

　　看著青春就像看著花海，看著生命的美麗在繁榮昌盛中綻放。

　　青春就像一首歌。想象青春和未來(lái)！

　　青春隨想作文17

　　望著窗外，突然想起很小很小時(shí)候的事情，感覺(jué)是那樣傻又那樣無(wú)知。很想問(wèn)自己，什么是青春？這個(gè)詞讓我感到是那樣的渺茫，是那樣的遙不可及。我知道，其實(shí)它就在我們的身邊迎接我們，又時(shí)常在我們身邊細(xì)細(xì)低語(yǔ)，提醒我們把握好它。但我又經(jīng)常不在乎它，任它走遠(yuǎn)，難道我是一個(gè)bad girl嗎?？

　　我很害怕它的到來(lái)，因?yàn)樾睦镌诓唤?jīng)意間有一種莫名的失落，然而我又在一個(gè)時(shí)間段里,變得瘋瘋顛顛，或許這是我的性格。很善變，總有許許多多復(fù)雜的心理，這表示我們一步步走向成熟。我一直在裝傻，裝作自己很小。但自己騙不了自己，我只能把全心思放在學(xué)習(xí)上。

　　其實(shí)，我們應(yīng)該要坦然面對(duì)，并且要慢慢地去體會(huì)那美好的心情及感受。在許多年后的今天，回想起來(lái)，只是那一臉的陶醉而不是后悔無(wú)耐的表情，這是我想要的`。當(dāng)我做件事情下定決心時(shí)，我不會(huì)后悔。如果今日，又何必當(dāng)初呢？

　　青春期時(shí)精力充沛，當(dāng)然也容易分心，希望自己將所有的時(shí)間著眼于學(xué)習(xí)，不要貪圖一時(shí)享受而淪到以后的悲哀。我們生活在和平的年代，我們是幸福的。每一個(gè)人，都有屬于自己的天空,，人人都是平等的。但有的人知道利用時(shí)間，而有的人卻在浪費(fèi)時(shí)間，這就是為什么有的人幸福而有的人辛苦的原因。

　　懂得利用我們的青春去做一些有意義的事情，那怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。

　　青春隨想作文18

　　靜夜詩(shī)，驅(qū)不散，風(fēng)聲細(xì)碎云影亂；童真無(wú)價(jià)，一天清輝，霞影照進(jìn)水晶

　　童真，一個(gè)很孩子氣的話題，卻又是一個(gè)在這燈紅酒綠的世界，過(guò)往匆匆的話題。童真像鄰家的男孩遺落的風(fēng)箏，它承載著太多夢(mèng)想起航，見(jiàn)證蒼天！

　　記憶童真，留念我那可愛(ài)的青春。

　　情綿綿，心有相思弦；指纖纖，曲終人相見(jiàn)。從來(lái)夜宵短，只恨青思長(zhǎng)，坐看月中天。

　　青春，永遠(yuǎn)屬于雨季，這個(gè)青澀的季節(jié)。

　　風(fēng)，沒(méi)有方向地吹來(lái)，我不知青春何時(shí)到來(lái)。雨把淚水灑向大海，我不知青春何時(shí)離開。

　　青春的長(zhǎng)笛吹響我人生的樂(lè)曲，青春的故事講述所有的回憶！

　　記憶雨季，留念我那青澀的青春。

　　也許不久后，我的青春會(huì)慢慢地逝去。我知道，我不能阻止青春的'逝去。我知道，我不能阻止時(shí)光匆匆的腳步，我也不能阻止青春的逝去！

　　我會(huì)一直會(huì)心會(huì)意的去收藏我那夢(mèng)幻的青春！

　　誰(shuí)與誰(shuí)錯(cuò)肩，誰(shuí)與誰(shuí)永遠(yuǎn)，誰(shuí)在殘陽(yáng)如血的時(shí)光中，等待風(fēng)起，誰(shuí)又在紀(jì)念夢(mèng)幻的青春，紀(jì)念誰(shuí)的唏噓……

　　青春隨想作文19

　　天又下雨了，我站在窗口凝視著窗外在雨中穿行的人們，腦子里回想著爸媽昨晚爭(zhēng)吵的情景。

　　記憶中，爸不和似乎是由來(lái)已久的事情，吵架已司空見(jiàn)慣，更別說(shuō)平時(shí)的冷嘲熱諷，其實(shí)他們爭(zhēng)吵的原因不外乎那樣幾個(gè)：我、親戚、工作……，真搞不懂爸媽當(dāng)初是怎樣走到一起的。每次在他們爭(zhēng)吵過(guò)后，我就成為他們爭(zhēng)取的目標(biāo)，他們分別向我傾訴著自己的煩惱和苦衷，我在這樣的過(guò)程中也變得日益的冷漠和無(wú)動(dòng)于衷。

　　天下雨了可以打傘，那么，心里下雨了，該怎么辦呢？

　　不同的青春采用童話、寓言的方式講述人們對(duì)待青春的不同態(tài)度。每個(gè)人出生時(shí)時(shí)間老人都會(huì)送給他一個(gè)名叫“青春”的盒子，誰(shuí)對(duì)這個(gè)盒子越珍惜，誰(shuí)擁有青春的時(shí)間就會(huì)越長(zhǎng)。一天，時(shí)間老人來(lái)到人間，看到一個(gè)十六歲的小伙子沒(méi)精打采、垂頭喪氣，而一個(gè)六十歲的老人笑口常開、生氣勃勃。時(shí)間老人覺(jué)得非常奇怪，他好奇地先打開了六十歲老人的“青春”盒子，發(fā)現(xiàn)里面裝的是：寬容、理解、愛(ài)心、自信、樂(lè)觀……

　　而打開小伙子的“青春”盒子，里面裝的卻是：自私、嫉妒、悲青春，你是春天里的第一抹新綠，突破嚴(yán)冬的.蕭瑟和荒涼，給人們送來(lái)春天的問(wèn)候；青春，你是孩子燦爛的笑臉，無(wú)拘無(wú)束無(wú)憂無(wú)慮，給人們帶來(lái)歡樂(lè)和活力；青春，你是老人在公園健身時(shí)所練的太極拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每個(gè)人對(duì)你都不陌生；青春，你是祖國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的堅(jiān)定步伐，是聽到北京申奧成功后人民的歡呼，積極向上、永不停步是對(duì)你最好的解釋。

　　青春隨想

　　青春隨想作文20

　　青春如花如火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松�交響曲的序曲。青春的琴鍵譜出不一樣凡響的旋律，這旋律讓青春的心更加躍動(dòng)，讓青春的血液更加鮮紅，讓青春的腳步更加充滿活力。

　　青春是什麼有人在問(wèn)，有人在想，其實(shí)青春沒(méi)有定義，每個(gè)人都有的年齡，每個(gè)人都有的活力。只是有人將有，有人曾有，有人證擁有。青春是每個(gè)人的樂(lè)園，是蓬勃的朝氣，是人生的大字典。

　　早晨，問(wèn)著梔子花的香氣，我們便抖掉了童時(shí)的幼稚，給自我披上了青春的大衣，這意味著我們長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了，便有了一種沖動(dòng)，一種干勁，一種長(zhǎng)大的'自豪。青春不像老人般的豐厚，青春不像孩時(shí)的天真。青春是真真實(shí)實(shí)的純真、是活活潑潑的動(dòng)力，沒(méi)有一點(diǎn)虛偽與裝飾。

　　我們的青春我們自我做主。絕不能浪費(fèi)青春。阿基米德用自我的青春譜寫了知識(shí)的輝煌。他11歲離開父母到亞歷山大利亞大學(xué)求學(xué)。他以年輕而又求知的心去追尋真理，打開了知識(shí)的大門。由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有紙，他便用樹枝在地上寫畫，可是字跡卻不清楚，他想出了一種方法，用爐灰鋪在地上，可是有時(shí)老天卻不作美，一刮風(fēng)，這種“紙”便被吹走了。

　　我們也要像阿基米德那樣用求知的心去感悟青春。讓自我的青春散發(fā)出耀眼的光芒。

　　看青春如看瀑布，看生命在無(wú)悔的奔流間去體味之初的純美。

　　觀青春如觀花海，看生命在蓬勃中迸發(fā)的美麗。

　　青春如歌，暢想青春，暢想未來(lái)！

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