青春作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的青春作文6篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
沒(méi)有經(jīng)過(guò)地獄的磨煉怎能到達(dá)天堂；沒(méi)有流過(guò)血的手指怎會(huì)彈出世間的絕唱。
——題記
青春是糖，甜甜蜜蜜。陽(yáng)光下都是幸福的味道；青春是雪，潔白無(wú)瑕，最純真的話語(yǔ)都被留下；青春是火，熊熊燃燒，用盡所有力氣去拼搏未來(lái)。在此時(shí)此刻，我對(duì)天空吶喊：“厲害了，我的青春！”
青春中的友誼
初三生活，老師的批評(píng)在所難免，放學(xué)之際，我又被留下來(lái)訓(xùn)了一頓。“唉——”我嘆了口氣，背著書包默默走出教室。夕陽(yáng)已在落，只留下半個(gè)身子掛在山頭，天空中半邊殘紅照映著輕快的話語(yǔ)傳入耳膜，是我最好的朋友——風(fēng)兒。“風(fēng)兒，我又被罵了。”我向好友可憐地哭訴，“好了，別傷心了，這次被罵，下次就不會(huì)犯錯(cuò)了，來(lái)來(lái)來(lái)，姐姐獎(jiǎng)你顆糖吃，馬上笑起來(lái)呀！”“噗嗤！”我被風(fēng)兒逗笑了，回道：“明明我比你大，我是姐姐。”“好，現(xiàn)在高興了吧！……”夕陽(yáng)之中，我們兩個(gè)一直在說(shuō)笑著，慢慢朝家的方向走去。
因?yàn)橛姓滟F的友誼，我的青春是糖。
青春中的汗水
初三最讓人難忘的莫過(guò)于體育訓(xùn)練了，炎炎的烈日，接連的哨聲，奔跑的姿態(tài)。“呼——”多么有標(biāo)致性的一幅畫呀！此刻，我們就是這畫中的主角。“加油，還有最后兩圈，堅(jiān)持跑完！”班主任在一旁吶喊，“啊！還有兩圈。”我只覺(jué)得腳越來(lái)越重，似乎有人在我腳上加了鉛塊，雙臂難以擺開(kāi)。汗水從額頭冒出，順著額頭，順著臉頰，小滴小滴的`汗水聚成一大滴，“啪！”從下巴落到跑道上，轉(zhuǎn)瞬又被雜亂的腳步覆蓋，“不行，不能放棄，堅(jiān)持，一、二、三、四。”“啊！——”沖過(guò)終點(diǎn)，我們相視一笑，擦擦汗水，記憶永恒。
因?yàn)橛欣蠋煹墓膭?lì)，我的青春有伴。
青春中的拼搏
時(shí)鐘一分一秒流逝，教室前的中考倒計(jì)時(shí)，一天比一天少。在這緊張時(shí)刻，每一個(gè)人都像上了發(fā)條的螺旋，轉(zhuǎn)個(gè)不停，同學(xué)們似乎突然成熟了不少。拋卻了幼稚，走向成熟，下課了，討論聲依舊在，“組長(zhǎng)，這個(gè)題怎么做？”“哎哎，公式怎么又忘了。”“快，幫我檢查個(gè)題……”老師在門口站著，嘴角有抹舒心的笑。我在努力，我在拼搏，因?yàn)楦改傅钠诖驗(yàn)槔蠋煹母冻觯�因?yàn)椋@是我的青春！
因?yàn)橛袌?zhí)著拼搏，我的青春如火。
少時(shí)多磨難，來(lái)日方成才，我的青春，友誼無(wú)價(jià)，汗水揮灑，拼搏永久，我對(duì)天吶喊“厲害了，我的青春！”
青春作文 篇2
有人說(shuō)，青春是快樂(lè)的源泉；快樂(lè)在這里流淌，痛苦也在對(duì)面徘徊。有人寫，青春是多雨的天空；雨露這里蔓延，陽(yáng)光也在天邊等待。有人唱，青春是揮灑的領(lǐng)域；自由在這里走動(dòng)，封鎖也在隔壁守侯。我的青春正是這樣，有苦，有甜。
步入初中后繁重的作業(yè)和考試的負(fù)擔(dān)隨之增加，把我快樂(lè)的青春壓得喘不過(guò)氣來(lái)。每天天不亮我就走在了上學(xué)的路上，日復(fù)一日，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。到了期末精神上的壓力大于學(xué)習(xí)上的壓力，我開(kāi)始逃避，自認(rèn)為不太重要的作業(yè)便一點(diǎn)點(diǎn)地扔在了一邊，一段時(shí)間后自以為會(huì)風(fēng)平浪靜，可到了期末考試時(shí)卻露出了馬腳。由于我把老師和家長(zhǎng)的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)導(dǎo)致各科成績(jī)直線下滑，假期時(shí)心情也極為低落。真是甜了那一時(shí)，苦了“那一世”啊！
回想上一個(gè)暑假對(duì)初中生活還懵懵懂懂的我完全沉浸在玩的喜悅中。正值青春的我有強(qiáng)健的體魄，大把的時(shí)間。于是，大海，青山，草原處處留下我的`身影。我忘掉一切煩惱和伙伴們?cè)趶V場(chǎng)上騎車，玩滑板，玩得不亦樂(lè)乎。歡樂(lè)遮掩了一切的煩惱，我絲毫沒(méi)有意識(shí)到這短暫的歡樂(lè)不僅僅象征著童年的結(jié)束，它更象征著青春的開(kāi)始。
感謝青春，是它在我懵懂的孩提時(shí)代指引著我，是它在我的人生旅途上陪伴著我，是它在遙遠(yuǎn)的未來(lái)呼喚著我。驀然回首時(shí)，我看到一串歪歪斜斜的足跡，于是我拋棄了童年的幼稚，離開(kāi)了小學(xué)的懷抱，釋放我的能量，收起我的天真，轉(zhuǎn)過(guò)頭的一剎那，我又重新看到了青春的微笑。讓青春成為永恒，讓自己無(wú)愧于青春。
青春作文 篇3
我感謝我的朋友們。
我感謝那些敞開(kāi)心扉和我坦誠(chéng)相訴的人。
于是我發(fā)現(xiàn)，有太多和我類似的人。
善良，正直，熱心，本分。
但是卻遭到了很多刁蠻無(wú)理的挑釁。
我們大多時(shí)候采取多一事不如少一事的策略。
佯裝不見(jiàn)，繼續(xù)做原來(lái)的自己。可是，似乎越是這樣情況就越不妙。
人善被人欺。真的如此。
我有個(gè)朋友曾狠勁的對(duì)我說(shuō)：我以后絕對(duì)不做好人了，吃不開(kāi)啊。
可是，善良的心是始終不能改變的。
這是很奇怪的'事情。
于是我想，可能人的心性生來(lái)就是有差別的。
清厚淺薄，不是自己可以做主的。
除此之外我無(wú)法解釋人的形形色色。
我曾決絕的告訴我自己，我要變得和別人一樣城府。
可是，我一朋友聽(tīng)到這話立馬笑了，她說(shuō)：我們不是那樣的人，所以我們只能做我們自己。
她又說(shuō)：到社會(huì)上后，會(huì)比現(xiàn)在遇到的困難大的多。
那么，倘若我們的心眼還是不夠用可怎么辦啊？
我困惑地想，很發(fā)愁，甚而擔(dān)心，擔(dān)心我，我們這些人該怎么辦？
青春作文 篇4
清晨起來(lái)，大口大口吸允著新鮮空氣，花兒散發(fā)出來(lái)的香氣，享受著清風(fēng)的撫摸，再夾雜這泥土的氣息，這真是人生的一種境界。
我有一個(gè)很要好的朋友，她喜歡把自信寫在臉上，手里緊握著倔強(qiáng)與瘋狂，然后哼著看似怪誕的歌，擺著屬于自己的招牌動(dòng)作，她的名字叫做青春。
叮咚叮咚門鈴響了，打開(kāi)門原來(lái)是青春，我就告訴她今天我們?nèi)ヂ眯校老踩艨竦谋ё×宋遥愕梦也恢搿Ｎ覀冋砗米约旱臇|西騎著單車一同上路了。我們一同哼著歌，一起欣賞沿途的風(fēng)景，過(guò)一片油菜地時(shí)，看見(jiàn)油菜花爭(zhēng)先恐后的看著，真是‘滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)’青春便說(shuō)：“在春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化成金；春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林；這才是春的快樂(lè)，春的本兮！”青春說(shuō)完后，我沉默了好久，好久，這才反應(yīng)她說(shuō)的，正如青春一樣。
也許青春就如同天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常；青春也許如同山間的溪，清麗柔和卻又時(shí)常飄蕩。
一路旅途的風(fēng)景裝滿了我的.思緒，青春的含義在我幼小的心里有了新一層的含義。它是那樣的微不足道，卻又是那樣的玲瓏剔透。
春的景色實(shí)在是美不勝收，一片綠地呈現(xiàn)在我的眼前，停下單車，在綠地上狂奔，享受春的味道，時(shí)不時(shí)的還打兩個(gè)滾，踢幾腳足球，和青春賽幾趟跑，甚至捉幾回迷藏。現(xiàn)在的我們?nèi)沓錆M著力量，在癡狂的青春里，癡狂的愛(ài)無(wú)所愛(ài)，恨我所恨，想我所想，做我想做，我們無(wú)所掩飾。曾為一場(chǎng)球賽，我們無(wú)眠過(guò)；曾為一個(gè)題目，我們和老師掙得臉紅脖子粗。癡狂自我們的信仰，我們受傷，痛苦，但是更多的是無(wú)怨無(wú)悔。
在青春之路上我們唱著青春之歌，心情是那樣的舒暢灑脫，不知不覺(jué)中，沿途的風(fēng)景已埋藏在我的心底，青春之路我會(huì)走的更好。回眸青春的神氣，幾乎每一瞬間都有鮮花綻放；回眸青春的美好，幾乎每一處都有生命的奔息。無(wú)論你選擇哪個(gè)角度透視青春，都那么的玲瓏剔透。
春是一種姿態(tài)，更是一種財(cái)富；青春是一種概念，更是一種風(fēng)度。我趴在青春的耳邊說(shuō)：今天的旅途，我懂了好多。
青春作文 篇5
青春是一場(chǎng)泅渡，如履薄冰，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢
我們卻要把持住那些岌岌可危的惶恐，
毅然朝夢(mèng)里花開(kāi)的暖季前行。
一、音樂(lè)
安妮曾在《蓮花》的序中寫到音樂(lè)帶來(lái)的回憶隧道，連接藍(lán)天烈日，冰雪清泉，以及莽莽峽谷中抵達(dá)的偏僻村落，而于我而言，那些簡(jiǎn)單的音符幻化成神秘的黑洞，吮吸時(shí)間與空間的輪廓，匿藏在罅隙的美好片段倏的吸附散落靈魂，作一場(chǎng)盛典悼別。
母親的初衷是希望我在音樂(lè)上有所造詣的，而幼年的我卻沉迷色彩的斑斕，偏好美術(shù)。躁熱難安的夏日午后，一個(gè)人抱著樂(lè)譜搭公交去少年宮學(xué)琴，半道上卻折轉(zhuǎn)身溜回家，躡手躡腳把自己鎖在閣樓里，隨心所欲的調(diào)出變幻的色彩，游弋在顏料與線條癡纏的演繹里。那時(shí)的母親盲目而又偏執(zhí)，冀望百般落空仍舊不甘，在我明白敲敲琴鍵終究無(wú)法蒙混過(guò)關(guān)時(shí)，我們就開(kāi)始歇斯底里地吵
黑白的鍵在那時(shí)看來(lái)是枯燥乏味的格子，已經(jīng)不單是手指的桎梏了。
而后，突如其來(lái)的變故打破原以為會(huì)平淡安定的生活，劇烈的爭(zhēng)執(zhí)跟矛盾充實(shí)在復(fù)雜的背叛與曖昧是非里，接踵而至的便是離散天涯的顛簸日子。在隨父南下的列車上疲乏地睡過(guò)去，夢(mèng)見(jiàn)公交車穿行在綠蔭下，輕柔的風(fēng)觸得臉微微發(fā)癢，抬頭明亮而又細(xì)碎的光芒便落進(jìn)瞳孔里。醒來(lái)眼角殘余太多冰冷的遺憾，那些平凡的細(xì)節(jié)再也不會(huì)拼湊整齊。性格里的執(zhí)拗與冷漠逐漸顯山露水，開(kāi)始喜歡離群索居的生活。擁有一個(gè)小房間，拒絕光源，徹夜不眠的思考，在混沌跟疲憊中癱睡在潮濕的地板上。
音樂(lè)既是傾訴者也是聆聽(tīng)者，不需要任何累贅言語(yǔ)或手勢(shì)，只要健康的耳朵開(kāi)辟這條通道。法國(guó)香頌以及佛經(jīng)是偏愛(ài)，感情宣泄的突破口偶爾會(huì)有淋漓的快感。音樂(lè)構(gòu)筑的堡壘收藏起荊棘載途的成長(zhǎng)路上剝落的鱗片，帶著溫?zé)岬难号c激情，我們爬上頂端朝著噴薄紅日狹長(zhǎng)眼笑，人生坎坷，隱忍調(diào)配出更堅(jiān)強(qiáng)的一味藥劑。
二、文字
寫作，始終是孤獨(dú)而隱忍的堅(jiān)持。
凌晨五點(diǎn)，存檔然后離開(kāi)網(wǎng)吧。氤氳的水汽打在皮膚上是溫潤(rùn)的潮，已經(jīng)徹底褪卻了寒冬的凜冽與撕扯。凝重的筆調(diào)勾勒出格外安謐的氛圍，建筑的輪廓模糊在愈加濃重的霧霾里。我站在空蕩蕩的街道上，視覺(jué)捕捉到的影痕安靜地糅合，滲透成心底最深的沉默。穿越季節(jié)更遷的葉墜落在我彩色的圍巾上，如同時(shí)光被撕去了原始的嘴臉短暫的痛楚鎮(zhèn)壓在初生的皮層之下。
于是，人生開(kāi)始以一種呼嘯而馳的姿態(tài)蒼老。
寄居在這所城市，用單薄的文字謀生是艱辛的事，有關(guān)青春的點(diǎn)滴感觸被反復(fù)的鞭笞與剖析，血淋淋地裸露傷口以供展覽。租住的屋子在曲折迂回的巷中，回歸時(shí)細(xì)微聲響便會(huì)招致狺狺犬吠，驚擾他人，所以在巷口停下脫掉鞋襪，赤腳走回去。濕寒無(wú)比。稍稍有些裂痕的青石板，罅縫中苔蘚的的潮濕與滑膩沾上腳踝，浸泡在熱水里的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)那些一撮一撮的綠。
漱洗后換上紅白相間的學(xué)生制服，背碩大厚重的書包，頂著白茫茫的霧去學(xué)校。這個(gè)城市逐漸蘇醒過(guò)來(lái)，高大的法國(guó)梧桐早已適應(yīng)移栽過(guò)來(lái)后的新生，突兀枝干是堅(jiān)硬的支撐。整齊的玉蘭街燈，光暈被密度不勻的空氣散射，照不亮我望不穿的去路。學(xué)校邊面包店已經(jīng)開(kāi)始營(yíng)業(yè)，我像往常一樣走進(jìn)去買一盒蛋塔作為早餐，精致的面包圈內(nèi)是嫩黃色烘焙的蛋黃，有跟十七歲年華一般誘人的甜息。店員是扎馬尾的女生，整潔的制服上系了蝴蝶狀的領(lǐng)結(jié)，清爽而又精神。
似乎是，比我更適合十七歲這個(gè)年紀(jì)。
已經(jīng)習(xí)慣在黑暗里囈語(yǔ)，夢(mèng)想四季有花的暖地終會(huì)抵達(dá)，即使皺紋如溝壑縱橫，那些怒放過(guò)的.生命寫進(jìn)華麗篇章里，也會(huì)察覺(jué)春的氣息重新生出希望。
三、流亡
興許客死他鄉(xiāng)也是一種安樂(lè)的消亡。
夢(mèng)見(jiàn)一場(chǎng)竭力的狂奔，風(fēng)掀起衣擺像刺鳥最后俯沖掙揣的雙翅，凡世所背負(fù)的原罪與綁縛在速度的超越中被甩脫。在這樣的希冀里邊走邊張望，以為回暖后的光總有一抹延伸自天使的羽翼，它會(huì)用強(qiáng)大的魔力消除所有擔(dān)憂，顧忌與疼痛。
可是，期待太多次總會(huì)疲倦。
試卷里是線條復(fù)雜的鐵路段以及繁瑣的地名，我寫不出任何精準(zhǔn)的答案，卻懦弱的成全自己要逃避的心。說(shuō)什么要把命運(yùn)交給上天，冒險(xiǎn)一搏，究竟是不是有所謂的置之死地而后生。沒(méi)有通知任何人，兀自收拾了簡(jiǎn)單的行李便迫踏上南下的列車，倉(cāng)皇而又唐突。這種懦弱的劣根遭遇現(xiàn)實(shí)更大的殘酷后，一道浪便失措在親手打亂的棋局上。在異地的車站里被竊去財(cái)物，譏渴交迫，饒很遠(yuǎn)的路去接山泉，因?yàn)橄掠甑木壒剩镉心酀{的腥味仍舊大口大口地灌進(jìn)喉嚨里。在夜市里說(shuō)盡好話，洗了六個(gè)鐘頭的碗手指都腫了才換來(lái)一頓飽飯，即使是賣剩下的也不在乎，狼吞虎咽起來(lái)。
生存才真實(shí)地?cái)[到面前。
嘈雜與喧囂在這繁華的都市招搖，陌生的氣息在夜晚里揪牢每一根神經(jīng)，再?zèng)]有行走在故土上那種安全感。身邊那么多人經(jīng)過(guò)，嬉笑怒罵的表情里沒(méi)有熟悉的面孔，也沒(méi)有期望的神伸手拽你出泥沼。那一刻，才溘然驚曉，所謂的救贖從來(lái)都與旁人無(wú)關(guān)，每個(gè)人都要負(fù)責(zé)跟擔(dān)負(fù)的人生，沒(méi)有誰(shuí)有義務(wù)一定要拯救誰(shuí)。
六月末，輾轉(zhuǎn)各地用廉價(jià)的勞力換來(lái)微薄的薪水，終于買回一張返回的車票。預(yù)謀不周的流亡以流浪倉(cāng)促收尾，接下來(lái)要面對(duì)一走了之所逆轉(zhuǎn)的全部生活，受盡艱辛。
我始終相信宿命里必須的劫難與碰撞無(wú)法避及，而每一次突圍都是磨礪的累積，當(dāng)我們攀達(dá)頂峰俯瞰腳下蒼茫，回首過(guò)去荊棘載途的人生，才會(huì)為自己一次又一次的成功驕傲感動(dòng)。青春里，注定要遭遇傷口糜爛的慘烈，注定要承受血淋殘忍的現(xiàn)實(shí)，可是如果過(guò)早就退縮怎能熬到日后那一片艷陽(yáng)天。
生命就是神賜給我們最美的禮物，所以，我們要勇敢生存下去！
青春作文 篇6
青春不是灑在白紙上無(wú)趣的二次函數(shù)，卻是將你推向現(xiàn)實(shí)，推向成熟的電動(dòng)火車；青春不是點(diǎn)滴在1000米跑道上的汗珠；卻是將你從童年的稚氣中拉出，拉向社會(huì)的擎燈人；青春是……
從小學(xué)起便有在陽(yáng)臺(tái)散步的習(xí)慣。艷陽(yáng)天，那沒(méi)有多余的陽(yáng)光，卻有明媚的世界；傾盆大雨之時(shí)，沒(méi)有殘暴的雨點(diǎn)，卻有“犀犀利利”的雨景。春天，經(jīng)常看見(jiàn)鳥在眼前的天空盤旋，不時(shí)吹響自由的號(hào)角，我的心便早已飛向藍(lán)天，作青云白鶴觀了。看見(jiàn)鳥，心中便有想做脫籠之鵠的感覺(jué)，去細(xì)品陽(yáng)光的味道，吸收春雨的熱量……
上初中，作業(yè)繁多，唯一維持徘徊于陽(yáng)臺(tái)的`原因便是緩解壓力。細(xì)雨如絲飄在臉上，冰冰涼，才始知室外之景竟如此蕭瑟。單薄睡衣，將心死死困在溫暖的室內(nèi)。一只鳥飛過(guò)，也不會(huì)有太大感動(dòng)……
什么？一只鳥？在磅礴大雨來(lái)臨前的低飛的鳥？
是的，一直黑漆漆的鳥，嘴邊有一道黃斑，那是烏鴉。
幸災(zāi)樂(lè)禍的我，斜靠在陽(yáng)臺(tái)，見(jiàn)證者烏鴉的埋沒(méi)。
大雨如期到來(lái)，黑云，翻墨，踐踏……烏鴉似乎還在飛行，盤旋，在距離地面不到5米得距離，用被雨水打濕的翅膀，拍打出生命的奇跡！它在歌唱，以那低沉渾厚的嗓音，唱出對(duì)狂風(fēng)的怒吼，對(duì)暴雨的嘶號(hào)。此時(shí)的烏鴉，正是那只期待猛烈暴風(fēng)雨的海燕，正是等待著烈火焚燒的非等閑，正是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂！
我沒(méi)深深震撼到了！洗雨的吹拂，只是軟弱的表現(xiàn)，害怕陽(yáng)光，那是心中的畏懼，然而，為什么不舉起拳頭，向著人生的海浪沖擊？我走進(jìn)書房，握住筆，享受著接受暴風(fēng)雨的快感……
享受那來(lái)自青春的摧殘與洗禮……
青春就是如此，在帶來(lái)挫折與挑戰(zhàn)的同時(shí)，也帶給你了激情。讓你自己握起武器，劈開(kāi)蒼穹，找到屬于自己的成熟的天空；讓你自己給電動(dòng)火車裝上電池，向前推進(jìn)；讓你自己拿起油燈，做一個(gè)照亮未來(lái)的擎燈人！
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