青春作文25篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的青春作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春作文 1
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發著撩人的芬芳。她——讓我如此深深著迷。
我們的舞會邀請你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點燃了熱情。我們的社會也需要你，你旺盛的`精力，你聰明的才智，你無私的奉獻，讓全世界呈現一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進步需要你，你對勝利的執著，你對自己無比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進了文明。
因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量;因為有了為你，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機會。
如果沒有你，珠穆朗瑪峰上不會有人類的足跡；如果沒有你，西藏高原不會有長年駐守的綠色身影；如果沒有你，人類隊伍將猶如鈍頭的痛。真的不敢想象，沒有你的世界，會多么寂靜無聲，多么枯燥乏味。
我們不需要你滿腦的智慧，滿身的經驗以及深邃理智的眼光，只需要用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船；只需要你的堅毅韌性，向暴風、海浪挑戰，直到把它們打敗。
不要責怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標記；不要自卑自己的淺薄，經過歲月的打磨，你會得到滿載的智慧和經驗。
但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘旋渦，會將你轉入無底深淵，真正的青春應該學會掌握方向。
沒有腐朽，沒有倒退，你的眼光如嬰兒般明亮。請擁抱我吧，讓我的生命煥發迷人的色彩，直叫日月黯然。
青春作文 2
青春是首來不及完成的樂章，在音符乘著浪頭即將觸岸之際，卻有一串休止符縱身壓了過來；青春就是時間，一旦去了，就永不回頭。現在的我，正步入青春……
現在的我，正要進入青春的大門，好好享受一番，有用不完的體力，有很多雄心壯志，也有很多超越現實的想法，這時的`我，已經離開了稚嫩的童年，也比較脫離了父母的約束，也相對了更自由一點，可以快樂的飛向天際，拿大把火炬來讓青春燃燒，但要做一些有用的事，不然，等青春燃燒完后就再也沒機會點燃了。青春的我，就夢想著長大要到有名的大學當教授，可以在臺上演講，也可以在網絡上演說，不僅可以賺錢，也很有成就感，當然，這必須要經過許多扇門，但，青春會給我無限的能量，趁它在燃燒烈焰時，趕快追求夢想，不要大器晚成，這樣就沒有成就感了。
青春的我，也曾夢想，如果青春像連環小數一樣有遠除不盡，那該有多好，這樣一生中都可停留在年輕的狀態，永遠都是那么強壯、有活力、健康，只可惜，青春在人生的旅途中，只是白駒過隙，所以要好好珍惜，趁它在燃燒時，先播下美德的種子，收獲才會伴隨一生。
青春是座迷宮，一座充滿情感及人性考驗的迷宮。左轉？右轉？同時得留意接收各方的信息，我焦急地想替徬徨尋覓一個出口。讓它燃燒吧！青春！
青春作文 3
六月的夏風吹來了中考的訊息，七月的燥熱熾痛了眉間的汗珠，八月的知了歌唱著輕松的序曲，九月的校歌承載著少年的夢……
幾個月之后，從對高中生活心懷向往對開始習慣這種緊張而又充實的生活，心底仍道不明白這種看似特殊的滋味，用再多的言語都難以表達，可能只有真正經歷過才懂汗水并不苦澀。
就像大人們所說的那樣，唯有經歷過苦痛，才知珍貴。
在開始上課前，按照歷來的規定，我們新高一展開了為期不長的`軍訓，僅僅九天卻有些許收獲。從小到大我仍堅信，各種經歷或是各種苦難都有命中注定的原因。作為人生挑戰者的我們，絕不能輕言放棄。軍訓雖苦，雖頭頂驕陽烈日，但當會操的那天，我們意氣風發說明了我們用于戰勝一切的決心與信心。高中，就像一扇金色鑲金的大門，我們若好奇則必須找到那把鑰匙。或許那金色大門里滿是金銀珠寶、名貴首飾；或許那金色大門里空空如也；也或許那扇大門后是通往夢想大門的鎖匙……人生有太多種可能，我們像初生牛犢，唯一能做的便是嘗試。
高中生活已然度過了一周，時光若手指縫間的粒粒細沙，越是緊握越是加速流逝。仿佛自己剛步入初中般的無知、青澀，那么步入高中的自己又是用什么樣的形容詞來描述呢？
無論是同學、老師、課程、作業或者是作息時間表，都在發生應該的改變。至少放學后不再嬉戲聊天；老師似乎也沒有初中老師愛嘮叨，沒有初中老師那么嚴；課程不再像以前那么易懂，知識點不再一點撥就大徹大悟；作業很難在放學之前完成，大部分作業只能耗費唯一的晚自習時光；一般結束晚自習之后就沒有太多的經歷做其他感興趣的事，一天一天地，如此充實而又忙碌，時而開心，時而困苦。
老師說，從一進校，就該有關于未來的夢想。對未來我總是迷茫，但也總是向往。三年如此短暫，就這么決定了我一生的軌跡，健步如飛或者是步履蹣跚。三年后，我將帶著高中的回憶和青春無悔離開這里。離別不該是感傷的，好的時候，離別是為了遇見那個最好的自己。
不管怎樣，人總是要有夢想的，心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。現在雖苦，雖難以戰勝困意，但只有被火燒過，方能出現鳳凰。可能現在我們認為苦不堪言，但這只能說明我們累了，因為我們在走——上坡路！
任何人在任何時候都可能會失敗，就算飛不到成功的彼岸，也會是最好的自己。即使努力也是徒勞無功，也不枉我曾努力過、熱血過、青春過。
青春作文 4
走在青春的道路上，我們意氣風發，充滿自信微笑著走過了一段平凡而又奇特的青春之路。
手牽著手，是父母帶著我們走進青春。
肩并著肩，是老師陪著我們追逐青春。
心連著心，是你我還有他在人生的琴鍵上彈奏青春。
天下沒有不散的筵席，父母陪伴我們也只是一時的時光并非永遠。老師的陪伴也只是幾年定格的時光，所以青春是掌握在我們手中，但也許我們都經受不起時間的拷問，就急促的給我們的青春畫上句號。我認為不應該，因為這不是我們應有的青春，不是我們應有的人生。
曾經有一個貧困的女大學生，我為她感動的落淚。因為她用她書寫的青春向我展示了一個弱女子的剛強，“一方有難，八方支援”或許這位女大學生應該用別人的幫助而繼續自己的青春，但是她沒有，是她堅守自己青春，選擇了自己青春，青春是自己的舞臺，為自己的青春買單是這位女大學生人性的亮點。或許你們認為她很做作，但我不這樣認為。
相反，社會上有些靠別人為青春買單的人，卻似乎平淡淡的.走過了自己青春的舞臺，為青春留下陰影，在青春的舞臺上他們是被纏著走的弱小者。
青春要有自強不息奮斗的精神，勇敢的向成功奔去。
誰為我們的青春買單?
我想不是父母，也不是老師，更不是社會，而是我們自己你們說呢?
青春作文 5
時間的軌跡從我們身邊滑過，彈指一揮間，各位九零后已經度過了十多個春秋。花開花落，春去春又來，我們不再是依偎在父母懷里撒嬌的小孩，時間的列車已經載上我們踏上一段艱辛卻如花一般的旅程。
突然間發現動畫片不再像小時候那樣好看，玩具沒有從前那么誘人了，書包里不知何時多了那么多的書，抽屜里和桌下藏著寫給伙伴的小紙條，還學會了看各種偶像劇。我們還興起了大人們很不理解的火星文——非主流。這一切變得太快，快得竟讓人猝不及防。
課程表里不再只是語數英，還多了政治、思品……少了體音美。我們這些青年學子，為了將來能上一所好的高中、大學，開始在課堂里埋頭苦讀。十幾載的艱辛只為那激動人心的收獲呀！如果把童年比作一條清澈的.小溪，那么青春就是浩瀚的大海，有迎著朝陽、吹著海風的愜意，也有迎擊風浪的艱辛，更有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的幻想。在這個多雨的季節，我們明白，只有做勇敢的海燕才能發出這樣的豪言：讓暴風雨來得更猛烈些吧！青春崎嶇路，我們會上下求索。
然而在這條布滿荊棘的青春路上，我們需要有直面挫折的坦然，需要有戰勝困難的勇氣和決心，需要有披荊斬棘的毅力，需要我們付出艱辛和汗水，需要我們用敏銳眼光洞察一切，需要我們做冷靜思考。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，“少壯不努力，老大徒傷悲”，“及時當勉勵，歲月不待人”……一句句富有真知灼見的話語，如聲聲警鐘提醒著我們。“世外桃源”的幻想，“大同社會”的夢想，時時召喚著我們。父母的殷勤希望，老師的諄諄教誨，刻刻激勵著我們。我們沒有理由，也沒有借口，不走好青春的每一步。
“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”，伴著青春的旋律，踏出青春的節拍，迎著新世紀的朝陽，聆聽著時代的召喚，我們做好了一切準備！
青春作文 6
以一種仰望的姿態佇立，卻不在感到孤單。寂寞的季節從時光中流逝。緊握的雙手里滿是青春的回憶，年輕的歲月：想和你們在一起。
——題記
開始指向結局，遇見承載告別，盛開注定垂敗，那么，青春是進行時吧！如今的我們，是如此的叛逆，如何的與這個社會格格不入。我們想著怎么可以多玩一些，怎么可以逃離老師和父母，怎么……`記得以前在二班的時候，會覺得而班很差勁，很垃圾，但是離開他們，我才發現，其實大家都是好孩子，只是“青春”在作祟。一張張的笑臉背后，是一顆顆害怕孤獨，易碎的心。青春期，不少人以為自己可以愛了，可是，哪有資本？但是，幸好，這只是小插曲。
害怕黑暗，害怕分離，害怕長大，害怕夢想破滅……我們這一群孩子，可以笑著說不痛，即使是受傷，也要昂首挺胸，驕傲地向前走，嘴里呢喃著關于我們的.成長，友情，親情和夢想……就這樣，我們跌倒了再爬起來，哭了也無所謂，抹了抹臉，誰看得見。
曾經瘋狂的喜歡郭敬明，喜歡他的文字，也被他所感染，寫作風格一度走樣。和好朋友吵架，但只是為了一件小事，也不知為什么，就是會莫名的生氣。又是什么讓我們和好的呢，也是那股莫名的沖動。這幾年，才終于明白，路很長，要心無旁騖的看著前方，因為那里有我們的憧憬，幸福和夢想。
我們大家手拉手，約好要堅強，去童話般的地方，不在沉溺感傷，每分每秒銘記最初的夢想。只是，現在我們要珍惜這為時不多的垂垂老去的青春。青春進行時，希望永遠不結束，希望永遠在路上。
以上為近期寫的作文，老師教我們打好，所以就發了上來。其中有些話在博客中寫過。這個不算是心情吧，是一個作業。
青春作文 7
芳華是一道美麗的彩虹，那絢麗的顏色，那嫵媚的身姿。
芳華是一朵含苞欲放的花，那空靈得似水，純真的如云。
芳華是一首美麗動聽的歌曲，時久回旋在心中。
芳華是一段五彩繽紛的生活，邁向美麗的.國際，全部都充滿了新鮮感。
芳華是夢，夸姣的夢。在這夢中夢到過太多的工作，憂傷與歡喜、淺笑與哭泣，老練與單純，咱們都夢到過，但是面臨芳華，不該是懼怕，不該是逃避。要用自傲把全部壓倒，迎候你的必定是夸姣的天空。我相信，每天的太陽都是新的，每天的花兒都是芳香濃郁的。
記住有一次，我數學沒，教師把我找到辦公室談心。我一進門教師就嚴峻地批評我，他失望地對我說：“你這次沒，是不是根底太差？”我點了允許。教師又對我說：“上課要認真聽講，課后要好好復習，下次可要注意了！”“我知道了。”走出辦公室，我的心變的無比的沉重，但我并沒有感到自卑，僅僅沉著看待這件事。從此，我愈加奮發了，每天我總是把時刻安排得滿滿的。為了進步學習成果，我不再貪玩了。我總是對自己說：咬咬牙，狠決然，有什么辦不到的事。我曾失利過，我也悲傷過，但我不自卑。由于我深信，失利是常有的事，失利并不可怕，苦楚并不不幸，只有怯懦才是可悲的。在失利面前我總是沉著，在自傲面前我從不垂頭。我深信，功夫不負有心人。我想，通過了無數次失利，通過了無數次地盡力，我得成果總會進步。公然，沒過多久，我的數學成果進步了不少，教師也對我刮目相看了，我的數學名次一下子提早了十幾名，我為我得成果而感到自豪，但我并不自豪。
是自傲為我搭起了一個人生渠道，使我從此自動活躍的去對應生活中的各種問題，并使我能夠沉著地享用生活的趣味。我深信，有自傲才干有成果，有成果就會更自傲。如果說失利乃成功之母，那么自傲就是成功之基。天并不都是藍的，云并不都是白的，但自傲的風貌卻是一束永久的絢爛的長久的光輝，這一束光輝將永久照著你的方針行進，不再蒼茫。
芳華需求自傲，有自傲的芳華將會更美麗。
青春作文 8
我們，懷著對未來的美好憧憬，瞳孔清澈的能夠折射出整個宇宙無所顧忌的去做自己想做的事，這，就是青春。
——題記
陽光灑落在街道上，路邊的花架上，紫藤蘿細細的枝條纏繞在上面，星星點點的淡紫色花苞和鵝黃色的嫩葉在陽光的照耀下生機勃勃。花兒的活力包在花苞中，像是要溢出來。慵懶的貓咪伸著懶腰，皮毛在陽光下泛著朦朧的金色光澤。街邊玩鬧的孩子，臟兮兮的衣服掩蓋不了那帶著泥印的歡快笑臉所散發的光芒，爽朗的笑聲如銀鈴般悅耳，喚醒心中那份童趣。
青春，大概就是這樣了吧。活力，美麗，生命力旺盛，不懼怕一切困難與坎坷。
青春是一種果斷，我們可以背起背包，說走就走，向著夢想的方向，來一場旅行，一場向著太陽升起地方的眺望。不必擔心路有多長，不必擔心途中是否有歇腳的'地方，不必顧忌風雨，不必顧及日出日落，不必顧忌高山與荊棘。這是青春給予我們的勇氣。
青春是一種活力。我們可以蹦跳歡笑，不受拘束，整條街都因為我們的存在變得忙碌而又有生機，不必擔心這樣的我們是否與這條寧靜的街道格格不入，不必擔心那些顏色鮮亮的衣服穿出去是否會扭捏，那本身就是屬于我們的顏色，這是青春給予我們的特權。
青春是一種幸福。因為有了青春我們的人生才更有意義。與其談論青春的幸福，不如說青春本身就是一種幸福。因為青春，不管命運如何殘酷我們尚有力氣去反抗；因為青春，不管失敗多少次，我們還有時間有精力去接近成功；因為青春，我們還有許多事情要去做，還有很長的路要走，還有許多選擇要去抉擇，還有很多時間來享受人生。因為青春，我們還有放手一搏、奮不顧身的勇氣。
我們都不斷被時間帶著往前，沒有人有時間回頭看一眼。珍惜當下的時光，珍惜青春。
貓咪打了個哈欠，精神抖擻地爬起身來，晃晃腦袋，迎著陽光，邁開腿向前跑去，孩子們也追趕著貓咪，小小的身影隱沒在金色的陽光中，灑下一路歡笑，我看著他們離去的方向，自語道：“該走了。”加快步伐，迎著陽光追趕他們，也是在追逐夢想，我相信我能行，因為我還有大把的青春。
正值青春，大好時光。
青春作文 9
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，宏偉的想象，熾熱的情感；青春是生命的深泉在涌流。
題記
我，懷揣著一顆炙熱跳動的心，手捧一腔熱血，努力揮灑著有限的青春。
什么是青春呢？是跑過800米，停留在跑道上的汗水，是考試前夜緊張跳動的心臟，或是研學旅行時大巴車上的.歡聲笑語提起青春，總有一群無話不談的同學，一道又一道的幾何題，一圈又一圈的長跑聯系在一起，一片一片拼滿我整個青春
夏日里的課間跑操是必不可缺的課間運動。“123跑步走”，伴著陣陣哨響，同學們端起手臂，邁著雙腿，有力向前奔跑。或是有節奏地跑步聲喚醒了炎夏里急著避暑的夏風，三五亂竄進整齊的隊列里，撫過女孩兒的發燒，掠過男孩兒的肩膀，為這燥熱煎熬的跑操帶來一絲清爽暢逸吹過同學手中的班旗，“八年五班”幾個鮮艷的大字在風中舞動，望著他們早已被汗水濡濕的碎發，眼神中閃耀著一種無懈可擊，蓬勃向上的沖勁，那一顆心好似涌動一股清泉，沖走了疲勞，睜開雙眼，意氣風發地向前奔跑著！
“這道題太難算了”，我低著頭，皺著眉，嘴里嘟囔著公式，這時同學便看出了我的困惑，搖身一變“解疑小達人”，只見她一手拿著筆，一手指的錯題，熟練地寫在紙上，正確的計算過程，短短三分鐘便解決了我的問題。我揉了揉眼眼睛瞪得像銅鈴，一雙手不由自主的向他比起一個大拇指，而冷酷又“愛面子”的他，只留下一個“滿屏智慧”的背影消失在喧囂的人群中
此刻，坐在桌前，握起筆，想到青春。腦海中回味起的總是校園生活的點點滴滴，課堂上爭先恐后的發言，是你們教會我勇敢；操場上揮灑的汗水，是你們教會我堅持；一次次名次的競爭，使你們將會為奮斗；慢慢的五班這個大家庭，已滲透我的青春，編織著我對青春無限的憧憬
青春的路上注定充滿未知與挫折而，我們像是春天里的蒲公英一樣，即使氣力薄，個頭小，也要藉著風力，尋找屬于他的詩和遠方，哪怕落在未知的地方也要出去闖一闖，開墾屬于自己的天地！
青春作文 10
青春的我們總是走在時尚前沿，對于某某明星什么時候開演唱會或某某明星又出了新專輯的話題總是格外敏感，也會在下課時分三五成群地聚在一起，討論哪個男明星帥，哪個女明星漂亮等。
青春的我們還會在課余時間，捧一本郭妮或郭敬明或明曉溪的小說，為小說中的人物而感動，在他們開懷大笑時翹起為李哲羽傷心或為金月夜嘆息的嘴角，也在他們黯然神傷時流下為卡索和櫻空釋流下了的淚，或在他們呆呆凝望天空時在眉間添上一縷為尹夏沫或洛熙染上的哀愁。接著輕輕擦去眼角的淚水，站起來對朋友們說，這本書真感人，可是我沒哭。
青春的我們會不顧及舊時男女有別的陳規，課間全是男生女生打打鬧鬧的身影，結果總是男生被女生暴K，不服氣地說：“好男不和女斗…………”話未說完又挨一個包，躲在一邊哎喲去了。
青春的我們，對于一些純屬虛有的八卦新聞總是特別關注，例如某個男生和某個女生說話時看她的.眼神好特別啊，再例如某個男生和女生今天一起回家啊等等，最后發現原來事實根本不是那樣，受過一次“打擊”之后又急著尋找下一個“犧牲者”最后發現有人在議論自己，原來自己就是這個“犧牲者”…………
青春的我們，不會為了爭論某道題而面紅耳赤，只會在老師講題的時候對對方投去一個勝利的眼神，嗨，哥們兒，你輸了~~~失敗者則會像另一方發射“不服輸”光波，下次，我一定會嬴你!
我們永遠是那么有朝氣，因為，我們是青春的代言人，努力吧！
青春作文 11
陽光閃閃的照在操場，她在跑步，他在練籃球……青春讓心兒永遠向往著未來，沖！
好幾天了，一直被陰霾困在教室里，終于等到了久違的陽光，躲躲閃閃，羞澀地在云朵間穿梭，不時展露那份燦爛。
聽，心臟劇烈地跳動，氣喘吁吁——她，不知道繞著操場跑了多少圈，800米測試對她來說像一堵墻，將她前面的路攔腰斬斷，她多么到墻的另一面去看一看，卻怎么也躍不過去。
一次，兩次，三次——不合格，不合格，還是不合格跑出不合格的成績已經讓她累得夠嗆了，她不敢想象， 在規定時間里跑回來，她會這么樣——頭暈目眩，四肢無力，惡心想吐……
她一圈一圈地跑，漸漸地累了，累得四肢無力，軟得想要癱在陽光下，但她還是慢慢地擺動，慢慢地跑著，太陽也慢慢地照在她身上。
“咚咚，咚咚，咚咚，”他的心臟撲通撲通地跳著，運著球在籃球場上來回練習，跑前，泡后，運球，投籃，球鞋與塑膠地摩擦的聲音格外響徹，汗從額頭一顆又一顆地冒出來，高高掛起，一不小心溜下去，從眼前掛落，那些汗珠滴落在地上，暗然的蒸發消失。他為了藍球二戰努力地練習，第一次比賽，大敗讓他像丟了魂似的狼狽不堪，他用盡了全力想要力挽狂瀾，但現實去讓他傷痕累累地落敗，就像丟了心愛的玩具的孩子，三魂不見七魄，他把責任都歸在自己的身上，怪自己的失誤丟分，怪自己的投籃不進，怪自己的不爭氣，怪自己，怪自己……所以，他在籃框下無數次地來回跑動，投籃，練習著準備迎接下一場圣戰——在陰霾的日子里，他們沒有悲傷，沒有心急，而是等待著太陽的光臨，等待著勝利來報到！
這就是青春！心兒永遠向往著未來，雖現在常是憂郁，一切都是瞬息，一切都將會過去，這就是青春，給人以前進的動力！
當陽光再次普照大地，她奔向跑道，他沖向籃球場。青春讓他們從失敗的陰霾走向陽光，青春讓他們擁有足量的動力向前沖，青春讓他們鼓起勇氣，再一次挑戰！
那一天，她再次站在起跑線，隨著一聲口哨聲，沖！她練了那么久，就為了今天的800米測試，她挽起衣袖，在熟悉的.跑道上陌生地跑著，累的感覺依舊如平常一樣向她襲來，腿開始發熱發軟，她閉上眼睛，聆聽著自己的心跳和呼吸，告訴自己，“把手腳擺動起來，只有兩圈了！”她擺動手腳，邁開步子，沖！
他在陽光下再一次圣戰，他像練習一樣，但更多了十二萬分的專注，投好每一個球。他防守如盾，破攻如矛，里因外合，球一個一個的進，分數一分一分的得。額頭的汗珠在陽光的折射下晶瑩剔透，閃閃發光！
他們都沖向勝利，因為他們擁有青春擁有活力！
假如你未迎來青春，你只會躲在大人的臂膀下默默流淚，假如你已逝去青春，你只能感嘆“夕陽無限好，只是近黃昏”，但當你邁向青春，你的心兒永遠向往著未來，青春讓你不再害怕失敗。因為它會帶著你不斷地向前沖，沖，沖！
青春作文 12
時間是最好的治愈師，那些曾經的傷曾經的痛，曾經的迷茫，曾經的義無反顧，隨著時間從指縫間流逝，都會消失在皮膚上，溶解進心臟，成為心室壁上美好的花紋回眸那些不堪回首的往事，少了份曾經的憂傷多了份些許的淡定。
就連訴說那些血肉模糊的過去，都可以變得那樣自若，好像說著別人的故事，而故事中那個曾經如此熟悉的主角現在卻已是別人的演繹。一陣微風拂過，卻掀不起一絲漣漪。不再幻想了，無論怎樣仍擺脫不了現實的`束縛。在這個赤裸裸的世界里，早已沒有丑小鴨到白天鵝的蛻變，也不存在灰姑娘童話般的演繹。
09年的夏天，盡管陽光依舊，卻不像之前那樣刺得人生疼生疼，以至于泛淚成災。人生沒有停靠點，而那些夏天也早就死了。不管是誰說過，那些離開的人離開的事，總有一天會卷土重來。就算真有那一天，也早就失去了它的原始意味。不管怎樣，還有好多個好多個夏天要過，不敗的薔薇，終究要永遠，綻放。
流年未完，夏日已盡。
青春作文 13
今天下午，老師帶領我們到操場的大棚里觀看一部電影，電影的名字叫《快樂的時光》。
剛進大棚，大家對這個新奇的屋子非常好奇，嘰嘰喳喳吵成一片。我覺得這個大棚里面像黑夜，只不過沒有一顆星星罷了。這時銀幕上出現了課堂上王小小舉手，走出去只為放個屁的場景，大家笑得鬧得就更歡了。
突然，大家的笑聲戛然而止。
銀幕上的畫面變成了一團煙霧，等煙霧散去，留在銀幕上的是每天上學都遲到小女孩兒梅香！只見她把鍋蓋打開，從一團煙霧里用筷子夾起一個一個白饅頭，裝進小桶里，用自己最快的速度向醫院飛奔去，然后才又飛快的奔向學校，她還是遲到了。這時我的眼淚一滴一滴地落了下來。想著可憐懂事的.梅香，想著還在醫院的梅香的爸爸媽媽。我忍不住大哭起來。
這部電影我印象最深的地方莫過于代課老師辛老師離開的時候，同學們一起離開座位，跑上講臺，抱住辛老師大聲的喊著：“辛老師，您別走！”我也哭著小聲的說：“辛老師，別走，留下來教大家吧！”在看到王小小指揮之后摔倒時，同學們都笑了起來，我卻哭了。我想這個摔倒可能是王小小對辛老師最后的告別了。嗚嗚——我再一次大哭起來。
電影結束后，一直到現在，我心里依然想著辛老師的的青春摸樣，和電影里孩子們的可愛笑臉。
青春作文 14
敏和清應該說是一對最好的朋友：他們下課一起說話，一起追逐嬉戲;上課呢，坐在同一張桌子上認真聽課。同學們說他們是“青梅竹馬”。
其實，只是一種純潔的友誼罷了。臨近敏的生日，清居然不想參加敏的生日了。敏很奇怪，也很生氣，想這個從小玩到大的朋友怎么突然“變卦”了?敏的淚水在眼眶里轉啊轉，清俯下身來看她的反應。敏強忍著眼淚不留下來，但，淚水卻好似頑皮的.娃娃，硬著要掉下來，把剛剛寫好的字糊在一起，成了一團花。
清從來沒見過敏哭，所以他很懊惱說出了這種惹敏哭泣的話來。他不知道平時大大咧咧的敏，有著一顆比常人更脆弱.敏感的心。清不敢跟敏道歉，也不敢跟她說話，因為怕又傷害到她的心，所以只能在背后默默地關注著敏。快放學了，敏故作輕松，裝作去整理本子，其實是想找話對清說。“你到底來不來?”敏有些不大耐煩。“來，我怎么可能不來?”清裝傻，好像這件事根本沒有發生過。敏又與清打成一團。她仔細地想了一下，這件事是她做得不對，何必為一件雞毛蒜皮的小事而哭泣呢!所以敏在她的鉛筆盒上鄭重地寫到：“青春不哭泣。”敏的生日會如期舉行。
生日會結束，敏.清勾肩在一起，敏說：青春，何必傷心地哭泣，我們不再哭泣!“兩只手緊緊地握在一起，灑下一串爽朗的笑聲……
青春作文 15
是因為愛海而愛藍？還是因為愛藍而愛海？
是因為愛天而愛藍？還是因為愛藍而愛天？
海洋與天空。那一片無垠的、悅目的藍縈回在了我的夢中，也縈回進了我青春的旋律。
青春，憂郁的淡藍色代替了鮮活的淺綠，成長的眼淚代替了童稚的歡笑。
青春有夢。淡藍色的夢。
夢想著我們總有一天會成功，會解脫生命中沉重的枷鎖，完成我們想要的飛翔。在淡藍的天空中追尋自己的夢想。
青春有淚。淡藍色的淚。
那是因為我們在追夢的時候跌倒了，是因為烏云遮住了陽光，我們看不到天的那一邊是什么。眼眶里滑落出的那一顆小水珠藍藍的，竟在空氣中折射出了七色的光華，美麗異常。
青春有秘密。淡藍色的秘密。
那是我們在無聊的課上偷偷傳的小紙條，那是我們藏在枕頭底下的日記本，那是跳躍在黑白琴鍵之間流淌出的清澈的小溪，那是我們抽屜里淡藍色的信謙，上面還懸浮著悠悠清秀的字跡和淡淡甜甜的清香。
……
也許，我們的生活早已與這淡淡的藍色融合在了一起，融合成了那淡藍色的青春。
也許，我們的靈魂早已與這淡淡的藍色融合在了一起，融合成了那淡藍色的夢。
也許，我們的悲傷早已與這淡淡的藍色融合在了一起，融合成了那淡藍色的淚。
也許，我們的`思緒早已與這淡淡的藍色融合在了一起，融合成了那淡藍色的秘密。
打開抽屜，抽出一張淡藍色的信紙，折成一只小船，讓它使入大海淡藍的懷抱；拈幾根竹蔑，扎成一只淡藍色的風箏，寫滿青春的故事，放逐于淡藍的天際……
在生命的旅程里，青春，只是一段美妙的插曲，但生命中那對淡藍色青春的眷戀與執著卻永遠不會淡漠。
托著腮，看雨絲在淡藍的窗外舞蹈，好想伸出手去，將這淡藍色的雨絲扎成一束，再用愛結一個扣，好讓這個淡藍色的青春永遠不會溜走，永遠不會腿色……
青春作文 16
小時候，受一點委屈，眼淚就會像小雨點似的落下來。長大了，有時候眼淚還是控制不住要往下落。
來到久違的同學家里，鋒和詩還是一臉的'燦爛，可是，當電視劇《飄零燕》開始以后，我們就都緘默了，特別是當小燕的奶奶被抓走，她一個人在后面拼命地哭著追趕時，我們三個人都了。互相看了一下，又都不好意思地笑了。
晚上8點多，遠方的筆友打來電話，我“喂”了一聲，她竟哭了，毫不掩飾地哭了，哭得很厲害。我問她出了什么事，她卻哭得一句話也說不出來。我實在想不出用什么辦法來安慰她，只好靜靜地聽著她哭。后來，哭聲小了，我不再問她哭的原因，只說了句:“早點睡吧!”
到11點，電話鈴又響了。還是她，但不再哭了。“謝謝你!”她說，“本來也沒有什么事，只是爸爸媽媽吵了幾句，我覺得很不好受，便打電話給你。豈料，一聽到你的聲音，我就控制不了自己·一剛才，我找爸爸、媽媽分別談過，他們又和好了。真的要謝謝你!”她又笑了。
我聽得很感動:原來，青春的幸福竟是如此簡單!無須做什么，在這個想哭的季節里，只要有人肯聆聽一下自己的傾訴，就很滿足了。
青春作文 17
“青春”這兩個字是多么的美好，多么的純潔啊！
青春讓我在樹林里穿梭，傾聽鳥兒的話語；青春讓我在草原上奔跑，享受綠色的生命；青春讓我在天空遨游，擁有屬于自己的云彩。
清楚地記得上小學六年級的一件事。“叮叮當當”上課了，考試開始了，當老師把考卷發到我的手中，我看了一下題目，似乎不難的樣子，便開始掉以輕心。下課鈴響了，滿懷自信的把考卷交到了桌子上，興致勃勃的回到家。一連玩了好幾天，終于可以去看自己的成績了，因事耽誤了，去得晚些，一進教室，只見同學們用異樣的眼光望著我，我頓時面紅耳赤，不知所措，分數就在我的桌子上，但我并不相信這份試卷屬于我。
這時老師走到了我的面前和藹可親地說：“沒關系的，這次沒考好，下次努力呀！你也不用太在意，你的青春還在，只要你邁出青春的腳步，它會領你走向光明。因為青春，你不怕失敗，青春為你喝彩，為你加油。”我將信將疑地抬起了頭說道：“真的嗎？它會為我加油、喝彩。”“是的，”老師堅定地回答。
后來，我終于成功地考到了班級第一名，這時，我才真正相信青春會為我加油、喝彩。因為擁有青春，我不再害怕失敗，一切可以從頭再來，因為擁有青春，生活變得更美好；因為擁有青春……
青春是天空漂浮的.云彩，純潔無暇，美麗動人，青春是璀璨的陽光；是充滿生機的雨露。
青春可以使我充滿前進的力量，它是美好的，每個人都有一個青春夢想，讓我們珍惜它，讓我們跟著青春的腳步走完人生的旅程吧！
青春作文 18
在人生的道路上，我們每個人都會歷經青春的長廊。然而，在我的眼中，青春是色彩斑斕的，各種顏色交雜在一起，組成了我們精彩的青春。
青春，是綠色，是最燦爛的嫩綠，它象征著年輕的生命。我們正是朝氣蓬勃的時候，有無數激情，無數幻想……我們正是在人生中最美的時光，我們內心始終有一塊最潔凈的地方，裝著青春的記憶，留念還有未被實現的企盼，青春的嫩綠，讓我們朝氣蓬勃的尋找著自己的夢!
青春，是紅色，是天空中那一抹朝陽紅，它象征著熱烈的生命，現在的我們，心中有著青春的烈火，渴望飛翔，渴望自由……我們有著雄雄的膽量，帶著我們火一般的熱情，踏向前往美好未來的路，路上的無盡挫折，也成為我們心中想要征服的對象，青春的朝陽紅，讓我們不顧一切的向前沖!
青春，是藍色，是海的那種靜謐的藍，它象征著生命中的夢，正處于青春的我們，總是喜歡幻想著未來的美好，每一個人，每一件事都會激起我們對青春未來的愛，青春中那靜謐的藍，就是未來中那些未知的.夢!
我們渴望長大，渴望自由，渴望挑戰!青春，這個充滿萬紫千紅，五顏六色的青春啊，是我們向前的動力，是我們向前的希望，是我們向前的一切一切。青春，是天空中的那神奇的彩虹，雨后天晴，高掛在天空之上;青春，是太陽，沐浴在陽光下自由的生長;青春，是一首詩，滿滿深情，描繪著未來的夢;青春，是一首歌，唱出留戀著的過去……
這就是青春的色彩，每一種色彩都有著自己獨特的美，如果可以的話，我真心地希望自己都可以擁有。青春用它不同的顏色給了我們不一樣的人生。
青春作文 19
青春這件小事——在迷茫中摸索。
黯淡的月暈隱約浮現在樹梢頭，置身于那漆黑的月夜里，我常依偎著那古老的松柏，仰望著星空，肩上為何負著無堪的重負，煩惱總纏繞著疲憊的身子，我卻遲遲沒有倒下，星空啊！請告訴我，為什么？
叢林中殘留著我摸索的'痕跡，身前野草叢生，雖有明星引路，可愚笨的我總找不著方向，道路連綿無盡，面對分叉，我總是疑惑，我應如何抉擇？大地啊！請告訴我，為什么？
十四歲了，我始終彷徨在迷茫的暗夜。不想平凡的生活，渴望被人們認可，卻常被人們曲解。夢在不停的漂泊，青春在遠方向我招手……
青春作文 20
青春是一個人的外表，更是一顆童年的心。在小河邊釣一條魚和對著小羊大吼。這一件件小事都將成為美好的回憶。
從小和同齡人一起長大的他，總有些不同的愛好，那就是拍照。每次出門總能看到他那閃亮的照相機。一次出行必將帶回一筐精美的圖片，在大屏幕上浮現了出來。
又是一個陽光明媚的早晨。對了今天可是一年一度的春游。在這個耀眼的早晨，我們就要開始我們的緊迫而歡快的一天了。早在一個星期以前我們就編策出一個完美的計劃。在這計劃中最重要角色的就是他——我們的攝影師。他的這份任務小而重，因為這可是我們組最美的邊框啊。
在那兒有個任務，大家忙得不亦樂乎，雖然他只是一部小小的照相機，但他可一會都沒閑著。用照相機記錄了這里的青山綠水，記錄了我們組員悠閑的`一面，還有全班的奇人怪事。
回來的路上大家不時交換著照相機，有的沉醉在秀麗的風景之中，有的在看著和學習時不同的你、我、他：還有的歡樂在一路上的趣事之中。
這就是他，我們班的攝影家，記錄了青春這件小事。
青春作文 21
青春，美好又短暫。它就像雨后天空中的彩虹，短短的浮現，又化為一片光暈消失了。青春，我們在成長。都說我們是祖國未來的花朵，年少之時，奮力讀書。縱然知識是人成長不可缺少的，可是，我還有好多夢想想去完成。放下手中緊握的筆，放下手中輕捧的書，到操場上，到我希望中的`那片田野，趁著青春還在，我想狂奔。也許我會華麗地跌倒，可是我還是像趁著青春還在，去狂奔！狂奔！我想呼吸新鮮的空氣。我想和同學們玩耍。我想擁抱藍天。這就是青春。
也許在家長眼中，一份好工作才是生活的證明。也許在老師眼里，一個好成績才是學生的證明。也許在別人眼里，他們認為的那些才是青春的證明。可是，有時候，夢想和現實差別太多。你想得再完美，做不到，皆是一場空。我想追，追隨我的心，在青春未流逝之前，狂奔。
青春作文 22
青春是什么？青春是永不停息的列車，抵達不同的站點，放下一些人，又帶走一些人，繼續它的旅途。
青春是一張白紙，需要我們細心地用手中的筆，一筆筆地去描繪，那個屬于我們的青春。面對著這一張白紙，我們也許彷徨，無從下筆，但這是我們自己的青春，需要我們坦誠面對，勇敢地讓手中的筆揮舞起來，方能使它多彩繽紛。是的，假如我們能夠對“青春”好一點，尊敬它，珍惜它，不要讓它從我們的手指間悄然流逝，那么我們的青春定能綻放光彩，我們的人生定會光茫四射。
青春是一湖春水，湖面有時風平浪靜，靜得讓湖面周圍的萬物都沉默了下來，讓人感到無比的閑適，悠然自得。此時，我們可以靜觀眼前美景，回想過去，讓過去的點點滴滴、歷歷在目，感悟感悟過去，自信微笑，迎接我們的未來。湖水有時會激流澎湃，盡情地拍打岸邊，吶喊著心中的夢。這時，我們思憶過去，認清現狀的'同時，我們也不失熱情奔放，慷慨激昂，燃燒激情來照亮我們前進的道路。
青春是一首歌，青春的歌聲，帶領著我們穿越時空，回到與伙伴們一起玩耍而撒下汗水的操場，回到我們一起學習生活的教室。的確，這青春如詩如歌，如實如幻，讓人如癡如醉。青春的歌，歌唱我們的過去，描繪我們的未來……
青春如夢，歲月如花，流年似水，這一路上，我們不忘成長，我們的青春有時很迷茫、墮落，但我們更要明白，青春不是楊花紅杏，青春不是風花雪月，青春不是風遺物，隨風漂泊不定。青春是一片桃花園，讓人迷戀；青春是日落時余暉，讓人回味無窮；青春是一幅美麗的畫卷，讓人留戀。
所以在這年華最美的雨季，努力地去闖吧，闖出屬于我們絢爛青春，讓風不再憂傷，夜不再迷茫，天空恢復昔日的明朗，讓憂傷、彷徨都隨風飄向遠方。
青春作文 23
人生正因為奮斗才精彩，人生正因為努力而輝煌!
一日之計在于晨，一年之計在于春，生命在于運動!
在人生的旅途里，有多少人放棄了拼搏，而去貪圖享受，不思進取在人生空余的日子里，又有多少人珍稀時間去做自己認為有意義的事，而不是龜縮在被中用睡覺打發時間，又有多少人在五一的假期中，合理的安排自己的時間，沒有浪費時間做無聊的事情;失去的才是最珍貴的，年長者最珍惜時間，困頓者最珍惜金錢，失意者最珍惜機遇;人亦是如此，只有失去了才會去想到珍惜，而又有多少的'人正在浪費青春揮霍人生。
年輕少狂，老來終悔，人生只有一次，生命也只有一次，我們所選擇的機會也只有一次，珍惜時間，珍惜人生，珍惜機會，把握機會，努力拼搏，揮灑青春的汗水，釋放青春的熱情，努力拼搏，正因為我們年輕，有資本去拼搏，有能力去奮斗，有潛力能成功，正因為人生只有一次我們才要去拼搏，才要去努力奮斗，即使無法獲得成功，我們也不留遺憾，因為我們拼搏過、努力過、奮斗過，我們沒有揮霍青春。
青春是一個初生的宇宙，需要我們去創造，去奮斗!
人生因創造而精彩。
青春作文 24
青春同生命一樣寶貴，青春不可重來。我向往青春。
青春是自由，是活力，是奮斗，是一切探索創造的動力；青春象征朝陽，象征燦爛，象征蓬勃，象征一切智慧的源泉。青春是一座待開發的金字塔，是進取，只有銳意進取，青春才能煥發出巨大的力量。青春是拳頭，是力量，青春的力量=朝氣+勇氣+靈氣。青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標，是奔跑在風中的一面旗。青春是人生的花季，擁有青春的人無論走到哪里，都給人一種積極向上的印象，帶給人以拼搏奮斗的動力。青春更是一個民族流動的血液，這個民族的興盛衰敗要靠這不停流動的血液，血液的.循環，不斷為身體帶去新的養料。作為90后的我們，正處于人生最燦爛，最美好的花季。是由青少年到成年，由童稚到成熟的過渡，這是一個漫長而又短暫的成長過程。未成年的我們，是祖國的未來，是中華民族新的血液。我們是華夏子孫，是那黃河與長城哺育了我們，我們是新一代的民族接班人。處于青春期的我們，不應虛度光陰，而要把握時間，好好學習，將來給祖國母親交上一份滿意的答卷。
青春是夢想之翼，是通往成功中的一格階梯，是駛向成功彼岸的船槳。所以我向往青春。
青春只有一次，不可重來。我們要好好把握這短暫而美好的青春。90后的青少年，該準備好揚帆起航了。
青春作文 25
青春對于每個人來說意義不同，我不敢妄加評論別人的青春失敗與否，充實與否，只敢在此稍稍談論一下我的青春。
我才上初二，按理說這是正是青春，我的青春還沒完，怎能評論呢？但青春是一個極富魅力的字眼，讓人一聽到它就忍不住想說幾句。我也如此，如此深深地被青春所吸引。
從字面來說，青春，如同春天的開始，鮮花的花蕾，綠柳的新芽，冰雪的初融，是極富生命力的。青春代表著活力，代表充沛的精神，著實讓人振奮。我自認為我已經失去的青春是十分有價值的，起碼我這樣認為。我這么說并非想說我是如此如此的用功讀書，取得了如何如何好的成績，在我看來，這不是青春，相比之下，這更像是一個青春已逝，漸近成熟人士應做的事。我的青春幾乎每天都是這樣的：
早晨，聽著鳥兒歡快的歌起床，邊穿衣服邊哼著小曲，之后洗漱，也不閑著，雙腿還不忘得瑟幾下（現在想想，頗有炫耀之意，因為只有青春有如此資本）。早飯也不正經吃，左手一根黃瓜，右手一個饅頭夾醬，背著小書包，蹦蹦跳跳上學去。一路上，輕風吹在臉上，蕩起我的發絲，這種感覺就是青春的感覺！到了學校，啃完了早飯，便與同學嘻哈歡笑一番。在課堂上，只記重點，其余的時間就是跟同桌探討古埃及金字塔之謎，音樂家的誕生，是先有的雞還是先有的蛋，甚至有時還會來一場激烈的辯論會。當然，老師也不是不知道，但他從來不會批評我們，因為這是我們青春的權利，老師們也熱愛青春，他們的青春已逝，自然不會壓迫我們的.青春。因此，青春的課堂總是很有趣的。
生氣了，大吵一架，痛快！委屈了，大哭一場，淋漓！高興了，放聲大笑，瀟灑！這是青春的旋律，是青春的本性，青春就應該是如此放誕不羈，如此陽光瀟灑！
沒有一個人有資格詆毀青春，沒有一個人有資格虛度青春，更沒有一個人有資格用眼淚填滿青春，青春是人生的開始，往往因為人們的懵懂度過得渾渾噩噩，如若你能想到此處，很高興，開瓶香檳慶祝一下吧！你的青春很圓滿！
這就是我的青春，也應該是所有人的青春。
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