青春的作文

時(shí)間:2023-09-26 11:57:54 青春 我要投稿

青春的作文【實(shí)用6篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的青春的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春的作文【實(shí)用6篇】

青春的作文 篇1

  我是個(gè)怎樣的人,我自己都不知道。我猶如生活在陰霾中,我真的很迷茫,我的夢(mèng)想是什么,我在將來(lái)要干什么呢!

  我在一直想我在干什么哦,我從來(lái)沒(méi)有感到我是這么2。我真想改變,我為什么老是受到排斥呢,我為什么要被別人的可憐的目光看待。曾經(jīng)我很愛(ài)打架,自從到了初二我就害怕打架,目標(biāo)是能成為一個(gè)平常的人。我受夠了那種感覺(jué),在自己連一點(diǎn)勁都沒(méi)有的情況下,仍要堅(jiān)持著一點(diǎn)意義都沒(méi)有的站起來(lái)。為什么要這樣呢??jī)H僅那一點(diǎn)的面子嗎?或許我因?yàn)橛羞^(guò)這樣的想法,而從來(lái)沒(méi)有在打架中用過(guò)狠勁,只是一個(gè)被動(dòng)。

  我僅僅是個(gè)學(xué)生,能明白多少,弱肉強(qiáng)食我從小這么認(rèn)為,現(xiàn)在也這么認(rèn)為?墒怯惺裁从媚。我還是那么優(yōu)柔寡斷,對(duì)自己想法從來(lái)沒(méi)有絕對(duì)的信心,我希望我有一天能變一個(gè)人,如果能那該多好哇!我真的很傻,很2,很天真。

  我很喜歡聽<<夏之序曲>>,因?yàn)樵谖倚W(xué)畢業(yè)那個(gè)暑假<<緹可夏季篇>>上映,在我記憶中應(yīng)該是這樣的。我真的很愛(ài)回憶,在自己小時(shí)候,那樣天真,什么都不知道。

  每一秒我都在奔跑

  下一刻我又在起跑

  這一切是否有人在刻意安排

  時(shí)光流轉(zhuǎn)曾經(jīng)不再

  瞬息萬(wàn)變無(wú)法追趕

  冒險(xiǎn)的序幕因?yàn)樾拍疃?/p>

  在這思念消失之前

  多少事可以重來(lái)

  寧愿懷戀過(guò)去

  卻在尋找失去的影子

  不要逃避這什么

  不會(huì)再被它牽絆

  我會(huì)讓我的生命更加精彩

  不要忘記這約定

  我依然在追尋

  星星的光明

  為我譜寫這序曲

  不要忘記這約定

  我依然在追尋

  星星的光明

  為我譜寫這序曲

  星星的光明

  譜寫這序曲現(xiàn)在我真煩透啦,在小學(xué)喜歡一個(gè)女孩我很后悔我沒(méi)有向他表白,F(xiàn)在呢,我上初二了,我已經(jīng)兩年沒(méi)見過(guò)她啦。在我記憶里已經(jīng)淡忘啦,我……目前,在班里重新有了喜歡的`人,她是那樣的煩我,我很是難受,在每天睡覺(jué)時(shí),我真的想哭。如果我不認(rèn)識(shí)她多好。我真想忘記自己是誰(shuí)。永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái);蛟S這序曲在鼓勵(lì)我不要逃避,可時(shí)間瞬息萬(wàn)變無(wú)法追趕,我又無(wú)法重來(lái),我究竟能干些什么呢!我一點(diǎn)也不喜歡晴天,我喜歡陰天,也許我不該活在晴天下,黑夜也許是我最好的朋友。

  也許吧!在我所有的思念都消失時(shí),我才會(huì)明白。在我真正堅(jiān)強(qiáng)時(shí),我才不會(huì)讓過(guò)去成為我的牽絆。在以后我更加成熟時(shí),我想到這時(shí),我也許會(huì)感到疑問(wèn),我為什么會(huì)有這樣的想法,為什么我會(huì)先喜歡一棵紫色的桐樹之后又怎么在馬年喜歡一匹馬呢!!。

青春的作文 篇2

  青春是哀怨的歌,青春是一種悲傷的調(diào),青春是一幅叛逆的涂鴉,青春亦是一席繁華的宴會(huì)。

  青春里的傷春悲秋,青春里的少年豪氣,青春里的肆無(wú)忌憚,青春里的無(wú)知無(wú)畏。這些種種的情感糾結(jié)著,然后我們不知道,它就成了一首歌。我們所以有關(guān)青春的記憶,我們所有有關(guān)青春的幻想,這些都是我們?cè)?jīng)認(rèn)為的美好或是深刻,在我們不以為然的時(shí)候,就編成了一首離歌,叫做青春散場(chǎng)。

  十七歲的完結(jié),不知道算不算是青春的收?qǐng)。一切都是那么安靜,然后又是那么的讓人心痛。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)青春里遇到的`人會(huì)讓我們記住一輩子的。那么,我的青春里,誰(shuí)會(huì)讓我記住一輩子呢?

  單良說(shuō)過(guò):“如果不是你們,青春里的不安說(shuō)給誰(shuí)聽。”你們,是你們,會(huì)讓我記住一輩子吧!如果,可以這樣,我真的不要忘記你們。你們是我青春里太多的勇氣與安慰,是心情低落時(shí)看見的彩虹,是生命里的信仰。

  所以,十七歲的我們,就像連體螃蟹橫行校園,彼此守候著秘密和疼痛。成長(zhǎng)總是太慌亂,我們?cè)谶@樣的流年里忘了自己模糊的輪廓。

  可是你們,怎么可以不記得呢?陽(yáng)光下微笑的臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的斜劉海遮蓋住了所有的悲傷。別人不知道,是因?yàn)椴欢,可是我們呢?不說(shuō)是因?yàn)椴幌。那些藏匿在青春里隱隱作痛的憂傷倒刺,越扯就會(huì)扣的越深。

  那些孤單寂寞的日子,那些獨(dú)自懷念的日子,都成了十七歲故事里的標(biāo)簽,然后就真的不會(huì)被忘記了吧!那么,那些的唯美,那些的情殤,那些的謝謝,是不是依然可以炫耀,是不是依然可以張揚(yáng)呢?

青春的作文 篇3

  青春如一根藤蔓,散發(fā)著翠綠而昂然的生機(jī);青春似一道瀑布,折射出晶瑩而瑰麗的光芒;青春像一架彩虹,閃耀著斑斕而綺麗的夢(mèng)幻……青春挾裹著巨浪,將我們送向柔軟的遠(yuǎn)方。

  猶記得以前的每次的大考與小考,在我看來(lái),都是一部“災(zāi)難大片”,循環(huán)的播放,那個(gè)時(shí)候,恐怖成了我青春的主旋律。

  考試之前,我們都當(dāng)起了沖鋒戰(zhàn)士,準(zhǔn)備著,心懷著膽怯,卻又不得不好好地抓緊每一秒去復(fù)習(xí)。老師們?cè)诓粩嗫偨Y(jié)知識(shí)點(diǎn),列提綱,講重點(diǎn);往日從不學(xué)習(xí)的”學(xué)渣”,也在靜靜地翻著書,上著考前最后一節(jié)自習(xí)課。緊張?jiān)诼印?/p>

  考試期間,考場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲,考試后,三三兩兩地一群學(xué)生對(duì)著答案,因一道選擇題寫對(duì)了而開懷,為每個(gè)小小的錯(cuò)誤而懊惱,情緒異常起伏。成績(jī)單上,顯示著名次的進(jìn)退,老師的憤怒,家長(zhǎng)的批評(píng)。記得最深的便是那個(gè)平日標(biāo)榜自己對(duì)成績(jī)無(wú)所謂的人,四處詢問(wèn)別人的,結(jié)果大聲喊出別人的得分,彰顯自己的威風(fēng)。好好的朋友也會(huì)因成績(jī)反目成仇。低氣壓籠罩在校園。這是真實(shí)的場(chǎng)景,是寫在試卷上的蒼白青春,其實(shí)這也正是青春的珍貴之處。

  有人說(shuō)青春是鍍了金的石頭,外面看起來(lái)很耀眼,其中的尖銳痛苦,只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂。最早的我認(rèn)為這是沒(méi)有根據(jù)的一句話,時(shí)光這般迷人,青春更是精粹,怎會(huì)像這句話般掉了人生的價(jià)。直到,憧憬的青春悄然而至,沒(méi)有訊息,也找不到美妙的痕跡,F(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)。

  而現(xiàn)在的我們卻是這般的簡(jiǎn)單而純潔,為一個(gè)好的.分?jǐn)?shù)而努力,為老師家長(zhǎng)的笑臉而奮斗,不用處理人情世故,不必學(xué)習(xí)察言觀色,處事圓滑。這就是現(xiàn)在的我的青春——簡(jiǎn)單卻不單一,平淡而不平庸的。

  青春有苦澀,有痛苦,有尖銳,有甜蜜,好似綴著幾點(diǎn)疏星的黑夜,瑰麗與迷茫并存。它讓我品味了人生的復(fù)雜與美好,時(shí)光的短暫和力量,它指引著我一步步地向夢(mèng)想靠近。贊美你啊,我珍貴的青春!

青春的作文 篇4

  你渴望失敗么,你期待墮落么?你想要遭人唾棄么?你夢(mèng)想在這一畝三分地上待上一輩子么?如果對(duì)于這些問(wèn)題,你的答案統(tǒng)統(tǒng)是no.那么,恭喜你,你還活著,像一個(gè)真正的人那樣活著。

  白駒過(guò)隙的流年,轉(zhuǎn)瞬即逝的青春,還有青春里的我們。90后,我們是正青春的一代。

  曾不止一次的問(wèn)過(guò)自己,怎樣的青春,才算不悔?怎樣的青春,才算是精彩的活?

  曾經(jīng)迷茫過(guò),面前昰馥郁濃香的課本,臺(tái)上是口若懸河的師長(zhǎng),映入眼簾的,卻是冷硬的'文字。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我不知道學(xué)習(xí)是為了什么?為什么要學(xué)?多年后。。。我們能做什么?學(xué)過(guò)的知識(shí),能用到的又有多少?這樣的學(xué)習(xí),算不算是做知識(shí)的奴隸。那些灰暗破敗的日子里,心底的叛逆像野草般窮滋猛長(zhǎng)。我渾渾噩噩,荒蕪度日。

  后來(lái),我終于明白,青春,不僅僅是成績(jī)框中浮動(dòng)的阿拉伯?dāng)?shù)字和課桌上一尺多高的課本,這樣的青春底色,未免顯得太過(guò)蒼白。

  青春,承載著夢(mèng)想,哲人有云,信仰是生命的最高激情。劉翔有夢(mèng),所以鑄就了王者歸來(lái)的奇跡,科比有夢(mèng),所以成就了籃壇的不敗傳說(shuō)。因?yàn)閴?mèng)想,奧運(yùn)健兒一路過(guò)關(guān)斬將,摘金奪銀,因?yàn)閴?mèng)想,神舟系列,嫦娥系列相繼飛天?鬃釉,士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。偉大的人物,必有偉大的夢(mèng)想,而那夢(mèng)想之所以偉大,是因?yàn)樗灰蛭镔|(zhì)的誘惑而改變,也不因生活的安逸而褪色,如果現(xiàn)在你還在迷茫,如果現(xiàn)在的你還沒(méi)有方向,那么,現(xiàn)在,就是現(xiàn)在,請(qǐng)播種一顆夢(mèng)想,它不需要太閃耀,但他在你的心中一定要夠閃耀,它可以很高很遠(yuǎn),但它一定要有夠得上的那天。給心靈插上一雙夢(mèng)想的翅膀,讓心靈飛翔,當(dāng)我們的腳步還奮斗在漫漫征途時(shí),請(qǐng)?jiān)试S心靈先行到達(dá)夢(mèng)之彼岸。

  青春,意味著責(zé)任。路有多遠(yuǎn),責(zé)任就有多長(zhǎng)。周恩來(lái)以振興中為己任,所以有了外交場(chǎng)上的淡定從容,大將之風(fēng)。羅陽(yáng)以國(guó)之騰飛為己任,所以遼寧艦乘風(fēng)破浪,勇往直前。因?yàn)樾闹杏袑?duì)學(xué)生的責(zé)任,最美女教師張莉莉在突如其來(lái)的車禍面前,用自己柔弱的身軀為學(xué)生撐起生命的希望。因?yàn)樾闹杏袑?duì)我們的責(zé)任,爸爸媽媽奔波在外,無(wú)怨無(wú)悔。那么,我們呢?時(shí)光的車輪兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長(zhǎng)大,不久之后,我們也將為父母撐起一片天,但是,捫心自問(wèn),我們的肩膀夠不夠堅(jiān)強(qiáng),能不能給予他們想要的安全感?甚至,我們能不能為自己搏一個(gè)錦繡明天?曾經(jīng)以為,報(bào)效國(guó)家這樣的責(zé)任太過(guò)遙遠(yuǎn),是渺小平凡的我們所撐不起的重量,但是后來(lái)又想,如果我們每個(gè)人都能盡到對(duì)自己的責(zé)任,對(duì)父母的責(zé)任,對(duì)老師的責(zé)任對(duì)學(xué)校的責(zé)任,是不是,總有一天,我們也必然會(huì)擁有為中華之雄起而讀書的度量。責(zé)任大于天哪......

  起航吧,少年,讓我們以責(zé)任作舟,以夢(mèng)想為漿,弄潮與人生的汪洋。執(zhí)筆吧,少年,讓我們?yōu)榍啻寒嬌贤昝赖木潼c(diǎn)。奮斗吧,少年,握緊雙拳,讓心靈飛揚(yáng)在天地之間。讓年少輕狂的心將夢(mèng)想點(diǎn)燃,請(qǐng)相信,90后,我們青春不敗。

青春的作文 篇5

  誰(shuí)沒(méi)有青春過(guò)?誰(shuí)又沒(méi)有過(guò)青春?青春是什么?風(fēng)微微過(guò),青春就過(guò)去了。時(shí)間慢慢走。青春就去過(guò)了。一滴水有清澈的得時(shí)候,一朵花有芳香得時(shí)候,一棵種子有發(fā)芽得時(shí)候,一個(gè)人生有青春得時(shí)候……黎明來(lái)過(guò),帶來(lái)的是光明,秋天來(lái)過(guò),帶來(lái)的是童話,回憶來(lái)過(guò),帶來(lái)了記憶。那些忘不掉的歲月帶著酸澀,那些懵懂的天真帶著幸福。

  喜歡青春,那時(shí)我還是你的孩子,我還小,父母依舊年輕。我在那些期待著長(zhǎng)大的年華,有帶著點(diǎn)害怕,是對(duì)世界的陌生。那時(shí)我還可以像個(gè)小孩子。和父母斗斗嘴。開開,玩笑。道東家長(zhǎng),說(shuō)李家短。還能像個(gè)小孩子,開心就笑,不開心就鬧。和父母聊聊學(xué)習(xí),吵吵鬧鬧,談?wù)勈澜,聊聊心事。像朋友一樣談(wù)摃r(shí)尚。一起逛逛街。一塊購(gòu)購(gòu)物。無(wú)聊的時(shí)候。聽父母講講老一輩的故事。那時(shí)的我們?cè)趺磿?huì)知道,我們向往的日子就是這樣。到我們老時(shí)才明白的"人生不易”:是生你的人不容易,養(yǎng)你的人也不容易。那時(shí)的我們還小著。

  喜歡青春,那時(shí)我們是朋友,我們一起上學(xué),一起放學(xué)。一起看夕陽(yáng),盼黃昏。我們一起追尋自己的夢(mèng),一起寫作業(yè),一起看電視,然后喊著對(duì)方的名字叫傻瓜。笑對(duì)方長(zhǎng)得丑。比賽誰(shuí)跑得快。我們一起興趣勃勃干過(guò)最無(wú)聊的事,我們還想象著未來(lái)。那時(shí)我們都想像著,你的世界有我,我的世界里依然有你。我們做著最美好,有天真的夢(mèng),誰(shuí)會(huì)想到我們十年八年的我們沒(méi)有見過(guò)面。我們成了最熟悉的陌生人。我們只能用小小的電話聯(lián)系感情。我們說(shuō)好的一輩子不變的情誼。

  喜歡青春,那時(shí)我們是同學(xué),我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)。我們?cè)谝黄鹋。我們(cè)谝黄鹌床N覀儾煌浌餐倪M(jìn)步。我們一起抄過(guò)作業(yè)。一起罰過(guò)站。把某某某的.書藏起來(lái)大笑著看他著急的模樣。在教室里追追趕趕,在黑板上寫著某某是王八蛋,考試時(shí)抄過(guò)你們的試卷。一起唱國(guó)歌。還無(wú)聊到去欺負(fù)女孩子。去故意去惹老師生氣。一起撿過(guò)垃圾。幫過(guò)你學(xué)習(xí)。這些你一定都還記得。還說(shuō)著要一起小學(xué),初中,高中,大學(xué),以后,可是我們,曾經(jīng)的同學(xué)們,在高中的課堂上。我為什么沒(méi)看到你們的身影,是各奔東西了。還是散落天涯,那時(shí)一輩子好短,好短……

  青春的我們是誰(shuí)散了場(chǎng),留了一地的悲傷,風(fēng)飄過(guò),是誰(shuí)忘了。時(shí)間慢慢走著。是不是誰(shuí)記錯(cuò),我們要的世界誰(shuí)寫錯(cuò)模樣,害我一個(gè)人獨(dú)自悲傷。難道一輩子真的就這么長(zhǎng),連青春都沒(méi)過(guò)完就散了場(chǎng)。難道我還沒(méi)長(zhǎng)大就把夢(mèng)想改變了模樣?墒且郧暗膲(mèng)中我們笑的多么純潔,現(xiàn)在想想。那么無(wú)辜的我們,到底把夢(mèng)遺忘在何方?

  如今是一個(gè)人的世界,一個(gè)人的孤單,一個(gè)人的夢(mèng)想,一個(gè)人的生活,一個(gè)人的旅途。一個(gè)人的天空,一個(gè)人的喜悅,一個(gè)人的悲傷,一個(gè)人的期盼,一個(gè)人的等待,一個(gè)人的想法,一個(gè)人去長(zhǎng)大。

青春的作文 篇6

  14—15歲的年紀(jì),正是青春完美綻放的季節(jié),我們?cè)谇啻汉Q罄?找尋一尾尾漂亮的魚。

  屬于青春最美好的季節(jié),我們要做點(diǎn)讓現(xiàn)實(shí)有意義的事,我們不一定要考上名牌大學(xué),也不一定是第一。但是,請(qǐng)相信自己,只要在青春的季節(jié)里你播種,那么就一定會(huì)有收回,至于收獲的大小,在于是否撒過(guò)“勤奮”“努力”這些廢料。在這個(gè)人生最重要的時(shí)期,不用要求太多,只要我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候干的事對(duì)得起自己,將來(lái),不會(huì)為曾經(jīng)而后悔就行。

  我們蕩漾在青春的花海里,尋找著一朵朵盛開的花,不管花是不是很香很美很珍貴,只要不殘缺,開出了花,那么,花的心中就是最美好的`,我們就好比一株花芽,在青春的季節(jié)里,慢慢的結(jié)了花苞,或許我們不擁有 濃郁 的花香,肥沃的土地,但是,憑借著努力和不放棄,不讓天敵侵略,不讓風(fēng)雨催打,終有一日,花苞慢慢的打開,開出一朵雖不驚艷卻讓人驚奇的花,相信自己,就一切皆有可能。

  感受青春的季節(jié),不管過(guò)去是否灰白,在這個(gè)季節(jié),展現(xiàn)屬于青少年活潑向上的風(fēng)采。一切重新開始,改變還不算太晚。

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