青春的作文

[精選]青春的作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的青春的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春的作文 篇1

　　青春是一首歌，悲傷只是偶爾飄過(guò)的旋律；也許它會(huì)觸及心瓣，但卻能為你帶走心頭上的塵埃。

　　——題記

　　炎炎的夏風(fēng)吹拂著滿樹(shù)綠葉，在一棵參天聳立的大樹(shù)下，有一張被綠葉裝飾著的美麗石凳。我坐在石凳上，在杳無(wú)人煙的夜里，晚風(fēng)勾起了我對(duì)往事的回憶……

　　記得那是一個(gè)細(xì)雨紛飛的日子，學(xué)校舉行了講故事比賽，那是我曾經(jīng)寄予信心與期待的日子，可是我卻幾乎是摸索滾爬著回來(lái)。

　　這個(gè)陌生而又殘忍的.擂臺(tái)，它仿佛布滿了鋒利的劍，毫不留情地望著向我刺來(lái)。那一刻滾燙的淚水在我眼眶中沸騰，我，被淪落在這絕望的卑微的角落，任由它一遍又一遍沖擊著我疲憊的心。

　　我拖著沉重的腳步走出這個(gè)比賽場(chǎng)地，外面依舊是綿綿細(xì)雨，是在為我哭泣嗎？我回到教室，同學(xué)們已經(jīng)放學(xué)，此時(shí)的教室正空無(wú)一人。放下筆后，我自然地趴在了桌子上，獨(dú)自咀嚼這屬于我的悲傷。“不要傷心，失敗并不可怕，只要學(xué)會(huì)分析問(wèn)題，戰(zhàn)勝失敗……”那宛如繁花盛開(kāi)的聲音促使著我好奇而又驚訝地抬起頭，那一刻。我發(fā)現(xiàn)老師正站在我身旁。那一次，在老師的幫助下，我終于鼓起勇氣面對(duì)失敗！

　　是啊，我真正要朗誦的故事不是別人的風(fēng)花雪月，而是要朗誦感觸自己的活力青春！的確，生活給了我失敗，但失敗卻開(kāi)化了我的蒙昧。

　　金色年華的青春，不該讓荒涼填充它，我要用活力去追逐明天的成功，我要用實(shí)力去開(kāi)創(chuàng)輝煌的未來(lái)，我不再畏懼失敗，因?yàn)樗�只希望我注意到它；但我不�?huì)被失敗沉浸。在這個(gè)五彩紛呈的青春里，我的心始終是熱的，正如太陽(yáng)的光芒燃燒了整個(gè)夏季一樣，我要用我的熱情去定格我的未來(lái)！

青春的作文 篇2

　　熱愛(ài)生活，熱愛(ài)我們所從事的職業(yè)，因?yàn)槲覀兌歼�很年輕。十七八青春瀟灑，二十七八詩(shī)一般的年華。請(qǐng)年輕的你我，跨上青春的騏驥，馳聘于青春的曠野，我們的人生才會(huì)顯的豐富多彩。不要駐足，感傷人生，暫時(shí)的遺忘，不正是明天輝煌的前奏嗎？

　　在同一個(gè)青春舞臺(tái)上，只要扮演好屬于自己的角色，方可擁有一個(gè)無(wú)悔的青春。當(dāng)我看到最愛(ài)這款耳墜的時(shí)候，就想起我青春時(shí)期的那種純真的所息。它把我完全帶進(jìn)了我的青春，又一次讓我擁有一個(gè)多彩的'春天。

　　這款瑰香戀上面鑲嵌了一顆大大的紅色的寶石，它把美緊緊的融入其中，真好像是羞答答的玫瑰在愛(ài)的愛(ài)護(hù)下盛開(kāi)，發(fā)出淡淡的清香。也許那份愛(ài)已化作云煙，也許我那份曾經(jīng)的愛(ài)已埋藏在了我的心底。不過(guò)青春里的愛(ài)是最純真的。

　　別了，流星雨，別了那無(wú)悔的愛(ài)，獨(dú)自徘徊在曠野的小徑上，滿天星斗。朦朧中看的出，那曾是流星飛逝的方向。心情在廣闊的天的中感到一絲失落，一種傷痛。這款美麗綻放就是我前年為自己買的一款美麗的吊墜，至今我還對(duì)它非常的喜愛(ài)，你是不是也和我一樣喜歡呢？

　　青春里的愛(ài)是純真的，我和她相互擁抱親吻，那一刻我們偎依在幸福的懷抱里，盡情的尋找歡樂(lè)。那晚的月亮特別的圓，仿佛看見(jiàn)月宮的嫦娥在低聲嘆息，天庭的情人也在偷偷約會(huì)，詩(shī)情畫(huà)意又在徘徊。

　　月夜，我們漫步在田野小路。我倆默默的相視，銀白色的月光揮灑著，灑遍山川大的。也許，這就是緣吧。那份愛(ài)我真的不能面對(duì)，這時(shí)一顆美麗的流星劃過(guò)長(zhǎng)空，隱沒(méi)在星海中。

　　在青春里抓起愛(ài)情的衣衫，卻一次次的傷痛，失落，真的，我不想那份摯誠(chéng)的愛(ài)流落他鄉(xiāng)。也許這種選擇是錯(cuò)的吧，但飛逝的流星已永遠(yuǎn)不再歸來(lái)。

青春的作文 篇3

　　甜與酸的歲月，苦與蜜的季節(jié)

　　——題記

　　六月，陽(yáng)光很好，微風(fēng)蕩漾，可他注定了就是個(gè)別離的季節(jié)。帶著無(wú)窮盡的幻想，我獨(dú)自一人穿行在茫茫人海中，自顧自地憐惜，自顧自地感嘆，漫無(wú)目的地穿行在陌生又熟悉的大街小巷，耳邊偶爾會(huì)響起熟悉的旋律“最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)，只想靜靜躲在房間翻照片。”見(jiàn)清晰又漸漸遠(yuǎn)去，踏著明媚的陽(yáng)光，找尋遙不可及的方向，探索模糊的未來(lái)。

　　我喜歡獨(dú)自一人在窗臺(tái)仰望星空，深遠(yuǎn)，寥廓，充滿幻想，像十六歲的青春，無(wú)邊無(wú)際。然而，我怕黑，卻仍舊喜歡夜里寂靜的感覺(jué)，或許這很矛盾，我也會(huì)覺(jué)得奇怪。可是就是喜歡這種感覺(jué)，獨(dú)自仰望，沒(méi)有童話故事里如雨飄落的流行，也沒(méi)有漂浮不定的.漫天螢火。有的僅僅是四周望不盡的黑暗，以及淡淡的粲然，可是轉(zhuǎn)念一想，有首歌不是這么唱么“這一天，我開(kāi)始仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖”。

　　于是夢(mèng)想起航了，我站在青春的路口，像是光芒微弱的螢火。前方，仍是望不到重點(diǎn)的暮光，身后，是已踏過(guò)的黎明與光亮。

　　這一刻，我真的好害怕，好想轉(zhuǎn)身回到過(guò)往。只是，我知道，青春是條單行線，流年也不會(huì)倒轉(zhuǎn)，便只能一路向前，于是，我就借著微弱的綠光，在未知的航線上探索，就算頭破血流，遍體鱗傷也要揚(yáng)起27°的嘴角對(duì)自己說(shuō)我很好，給自己一個(gè)燦爛的微笑，因?yàn)槲抑�道，成長(zhǎng)就是要學(xué)著一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。

　　繼續(xù)站起來(lái)向前，一路上經(jīng)歷了許多，懂得了許多，也學(xué)會(huì)了許多，時(shí)光會(huì)漸漸將稚嫩與無(wú)知沖洗而去，于是，青春年華的我們擁有著最干凈明媚的笑顏。

　　所有的陰晴風(fēng)雨，每一次心情的多云轉(zhuǎn)晴，就像陽(yáng)光穿透烏云露出明媚的陽(yáng)光，最終溫暖著無(wú)與倫比的側(cè)臉。

　　在原地打轉(zhuǎn)的青春年華，懷念過(guò)往，回不去，幻想未來(lái)，到不了，思緒凌亂無(wú)從說(shuō)起。只是，今天，我仍舊一個(gè)人穿行在喧囂的人群間，不同的是，臉上多了幾分堅(jiān)定與燦爛，我想，我會(huì)帶著不變的微笑，走向沒(méi)有預(yù)約的明天。

　　親愛(ài)的自己，不畏未來(lái)，不念過(guò)往，握緊今時(shí)。

青春的作文 篇4

　　許多人說(shuō)，青春并沒(méi)有多少快樂(lè)，因?yàn)樗�大多是在壓力中度過(guò)的。隨著一次次的考試，即使沒(méi)有爸媽的嘮叨，自己也會(huì)越來(lái)越“亞歷山大”，總是擔(dān)心自己有沒(méi)有進(jìn)步?有沒(méi)有被某個(gè)學(xué)霸超過(guò)?或者是說(shuō)自己付出的還不夠，以后的晚上要學(xué)到十點(diǎn)鐘……身為一名初二學(xué)生，這是我的最深體會(huì)。

　　“現(xiàn)在的首要任務(wù)是——”“學(xué)習(xí)!”這樣的對(duì)答已經(jīng)滾瓜爛熟了，也許現(xiàn)在的我們，只有學(xué)習(xí)才不是虛度青春，枉費(fèi)時(shí)光。

　　這何嘗不是呢?未來(lái)的道路是漫長(zhǎng)的，是神秘的，若你沒(méi)有本領(lǐng)，那指定會(huì)迷失方向。因?yàn)槎�得這個(gè)道理，班內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍日益增高，競(jìng)爭(zhēng)，也越發(fā)激烈。每當(dāng)下發(fā)成績(jī)，總有幾個(gè)令你較為關(guān)注的目標(biāo)，他們就是你前進(jìn)的.動(dòng)力。可能有時(shí)，因?yàn)樗麄兊膬?yōu)秀讓自己心里不爽，他們的進(jìn)步讓自己心生嫉妒，可正因?yàn)橛辛怂麄儯�你的青春才有了一種奮斗向上的意志，你的青春收到的才不僅是壓力，還有歡樂(lè)。

　　無(wú)悔的青春，需要目標(biāo)與夢(mèng)想，它們是你飛翔的翅膀，帶你穿過(guò)云層，明白“人外有人，天外有天”。

　　亮麗的青春，需要信心與希望，它們是你航海的羅盤(pán)，帶你沖風(fēng)破浪，在茫茫的海面上找出正確的方向。

　　美好的青春，需要對(duì)手，需要奮斗，他們是你前進(jìn)的動(dòng)力，帶你奮勇向前，直沖向成功的彼岸。

　　這才是青春!

　　青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，它并不是枯燥無(wú)味的，它也并不缺少歡樂(lè)，你可化壓力為前進(jìn)的動(dòng)力。在這場(chǎng)比賽里，用努力，用汗水，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出青春與活力!

　　在線的青春，賦予每個(gè)人的是多種表情秀，酸甜苦辣盡在其中。

青春的作文 篇5

　　“生活賦予我們的一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心的青春。”每一朵花只能開(kāi)一次，所以它們是那樣的謹(jǐn)慎和認(rèn)真地迎接著唯一的一次春天，我們?nèi)松�的春天又何嘗不是只有一次，我用那顆平靜的心去感受青春如花般的生命，美麗卻易凋零，假如不去細(xì)心呵護(hù)，便可能在來(lái)不及美麗之前，煙消云散。我不愿意青春化作情淚，在心頭破碎，我要把握青春的航向，甘灑一路汗水，爭(zhēng)得青春無(wú)悔。

　　我要學(xué)會(huì)閱讀，徜徉于書(shū)的海洋，我要用知識(shí)充盈年輕的生命，我要用文學(xué)裝點(diǎn)青春的靈魂。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，范仲淹的淚光朦朧了白發(fā)，文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……從閱讀中，我讀懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛(ài)國(guó)。邀明月之滿杯，舉酒觥之高遠(yuǎn)，我遨游于詩(shī)詞之中，看落紅化作春泥，嘆國(guó)破山河在，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。大觀園中的人情世故，桃園中的三結(jié)之義，西天取經(jīng)路上的降妖伏魔，梁山水泊的替天行道，讓我讀懂了無(wú)奈、團(tuán)結(jié)、勇敢、義氣。汗青五千年，狼煙三千載，在閱讀中，閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒，讓青春在閱讀中慢慢沉淀，洗去浮華，露出新綠。

　　我要學(xué)會(huì)出發(fā)，我要開(kāi)拓青春的視野，延長(zhǎng)生命的外緣。我自然知道，大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風(fēng)沙，森林有猛獸。即便是這樣，我依然喜歡。打破生活的平靜便是另一番景致，一種屬于年輕的景致。我知道只有攀登才會(huì)覽勝，奮斗才會(huì)成功。看著大山站成了一種尊嚴(yán)，大海淌成了一脈智慧，我想從大漠那里學(xué)習(xí)沉著，我還想從森林那里學(xué)習(xí)機(jī)敏。汪國(guó)真說(shuō)：“人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向;人能攀多高?這事不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。”我要用青春的熱血給自己定一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭(zhēng)取成功，更是為了追求一種境界。世上有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情。在出發(fā)的日子里，沒(méi)有任何柵欄能阻攔我在自然遨游的.步履，我體會(huì)到了奮斗是青春的本質(zhì)，青春的價(jià)值因出發(fā)而輝煌。

　　……

　　在青春這個(gè)遼闊的戰(zhàn)場(chǎng)上，在人生這個(gè)壯麗的舞臺(tái)上，我不愿做任命運(yùn)驅(qū)使的牛羊，我要在戰(zhàn)斗中當(dāng)一名闖將。我要學(xué)會(huì)閱讀，我要學(xué)會(huì)出發(fā)，我要用知識(shí)武裝靈魂，我要用實(shí)踐證明自己。我的青春我做主，我要沉著冷靜地面對(duì)風(fēng)浪，不斷追求，有所作為，永遠(yuǎn)滿懷著理想和希望!讓生命之舟乘風(fēng)破浪!

青春的作文 篇6

　　對(duì)于一個(gè)舞者而言，成功的意義并不在于得到臺(tái)下的掌聲，做到動(dòng)作上的無(wú)懈可擊也并不難，意義在于，如何用準(zhǔn)確的動(dòng)作，優(yōu)美的腳步去表達(dá)感情。

　　青春，是一生最美好的時(shí)光，理想肆虐的舞動(dòng)著，我們狂野，我們放蕩，我們?yōu)橹�理想奮斗，執(zhí)著。

　　一句句“我不后悔”被我們?cè)V說(shuō)，青春在我們嘴里變得如何灑脫。我們拼了命的跑，仿佛想要掙脫時(shí)間的囚籠恨不得下一秒就達(dá)到目標(biāo)。也許，是我們太急于求成，跑著跑著，就忘了最初的.目的，最終發(fā)現(xiàn)，我們只是帶著腳鐐跳舞的舞者。

　　我們不能為了眼前的美好而親手毀掉最初的理想，更不能讓外界的干擾斷送了我們的理想。我們，也曾迷茫。也許也曾為了一個(gè)人一件事不斷這更改著自己的底線自己的理想，到最后，我們連理想的影子都找不到。相反，站在鏡子前面卻發(fā)現(xiàn)不了自己。我們被時(shí)間消磨，磨到只剩下靈魂。

　　我們?cè)�在春天播種下屬于自己的希望，然而，卻忘記在秋天將它收獲。

　　也許，我們本著青春的熱情正至理想于不顧，以為這份水深火熱便是青春的美好。可是，這所謂的美好正在透支著我們的精力而我們?nèi)�然不知。它占用我們的時(shí)間讓我們沒(méi)有一絲余力去為自己的理想奮斗，它贏了，贏走了我們放蕩不羈的青春。

　　青春，只有一次。只是人生中的一小部分。愿我們都不會(huì)在多年之后叨念著“人生若只如初見(jiàn)”而悔恨當(dāng)初對(duì)理想的遺忘。

青春的作文 篇7

　　所謂人生，就是記憶；

　　所謂青春，就是回憶；

　　——題記

　　青春是一場(chǎng)高燒，懷念是緊接這好不了的咳。青春似一本相冊(cè)，每一張相片上，都倒影著我們年少時(shí)共同走過(guò)的腳步。在落日余暉下，我們追逐著屬于我們的青春幻影。

　　寧?kù)o的夜幕悄悄降臨，我撫摸這著謝落在窗前的月光，似乎我明白了青春散發(fā)的妙諦，似乎知曉繁華落盡的舞榭雨悲歌，似乎在醉夢(mèng)中參悟了一指流年的沙華，讓我走進(jìn)了當(dāng)初：風(fēng)華是一指流沙，蒼老是一段年華。

　　時(shí)光像是在遙遠(yuǎn)的世紀(jì)之外，滿天的塵埃蓋沒(méi)有來(lái)得及飛到我們身邊便輕輕墜地。變成了鋪展在我們遠(yuǎn)方的一條浮游著塵埃的銀河。在銀河之中，我逐漸，追逐著屬于自己的青春之影。那年的青春里，我們歇斯底里，我們聲嘶力竭，卻擋不住，時(shí)光的年輪。

　　時(shí)間永流不止，青春瞬流而逝。

　　那年的青春，朦朧的我們或許度過(guò)人生中最為靜謐的時(shí)光，我們彼此追逐，彼此嬉戲，彼此為彼此的心中留下了年少的背影；青春所發(fā)生的故事，是那樣的流連忘返，是那樣的讓人記憶銘刻。青春之事，你越想忘記，就會(huì)記得越牢，當(dāng)有些事情你無(wú)法得到，你唯一能做的，就是不要忘記。

　　初中的我們已是一個(gè)朦朧著青春愛(ài)情的少年，青春的朦朧，或者愛(ài)情的悲涼，一點(diǎn)一滴地滲進(jìn)我們的.心臟，而在生命似乎在那三年中被無(wú)限拉長(zhǎng)，搖搖晃晃地走過(guò)了從此再也無(wú)法重回的那一段時(shí)光之中。那段時(shí)光中，我仿佛見(jiàn)證的“陳尋雨方茴”的那段刻骨銘心的愛(ài)情經(jīng)歷，有聯(lián)想到了那句“不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆”匆匆是對(duì)時(shí)光的描述，那年是對(duì)流逝的回憶。或許那就是所謂的--浮生若夢(mèng)，似水流年吧！

　　追逐著青春的身影，履行著少年時(shí)節(jié)寫(xiě)過(guò)的夢(mèng)想，堅(jiān)持著青春時(shí)緊緊攥在手心的固執(zhí)，肩膀上背書(shū)包帶子勒出的痕跡，在太陽(yáng)和歲月的撫摸下變遷，青春的誓言有許多；童年，選擇夢(mèng)想；青春，埋葬夢(mèng)想；成年，成就夢(mèng)想。青春的夢(mèng)想如同夜一般，沉寂，風(fēng)卷殘?jiān)掳忝C靜。或許堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)我們青春夢(mèng)的唯一途徑。

　　成長(zhǎng)，是一場(chǎng)沒(méi)有地圖的旅行，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有終點(diǎn)，只有迷茫和無(wú)措。而青春的愁思似深秋落葉般有機(jī)又美麗的心緒，是遺落在歲月紅塵之外的綿綿情思。青春的我們夜愁，也難受，但在喧鬧的街頭，我們只不過(guò)將那一份愁隱藏在心靈深處，仿佛于落寞的深秋中，拓印著孤寂的山道，隱蔽于世。

　　我們，真值青春，我們這個(gè)年齡是一個(gè)薄薄的輕夢(mèng)，漂泊在虛無(wú)飄渺的境地；我們這個(gè)年齡是一縷淡淡的陽(yáng)光，零碎了一切的光輝。

　　逐影。青春，

　　逐，屬于我們自己的青春夢(mèng)旅

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