青春作文8篇（精品）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的青春作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
憑空，握一陣風，用雙手去撫平關于青春的一點點傷;憑空，觸一陣風，用雙眼去潤濕關于青春的一點點甜;憑空，擁一陣風，用心靈去感悟那些關于青春的亦是刻骨銘心亦是云淡風輕的所有所有。
青春，在一片恐慌之中降臨至我的生活，我本能的抗拒。可時間終究不會為我一個人停滯，無奈，我只能去適應。便是這樣，漸漸的，我開始迷戀上青春給我的第一份禮物--倔強。
總是會在做錯了了之后不服氣的固執，總是會在迷茫中錯誤的堅持，總是不顧父母的反對，任性到底，不知道是對是錯不知道是好是壞，我就這樣似有似無的倔強了。我知道，這樣不好，可是我左右不了自己。
青春，這就是你嗎?我還來不及聽到你的回答，又不得不接受你接踵而至的第二份禮物--敏感。正因有了它，我變得多疑，變得毫無安全感。對什么是都充滿好奇心青春的禮物
憑空，握一陣風，用雙手去撫平關于青春的一點點傷;憑空，觸一陣風，用雙眼去潤濕關于青春的一點點甜;憑空，擁一陣風，用心靈去感悟那些關于青春的亦是刻骨銘心亦是云淡風輕的所有所有。
青春，在一片恐慌之中降臨至我的生活，我本能的`抗拒。可時間終究不會為我一個人停滯，無奈，我只能去適應。便是這樣，漸漸的，我開始迷戀上青春給我的第一份禮物--倔強。
總是會在做錯了了之后不服氣的固執，總是會在迷茫中錯誤的堅持，總是不顧父母的反對，任性到底，不知道是對是錯不知道是好是壞，我就這樣似有似無的倔強了。我知道，這樣不好，可是我左右不了自己。
青春，這就是你嗎?我還來不及聽到你的回答，又不得不接受你接踵而至的第二份禮物--敏感。
正因有了它，我變得多疑，變得毫無安全感。對什么是都充滿好奇心，可一旦過度了，就成了我這樣，不敢再去相信。總會因為別人不經意的一句話難過，總會一直糾結于一件小事不能釋懷，總會過度的由此及彼。我知道，這樣不好，可是，我左右不了自己。
青春，我就這樣在你的陪伴下，帶著你給的禮物，得過且過。直到后來，后來的某一天，某一瞬間，我突然醒悟--你的禮物，我使用錯誤。
你的第一份禮物--倔強，我自以為是的倔強，原來是要教會我不拋棄，不放棄。霎時的醒悟，讓我感到慶幸。因為我知道，現在還不晚，我也相信，盡管霧茫茫，但路在前方。
你的下一份禮物--敏感。讓我不再相信世界的敏感，原來是在教我要用心去感受，去觀察身邊的一事一物。呵呵，我笑自己的遲鈍，然后，告誡自己，不能一笑而過。
青春，這個讓我又痛又癢，讓我喜怒無常的青春，謝謝你的禮物!謝謝你，讓我在倔強中堅強，謝謝你，讓我在敏感中成長。你的禮物，我會一世珍藏。
青春作文 篇2
青春，很神秘，他東躲西藏，忽遠忽近……
——題記
幻青春
我們正處幼年，對世界充滿好奇心時，我們會想：青春，你是什么樣子？我雖未一睹你的容顏，但是我聽正探青春的人說：“青春時期我是瘋狂的，青春讓我重新認識了自己，重新認識了這個世界。”我聽正憶青春的人說：“青春是短暫卻又永恒的，如白駒過隙般倉促，當青澀凋零，銀絲趕來時，我忽而發現青春不見了。”我聽望青春的人說：“青春時期的我、的事、的人，無論多糟糕，但時隔多年后你會覺得那個我、那件事、那些人可愛的不像話。”我們聽見我們自己說：“青春，我定不辜負你那流淌的溫暖！”
探青春
我們正值青春，不理解許多人和事，我們常會想：“我是不是太魯莽了？我是不是還不夠好？”我聽見幻青春的`人說：“青春時期哪有人不魯莽，再說青春就是瘋出來的美好。”我聽見憶青春的人說：“青春時期是美好也是殘酷的，他讓你體會到人情世故，也讓你體會到生活殘酷如荊棘，所以無論發生什么，我們都必須積極面對。”而望青春的人說：“當你到了我這般，定會覺悟當年屬實可笑，在青春面前我們畏手畏腳，我們畏誰？為何畏？”我們聽見自己說：“青春，你原來是這般模樣。”
憶青春
我們人到中年，背負著生活的重擔，我們常會想：“青春時期多么美好，到底是為什么？”我們聽見幻青春的人說：“青春就是這樣，在他與你相伴的日子里，你覺得平淡無奇，毫無滋味，可到最后你才發現青春的美好，這就是青春的特質。”我們聽見探青春的人說：“青春好在自己的單純，別人的陪伴和人們之間真誠無私的付出。”我們又聽見望青春的人說：“青春像一株花，一株不知名的野花。在未見他之前你看著他長出枝干、嫩芽，期待著他美麗的容顏與神秘的花香。在探青春時，青春這株花露出了花苞，當青春趕走時，這株花開了，淡雅的花香引誘著我們去回憶那些過往。”我聽見我自己說：“青春啊，你究竟為何擁有如此迷人的魅力？！”
望青春
我們人到老年，總會不由得想起與青春作伴的年月。我們常會想：“青春，我望向回憶看的是你還是關于我的事？我聽見正幻青春的人說：“你懷念的是青春，懷念的是與青春作伴的自己，你知道沒有青春的青春所發生的事比不上有青春的青春發生的事。”我聽見探青春的人說：“你懷念的是青春，懷念那青蔥歲月，你知道那有多么美好？”我又聽見憶青春的人說：“不管回憶是怎樣的模樣，你不都認為他們是美好的嗎？”我又聽見我對自己說：“青春啊……你……”
這是一件關于青春的事。
青春作文 篇3
“跟著我左手右手一個慢動作……”每當想起這首《青春修煉手冊》時，我就想起我的手冊——書。
有一次，媽媽叫我下去買一盒餅干，那時，我正在津津有味地看一本書，在媽媽的再三催促下，我戀戀不舍地放下它，極不情愿地穿上鞋子，由于太過匆忙，多買了一盒牙膏上來，因此，我被媽媽臭罵了一頓，但我毫不在意，繼續看了起來。最近，我迷上了《淘氣包馬小跳》這本書講了小學生馬小跳聰明，可愛、淘氣，因此，老師同學們管他“淘氣包”，他的同桌路曼曼是他的“冤家”經過了層層“波折”，馬小跳終于成了“三好學生”。
我還喜歡一套叫《不一樣的卡梅拉》的故事書，講述了一只叫卡梅拉的小母雞在看海的過程中，遇見了公雞皮迪克，然后他們生下了勇敢的'卡梅利多和聰明的小卡門，還有一本叫《笨狼的故事》的書，講述了笨得可愛的一只小狼——笨狼，因為它笨得可愛，所以常常鬧出一些笑話，最后，它接到父母的兩封信，知道非常矛盾，于是它留下了一封信，去找父母了。信中內容非常可笑，東西十一件，任何小偷不能拿走，笨狼沒有去找爸爸媽媽，不信你去問聰明兔、淘氣猴……笨狼沒跟他們說再見——笨狼，讀完這些，使我哭笑不得。
不知不覺，我已饑腸轆轆，走到餐廳，見媽媽已經在洗碗，連忙說：“媽，您把碗洗了，菜端了，我吃什么呀？”“書比吃飯都重要了，你吃書，別吃飯呀！”我愣住了，半響，媽媽說：“以后不能這樣，你一聽話，我天天給你買書。”“好，耶！”我一蹦三尺高。
書籍是人類進步的階梯，一句話說地好“一日無書，百事荒蕪”，一定要堅持讀書，一定要好好學習！
青春作文 篇4
昨晚看了一個法制節目《迷失的青春》，看的時候我感到很震憾，看完之后，我感到心情沉重，不僅在為這些花季少女感到心痛，同時也在反思我們現在的教育。
提起“女孩”會讓我聯想到單純、可愛、陽光、善良、溫柔等一些美好的詞語，怎么也不會和暴力的毆打聯系在一起。可是女生打架事件目前是屢見不鮮，網絡上也流傳著許多校園女生打架的視頻，看了讓人感到很心痛。曾簡單的認為打架群毆只能和男性聯系起來，可現在看來，暴力已經和性別沒有關系了。看到那些年輕的像花兒一樣美麗的女孩，在粗暴的對另一個女孩實施群毆，就好像看到美麗被邪惡撕扯的面目全非，不堪入目。
深思打架的原因多種多樣，具體分析如下：
1、現在的青少年中，許多人認為這樣的打人反而是一種光榮，是自己能力超強的表現，讓別的人都怕，才能證明自己是有本事。
2、一些人曾經被人打過，于是出自對自己的保護，也加入打人的隊伍，通過這種方式，來使自己強大起來。
3、還有一些人，由于交友不慎，或不好意思不出手，或出自哥們義氣。
4、現在學生的暴力傾向或許與社會上解決問題的暴力有直接聯系，家長和教師們是不會讓他們這樣去打架的，但是，社會上許多事卻因為暴力而得到解決。
5、現在的娛樂，比如游戲，電視，網絡等，都很暴力化。
6、綜觀打架的人，他們的學歷都很低。
如果去調查一下，就會發現，沒有一所學校的學生不會打架的，面對這樣的事情，我們該怎么辦?首先是家庭的責任。有的'父母對孩子的教育不重視，或溺愛，或放縱，孩子從小沒有受到正確的家庭教育;或是有的孩子在單親家庭中畸形成長，自私狹隘，沒有愛心，自我封閉等，造成不健康的心理。
其次，做為老師我們有責任，學校是教育人的地方，而我們沒能將學生教育好就將之流入社會，對此學校要加強思想道德教育，讓他們知道什么是正確的，什么是錯誤可恥的。
最后是社會的責任。只憑學校和家庭教育，太難了。社會的影響力，遠超過學校和家庭教育對學生的影響。所以，要治理好社會的很多不文明現象，才能影響到學生。
最后我想說為了祖國的花朵開的更鮮艷，為了祖國的明天更輝煌，我們每一個公民都有責任向那些心理黑暗的孩子播灑更多的陽光雨露，去幫助挽救每一個失足少年，而不是僅僅是同情。
青春作文 篇5
世上有千種擁有，但有一種最珍貴，你也許絲毫察覺不到他的價值。
隨著悠悠歲月的流逝，無數個春夏秋冬的更換，在你生命的.某一天，你會發現自己不在擁有它。
所以現在要好好珍惜它。
它不是地位，不是金錢，而是瑰麗的青春。
我們要牢牢在握美麗的青春，希望陽光屬于你，這個世界屬于你！
青春作文 篇6
九月，校園的桂花與闊別一年的人們相會。校園里丹桂飄香。與這桂花香伴的，是一群朝氣蓬勃的少年……
按說，本該秋高氣爽的日子，如今卻烈火當頭。但是，那熱情的太陽敵不過那群更加熱情的少年——正在軍訓的我們。
軍訓的.味道甘苦交織。每天在當頭的烈日下，筆直地站上幾個小時，站的得背也酸了，腰也疼了，口也干了，頭也暈了，可還是等不到教官“活動”的指令。不少同學站的頭昏眼花，搖搖晃晃的。但大家也只能繼續堅持。終于，聽到教官“活動”的指令，同學們大喊一聲“是”。唉，終于可以喝點水，休息一下了。
軍訓的味道是“戰友”之間濃濃的“戰友情”。下午軍訓之后，我因為體力不支，在軍訓之后無力的靠在墻邊上。我早已干渴難耐，可杯中的水一滴不剩。腳下又綿軟無力，我頓時只能無可奈何地癱坐在地上。這時，徐乙恒走了過來，關切地問我：“你怎么了？”我無力的回答：“好渴啊。”徐乙恒二話不說，幫我倒水。我還沒來得及說聲謝謝，他已經走遠了……
軍訓的味道充滿收獲的喜悅。每一遍的“向左轉”“向右轉”，每次的“稍息”“立正”，都充滿了汗水。今天的軍訓結束之前，同學們在成果展示上，每個動作都整齊劃一，每一聲口號都震撼人心，每一個腳步都整整齊齊，頗有軍人風范。
軍訓的味道甘苦交織，軍訓的味道充滿友情，軍訓的味道承載著收獲的喜悅，這就是軍訓的味道，這就是如火的青春!
青春作文 篇7
青春，就像生命中綻放著的絢麗的花，是那么寶貴，那么充滿朝氣。在這個花樣年華中，我們的身心悄悄變化著。它還會帶給我們別樣的感受，既煩惱又不乏快樂。
早晨，起身照鏡子，發現自己又長了一顆痘痘，這些煩人的東西，弄得我的.臉似個“馬蜂窩”，連自己都有些不好意思了。我從不寫日記，也越來越少與父母談心。有時候還會與父母鬧些小矛盾，認為他們并不理解我，所以經常覺得很委屈。我開始為交朋友煩惱，總是找不到一個志同道合的好朋友，使我覺得寂寞又孤獨……唉，青春我煩惱真是多呢。
但是，我同樣也感受到了樂趣。我開始對色彩、音樂敏感，喜歡精益求精。第次上美術課，我就會一動不動地坐著畫上個下午。我也參加了社團活動，我的畫有部分得了獎，這讓我很高興。我不再是以前那個羞答答、文靜的小女孩了，我喜歡和老師交流，我們之間就是平等的。我的鋼琴水平提高得很快，手指變得靈活，音色變得清晰且亮麗。我參加了學校的鋼琴隊，每個星期四下午，我都會神游在自己的音樂世界中，怡然自得。我有時也會鑒賞音樂，那是多么悠閑自在。我覺得自己思維敏捷了不少，這給我解數學題時帶來不少的幫助。我全身都充滿了活力，在這個人生過渡期中四射光彩。
青春，帶給我苦與樂，讓我的生活豐富多彩。當我長大后，再回首這段絢爛多姿的少年時光時，更多的會是難忘與珍惜！
青春作文 篇8
時光易逝，想起剛步入初中校園時，仿佛還是昨天。現如今，初中生活已過去大半，回想以前，我們會因為一件小事落淚，會因為你的一句話而好幾天不理你，甚至還會因為一些雞毛蒜皮的小事而爭吵。現在想想，那時稚氣單純的我們不正一步步向青春走來嗎？
但當我們到了八年級時，卻很少出現這樣的情況。這些變化，讓我們明白，我們開始褪掉身上的稚氣，變得成熟，穩重。但遇到人生的抉擇時，我們卻還是像個孩子。就如前幾天剛考完的`地生中考，面對第一次中考，我們有些不知所措。早早地來到中考學校中的圖書館等老師。幾分鐘后，老師終于來了。老師發完準考證后，真是不巧，居然下起雨來了。第一次來到其他學校參加考試我們本來就不適應，可天氣卻不給面子，我們只能兩個人撐一把傘。雖然有些小插曲，但我們還是勇敢地邁進了陌生的考場。
先是安檢，檢查是否有帶金屬物品，接著由監考老師開試卷袋……一切準備工作做好后，便開始閱卷，五分鐘后發出開考指令，便開始考試。考場上一片寂靜，像是一場無聲的戰爭，而一些好聽的聲音，便是同學們在試卷上奮筆疾書的沙沙聲。這是我們第一次對人生的選擇，我想，我們都會盡力而為，為的就是不留遺憾。
“鈴鈴鈴！”考試結束了，即使我們有太多不懂，地生的中考也就在這一刻定格。走出考場，即使有人歡喜有人憂，但已成為過去。我們還要迎接期末考的洗禮，依然不能松懈。雖然少了兩科，但是同學們身上的壓力也絲毫沒有減輕，只為正在逼近的期末考能有理想的成績。
兩天之后，緊張的期末考也隨之而來，我相信我們能夠自信地走進考場，也能瀟灑地走出考場！
長達三天的期末考終于結束了，我們歡呼著走出考場，也為自己這個學期來的努力交上了一份滿意的答卷。期末考考完，也就意味著暑假開始，我們擁抱著夏季的熱浪，享受清風吹來的涼爽，也在這夏季中吶喊：不負青春！
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