【精華】五四作文300字錦集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五四作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
五四作文300字 篇1
我在五年級(jí)四班五年了，與許多有趣的故事。
我們的班里，有一位猴子、燒餅，那就是周炳睿。
周炳睿的故事，可謂是人人皆知，幾乎每一節(jié)課上，他都要讓同學(xué)們狂笑一陣，像如今天，他就讓我差一點(diǎn)笑出聲來。
今天的第二節(jié)課練歌，準(zhǔn)備合唱比賽，我們先背誦了演講詞，然后練了幾遍，當(dāng)?shù)谒谋榈臅r(shí)候，我們唱《雛鷹之歌》，歌詞是：“藍(lán)天里風(fēng)雨中，飛翔著勇敢的雛鷹，”周炳睿把歌詞里的雛鷹改成了燒餅，歌詞變成了“藍(lán)天里風(fēng)雨中，飛翔著勇敢的燒餅”，想一想，天上飛著燒餅，哈哈……
還有一次，是這樣的：
有一次同學(xué)過生日，吃了一些菜，我們拆開了蛋糕開始吃，家長給我們一人盛了一小盤，周炳睿給龔柏巖把蛋糕抹在了臉上，抹得到處都是，龔柏巖也拿起了自己的蛋糕反擊，直接把自己的蛋糕寇在了周炳睿的臉上,結(jié)果周炳睿趕緊去廁所洗，洗了將近半個(gè)小時(shí)，那天晚上，我們都笑瘋了，只因?yàn)檫@只猴子。
還有前天，我們?nèi)ヒ魳肥揖毟瑁蠹叶寂Τ挥幸晃惶乩覀兊暮镒油瑢W(xué)，嬉皮笑臉的，惹得我一直在笑，忽然，我們的邢老班從邊上拿起掃帚，沖著周炳睿就去了，讓我們班全部爆笑。
五四作文300字 篇2
青春是人生的時(shí)光，它比彩霞還要燦爛，比那玫瑰還要芬芳。我們要把握青春的美好時(shí)光，去展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采，為我們青春去奮斗！
擁有青春的我們便擁有了多彩的未來與繽紛的夢(mèng)，因此，我們應(yīng)努力去奮斗。如果不珍惜青春的美好時(shí)光，時(shí)間就會(huì)“潤物細(xì)無聲”地過去了，到頭來一無所獲，正所謂“花有重開日，人無再少年”。美好的青春時(shí)光，我們應(yīng)該去珍惜，去奮斗。
青春，是多么美好的花季雨季！我們不再頑皮，要做一個(gè)穩(wěn)重的自己；我們不再嬌氣，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己；我們不再為小事傷心，我們應(yīng)學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，學(xué)會(huì)如何去奮斗進(jìn)取，我們應(yīng)該加倍努力，充分把握人生中最美好的時(shí)刻。
我們要為我們樹立的遠(yuǎn)大理想去奮斗，創(chuàng)造美好的人生之路。正如偉大的科學(xué)愛因斯坦，在12歲那年便選擇了探索世界奧秘的人生之路。還有我們偉大的周恩來總理，少時(shí)便立志“為中華崛起而讀書”。經(jīng)過他們的一番努力，最終實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。我們要學(xué)習(xí)他們的奮斗精神，珍惜青春，為實(shí)現(xiàn)我們的理想而努力，開拓一條輝煌大道。
青春是多么美好的時(shí)光，擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。讓我們一起為青春而奮斗吧！
五四作文300字 篇3
五四精神，是謂無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)守信仰。
“生前的利害不足縈其心，生后的賞罰也不在其念。”這是羅家倫給的一句名言，信仰，是超越個(gè)人的禍福觀念的。愛國的王繼光戰(zhàn)士與他的妻子獨(dú)守孤島三十余年，面對(duì)艱苦的環(huán)境從不抱怨，每天將國旗升起，向世界宣告這是中國的領(lǐng)土，不為名利，只因愛國。我們雖不常聞他們的事跡，卻始終不能忘記他們的付出。
百年之后，斯人去，然話語猶在，縈耳邊。五四運(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但五四精神依舊長存，依舊時(shí)時(shí)激勵(lì)我們。身為新一代的青年，我們當(dāng)時(shí)時(shí)牢記五四精神與先賢的教誨，用自己的行動(dòng)來標(biāo)明自己的愛國之心，傳承五四精神，敢為人先，勇于探索，堅(jiān)守信仰，無私奉獻(xiàn)，以奮斗與拼搏充氣自己的多彩青春。
五四作文300字 篇4
7月4日我和外公去五四廣場(chǎng)游玩。
到廣場(chǎng)后，首先映入眼前的.是廣場(chǎng)的主要部分五月的風(fēng)。五月的風(fēng)是紅色的，高三十米，直徑二十七米，采用螺旋向上的鋼體結(jié)構(gòu)組合，以單純洗煉的造型元素排列組合為旋轉(zhuǎn)騰升的“風(fēng)”之造型，充分體現(xiàn)了五四運(yùn)動(dòng)反帝反封建的愛國主義基調(diào)和張揚(yáng)騰升的民族力量。
在廣場(chǎng)上的游人可真多，大家都忙著拍照、觀光，我和外公也拍了幾張照，在拍照的同時(shí)我感到這兒十分涼爽，因?yàn)楹ｏL(fēng)正徐徐的向我們吹來，我和外公漫步在廣場(chǎng)上，不一會(huì)兒我們就來到了海邊，眺望大海，海上有幾艘輪船正在航行，再看海面，波浪是一個(gè)接一個(gè)的朝海岸邊打來，真壯觀，于是我又拍了幾張波浪撞擊海邊的照片。
拍完照片后，我和外公又去小市場(chǎng)買工藝品，在那兒買工藝品的人可真多，有的買珍珠、有的買鯊魚牙、有的買瑪瑙、還有的買玉石。我在那兒逛了很久才買到幾樣物美價(jià)廉的小工藝品，有珍珠、有玉制護(hù)身符，還有手鏈。雖然我知道這件工藝品有的，但我還是買了下來，拿它當(dāng)裝飾品看，買好工藝品后我們就回家了。
五四廣場(chǎng)不愧是青島的主要旅游景點(diǎn)。
五四作文300字 篇5
或許到了我們這一代可以稱之為“垮掉了的一代”，漫無目的地追尋夢(mèng)想而終不得其果。
然后絕望，漸次頹廢。倘如預(yù)言家所說的那樣，我們是新生的一代，但同時(shí)也避免不了面臨垮掉的危機(jī)。起初覺得青年人應(yīng)該是自強(qiáng)不息，而今頓然失真，愧于言語。青年人所需要的一股活力好比是河流的源頭，渾濁骯臟雖不是他們的本性，但也不見其清澈見底之貌。
愛國，天天談愛國。何為愛國?縱不知其標(biāo)準(zhǔn)定義，但也絕對(duì)不是現(xiàn)在人人所謂的“愛國”。
愛國不是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中傳播諸如“不吃外國的肯德基、麥當(dāng)勞”此類的言論，回想就是你自己一星期去幾次肯德基、麥當(dāng)勞，雖嫌昂貴也從不吝嗇。比起當(dāng)初在網(wǎng)絡(luò)上的壯志豪言就遜言失色了，問其原因，無人認(rèn)為這事牽扯到愛國，不甚慚愧。
也許“嚴(yán)重性”在他們眼中，最關(guān)注的只不過是后一個(gè)字，如此取舍，絕妙之極。“五四”中的青年人是值得大家所稱贊的，說他們是適應(yīng)國家建設(shè)的新一代，我不能說他們都是愛國的，因?yàn)椤拔逅摹本裰凶钪匾氖恰白非竺裰髋c自由”。可如今還有誰能勇敢地站出來：我們要民主，我們要自由!有誰?
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