親情作文

時間：2022-01-08 10:55:52 親情我要投稿

關(guān)于親情作文匯編7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的親情作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于親情作文匯編7篇

親情作文篇1

　　談起親情，會很自然地想到友情，師生情，，等等。最近看到一句很經(jīng)典的話：我們犯得最大的錯誤，就是把最好的情緒給了陌生人，把那些最不好的情緒給了我們最熟悉的人。從而使我們成了最熟悉的陌生人。所以我認為我們忽略最多的親情便是來自父母。

　　隨著幾聲啼哭，我們來到這個人世間；隨著父母的精心照顧，我們逐漸長大；在父母的哼哼教導(dǎo)下，我們逐漸變得成熟。

　　但是，我們總是有事沒事的去給他們找些仿佛永遠解決不完的麻煩，認為他們?yōu)槲覀兯龅囊磺卸际抢硭?dāng)然。當(dāng)然了，撫養(yǎng)子女是父母的義務(wù)，但是我們應(yīng)該記住他們的這份愛，應(yīng)慢慢回報他們。但是隨著那些所謂的所謂，他們的這份親情漸漸淡出我們視線。

　　記得小時候......

　　來，嘗嘗這雞湯怎么樣，好不好喝?”說著，一股濃濃的香味鉆進了我的鼻子里..“嗯，真好喝!”止不住的贊美之情流露出來。“是嗎?那以后常燒給你喝!”爸爸樂得開心地笑著，又一頭鉆進廚房里忙碌著。我分明從那雞湯中喝出了溫馨，喝出了關(guān)懷。

　　“要細心，不要緊張”“要認真看清每一道題，先易后難”……一句句樸實的話語，卻放出了太多華麗的色彩。媽媽送我到校門口，不再多說，但我分明感覺到身后有熱切的目光。

　　而現(xiàn)在呢，這種溫馨，這種關(guān)懷，這種目光，這些話語卻漸漸被我忽略了。

　　現(xiàn)在的你，是否能會想起生病時父親帶你尋醫(yī)問藥，母親為你熬的那碗姜湯？是否能會想起為了你為了這個家、他們沒日沒夜的操勞的身影？是否能會想起你曾為他找出的那一絲銀發(fā)？是否能會想起他們鼓勵你積極向上的話語？。。這些曾被我們忽略的最真誠，最樸實的親情，都包含了他們對我們的關(guān)心與呵護啊！

　　那些被忽略的親情，往往是最應(yīng)該被珍惜的情感。其實父母每天都在擔(dān)心，擔(dān)心我們吃不好、穿不暖、學(xué)習(xí)不好，每天在擔(dān)憂中漸漸老去，但是我們卻忽略了他們對我們的愛。

　　我們應(yīng)深深記住他們對我們的愛，以此為動力，散發(fā)出最美好的光芒，為了明天而不斷努力不要讓自己的幼稚與無知讓他們一次次落下空想。

親情作文篇2

　　隨著時光流逝，我在一天天地成長。在成長歷程中，父母給予了我無盡的關(guān)心、溫暖與快樂。

　　親情像一顆種子，是風(fēng)雨的洗禮與耐心的等待。親情又像平靜的湖面，清雅又幽閑。親情還像聳立在云間的高山，深沉而又大度、靜穆。

　　親情中包含著無數(shù)的愛，而愛可能是一生中最重要的東西，我從小就是被愛所澆灌的。

　　從記事起，母親就把我從幼稚的年華中拉了出來，她是我的啟蒙老師，也許當(dāng)時因不懂事，所以恨她為什么這么早就把我從童年帶到少年。但現(xiàn)在我卻感激她，正因為如此，我才從不懂事的孩子慢慢長大，所以我對親情有了深深地理解。

　　我不知為何現(xiàn)在有了和母親不一樣的想法，我開始追求快樂、追求自由、追求自己的理想，可能這就是傳說中的逆反吧！雖然有自己的想法，但我還是象媽媽說的一樣努力去做。因為我知道有時自己叛逆的想法使自己的理想有些茫然，媽媽會象指南針幫我掌握航行的方向。雖然丟下了自己所謂的理想，但我知道，總有一天我會感激她的！我們青春期成長中的孩子需要有人幫我們指引，這個人是誰，這個人肯定是不會害你的最親的人。

　　親情像一顆種子，給親情加料，會有一絲芬芳，你會看到種子已成熟開花了；親情又像平靜的湖面，給水面添上荷花，會有一絲淡雅，你會見到水面美麗了、漂亮了；親情還像聳立在云間的高山，給山上種些小樹，你會看到山更蒼翠了！

　　讓我們珍惜親情吧，愛你身邊每一位愛你的人，回報任何對你有親情的人吧！

親情作文篇3

　　學(xué)情分析：

　　現(xiàn)在學(xué)生作文的選材，一般不外乎生活和自然。而選材于生活的，絕大部分都是反映父愛、母愛等親情類的，尤其是初中生的作文。親情是人類最真最善最美的情感，而有些學(xué)生“擁有時習(xí)以為常，享受時無動于衷”，寫作時便無從下手。其實，親情始終存在于我們生活的長卷中，讓我們于生活的細微處感受親情，體會真愛。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．學(xué)會選擇典型事例，使文章不落俗套。

　　2．學(xué)會運用細節(jié)描寫，使形象生動感人。

　　3．學(xué)會借助具體物象，使情感有所寄托。

　　重點難點：

　　1．指導(dǎo)學(xué)生在細節(jié)描寫中凸顯人物形象，深化情感體驗。

　　2．指導(dǎo)學(xué)生注意留心生活，學(xué)會巧妙借助具體物象，使人物情感有所寄托。

　　教學(xué)流程：

　　一、導(dǎo)入：

　　有人說，親情，是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢，細膩光滑。其實任何比喻都不足以體現(xiàn)親情的內(nèi)涵，她的本質(zhì)就是關(guān)愛，是母愛、父愛、手足之情、血脈之親世間的每一個人無不對親情深深地在意，無不渴望天空般高遠、大海般深邃的親情。古往今來，親情曾被多少詩人謳歌，被多少常人惦念。今天，就讓我們一起來學(xué)習(xí)怎樣感受親情，體會真愛。

　　二、選一選：

　　過渡語：同學(xué)們，一提起親情，我們不少人就想到父愛、母愛，這本身無可厚非。但能夠反映父愛、母愛等親情的材料很多，讓我們比較下面幾則材料，選一選哪則材料更好。

　　【投影展示】

　　材料一：農(nóng)家的屋檐，最多也不過二十厘米。為了不讓六歲的我被淋濕，爸爸擋在了我身前。狂風(fēng)裹挾著暴雨淋漓盡致地砸在他身上，而他背后的我確是溫暖無比，沒淋到一絲雨。近十年了，那一幕時時浮現(xiàn)在我眼前。

　　材料二：

　　我不知道正拍著的是什么電影,只見平時一臉嚴(yán)肅、身材不高的他,頭發(fā)留得老長,嘴上有一綹小胡子,叼著煙,臉上滿是癡笑,跟在一群人后面,跳來跳去,擠眉弄眼地說著臺詞,極為可笑又可鄙的樣子。人家喊一聲“沖”,他便跑在最前面,然后兩群人打起來,他被打得倒在地上,被一雙雙腳踢著,他在地上滾來滾去,啊啊地叫著躲在一旁的我再也忍不住,哇地一聲哭了起來。演員們都停了下來,他也看到了我,站起身拍拍身上的土,哈哈地朝大家笑著:“是我女兒呀。”然后跑過來摟住我說:“這是演戲呀,假的,假的”人家都笑了,覺得這個女孩兒傻得可愛,都來勸慰我,可是我的淚水還是止不住,很快打濕了他的衣襟。

　　材料三：

　　有一個初秋的傍晚，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心。這時候我母親

　　的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說：“穿上吧，涼了。”我隨口回答：“娘（涼）甚么！老子都不老子呀。”我剛說了這一句，一抬頭，看見母親從家里走出，我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下，重重的責(zé)罰了一頓。她說：“你沒了老子，是多么得意的事！好用來說嘴！”她氣的坐著發(fā)抖，也不許我上床去睡。我跪著哭，用手擦眼淚，不知擦進了甚么微菌，后來足足害了一年多的眼翳病。醫(yī)來醫(yī)去，總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急，聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，真用舌頭舔我的病眼。

　　（師生交流）教師總結(jié)：以上三則材料應(yīng)該說都是反映親情不錯的材料，但相比之下，材料一明顯顯得較為普通，細細想來，一位年輕的父親在雨天為自己六歲的女兒遮風(fēng)擋雨是再正常不過的父愛表現(xiàn)了；材料二寫一位父親因家境貧寒，為了給女兒掙高額的學(xué)費，去做一個“當(dāng)配角”的群眾演員，這種父愛表現(xiàn)就顯得較為典型；材料三出自著名文學(xué)家胡適回憶母親的一篇文章，母親責(zé)罰“我”說錯了話、為“我”舔病眼，都是生活中的典型事例，很好地體現(xiàn)了偉大的母愛。

　　【投影展示】方法總結(jié)：選擇典型，不落俗套。

　　三、描一描：

　　過渡語：同學(xué)們，不管選擇什么樣的材料來反映親情，都要學(xué)會通過一件具體的事來體現(xiàn)。而在具體的敘事過程中，都離不開對人物的描寫；體現(xiàn)親情的關(guān)鍵就是能夠運用細節(jié)描寫來刻畫人物，這樣才能使形象生動感人，也使親情更濃！請大家認真品讀下面幾則材料，找出其中能夠反映親情的細節(jié)描寫之處。【投影展示】

　　材料一：

　　我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳在向上縮；他把肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時，我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。

　　材料二：

　　剛走到出站口，一眼看見父親站在對面的一個廣告牌前，正伸長了脖子往這邊張望，手里拿著的花鏡不時地用袖口擦一擦，再急急地舉到眼前。額前的幾縷頭發(fā)被雪水凍住了，腳也深陷在雪里。父親看見了我，大聲叫了我一聲，將眼鏡慌亂地往口袋里一塞，不料，手一哆嗦，鏡子掉在了地上。父親也顧不得撿，忙跑過來，卻不想腳下一打滑，“吧嘰”一聲重重地跌在雪地里。未等我反應(yīng)過來，父親已經(jīng)爬起來，一瘸一拐地沖到我面前，一把奪過我手里的包，喘著氣問我冷不冷？餓不餓？車上擠不擠？能不能睡會兒？父親只顧一口氣問下去，似乎并不要我回答。

　　（師生交流）

　　教師總結(jié)：材料一抓住父親為“我”去買橘子時的背影進行細節(jié)刻畫，一連串的動詞“走”“探”“穿”“爬”“攀”“縮”“傾”感人至深，催人淚下，充分體現(xiàn)了一個“差事”剛

　　剛“交卸”的父親對兒子的愛；材料二刻畫了一位長時間在雪地里等待兒子歸來的父親形象，“伸長了脖子”“花鏡不時地用袖口擦一擦，再急急地舉到眼前”“額前被雪水凍住了的幾縷頭發(fā)”“深陷在雪里的腳”“顧不得撿掉在地上的眼睛”“‘吧嘰’一聲重重地跌在雪地里”“一瘸一拐地沖到我面前”“一把奪過我手里的包”等細節(jié)以及“只顧一口氣問下去”的發(fā)問，都極具個性化、特征化，這種父愛怎能不打動讀者？

　　【投影展示】

　　方法總結(jié)：細節(jié)刻畫，生動感人。

　　四、借一借：

　　過渡語：文學(xué)作品中為了表達情感的需要，往往會借助某一物象（詩歌中稱之為“意象”）來抒發(fā)感情，以此作為情感的載體。同學(xué)們，我們在感受親情的過程中同樣不能忽視某些物象的作用，如歌劇《白毛女》中楊白勞為女兒扎紅頭繩這一情節(jié)就是借助“紅頭繩”這一物象表達了勞苦人民父女之間的深摯感情，樸實自然，催人淚下。我們不妨品讀下面幾則材料，揣摩其中所借物象在抒發(fā)情感方面的表達效果。

　　【投影展示】

　　材料一：

　　打開包裝袋，我愕然了！母親用保鮮膜在保溫瓶上包了一圈又一圈，仿佛給它穿上了一件防寒衣。摸著外壁仍然溫?zé)岬谋仄浚业男目谟科鹨还膳鳌！翱齑蜷_吃啊！”母親見我愣著，拍拍我的后腦勺提醒道。“哦。”我一層又一層地打開保鮮膜，如同開啟一個溫暖的春天。

　　材料二：

　　（開頭）靜靜的小屋里，一盞未熄滅的油燈默默地立在爺爺?shù)倪z像前，閃著微弱的光；映在奶奶的臉上，卻是那樣柔和，那樣明亮。

　　這盞油燈伴著奶奶大半輩子，點燃它，便燎起了奶奶無盡的思念

　　（結(jié)尾）靜靜的小屋里，爺爺?shù)倪z像前，一盞未熄滅的油燈點燃了奶奶的回憶，化作裊裊青煙，飄向夕陽所在的方向

　　（師生交流）

　　教師總結(jié)：材料一作者巧設(shè)“保鮮膜”這一道具，似乎保住了飯菜的溫?zé)幔ㄆ鋵嵤潜仄科鹱饔茫珜嵸|(zhì)是這包裹了“一圈又一圈”“一層又一層”的保鮮膜“保鮮”了“母愛”，情感真摯而自然；材料二作者巧借“未熄滅的油燈”這一道具表達

　　了奶奶對爺爺不盡的思念之情，首尾呼應(yīng)，意境雋永。

　　【投影展示】

　　方法總結(jié)：借助物象，寄托情感。

　　五、課堂總結(jié)：

　　同學(xué)們，親情是照亮每個人心靈的陽光，是維系心靈和心靈之間的堅韌紐帶如果人的一生中，能夠充分地享受到美好的親情，那么，他可以稱得上是世界上最幸福的人；否則，就是有缺陷的人生。希望大家廣泛閱讀、廣泛練習(xí)，寫出更多、更好的親情類文章來，用心去感受親情、體會真愛。

　　六、才情展示：

　　1．羅丹說：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”同樣，生活中不是缺少愛，而是缺少體會愛的心靈。感受親情，體會真愛，請以“這也是一種愛”為題，寫一篇不少于600字的作文。

　　范文引路：

　　這也是一種愛

　　都說愛是父母無怨無悔的`付出，是老師春風(fēng)化雨的滋潤，是好友發(fā)自肺腑的祝福，我卻說，子女帶有善意的索取也是一種愛。

　　幾個月前，在外工作了大半年的爸爸回到家。為了向爸爸展示我自理能力的提高與獨立意識的增強，我什么事都搶著自己干：早晨上學(xué)前爸爸給我整理外套時，我會一把搶來自己整理；晚上睡覺前爸爸給我掖好被子，我連說“不用”；在家時水開了，我會連忙走到廚房拔下插頭，并把瓶里灌滿開水；出門前我總不忘回頭說聲，“不用擔(dān)心我。”我覺得這樣一定會使爸爸對我刮目相看，他自己也能感到欣慰與輕松。

　　奇怪的是，我雖然費了九牛二虎之力給爸爸“減負”，可他不但不高興，還整天悶悶不樂。瞧，他的眉頭像被說不出名字的煩惱用強力彈簧死死扯住，從不舒展；從前微笑時眼角的魚尾紋也不知被誰用熨斗給熨平了；胡碴越冒越長，卻總不記得剪有時看著我氣喘吁吁地忙上忙下時，他甚至?xí)p嘆一口氣，搖搖頭，轉(zhuǎn)過身，在家里漫無目的地兜著圈子。我滿腹狐疑，絞盡腦汁仍百思不得其解。

　　一天下午，我剛從外面打完球回家，唇焦口燥，碰巧家里沒有溫的白開水，無奈之下，我便請爸爸削個蘋果，埋著頭的爸爸一聽，猛地抬起頭，眼里又是懷疑又是驚奇，他睜大眼睛，輕輕地問：“什么？”“幫我削個蘋果吧！”我耐著性子又說了一遍。隨便的一句話仿佛給爸爸注入了無限的力量，他一下子站起來，目光炯炯，又是抬頭又是挺胸，如凱旋的將軍一般，雄赳赳氣昂昂地跨進廚房，挑了一個最大最紅的蘋果，在水池旁全神貫注地洗了又洗，我真擔(dān)心皮會被他洗沒了。洗完后，他又趕緊搬來個凳子，坐在上面飛快地削著蘋果，只不過幾十秒的時間，爸爸已經(jīng)拿著蘋果，高興地站在了我的肌前。看著我狼吞虎咽的樣子，還不忘插上一句：“我削的蘋果就是甜！”

　　我又是好笑又是納悶，不能理解爸爸的行為，突然，我明白了：我所謂的“獨立”好似牢籠，隔絕了我與爸爸溝通的道路，讓他深深認為自己老了，不能為子女做些事，所以一直愁眉不展。倒不如以后不時“索取”一番，讓爸爸明白——自己永遠不會老！

　　我這么做了后，爸爸果然重新變得開心了，人也好像健康了許多。原來，愛并非一定是付出，適當(dāng)?shù)模瑤в猩埔獾乃魅∫彩且环N愛！

　　點評：本文選材典型，另辟蹊徑，選擇生活中很小的事例——“削蘋果”來反映父親心中所理解的“父愛”，揭示了“帶有善意的索取也是一種愛”這一主題，情真意切，感人至深。文中若能加強父親削蘋果時的細節(jié)描寫，再有機穿插自己的心理感受會更好。

　　2．我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印只要你用心去感受，你就會發(fā)現(xiàn)親情無處不在，你就會被親情感動。

　　請以“輕輕的那一聲叮嚀”為題，寫一篇不少于600字的作文。

親情作文篇4

　　那也是四月的中旬，我們聽不到鳥的歌唱，看不到青綠色，只看到大街小巷滿是戴著白口罩匆匆而過，緊鎖眉頭的人們和彌漫在空氣中刺鼻的“84”消毒液味。“非典”正在中國的每一個角落里漫延。在首都人民抗擊非典時期，在111個不平凡的日日夜夜，親人們的生離死別，白衣戰(zhàn)士爭先恐后奔赴非典的前線，普通市民、農(nóng)民，上百元、上千元的無私捐助，還有那男女老少爭當(dāng)抗擊非典的義工。那一樁樁、一件件感人至深的事跡怎能不令我們欽佩和感動呢？然而，發(fā)生在我身邊的事卻讓我感到慚愧！

　　在那一段日子里，人們談“非”色變，不愿意去接觸外來人和戰(zhàn)斗在一線的醫(yī)務(wù)人員們，因為他們是最容易攜帶病菌的人。而我二大爺正是這其中的一員——被隔離的醫(yī)務(wù)人員。一天，我正在家寫作業(yè)，爸爸媽媽都出去了。忽聽“喬喬，你看我給你買什么好吃的了？”我連忙跑出我的小屋一看，原來是二大爺提了一大包小吃，興致勃勃地走了進來。我興高采烈地連忙接過了二大爺手中的小吃，打開一看，哇！都是我愛吃的：菠蘿片、“可比克”薯片，還有蛋黃派……我高興地順手拿起一包署片拆開，邊吃邊問二大爺：“你怎么好長時間沒來我家，今天怎么還買了這么多小吃啊!”二大爺樂呵呵地說：“前幾天我們醫(yī)院的人被輪班隔離抗擊非典，今天我剛下班，單位為了鼓勵我們，每人給我們發(fā)了1000元獎金，這不，剛下班就過來看看你們，順便用我的獎金給你買一些好吃的。喬喬，你還想吃什么？二大爺給你買。”剛才還吃的有滋有味的我，頃刻間，我的手停留在了嘴邊，語無倫次地問：“二大爺，那你會不會把病菌帶進我家，你消毒了嗎？你過了隔離期了嗎？”聽著我這一連串的問題，二大爺剛才那高興勁沒了。他慢慢地站起來說：“喬喬，二大爺走了，回來跟你爸爸媽媽說一聲，噢，算了，甭說了。”看著二大爺漸漸遠去的背影我莫名其妙。事后我才真正悟出了二大爺當(dāng)時的尷尬，他只是想盡一份親情，但卻被我的無知給擊滅了。

　　非典固然可怕，但是親情卻是無價的。二大爺不顧勞累的來看我，而我卻是那樣地不懂事。想起來這一件事我心里就像打翻了五味瓶——什么滋味都有。雖然，事后我就向二大爺?shù)懒饲福沁@一件錯事卻讓我深深地內(nèi)疚。

　　在那一個特殊的非典時期，使我明白生命可貴，親情更珍貴。

親情作文篇5

　　是什么讓我們在自己的人生途中游刃有余的揮斥方遒？是什么讓我們在短暫的人生中永遠保持快樂的心情？是什么讓我們在燈紅酒綠的世界里保持一顆永遠向上的心？

　　是親情。不知道大家是否有同感？我們從流飄蕩，遇山開路，遇水搭橋；在自己奮斗的歷程中我們的意氣風(fēng)發(fā)，興高采烈的展未來。

　　正有親人的支持和鼓勵，才有了我們奮斗的動力。正如一位朋友說的那樣，從媽媽的叨嘮出了愛意，從爸爸的沉默中看出了企盼，從老師的眼睛里想到了奮斗，從親人的鼓勵中知道了責(zé)任……或許，再過幾十天，我們就要進社會，或者是上了大學(xué)。不論是身在異鄉(xiāng)為異容，還是流浪四方，浪跡天涯。親情總是我們的避風(fēng)港。“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”在我們的心里，親情是最的。它給我們的不僅僅是鼓勵和支持，更重要的是讓我知道了什么是愛！

　　也許，親情是一種聲音。在我們勞累時，它給我們舒活筋骨，讓我們?nèi)硎孢m；在我們悲觀時，它給我們鼓氣，手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來；在我們奮進時，它給我們加油，為我們吶喊助威，為我們?nèi)〉媚撤N成績而歡喜流淚……這就是親情。從這種聲音中，我們知道了愛。這種親情讓我們感動不已，這種親情讓我們淚流滿面。從親情之中，我們知道了一種責(zé)任，為了讓我們不再持續(xù)在太陽下?lián)]汗如雨，我們要有鷹的斗志，水的生機和活力！

　　我很傾佩布洛克明智的選擇，“我不想等將首往事對除了錢以外什么也沒有。”的確如此，金錢可以買到朋友，卻不能買到親情，不是么？擁有親情的人是幸福的，它是你在……

親情作文篇6

　　親情是一把熱情的火焰，燃燒的越猛，就越能感受到它的溫馨。親情是一條潺潺的流水，緩緩的流動，如同嬰兒般的小手撫摸著你我他的心房。親情是一杯情意濃濃的“苦茶”，酸甜苦辣，品嘗著人生百味······

　　那一首輕快的小歌——“搖啊搖，搖到外婆橋~~”伴隨著我步入回憶的夢鄉(xiāng)。

　　小時侯父母總喜歡抱著我，親著我，讓我在他們懷里撒嬌。在田野里，在路邊，隨處可見我的身影。偶爾一回頭做個鬼臉，總會看見父母張開他們的手，嘴里還不停的說著：“慢點，小心摔著，快過來······ ”我扭著身子很不情愿的說著咿咿呀呀的話，沒有人能聽懂，只有他們微笑的點頭。他們總是跟在我的后面，情愿化作一雙隱形的翅膀，帶著我浪跡天涯······

　　那一絲絲銀色的白發(fā)在空中飄蕩，那一滴滴艱辛的汗水劃過臉頰，歲月催人老，家庭的負擔(dān)壓在了父親的肩上，父親日漸削瘦，似乎一陣風(fēng)就能把他吹倒。我越發(fā)的擔(dān)心父親的身體，曾一次又一次的勸告他不要再工作了，父親只是沉默不語，或是對著我苦笑。時常看到他蹲在門口自言自語，手里拿著旱煙，噴出的煙霧，似乎是一縷縷久而不散的愁緒。

　　當(dāng)我拽著父親的衣服要求買這買那時，父親總會盡量滿足我。當(dāng)吃飯時，父親總是不停的夾肉給我吃，而他呢？也只不過吃一丁點兒，之后便是沒日沒夜的工作，終于父親病倒了，沒有什么親朋好友來看他，因為他平時只顧工作很少與人交際，親朋好友自然疏遠了他。他十分的寂寞，但他總是強忍著病痛起來工作。

　　那天，父親準(zhǔn)備起床，我攔住了他，父親很倔強堅持要起來，我強忍住痛苦，厲聲喝道：“你干嘛起這么早，天都沒亮，再說你病才剛好怎么能······ ”父親詫異的望著我，慢慢的躺了下去，我才舒了口氣，望著父親，我的心久久不能平靜，淚禁不住落了下來。父親用手輕輕的擦去了我眼角的淚水，笑著說：“傻孩子，哭啥！”頓時我感到一陣刀割，不知是父親那布滿老繭的手割疼了我，還是內(nèi)心的掙扎······

　　親情，是一把斜背著的吉他，越到深情處，越是能撥動你的心弦；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，他總是緊緊的牽著你的手；親情，

　　是一串掛在頸間的鑰匙，打開的是一扇幸福的門窗。親情就在眉眼顧盼間的微笑，就在一首小曲中······

　　在親情的陽光下，我茁壯成長，父母化作一葉扁舟，載著我駛向幸福的彼岸。