親情伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-08-18 11:20:33 親情 我要投稿

親情伴我成長(zhǎng)作文(精選28篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的親情伴我成長(zhǎng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

親情伴我成長(zhǎng)作文(精選28篇)

  親情伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  感悟親情,就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。自從,我在馬老師補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)寫(xiě)作的過(guò)程當(dāng)中,我就感悟到了濃濃的親情。

  每次,我去馬老師補(bǔ)習(xí)班時(shí)李老師是那么的認(rèn)真,仔細(xì)講解著每一個(gè)作文該讓我們?cè)趺磳?xiě),有時(shí)讓我們一段一段寫(xiě),有時(shí)讓我們直接寫(xiě),寫(xiě)完后還認(rèn)真的給我們批改,我心里不禁想向她學(xué)習(xí)。回到家,只見(jiàn)媽媽仔細(xì)地讀著老師批改的每一句話。看到老師給我的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),媽媽比我還興奮,就像她得到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)似的。

  有時(shí)媽媽看到我寫(xiě)的文章有進(jìn)步,就會(huì)笑盈盈地表?yè)P(yáng)我:下次繼續(xù)努力!有時(shí)看到我的文章寫(xiě)得不太好,媽媽仍舊會(huì)笑盈盈地說(shuō):沒(méi)關(guān)系,失敗是成功之母嘛!別泄氣!堅(jiān)持到底才是勝利!無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,媽媽總會(huì)給我鼓勵(lì),使我對(duì)寫(xiě)作充滿了信心。

  啊!親情像春雨,滋潤(rùn)著大樹(shù);親情像土壤,培育著花草。瞧,在生活中親情就這么簡(jiǎn)單,只要你用心體會(huì),親情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊,我感謝親情帶給我的成長(zhǎng)動(dòng)力。

  親情伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  面對(duì)親情,每個(gè)人都有自己獨(dú)道的理解,在我看來(lái),親情是一頓美味的家常飯,父親是火,旺盛熱烈;母親是油,細(xì)膩柔和;我則是那將被烹煮的菜肴,在父親與母親的呵護(hù)下,逐漸走向成熟,永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

  親情像一碗白米飯,米飯的白色顯示了親情的凡而不俗,米飯的馨香則表現(xiàn)出親情的純潔與清新。嘗一口似乎淡而無(wú)味,細(xì)細(xì)嚼來(lái),一絲甜味慢慢在齒間縈繞。這碗飯品嘗了十幾年,就如父母給于的親情讓我享受了十幾年,那默默無(wú)聞,不求回報(bào)的愛(ài),滋潤(rùn)著我,哺育著我。

  親情更似一盤(pán)美味可口的紅燒肉,經(jīng)過(guò)醬油的烹煮顯得紅潤(rùn),充滿著火一般的激情。夾起一塊兒放在嘴里,一口咬下去,瘦肉的韌性,肥內(nèi)的滑爽,肉皮的筋抖,讓人真正品嘗到親情的滋味。每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),瘦肉的韌性隨即展現(xiàn),從父母充滿愛(ài)意的責(zé)備中,我又感受到了親情的溫暖。咬過(guò)瘦肉,肥肉的滑爽立即表現(xiàn)出來(lái),在我取得成功與進(jìn)步時(shí),心中的那份滿足表露無(wú)遺。穿過(guò)肥肉,肉皮的筋抖已與你的牙齡抱在了一起,在我遇事躊躇不定時(shí),父母那種堅(jiān)定的意志與堅(jiān)強(qiáng)的信念很自然地滲透于我的血液中。一碗香氣四溢的紅燒肉,品不完嘗不盡的是來(lái)自父母深沉的愛(ài)意。

  飯飽菜足后,來(lái)一杯清茶是再好不過(guò)的了,陣陣清香把我?guī)肓擞洃浀牟枳]p輕抿上一口,整個(gè)身心頓時(shí)心曠神怡,精力充沛。但平時(shí)我總是那么粗心,總是那么不經(jīng)意,稍不留心,就讓它溜走了。就像平時(shí)對(duì)父母的愛(ài)撫,擁有時(shí)不在意、不珍惜,需要才明白其可貴。

  現(xiàn)在讓我抓住這親情之茶的余溫,向父母敬上這輩子我們的感恩的親情茶,讓他們也陶醉在親情與愛(ài)的漣漪中,盡情舒展,盡情放松。

  親情伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  親情,雖然只有兩個(gè)字,但是它的含意是深刻的。親情呵護(hù)著我,幸福溫暖著我,關(guān)愛(ài)纏繞著我。當(dāng)寒冷時(shí),會(huì)有一件大衣輕輕地放在我身邊;當(dāng)我姿勢(shì)不對(duì)時(shí),會(huì)有一雙手為我糾正:當(dāng)我寂默時(shí),會(huì)有人陪我玩,說(shuō)笑話,使我開(kāi)心起來(lái)。這都是愛(ài),無(wú)所不在的愛(ài)。

  看,我和爸爸正在逛街。大街上人來(lái)人往,川流不息。后面有一輛車(chē)馬上要從我身邊擦肩而過(guò),這時(shí)會(huì)有一雙溫暖的大手拉著我朝馬路邊緊走幾步。頓時(shí),我感覺(jué)有一種暖流流遍我的全身。雖然這只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié),但是這種愛(ài)恰恰是濃厚的,讓人回味無(wú)窮。

  父愛(ài)暖暖的,母愛(ài)濃濃的。有一次放學(xué)回家。外面下起雨來(lái)了,而且很大。“丁零零”電話鈴響了。我連忙去接。媽媽焦急的聲音傳了過(guò)來(lái):“回家了?淋著了嗎?衣服淋濕了沒(méi)有?淋濕的話到衣柜里拿一條——”雖然媽媽挺嘮叨的,但是嘮叨的話語(yǔ)里隱藏著濃濃的母愛(ài),像一杯熱茶,令人回味無(wú)窮。

  可是我也有和媽媽反目的時(shí)候,那是一個(gè)下午,媽媽要我背《水滸傳》的人物。本來(lái)很煩的我聽(tīng)到“背”字,一肚子的火終于爆發(fā)了!“就知道背,一會(huì)兒讓我背古詩(shī),一會(huì)兒讓我背成語(yǔ),一會(huì)兒讓我背歇后語(yǔ),背背背,煩死了!”而媽媽卻說(shuō):“我都是為你好,你反當(dāng)惡意。六年的苦換來(lái)一生的幸福,到時(shí)候你后悔去吧!”也許因?yàn)檫@件事,我和她后來(lái)一直沒(méi)說(shuō)話,我發(fā)誓這一輩子不理她了!晚上,躺在床上回憶著白天的一幕幕,我沉思了。媽媽讓我背這背那也是為我好,我不能辜負(fù)她對(duì)我的希望啊!想到這兒,我來(lái)到了媽媽的房間,承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,保證明天早上一定背。媽媽笑了,我突然覺(jué)得心中有一種撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)的感覺(jué),這種感覺(jué)真好呀!這次和媽媽反目,我知道媽媽其實(shí)很愛(ài)我,是媽媽在我為一道題苦思冥想時(shí),走過(guò)來(lái)與我一起解決,是她的循循善誘,讓我盡情享受著母愛(ài)。

  生活在一個(gè)幸福的大家庭里,我感到驕傲。媽媽的嘮叨和呵護(hù),還有爸爸的教導(dǎo)和關(guān)愛(ài),我知道了親情無(wú)處不在,只在于你細(xì)細(xì)品味,慢慢回味。

  親情伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”這首大家都熟悉的歌唱出了親情的重要。我成長(zhǎng)的道路上當(dāng)然也離不開(kāi)親情。

  兒時(shí),我到了上學(xué)的年齡,每天都是爺爺奶奶接我回家。放學(xué)后,我就東張西望,尋找爺爺或奶奶。爺爺奶奶若是看見(jiàn)了我,就會(huì)露出喜悅的微笑。爺爺騎一輛自行車(chē),夏天蹬得汗流浹背,冬天又累得直喘粗氣。如果爺爺有事,接我的任務(wù)便落在了奶奶身上。而奶奶是個(gè)忠實(shí)的電視迷,每天一到鐘點(diǎn),就打開(kāi)電視看起來(lái)。而我放學(xué)的時(shí)間正好與電視劇撞車(chē)了。我這個(gè)多次因看電視而忘了鍋中的菜、壺里的水的奶奶卻為接我舍去了她的最?lèi)?ài)。

  如今,我上了中學(xué)。爸爸雖然不用每天起床很早,但為了能讓我吃上暖暖的早餐,6:00就起床為我準(zhǔn)備早餐。我吃著早餐,心里熱乎乎的。吃過(guò)飯后,爸爸又把我送到樓下,幫我推出車(chē)子,目送我上學(xué)。在學(xué)習(xí)上,我考得不理想、不滿意時(shí),父母便幫我分析試卷上的錯(cuò)誤以及錯(cuò)誤原因。父母雖然上班過(guò)后很累,但他們從來(lái)都為了我不再犯同樣的錯(cuò)誤而費(fèi)盡心血,毫無(wú)怨言。望著他們那辛勞的面容,我在心中暗下決心:一定要看見(jiàn)他們欣慰的笑容!

  暢想未來(lái),在我拿到了我的第一個(gè)月的工資的時(shí)候,我會(huì)馬上買(mǎi)好酒送給愛(ài)喝酒的爺爺、爸爸;買(mǎi)漂亮的衣服送給奶奶、媽媽。然后帶上我們?nèi)遥煌獬雎糜危惺艽笞匀坏臒o(wú)限風(fēng)光。看見(jiàn)了家人笑逐顏開(kāi),我自然也樂(lè)不可支。

  在親情的呵護(hù)下,我茁壯成長(zhǎng);在親情的滋潤(rùn)下,我結(jié)出成功之果;在親情的養(yǎng)育下,我必將以親情回報(bào)給長(zhǎng)輩!

  親情伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  歲月的流沙從指間滑出,是誰(shuí)在我們的漫漫成長(zhǎng)路上,一路支持與相伴?是父母,如一本名著,散發(fā)著不平凡的氣息;孝,被追問(wèn)了幾千年,親情的芳香已融合在中華兒女幾千年的孝義長(zhǎng)河中,作為兒女的我們,又是如何報(bào)答自己的父母呢?

  母愛(ài)如水,溫柔而細(xì)膩;父愛(ài)如山,莊重深沉。父母對(duì)兒女的愛(ài),散發(fā)著永恒的光芒,沐浴在愛(ài)的芬芳中的我們,又該怎樣報(bào)答父母呢?我們沒(méi)有理由推托孝敬父母的責(zé)任。而孝敬父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是兒女應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù),父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大成人,一路坎坷與辛苦,與我們現(xiàn)在所做的相比,微不足道。孝敬父母,是我們的責(zé)任,我們沒(méi)有任何理由推托這份責(zé)任……

  母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的;父愛(ài)是嚴(yán)格的、深沉的,就像心中的那一座大山,永遠(yuǎn)屹立在心底。母愛(ài)、父愛(ài)同樣重要,或許,父親并不會(huì)表達(dá)對(duì)我們的愛(ài)可是卻能從一些小事中感受到他的愛(ài)。父母為我們付出的如此多,處處關(guān)愛(ài)著我們,寬容我們的過(guò)失,無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)著,而我們,又有多少感觸呢?體諒父母,理解父母。父母所做的,是我們永遠(yuǎn)不能報(bào)答的,而我們現(xiàn)在能做的,只有好好孝敬父母,從一件小事做起,以實(shí)際行動(dòng)做起,孝敬父母。

  母親,您就像荷葉一般,當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),依然為我們擋住風(fēng)雨,冰心的《繁星》《春水》更讓我體會(huì)到母愛(ài)的偉大,更是對(duì)母親的贊頌。父親,也是如此,不善于表達(dá),卻從心里關(guān)心我們。父母對(duì)我們的愛(ài),也許很難用語(yǔ)言表達(dá),只能用心體會(huì)我們又有什么理由不孝敬父母呢……

  孝敬父母,中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,父母對(duì)我們的愛(ài),是難以用言語(yǔ)表達(dá)的,我們所做的,只有好好孝敬父母,盡自己的本分與責(zé)任,報(bào)答、孝敬父母,我們又有什么理由推托呢?

  親情伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  每一個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),而在成長(zhǎng)的途中,會(huì)有一些人,一直陪伴左右,不離不棄。而那些人,就是與你骨肉相連的親人。

  在這個(gè)世界上,唯有自己的親人,才會(huì)不論貧富貴賤,毫無(wú)保留的為你付出,他們對(duì)自己的感情,與生俱來(lái),吵不散,打不亂。

  我在成長(zhǎng)的途中,遇到過(guò)很多事,是我的媽媽安慰我,幫助我,一次又一次的照顧著我。在我7歲時(shí),有一天深夜,我發(fā)了燒,難受的不得了,媽媽看到我小臉燒得通紅,看在眼里,疼在心上,可又不能緩解我絲毫的疼痛。我躺在床上,半睜著眼睛,迷迷糊糊中看到媽媽忙來(lái)忙去的身影,一會(huì)兒給我倒熱水,一會(huì)給我敷冰袋,盡她自己所能,讓我舒服一點(diǎn)。就這樣,到了最后,我安心睡去,高燒也在睡夢(mèng)中退了。一覺(jué)醒來(lái),媽媽就伏在我床邊,已經(jīng)累的睡著了。窗外,一絲曙光透進(jìn)來(lái),灑在媽媽的身上,此刻的媽媽?zhuān)@得那么疲憊,又那么溫柔。我攥緊媽媽的手,不由得鼻子一酸。

  10歲時(shí),我不小心走樓梯的時(shí)候摔了一跤,是媽媽獨(dú)自一人帶我來(lái)到醫(yī)院,不辭辛苦的照顧著我,只希望我能好起來(lái),也所幸只是鼻子上有一點(diǎn)擦傷,沒(méi)有什么大問(wèn)題。

  在我跌跌撞撞的成長(zhǎng)路途中,媽媽用她的愛(ài),默默地陪伴著我,在我心中,親情是永不褪色的話題,是成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的一部分。

  親情伴我成長(zhǎng)作文 篇7

  親情是很寶貴的,親情是人生中不可或缺的,少了親情就等于一個(gè)人少了靈魂一樣。

  我,一個(gè)普通的孩子,卻成長(zhǎng)在家人的懷抱中,我十分幸福,親情伴我成長(zhǎng)。

  我被父母捧在手心里,可以說(shuō)是掌上明珠了。

  有一次,我的零花錢(qián)丟了,哥哥看見(jiàn)我悶悶不樂(lè),就判定我肯定有心事。于是,就上前問(wèn)我:“你怎么了,是遇到難題了,還是考試沒(méi)考好?”一系列的問(wèn)題之后,我還是悶悶不樂(lè)。

  在哥哥的逼問(wèn)之下,我說(shuō)出了真話,哥哥馬上拿出10元錢(qián)給我,10元錢(qián)啊!并不是一筆小數(shù)目,因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)是很多的。我心想這是哥哥的錢(qián),我要還是不要,我決定不要,哥哥硬塞給我,我沒(méi)有辦法,只得接受了。

  還有一次,我看見(jiàn)別的孩子都在吃冰淇凌,我讓爸爸給我買(mǎi),爸爸對(duì)我說(shuō)“可以吃,但是只一個(gè),不能多吃。”我說(shuō)“行,我知道。”就在我要去買(mǎi)的時(shí)候,媽媽說(shuō)不給我買(mǎi),嫌我吃了肚子疼,媽媽對(duì)爸爸說(shuō);“孩子不能吃冰淇淋。”我看爸爸好像要?jiǎng)訐u剛才決定,我連忙說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)抑怀砸淮危鸵淮危銈兙痛饝?yīng)了吧,我的好父母呀。”爸爸媽媽終于答應(yīng)了。

  親情有庇護(hù)的,有溫柔的,有冷漠無(wú)情的,有和藹可親的,有寵愛(ài)的,有一切一切的,但是親情很可貴,親情,一個(gè)多么神圣的字眼,親情伴我成長(zhǎng)。

  親情伴我成長(zhǎng)作文 篇8

  時(shí)光飛逝,如曇花一現(xiàn);日月如梭,似彈指之間。而我已經(jīng)從人生的起跑線出發(fā),在這短暫的時(shí)光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨,也收獲了相應(yīng)的人生感悟,我這感悟視作一筆珍貴的“財(cái)富”。在這風(fēng)雨陽(yáng)光中,我就這樣長(zhǎng)大。

  成長(zhǎng)離不開(kāi)親情的呵護(hù)。我呱呱落地的同時(shí),親情也隨之降臨,父母成了我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。無(wú)論何時(shí),父母都不離不棄地守在身邊。這呵護(hù),總少不了媽媽的噓寒問(wèn)暖,免不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。失敗了,有媽媽在一旁鼓勵(lì):不要?dú)怵H,跌倒了總可以爬起來(lái)。成功了,有爸爸在身邊提醒:勝利雖好事,但驕兵必?cái) Pr(shí)候與父母去公園游玩時(shí)媽媽總是不忘記說(shuō)上衣服多穿點(diǎn),和一群小孩玩在一起,不小心在打打鬧鬧中跌倒,哭著趴在地上,等待爸爸將我扶起,爸爸聞聲尋來(lái),但并未將我立刻扶起,反而說(shuō),一點(diǎn)小傷痛而已,不會(huì)礙著什么,不能那么嬌氣、懦弱。說(shuō)完呵斥我自己站起來(lái)。從此,我便很少哭泣。就這樣,我伴隨著親情茁壯成長(zhǎng)。

  在成長(zhǎng)的道路上,我遇到過(guò)陡峭的山崖,也見(jiàn)到過(guò)美麗的彩虹。但在我困難的時(shí)候,親人卻顯得那么可貴。也因?yàn)橛辛怂麄兊墓膭?lì),我才能走過(guò)這些山崖,才能不被虛幻的景象迷惑。收拾好記憶的行囊,繼續(xù)與他們一同前行,繼續(xù)走過(guò)風(fēng)雨,遇見(jiàn)彩虹。就這樣我長(zhǎng)大了!

  親情伴我成長(zhǎng)作文 篇9

  說(shuō)到親情,我最先感謝的就是我的爸爸、媽媽?zhuān)麄優(yōu)槲腋冻隽四敲炊啵蚁雽?duì)他們說(shuō):“爸爸,媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕!?/p>

  從我呱呱落地起,爸爸和媽媽就一直不辭辛勞的照顧我。我小的時(shí)候特別愛(ài)哭,你們白天要上班,晚上還要哄我睡覺(jué),等我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),媽媽還要洗我換下的衣服,收拾家務(wù)。每天都睡得很晚。爸爸身體本來(lái)就不好,又有腰疼病。為了能有更多的時(shí)間來(lái)照顧我,你們甚至感冒了,也不去看病。

  記得有一次,我感冒了,渾身酸軟無(wú)力,睡覺(jué)前,媽媽還為我量了體溫,體溫顯示沒(méi)什么大礙。媽媽以為沒(méi)事,就安心的熟睡了,可誰(shuí)知到了半夜,我發(fā)起了高燒,體溫:39.8度。媽媽嚇得馬上取出了冰箱里的冰塊,裹在毛巾里給我敷,腳底用酒精給我擦。發(fā)燒折騰了大半夜,天快亮了我的燒也慢慢退了,這時(shí)媽媽才拖著疲憊的身子慢慢的睡去。我感覺(jué)自己非常驕傲,為我有一個(gè)這樣為我付出,這樣疼愛(ài)我的媽媽而感到自豪。

  你們非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),每次考試前,媽媽都會(huì)給我極大的鼓勵(lì),爸爸也會(huì)經(jīng)常領(lǐng)我去大沙河放松心情,回來(lái)再給我補(bǔ)一補(bǔ)功課。盡管有時(shí)考試成績(jī)并不理想,你和爸爸都不會(huì)罵我,只是對(duì)我進(jìn)行思想教育。并讓我努力地區(qū)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。

  爸爸還經(jīng)常帶我去參加一些戶外活動(dòng),如乒乓球、羽毛球、籃球、羽飛毽等,因?yàn)槟阒溃荷眢w的健康是生命的基礎(chǔ)。

  親情伴我成長(zhǎng)作文 篇10

  從小到大,父母照顧我,養(yǎng)育我,呵護(hù)我,而我卻毫不在意。有很多事情我都忘了,可是,其中一件事還是令我記憶猶新。也是那時(shí),我明白了父母對(duì)我的愛(ài)和親情的溫暖。

  那是一個(gè)秋天。早上出門(mén)時(shí),陽(yáng)光明媚的,于是我把毛衣給脫了,誰(shuí)知,下午卻下起了雨,天氣一下子變冷了。放學(xué)了,還好,雨停了,望著擁擠的人流,我尋找著媽媽的身影。等了一陣子,媽媽的身影出現(xiàn)在我的視野里,我急忙跑到媽媽面前,坐上車(chē)。媽媽開(kāi)起車(chē)來(lái),路上,風(fēng)呼呼作響的。因?yàn)橐路┑纳伲涞奈抑卑l(fā)抖,緊緊地抱住媽媽的腰,手還不停的搓著。口里還念叨著:“好冷啊。”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,停下車(chē),問(wèn):“怎么了?”我說(shuō):“毛衣沒(méi)穿。”她說(shuō):“哎,真是的,那么冷的天,還把毛衣脫了,這可不行,會(huì)著涼的。這樣吧,你把我的外套拿去穿吧。”我搖搖頭說(shuō):“算了吧,你也穿的很薄,會(huì)更冷的。”媽媽笑著說(shuō):“我抵抗力很強(qiáng)的,乖,穿上。”我只好穿上了。頓時(shí),身上暖和了起來(lái)。

  媽媽又繼續(xù)騎車(chē)前行。媽媽的衣服薄,她那瘦弱的身軀迎著風(fēng)前進(jìn)著。過(guò)了一會(huì)兒,她咳嗽起來(lái)。我問(wèn):“媽媽?zhuān)愀忻傲税。俊眿寢岆S意的`說(shuō):“沒(méi)什么,只是有點(diǎn)感冒而已。我聽(tīng)了,心想:媽媽都已經(jīng)感冒了,卻還把外套給我穿。寧愿自己挨凍,也不想我受冷。媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō):謝謝你那充滿愛(ài)和溫暖的外套。

  親情伴隨著我的成長(zhǎng)。

  親情是溫暖的,親情是美好的,親情是充滿愛(ài)的。

  親情伴我成長(zhǎng)作文 篇11

  從兒時(shí)到現(xiàn)在的許許多多,都令我難忘。而那個(gè)瞬間,卻更讓我刻骨銘心。

  那天晚上,我拖著一身疲倦回到家。平時(shí),總會(huì)是媽媽來(lái)開(kāi)門(mén),笑瞇瞇地歡迎心肝寶貝回家。而今天,給我開(kāi)門(mén)的卻是老哥,我疑惑不解,而剛一張口,又閉嘴了,沒(méi)有再問(wèn)。今晚回家,有一篇作文作業(yè),題目是:《你心中的“手足情”》。平時(shí),我總是能提筆成章,而今天這個(gè)題目,一路上都在思考,不知如何著手,大腦一片空白。

  回到書(shū)桌前,一杯熱騰騰的珍珠奶茶出現(xiàn)在我眼里。“快喝了,天氣冷,暖暖身子。”我沒(méi)有多想,連個(gè)“謝謝”也沒(méi)有,端起那杯奶茶,一飲而盡。一股暖流充滿了我全身……

  突然,靈感來(lái)了。這不就是我百思不得的“手足情”嗎?

  于是,是沖出房門(mén),從老哥身上尋找答案。

  這一篇作文,讓我得到了成長(zhǎng)。

  親情伴我成長(zhǎng)作文 篇12

  我小時(shí)候,爸爸媽媽工作很忙,大部分時(shí)間是由外婆照顧我的。

  外婆是音樂(lè)教師,她經(jīng)常抱著我,哼著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌哄我入睡:

  “藍(lán)藍(lán)的天空,有條小白船,小時(shí)候的我特別頑皮,進(jìn)幼兒園后,成了老師眼中的“頑皮鬼”。

  一次扔沙包。我欲罷不能。老師走到我身邊,唱道:“青青河邊草,悠悠天不老……”這是外婆哄我睡覺(jué)的歌呀!我停下來(lái),接著唱道:“野火燒不盡,風(fēng)雨吹不倒……”唱完后,我驚奇地問(wèn):“老師,你怎么會(huì)唱我外婆哄我睡覺(jué)的歌?”老師笑著說(shuō):“這也是我外婆教我的呀。”后來(lái),我總拖著老師唱歌,變乖了許多。

  小時(shí)候的我特別愛(ài)吃巧克力,卻討厭刷牙,結(jié)果,“蛀蟲(chóng)”把我滿嘴的牙齒蛀得百孔千瘡。

  外婆看了實(shí)在心疼,便拄著拐杖去音像制品店,買(mǎi)來(lái)了一盒有刷牙操這首歌的磁帶。我覺(jué)得這首歌很有趣,就賣(mài)力地學(xué)。漸漸地,我愛(ài)上了刷牙,刷牙時(shí)還會(huì)唱上兩句:“我刷,我刷,我刷刷刷……”

  就這樣,外婆的歌使我健康成長(zhǎng)。

  親情伴我成長(zhǎng)作文 篇13

  小鳥(niǎo)在父母的哺育下努力成長(zhǎng),展翅翱翔排出小樹(shù)在陽(yáng)光的沐浴下日漸挺拔,帶來(lái)陰涼;花句兒在雨水的滋潤(rùn)下綻放鮮艷,送去芬芳。我們都在成長(zhǎng)。在我成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的因素便是親情,親情是一種奇妙的力量,是一個(gè)永不褪色的話題,更是一首輕柔委婉、永生難忘的經(jīng)典老歌。

  車(chē)窗外,風(fēng)在怒吼,雨如同一根根線,刷刷地下,打在車(chē)窗上發(fā)出叮叮的聲響,整個(gè)世界都是白茫茫的一片。此時(shí)此刻,我的心情如同天氣那樣糟糕,有不甘、悲傷、愧疚等。腦海中又出現(xiàn)了期末考試的成績(jī)…唉,看來(lái)我不是學(xué)習(xí)的料,放棄的念頭從心底油然而生。天變得更暗了,風(fēng)也更大了,車(chē)?yán)锏娜藗兌际职察o,仿佛也與我一樣悲傷。到站了,車(chē)停下來(lái),我便慢慢地走下了車(chē),撐開(kāi)傘,向家的方向走去。

  推開(kāi)門(mén),父母趕忙走了過(guò)來(lái),我悶悶不樂(lè)也打著招呼:“爸,媽?zhuān)一貋?lái)了。”這時(shí),母親率先開(kāi)口:“孩子回來(lái)了,期末……”。母親還沒(méi)說(shuō)完,父親看著我垂頭喪氣、悶悶不樂(lè)的樣子,立馬明白了什么,趕忙推了推母親,示意她不要再說(shuō)下去。父親趕忙說(shuō):“啊,你看你媽就知道問(wèn)成績(jī),一點(diǎn)兒都不關(guān)心你,來(lái),趕緊坐下,爸為你熬了靚粥。”說(shuō)著就要拉著我坐下,我連忙閃開(kāi),悲傷地說(shuō):“爸媽?zhuān)铱荚伊耍∥也幌雽W(xué)了,我!”母親連忙說(shuō):“啊,你怎么能有這樣的想法呢……!”話沒(méi)說(shuō)完,“啪”的一聲,父親直接給了我一巴掌,母親趕忙拉住父親,“你怎么能打孩子呢?”“該打父親暴怒來(lái)說(shuō),而我則失落地低下了頭。父親繼續(xù)說(shuō)道:“這樣的人,我要他有何用,他不配當(dāng)我的孩子,如果一個(gè)人連堅(jiān)持的信念都沒(méi)有了,那他還會(huì)有目標(biāo)、有成就嗎?一遇到困難就想退縮,想放棄,那是懦夫!”父親的這段話幾乎是用盡全力吼出來(lái)的,看著低下頭的我,頭也不回的走了,母親看著我,嘆了口氣,也離開(kāi)了,只留下了悲傷的我和飄落著幾滴咸苦的淚水。

  不知過(guò)多久,我才知道,父親不是在責(zé)而是在教導(dǎo)和鼓勵(lì),心中竟擁有了絲絲幸甘甜,我能放棄嗎?我不能,我要讓幸福甜滋潤(rùn)我的心,懷著期待和自信的感情,成長(zhǎng),追逐夢(mèng)想。

  親情伴我成長(zhǎng)作文 篇14

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”富蘭克林說(shuō):“讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。”趙樹(shù)理說(shuō):“讀書(shū)如采礦,金在沙里。”

  我高興地哼著歌跑進(jìn)書(shū)店,看著琳瑯滿目的書(shū),欣喜若狂。我拿出一本書(shū)叫《淘氣包馬小跳》。主角有:美麗乖巧的夏林果、調(diào)皮搗蛋的馬小跳、貪吃嗜睡的唐飛、堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)、健談的毛超。口頭禪是“帥氣”、“酷”的劉洋惠子,以及情緒激動(dòng)的冉東陽(yáng)......

  我看著就著迷了。我似乎是書(shū)中的大夏林果。在學(xué)校,老師說(shuō)我有點(diǎn)天才。在家里,我媽說(shuō):“我聰明能干。”老師經(jīng)常期望我放學(xué)后去馬小跳家把他在學(xué)校做的壞事告訴馬小跳,但是每次都不忍心告訴他,因?yàn)樗麐寢尶偸前阉蚺吭诘厣稀N沂懿涣恕?/p>

  我看著并聽(tīng)到了鐘聲。我看了看表,啊!已經(jīng)是中午一點(diǎn)了,想起中午該吃飯了,然后就跑出書(shū)了。想想,我不是夏林果,我是在買(mǎi)文靜!然后我很不情愿的離開(kāi)了書(shū)店。

  啊!書(shū)籍是知識(shí)的大門(mén)和海洋。讓我們一起看書(shū)吧!

  親情伴我成長(zhǎng)作文 篇15

  看,名人看得起書(shū)!“它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”!“我像一個(gè)饑餓的人撲向面包一樣撲向一本書(shū)”!……

  我記得從我一歲開(kāi)始,爸爸就經(jīng)常給我唱童謠,讀兒歌。漸漸的,我開(kāi)始喜歡上了中國(guó)文學(xué),不停的纏著爸爸給我講故事,陪我看書(shū)。

  是的,書(shū)是不朽的,書(shū)是永恒的。我記得幾個(gè)月前的一天,我翻開(kāi)了我的新書(shū)《西游記》,我看過(guò)很多遍。封面和紙看起來(lái)很眼熟,但是我不記得什么時(shí)候看到的,可能是因?yàn)榧堊凕S了吧!可是,打開(kāi)一看,原來(lái)是“老熟人”!但是雖然看了很多遍,內(nèi)容還是那么精彩,情節(jié)還是那么曲折,人物還是那么活潑!和以前一樣:危機(jī)重重,驚心動(dòng)魄!只是和上一次完全不一樣:上一次看到的時(shí)候,好像還能看懂。只是覺(jué)得故事很吸引人,就看了。但這一次,我一字不差地看完,細(xì)細(xì)品味。上一次看到西方的佛經(jīng)還是小孩子的游戲,這次看到西方的佛經(jīng)是紅軍的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。這就是那句話的答案:看文章不厭!

  一篇好的文章是不朽的,經(jīng)久不衰的,百讀不厭的。書(shū)會(huì)陪伴我成長(zhǎng),會(huì)陪伴我一生!俗話說(shuō),活到老,學(xué)到老。但我想說(shuō):活到老,學(xué)到老!好書(shū)陪我成長(zhǎng),助我飛翔!

  親情伴我成長(zhǎng)作文 篇16

  藍(lán)天里誰(shuí)最幸福?它是一只鳥(niǎo),因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)一雙堅(jiān)硬的翅膀;茫茫大海中,誰(shuí)最自由?它是一條魚(yú),因?yàn)榇蠛=o魚(yú)一個(gè)廣闊的世界;在高高的“書(shū)山”上,誰(shuí)最爽朗?是我,因?yàn)椤妒裆健方o了我豐富的知識(shí),把我?guī)肓硕嗖实氖澜纭?/p>

  書(shū)給我能量,給我知識(shí),給我希望!沒(méi)有書(shū)的世界是黑暗的,不可想象的。書(shū)香書(shū)籍伴隨著我的成長(zhǎng),讓我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)成熟的少年。小時(shí)候,我喜歡讀格林童話和伊索寓言。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面,一個(gè)個(gè)情節(jié)飛進(jìn)我的腦海,伴隨著我絢麗的童年;給我快樂(lè),讓我懂得生活。在《賣(mài)火柴的小女孩》里,我學(xué)會(huì)了互相幫助。《狼來(lái)了》里,我知道老實(shí)說(shuō);在《白雪公主》中,我懂得了只有善良才會(huì)帶來(lái)朋友……

  漸漸的,結(jié)束了童年,我進(jìn)入了小學(xué)。上課的時(shí)候被課本上漂亮的文章感動(dòng),語(yǔ)文課的每一秒都不會(huì)放過(guò)。通過(guò)課本,我學(xué)會(huì)了勤奮,努力。下課后,我的閱讀材料從原來(lái)的童話變成了100字感動(dòng)小學(xué)生,好詞好句好段落…通過(guò)這些,我的作文水平提高了很多!

  現(xiàn)在,我上初中一年多了。在原著的基礎(chǔ)上,我的課外讀物又增加了“文學(xué)珍品”——名著。剛認(rèn)識(shí)一本名著的時(shí)候,魯迅的《采花在黃昏》深深吸引了我,我被魯迅的文筆所贊。在接觸了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后,我被保羅的力量所感動(dòng)。誰(shuí)說(shuō)人不像鐵那么硬?保羅靠意志力完成了“人”與“鐵”的轉(zhuǎn)化。我也要為我的理想而戰(zhàn),我要勇敢!

  此時(shí)此刻,回顧這本書(shū),我的理想之燈更加明亮,我的目標(biāo)更加堅(jiān)定。我想繼續(xù)爬“蜀山,為我的理想努力!”

  親情伴我成長(zhǎng)作文 篇17

  就我記憶所及,我這輩子都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書(shū)。

  記得很小的時(shí)候,媽媽總給我買(mǎi)一本叫《小手不能撕》的繪本,里面有動(dòng)物、植物、車(chē)輛等類(lèi)別的圖片,讓我一開(kāi)始就知道了生活中常見(jiàn)的事情,給了我最早的啟蒙教育。

  隨著年齡的增長(zhǎng),媽媽給我買(mǎi)了一些故事性很強(qiáng)的童話,比如《小紅小紅帽》、《狐貍和烏鴉》、《小馬過(guò)河》、《狼和小羊》等。所有這些都特別引人入勝。當(dāng)時(shí)因?yàn)榭床欢钥床欢N覌屘焯旖o我念。她換了各種角色的語(yǔ)氣,給我讀的活靈活現(xiàn)。每次聽(tīng)媽媽讀書(shū)都是一種享受,一直到現(xiàn)在都很懷念。

  后來(lái)上幼兒園,阿姨教我們漢語(yǔ)拼音,媽媽鼓勵(lì)我自學(xué)。但是拼寫(xiě)真的很難,半天也讀不完一個(gè)小故事,所以總是沒(méi)有耐心去讀。但是,我媽有很多“招數(shù)”。她見(jiàn)我不想拼,就假裝給我一個(gè)開(kāi)頭。忙起來(lái)的時(shí)候,她總是突然有事要走,把我渴望知道結(jié)局的故事書(shū)扔在我面前。我的心被這個(gè)精彩的故事逗樂(lè)了,所以我忍不住一個(gè)字一個(gè)字地拼寫(xiě)它。隨著時(shí)間的推移,我拼的越來(lái)越快,每次拿到新書(shū),我媽都迫不及待的想親眼看看。現(xiàn)在想來(lái),我媽是在刻意培養(yǎng)我自己的閱讀習(xí)慣。非常感謝媽媽?zhuān)?/p>

  上小學(xué)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的漢字越來(lái)越多,這讓我喜歡如魚(yú)得水的讀書(shū)。我媽根據(jù)我的年齡給我買(mǎi)了很多很棒的書(shū)。《十萬(wàn)個(gè)為什么》《格林童話》《綠野仙蹤》《窗邊的小豌豆》等書(shū)豐富了我低年級(jí)的課余時(shí)間,讓我懂得了很多關(guān)于自然的知識(shí),也讓我對(duì)愛(ài)與善良的珍貴有了自己的見(jiàn)解。《中國(guó)五千年》《三字經(jīng)》《門(mén)徒法則》《愛(ài)的教育》《假如給我三天光明》《伊索寓言》《柳林風(fēng)聲》《紅樓夢(mèng)》《西游記》等書(shū)。隨著我的成長(zhǎng),我受益匪淺。他們教會(huì)了我很多做人的理由……

  在媽媽的指導(dǎo)下,為了培養(yǎng)一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,每天做完作業(yè)不看書(shū)總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。現(xiàn)在,我媽一直告訴我要多讀書(shū),讀好書(shū),做一個(gè)知識(shí)全面的好學(xué)生。其實(shí)我已經(jīng)嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣。就算我媽不催我,我也會(huì)撲在這美味的“面包”上,因?yàn)樗摹盃I(yíng)養(yǎng)”能讓我茁壯成長(zhǎng)!

  親情伴我成長(zhǎng)作文 篇18

  親情,是多么美好的字眼。與親情共同成長(zhǎng)是多么美妙啊!

  小時(shí)候,我一直想養(yǎng)一只可愛(ài)的小狗,可媽媽不同意我只好作罷。爸爸知道了我的心愿在我八歲生日那天抱回一個(gè)大紙箱。

  我滿懷好奇地輕輕打開(kāi)箱子,一個(gè)毛茸茸的小腦袋露了出來(lái)。哇!好可愛(ài)的小狗:可愛(ài)的小腦袋,一雙水汪汪的小眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著,仿佛會(huì)說(shuō)話似的。小巧的鼻子真令人憐愛(ài),小尾巴左搖右擺,搖得像朵菊花似的。“汪歐,汪歐。”小狗歡樂(lè)地叫著,顯然,他很樂(lè)意成為我們家的一員。我驚訝極了,高興得合不攏嘴,伸出手摸了摸它軟乎乎的小耳朵,它很聽(tīng)話也沒(méi)有反抗。可愛(ài)的小耳朵,手感摸上去好舒服好愜意!我越看越喜歡它了。

  小狗渾身雪白真漂亮,它就和雪花一樣白,一樣純潔。不如就叫它“雪花”吧!

  剛開(kāi)始,雪花來(lái)我們家還是很興奮的,可后來(lái)它變得有點(diǎn)兒警惕,不知為什么,我想可能是那次的小插曲兒吧!

  雪花來(lái)我們家的第二個(gè)星期天,我在家泡了一杯蜂蜜水,熱氣騰騰。“汪”咦?雪花在叫,怎么了?我端著水走到陽(yáng)臺(tái)上,雪花的“家”被放在那兒。我走近大紙箱,腳竟然不聽(tīng)使喚滑了一下,不過(guò)還好沒(méi)滑倒。

  不過(guò)那杯水灑了出去,不偏不倚正好灑在雪花待的那個(gè)大紙箱里。“汪嗚”一聲凄慘的聲音傳入我的耳朵,我驚慌失措,馬上拿來(lái)濕面巾給雪花擦了擦。還好,水的溫度不算高比較溫,雪花也沒(méi)燙著。不過(guò),它好像受了驚嚇,以后它都不太信賴我了。每次進(jìn)食,它都等我走了才肯小心翼翼地把肉骨頭聞一聞,舔一口沒(méi)事后才肯吃。

  我看了雪花這樣心里可不是個(gè)滋味,一直悶悶不樂(lè)地好幾天了。爸爸來(lái)安慰我:“孩子,沒(méi)關(guān)系,雪花只是有點(diǎn)兒心理陰影,不會(huì)怎么樣的,別太擔(dān)心了。”

  媽媽在邊上聽(tīng)了,有點(diǎn)兒想打雪花的鬼主意了。她本來(lái)也不同意雪花“入住”我們家的,可爸爸買(mǎi)都買(mǎi)來(lái)了,她也不再好說(shuō)什么。

  這天,我去上學(xué)了,媽媽把雪花給抱走了,原來(lái)他們想讓我和雪花重新建立友誼。等我回來(lái),知道雪花不見(jiàn)了急得大哭起來(lái)。媽媽連忙來(lái)安慰我:“別哭了,雪花它不是不見(jiàn)了,它就在這個(gè)屋子里,你找到了下次我就不再把它關(guān)在黑暗的屋子里。”

  我便開(kāi)始找雪花,終于在床邊下找到了雪花,它一看到我,一把躥了上來(lái),我摟住雪花,小雪花激動(dòng)地“汪歐”直叫。親昵地伸出舌頭舔我的手,眼睛瞇成了一條縫,那個(gè)時(shí)候的雪花真可愛(ài),真乖。

  從那以后,雪花對(duì)我百般信賴,和我建立了濃厚的友誼。父母給我一顆仁愛(ài)之心,而我則都會(huì)了他們:信賴是對(duì)一個(gè)人最高的愛(ài)。

  親情伴我成長(zhǎng)作文 篇19

  “哈哈……”聞聲望去,烈日下一個(gè)調(diào)皮的男孩飛快地向前跑著,期間不停地回頭看他身后邁著蹣跚的步子努力想為他撐傘的老人。我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了,我仿佛看到了爺爺?shù)男δ槨?/p>

  小時(shí)候父母在外地打工,我與爺爺在老家,那段日子是我最快樂(lè)的時(shí)光。我成長(zhǎng)的道路上,處處有著爺爺?shù)纳碛啊K请p飽經(jīng)風(fēng)霜的大手給予我溫暖與力量。

  金色的童年里到處都是我們爺倆的身影。

  夏天的太陽(yáng)漸漸往西方移動(dòng)。我和爺爺戴著“同款”草帽,帶上裝備,頂著余熱晃晃悠悠地走向魚(yú)塘。到了河邊,我放好小馬扎,將水桶里裝好水,就見(jiàn)爺爺已經(jīng)快速地?fù)魏谜陉?yáng)傘,正嫻熟地和著魚(yú)餌呢。然后我們撐起魚(yú)竿,背靠背坐著,準(zhǔn)備釣魚(yú)。“噗通、噗通”我忍不住將頭轉(zhuǎn)向水桶,“一條、兩條……”不行!我怎么能輸給“老頭兒”呢。陽(yáng)光從西方射到我的臉龐,突然,浮漂猛地點(diǎn)了下頭,我用力一拉,空中劃過(guò)一條墨綠色的長(zhǎng)線。看到在草地上翻騰的綠色的魚(yú),頓時(shí),田地里都是我興奮的大笑聲。

  到了上小學(xué)的年紀(jì),我離開(kāi)了爺爺,到父母所在的城市和他們一起生活,每到周末我總是迫不及待地給爺爺打電話,電話那頭傳來(lái)的肯定是他那滿是關(guān)心的話語(yǔ)。不知道為什么,每次和爺爺通完話,我的心情會(huì)很低落,很想飛回他的身旁。

  今晚是除夕,家家燈火通明,我望著窗外的雪花努力不讓肩膀顫抖,可是最后還是以失敗告終。不久前,我做錯(cuò)了一件事,于是被爸爸訓(xùn)斥了一頓,本來(lái)心里就很難過(guò),媽媽卻又雪上加霜地在旁邊夸妹妹。他們總是看不到我的好,哪怕我已經(jīng)很努力地去學(xué)著怎么才能像妹妹一樣好。淚水滑過(guò)我的臉頰,“我們放鞭炮吧?”耳邊傳來(lái)爺爺?shù)穆曇簦夜虉?zhí)地不肯轉(zhuǎn)過(guò)頭,只聽(tīng)“哎呦”一聲,我趕忙看向爺爺,原來(lái)他是故意的,于是我也繃不住了,這個(gè)老頑童!

  升入中學(xué)以后我和爺爺相處的時(shí)間更少了,每次開(kāi)學(xué)前我會(huì)故意笑著和爺爺揮手。轉(zhuǎn)過(guò)身后,淚水卻模糊了我的視線。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候,每當(dāng)我受委屈的時(shí)候,每到我想要放棄的時(shí)候,我總會(huì)想起爺爺,于是渾身再次充滿了力量。

  爺爺,謝謝你溫暖的陪伴!

  親情伴我成長(zhǎng)作文 篇20

  如果不是一次偶然的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)了媽媽每晚都會(huì)在我睡著了之后來(lái)給我蓋被子,或許我永遠(yuǎn)都不知道媽媽每一天都用心在愛(ài)著我,每一天都在用她的方式陪伴著我。

  我的媽媽是一位工作非常忙的女士,以致于我每天的早餐午餐晚餐都是我的爸爸給我準(zhǔn)備的,她只會(huì)在偶爾需要出去出差,早上比平日里要晚一些的時(shí)候,會(huì)陪著我吃一個(gè)早餐,剩下的其它時(shí)間,她都在我起床之前就出去上班了,直到我晚上睡下了,她才會(huì)從工作中抽身回來(lái)睡一個(gè)覺(jué)。

  因?yàn)樘M玫綃寢尩膼?ài),又希望見(jiàn)到媽媽的時(shí)間太少了,我時(shí)常會(huì)在媽媽極偶爾陪我吃早餐的時(shí)候沖她發(fā)脾氣,以抱怨的口吻向她說(shuō)起許多事情。每一次,爸爸都試圖來(lái)打斷我對(duì)媽媽釋放的那種怨氣,然而,我的媽媽她每一次都微笑著阻止了爸爸,笑著給我再夾一點(diǎn)菜,示意我多吃點(diǎn),告訴我早餐要吃好。

  直到有一次晚上,或許是睡前喝多了水的緣故,我半夜醒了。我聽(tīng)見(jiàn)我的房間走進(jìn)來(lái)一個(gè)人,我沒(méi)有出聲,等到那個(gè)人過(guò)來(lái)給拉了拉被我擠到了邊緣的被子,為我重新把被子捂嚴(yán)實(shí),那動(dòng)作里的淡淡香氣讓我確定那是我時(shí)常抱怨不曾陪伴我的媽媽。那一晚,我失眠了。

  后來(lái),還是許多次,我都在半夜感受到了那個(gè)身上有著淡淡香氣來(lái)給我蓋被子的人。我這才明白,愛(ài)踢被子的我卻極少會(huì)感冒,都是因?yàn)閶寢屆刻旎丶伊撕蠖紩?huì)來(lái)我的臥室看看我,給我重新蓋好被子。媽媽她一直都用她能力范圍內(nèi)的方式陪伴著我,只是我不曾知道而已。

  當(dāng)我知道了這件事兒后,我也會(huì)珍惜和媽媽一起吃早餐的時(shí)光了,不再怪她不曾愛(ài)我和陪我了。我也終于明白親情都是在伴我成長(zhǎng)的,有的是我看得見(jiàn)的,有的卻是我未曾看見(jiàn)卻存在著的。

  親情伴我成長(zhǎng)作文 篇21

  親情是水,大家是樹(shù),有了它,大家才能成長(zhǎng);親情是墨,大家是筆,有了它,大家才能抒寫(xiě)生命。大家需要親情,大家的成長(zhǎng)也需要親情。

  都怪母親,假如不是她,我就不會(huì)這么急了。我一邊驚慌失措地穿衣,一邊埋怨。穿好衣服,急忙洗臉。刷牙,背上書(shū)包,急忙向?qū)W校跑去。目前是冬季,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著,刮得臉生疼。好在家離學(xué)校不遠(yuǎn),一會(huì)兒就到了。

  我氣呼呼地坐在座位上,剛好上課了,老師走了進(jìn)去說(shuō):“今天,我要帶大伙到多媒體教室看電視,是關(guān)于玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的。”老師剛一說(shuō)完,大家就到多媒體教室坐了下來(lái),電視開(kāi)始放了:在得知地震所產(chǎn)生的泥石流快來(lái)時(shí),老公用身子將門(mén)掩住,讓他的老婆和未滿月的小孩躲到安全的地方。

  過(guò)了一會(huì)兒,從山上奔騰下來(lái)的泥石流將老公卷走了,而老公在人世間的最后一句話,不是哀號(hào),而是對(duì)老婆的叮嚀:“你要好好地保重。”看到這里,老師說(shuō):“這就是親情,親情能戰(zhàn)勝所有的障礙,包括死亡。”聽(tīng)了老師的話,我心想道:我才不信呢!什么親情能戰(zhàn)勝所有,這都是騙人。這是班主任走了進(jìn)去,要大家交水費(fèi),我這個(gè)時(shí)候慌了神:糟了,沒(méi)帶。我只好想老師請(qǐng)假。

  我向家跑去,不經(jīng)意間看到單元樓有一扇窗戶是亮的,在仔細(xì)一看,正是我家的。那扇窗戶在整棟漆黑的大樓中看上去非常亮,非常突兀,就像天上只有一顆星星在一個(gè)人閃爍。我心想道:不會(huì)是家進(jìn)了賊吧!我加快腳步向家跑去

  跑到家,只聽(tīng)到廚房里傳來(lái)陣陣水聲,我躡手躡腳地走了過(guò)去,想把進(jìn)我家偷東西的賊抓得現(xiàn)形。沒(méi)想到卻“抓”到了大清早和我吵架的母親,母親站在水池旁,用冷水認(rèn)真地洗我最?lèi)?ài)吃的菠菜,突然有一綹頭發(fā)從耳邊“溜”了下來(lái),母親用手將頭發(fā)盤(pán)了盤(pán),又繼續(xù)洗菠菜,頓時(shí)我淚眼模糊起來(lái),由于我看到了母親那雙被浸得發(fā)紅的手,那雙教我寫(xiě)字的手,那雙在夜里幫我蓋了無(wú)數(shù)次被子的手。我心里突然了解:親情在大家的成長(zhǎng)中無(wú)處不在,是它讓大家健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  大家的成長(zhǎng)需要親情,要好好珍惜它,珍惜它,回報(bào)它,讓它能繼續(xù)伴隨著大家,伴隨著大家成長(zhǎng)。

  親情伴我成長(zhǎng)作文 篇22

  親情,是一個(gè)溫暖的字眼,它把“死寂”的世界變得溫暖起來(lái)。親情,是一個(gè)讓大家避風(fēng)的港灣,讓大家不再被風(fēng)吹雨打,讓大家在它的庇護(hù)下安然長(zhǎng)大。

  在小學(xué)中的一次班會(huì)上,同學(xué)們正在進(jìn)行緊張的演講之中——競(jìng)選班委,我由于名列前茅自然是放松了不少,一節(jié)課后,我當(dāng)上了課代表,從那一時(shí)期,我就感覺(jué)我眼前所看到的所有事物都變了,小鳥(niǎo)兒賣(mài)弄著清脆的喉嚨,唱出優(yōu)美而婉轉(zhuǎn)的曲子。

  樹(shù)葉沙沙作響宛若在做伴奏,小花兒聽(tīng)著美妙的歌曲陶醉了,像太陽(yáng)說(shuō)著我們的感受。這么美好的景物卻被一句話徹底打破:“我聽(tīng)老師在下課的時(shí)候有公告了一遍,大家班的課代表是小紅。”聽(tīng)完這句話后,我頓時(shí)愣在了原地,腦中一片空白,須臾,才反應(yīng)過(guò)來(lái)。花敗了,樹(shù)枯了,鳥(niǎo)兒南去,原本晴空萬(wàn)里的天立刻被烏云所遮蓋,所有的所有都被冰雪所覆蓋。我,也似這般黯淡了下來(lái),垂著頭回了家。

  我回到家后,母親一如既往的對(duì)我說(shuō):“今天學(xué)校里有哪些事?”我說(shuō):“我本來(lái)是班委,但,進(jìn)過(guò)老師的一句話后便不是了。”母親又對(duì)我說(shuō):“其他人不選你,是由于你也有缺點(diǎn),只須你改正了就好了呀!你也不必恢心,這次失敗了,還有下次啊。”母親溫順的話好似春季的風(fēng),輕輕地拂過(guò)了我被雪覆蓋著的心,是我的心好似春季泉水般的融化。我看著媽媽?zhuān)瑡寢屢部粗遥蠹叶夹α恕?/p>

  又是一次競(jìng)選,經(jīng)過(guò)上一次事的經(jīng)歷,我沒(méi)那般的緊張,我坦然的走向講臺(tái),籌備第三競(jìng)選班委,我讀完演講稿,覺(jué)得沒(méi)什么失誤的地方就鞠了躬走下了講臺(tái)去聆聽(tīng)讓人的發(fā)言,我以過(guò)于常人的冷靜和簡(jiǎn)單卻具備威信的語(yǔ)句成功攻下班委的職位。都是媽媽給我的鼓勵(lì),給我再精神上生出了援助的手才把我從死寂中拉了出來(lái),讓我有了第三面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣。若不是媽媽?zhuān)也粫?huì)獲得今天的那份榮耀。

  親情,是個(gè)溫暖的字眼,而我爸爸媽媽給的不止是溫暖,還給了我面對(duì)困難的勇氣和力量,由于我想信,“風(fēng)雨過(guò)后,必有彩虹。”

  親情伴我成長(zhǎng)作文 篇23

  親情是人間最溫暖的陽(yáng)光,感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥,也是激起生命力量的源泉。一個(gè)人獨(dú)處異地,特別能感到親情的份量,不知曉能否征服它,只知曉,它常常會(huì)使我陷入沉思,遠(yuǎn)方的每個(gè)人都是我牽掛的對(duì)象,是一群充滿生命力的老頑童。

  都怪親情那樣綿延,都怪我過(guò)于迷戀,才會(huì)一度陷入愛(ài)的漩渦。如何隱藏我的悲傷,在離開(kāi)他們的時(shí)候,父親的幽默風(fēng)趣,母親的善解人意,姨姨的溫順體貼,所有的所有,都會(huì)常常浮目前眼前。雙眼里,時(shí)不時(shí)地泛起一層不知名的白色液體,這或許就是親情的魔力。

  翻看著過(guò)去的照片,思念若隱若現(xiàn),過(guò)去的大家笑得那樣甜,現(xiàn)在遠(yuǎn)在千里以外的我只能默默地回味,慢慢地品嘗,呆呆地醞釀,原來(lái),最疼痛的表情竟是沒(méi)情緒,最殘忍的畫(huà)面可以是甜言蜜語(yǔ),我不懂該怎么樣來(lái)安慰自己,想他們的欲望超乎所有,姨姨的一通電話,一句“想你了”之后的泣不成聲,而我呢,愈加掩飾不住我們的情緒,居然放聲哭了起來(lái),釋放了我多日的不快。姨姨在那邊哭,我在這邊哭,然后又彼此安慰。我知曉,這就是親情的力量。

  每次都如此,孤獨(dú)時(shí)會(huì)想起他們,高興時(shí)也會(huì)想起他們,并讓他們推薦我的高興。在家里時(shí)我是他們的高興果,可到了這里,他們居然成了我的高興果,成了我最強(qiáng)有力的后盾,無(wú)論我干什么都大力支持,給我信心,給我做下去的勇氣。

  過(guò)去的是記憶中熟知的身影,不變的是照片中永恒的微笑,留下的是那段刻骨銘心的親情。多少次在夢(mèng)中無(wú)聲地抽泣,多少次翻開(kāi)影集的指尖不愿離去——只不過(guò)由于那段蒼茫的愛(ài)。

  親情就是如此,即便遠(yuǎn)隔千里,也能感覺(jué)到它的份量,它會(huì)時(shí)時(shí)纏繞著你的心,在你情緒低落時(shí)想想他,依舊會(huì)感覺(jué)非常甜非常美。

  親情伴我成長(zhǎng)作文 篇24

  假如說(shuō),生活是一個(gè)五味瓶,那樣親情是最甜的一個(gè);假如說(shuō)生活是一幅畫(huà),那樣親情就是最燦爛的一筆。親情讓人感動(dòng),帶給人溫暖。

  愛(ài)情是一種純度,朋友是一種廣度,親情是一種厚度。爸爸媽媽對(duì)子女的愛(ài),是深沉的愛(ài),是永恒的愛(ài),甚至是出于本能的愛(ài)。它們內(nèi)心都有一種聲音:他是我的小孩,我要好好愛(ài)他。他們的愛(ài)是小心翼翼的,生怕大家又一點(diǎn)不舒服。甚至可以說(shuō)成是怕得罪大家。母愛(ài)如水,父愛(ài)如山,一強(qiáng)一弱,一柔一剛的對(duì)于子女來(lái)講,未嘗不是一種生活。

  當(dāng)你早上離開(kāi)家門(mén)去學(xué)校時(shí),是哪個(gè)一直站在門(mén)口看著你的背影直到消失在拐角處才肯離去?又是哪個(gè)在你快要回家時(shí),站在門(mén)口直到她聽(tīng)到熟知的腳步聲才放下她那顆懸著的心,又是哪個(gè)在你餓肚子餓得咕咕叫時(shí)做好可口的飯菜端到你面前?沒(méi)錯(cuò),是媽媽?zhuān)瑡寢尩膼?ài)是溫順細(xì)膩的,是無(wú)微不至的。

  她時(shí)時(shí)圍繞在你周?chē)o你溫暖。你不高興,她也不高興,你開(kāi)心,她也開(kāi)心。她的心情隨你的變化而變化。她總在默默付出,無(wú)微不至卻又溫暖人心。仿佛有了她連生活也變得輕松起來(lái)。“媽媽在家每件事順,”指的就是這個(gè)道理。由于媽媽溫順的愛(ài),所以她也容易受傷。而大家對(duì)她導(dǎo)致的傷害則是最痛的。所以,大家也要以相同的方法去愛(ài)她,保護(hù)她,讓她感到溫暖,感到欣慰便是對(duì)她最大的鼓勵(lì)。

  當(dāng)你讓人欺負(fù),是哪個(gè)站出來(lái)一聲喝令,嚇跑他們;是哪個(gè)在你一次又一次失敗不斷跌倒時(shí)拉你起來(lái)講:“沒(méi)事有我在。”又是哪個(gè)在你漂泊在外想放棄回家時(shí)堅(jiān)定的說(shuō)道:“回來(lái)吧,我還養(yǎng)得起你。”沒(méi)錯(cuò),是爸爸,是爸爸為大家在生活路上抵擋了大片荊棘,遮擋了大片風(fēng)雨。假如沒(méi)他,你連第一步都邁不出去。父愛(ài)如山,他雄渾,高大,堅(jiān)強(qiáng)。是家的頂梁柱,是你的避風(fēng)港。可以說(shuō),爸爸就是大家的靠山。爸爸在身邊,做事膽子也大,爸爸在身邊,走路腰桿也直;爸爸在身邊,說(shuō)話底氣也足。爸爸的愛(ài),堅(jiān)韌不拔,有了他行事都有信心。

  親情就是如此一種神奇的東西,親情,不論何時(shí),不論何地,它都將永遠(yuǎn)伴隨著你,給你無(wú)限的溫暖和感動(dòng),這世上最好看的的風(fēng)景,便是親情。

  親情伴我成長(zhǎng)作文 篇25

  歲月的淌沙從指間澀沒(méi),是誰(shuí)在咱們的漫漫成長(zhǎng)路上,一路支撐取相陪?是父母如一標(biāo)名著,披發(fā)著不平常的氣味;孝,被追答了多少千年,疏情的芬芳未融會(huì)在中華兒父幾千年的孝義長(zhǎng)河中,息替兒母的爾們,又是如何回報(bào)本人的父母呢?

  母愛(ài)如水,溫順而細(xì)膩;父愛(ài)如山,穩(wěn)重深厚。父母對(duì)兒女的愛(ài),散領(lǐng)著永恒的光輝,沐浴在愛(ài)的芳香中的我們,又當(dāng)怎么報(bào)問(wèn)父母呢?我們沒(méi)有理由推托孝敬父母的責(zé)免。而孝敬父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是兒女應(yīng)盡的責(zé)任與任務(wù),父母千辛萬(wàn)苦地把我們養(yǎng)大成己,一路崎嶇與辛勞,與我們當(dāng)初所作的比擬,微不腳講。孝敬父母是我們的責(zé)任,我們不任何理由推托這份責(zé)任……

  母愛(ài)是偉大的、忘我的;父愛(ài)是嚴(yán)厲的、深輕的,就像心中的這一座大山,永遠(yuǎn)矗立在心頂。母愛(ài)、父愛(ài)共樣主要,或者,父親并不會(huì)表達(dá)對(duì)我們的愛(ài)可是卻能從一些小事中感觸到他的愛(ài)。父母為我們付出的如此多,處處關(guān)愛(ài)著我們,寬容我們的差錯(cuò),無(wú)私地為我們貢獻(xiàn)著,而我們,又有多多感想呢?諒解父母,懂得父母。父母所做的,是我們永遙不能報(bào)答的,而我們現(xiàn)在能做的,只有美賴孝敬父母,從一件小事做訖,以理論舉動(dòng)做伏,孝敬父母。

  母親,你就像荷葉個(gè)別,該風(fēng)雨去長(zhǎng)期,仍然為我們擋住風(fēng)雨,炭口的《繁星》《春水》更讓我領(lǐng)會(huì)到母愛(ài)的巨大,更是對(duì)母親的贊揚(yáng)。父親也是如斯,不擅長(zhǎng)抒發(fā),卻從心面關(guān)懷我們。父母對(duì)

  我們的愛(ài),興許很難用語(yǔ)言表達(dá),只能居心體會(huì)我們又有什么理由不孝敬父母呢……

  孝順父母,中華官族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,父母對(duì)我們的愛(ài),是難以用語(yǔ)言表白的,我們所干的,只有惡佳孝敬父母,絕大家的天職與義務(wù)答謝、孝順父母,我們又有什么理由拉托呢?

  親情伴我成長(zhǎng)作文 篇26

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這首大家都熟悉的歌唱出了親情的重要,我在成長(zhǎng)的道路上,必然也離不開(kāi)親情。

  少年時(shí),該上初中了,每次都是我自己回家,放學(xué)后我就東張西望,我就去找和我放學(xué)一起走的一些小伙伴,因?yàn)槟菚r(shí)是冬天上的初中,早上去時(shí)天還沒(méi)有明。而且天還特別的冷,我和以前小伙伴們都凍得恨不得早點(diǎn)到學(xué)校里,去暖氣邊呆著,因?yàn)槟抢锖芘汀?/p>

  到了下午放學(xué)時(shí),學(xué)校門(mén)口有很多接孩子的人,東張西望向那樓底中學(xué)看,看到一天都沒(méi)在家的孩子,臉上有著幸福的表情,快速的招手告訴孩子我在這里,孩子們看著來(lái)接自己的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠棠樕弦猜冻鲂腋5谋砬椋缃褚呀?jīng)上到了,初一下半學(xué)期。奶奶每天早起為我做早飯。然后又送我出門(mén)去上學(xué)校,望著他們那辛勞的面容,我在心中暗下決心:一定要看到他們欣慰的笑容!

  找親親的呵護(hù)下,我茁壯成長(zhǎng),在親情的滋潤(rùn)下,我結(jié)出成功之果,在親情的養(yǎng)育之下,我必將以親情回報(bào)給長(zhǎng)輩!

  親情伴我成長(zhǎng)作文 篇27

  今年的春節(jié)沒(méi)有一點(diǎn)過(guò)年的氣息,繁華的城市也不復(fù)熱鬧。街上隱約還能看到一些人,但他們好像不是本地人,只是匆匆趕往回家路途中的手里大包小包走向車(chē)站的打工者。雖然是初春,但凜冽的寒風(fēng),使他們緊緊裹著大衣,只露出一雙瞇縫的眼睛。路邊的服裝店也很冷清,小吃店也到還有幾個(gè)人吃著熱騰騰的食物。然而在不遠(yuǎn)處,有一個(gè)衣衫襤褸,佝著腰的乞討者還跪在路拐邊拐角處。不由地,我的眼神中竟帶著一絲厭惡與鄙視,我明白那是我最討厭的一種人———人們口中稱(chēng)呼的“乞丐”。你看他頭發(fā)亂蓬蓬的,臉上的皺紋如刀刻的一般,嘴唇干枯,身上披一件又破又爛的連扣子也都掉光的大衣。腳上的鞋已經(jīng)爛得不成樣子,腳指都蒙不住,他的整個(gè)身體蜷縮在大衣里,弓著腰,仿佛讓整個(gè)大衣把自己埋起來(lái)似的。這是他和那些人的區(qū)別嗎?再走近一看,滿臉的皺紋也全都在顫動(dòng),從嘴角,眼角向兩側(cè)綻開(kāi)去,那溝壑似的裂紋里,分明溢出了笑意。他的身旁放了一個(gè)盤(pán)子,里面什么也沒(méi)有。他呆呆地望著馬路,眼神里充滿了期盼,過(guò)了好久,終于有一個(gè)人從他身邊走過(guò),他立刻伸出那雙瘦如干柴的手,顫抖著拿起破盤(pán)子,乞求道:“錢(qián)……錢(qián),給點(diǎn)……點(diǎn)錢(qián)……錢(qián)吧!”也難怪在這樣的天氣,明知道這種情況下討不了什么,但卻仍然露出一點(diǎn)笑容,或許是被凜冽的寒風(fēng)凍傻了吧。在往上就剩下那僅有的眼睛,那么慈祥,充滿了信心,仿佛有一種志在必得的信念。我在心里這樣想。想到這,我猶豫不決,到底給還是不給?雖然對(duì)于乞丐有很多的緋聞,說(shuō)是為了騙取錢(qián)財(cái),才出來(lái)討錢(qián);可是,作為一個(gè)高中生,不論有多么的瞧不起,亦或是厭惡他,但不能沒(méi)有一點(diǎn)同情心,經(jīng)過(guò)一番思考,我最終決定給那位乞丐錢(qián)。

  可能這就是天意,在人還沒(méi)有出生時(shí),早就安排好了他這一世的命運(yùn),也就意味著他這一世將要做什么工作;或許,原來(lái)并沒(méi)有什么乞丐,只是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)來(lái)源不富裕,迫使他在街上乞討。看完這一切,我想:若只是抱著能過(guò)且過(guò)的態(tài)度面對(duì)生活,我不明白他能過(guò)多久,我只是惋惜,如果世界上全是這樣的人,誰(shuí)來(lái)取伸出援助之手,但或許,這就是上天的安排。

  親情伴我成長(zhǎng)作文 篇28

  每一個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),而在成長(zhǎng)的途中,會(huì)有一些人,一直陪伴左右,不離不棄。而那些人,就是與你骨肉相連的親人。

  在這個(gè)世界上,唯有自己的親人,才會(huì)不論貧富貴賤,毫無(wú)保留的為你付出,他們對(duì)自己的感情,與生俱來(lái),吵不散,打不亂。

  我在成長(zhǎng)的途中,遇到過(guò)很多事,是我的媽媽安慰我,幫助我,一次又一次的照顧著我。在我7歲時(shí),有一天深夜,我發(fā)了燒,難受的不得了,媽媽看到我小臉燒得通紅,看在眼里,疼在心上,可又不能緩解我絲毫的疼痛。我躺在床上,半睜著眼睛,迷迷糊糊中看到媽媽忙來(lái)忙去的身影,一會(huì)兒給我倒熱水,一會(huì)給我敷冰袋,盡她自己所能,讓我舒服一點(diǎn)。就這樣,到了最后,我安心睡去,高燒也在睡夢(mèng)中退了。一覺(jué)醒來(lái),媽媽就伏在我床邊,已經(jīng)累的睡著了。窗外,一絲曙光透進(jìn)來(lái),灑在媽媽的身上,此刻的媽媽?zhuān)@得那么疲憊,又那么溫柔。我攥緊媽媽的手,不由得鼻子一酸。

  10歲時(shí),我不小心走樓梯的時(shí)候摔了一跤,是媽媽獨(dú)自一人帶我來(lái)到醫(yī)院,不辭辛苦的照顧著我,只希望我能好起來(lái),也所幸只是鼻子上有一點(diǎn)擦傷,沒(méi)有什么大問(wèn)題。

  在我跌跌撞撞的成長(zhǎng)路途中,媽媽用她的愛(ài),默默地陪伴著我,在我心中,親情是永不褪色的話題,是成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的一部分。

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