生活中的啟示作文（通用35篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的生活中的啟示作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的啟示作文 篇1
在生活中，我們會有許許多多的啟示，一件生活的故事的背后一個啟示，而這件事那次的啟示，使我一次也沒忘過。
這個啟示是我生活的一個故事，四年級的時候那一次，我們正在做數學報紙，我也在做我做的認認真真一絲不茍，生怕出什么錯誤，我用了25分鐘就寫完了，我寫完了并沒有檢查，下課了，我用風的速度把數學報紙交給了數學老師，就去玩了，試卷發下來了，啊！93分只是一些填空題，判斷題和選擇題錯了我仔仔細細的分析了一下，啊！不是吧？看來我是有些馬馬虎虎粗心大意了，我問數學老師：怎么才能減少錯誤率呢？
數學老師說：不僅要好好的認認真真的做完，還要認認真真仔仔細細的檢查聽了老師的話我慚愧的低下了頭，老師說：”沒關系只要下次注意了就好，記住數學重要的不是答案而是這種解題方法，我說：“老師我以后一定認認真真仔仔細細的做題。老師說：”那就看看下次考多少分了。
我明白了，要認認真真仔仔細細不要馬馬虎虎粗心大意的，你們明白了嗎？
生活中的啟示作文 篇2
今年暑假的一天，天下著傾盆大雨，放眼望去天際白茫茫的一片，雨打在雨棚上”啪啪“響。就在這一天發生了一件令我很感動的事。
當時爸爸正在客廳里全神貫注地盯著電視看，我一邊聽著音樂，一邊玩著玩具，邊玩邊想：天下著這么大的雨，快遞員不會來了吧。我爸爸給我訂的假期禮物——”溜溜球“也可能晚點到了。
正當我胡思亂想之際，突然一陣急促的敲門聲進了我的耳朵。我打開了門，驚訝得目瞪口呆，快遞員披著雨衣渾身濕漉漉的，順手遞給我一個小包裹，說：”小朋友，這是你們家的快遞吧。“我足足愣了兩秒鐘，才接過包裹，包裹還是干的。我想：這個快遞員真細心。我說：”下這么大的雨，你進來歇會兒吧。“”不用了，我還有很多快遞要送，再見。“快遞員說。于是我目送著快遞員出了家門，看著他的身影消失在白茫茫的大雨中。
回到房間，我拆開包裹，一邊玩著”溜溜球“，一邊想：下這么大的雨，快遞員仍然可以將包裹一點水都不沾地送過來，這種敬業精神難道不值得我們學習嗎？
由此，我想到了經常聽到的國家的核心價值觀中，關于”公民“的要求，是”愛國、敬業、誠信、友善。“如果我們每一個人都熱愛自己的工作，兢兢業業、勤勤懇懇，那么，這個社會就會變得更美好。
生活中的啟示作文 篇3
生活中有很多美好的事情。可能是植物，也可能是動物；可能是件開心的事。令人愉快的事情；可能是傷心的事，委屈的事，五花八門，五顏六色。但是誰能從一件微不足道的小事中找到一個真相，得到一個啟示呢？接下來我給大家講講蟹逃。
一個過年，親戚會來我家吃喜酒。一大早，我媽就起來跑到菜市場，買了好多菜招待客人。這些菜味道鮮美，種類繁多。當然也不缺我最愛吃的菜，——蟹。等我媽再下樓打醬油的時候，一只螃蟹神不知鬼不覺的溜了！于是，我媽給了我一個尋找螃蟹的“圣旨”。我不敢抗旨，就去找。我先搜了臥室，然后是衛生間，然后是廚房，什么也沒找到。日復一日，時間過去了，這些事我都忘了。
今年六月中旬，我過生日，邀請了很多同學。我媽開始了“全家上下打掃衛生”的活動。當我移動沙發時，我尖叫了一聲：“啊！螃蟹！”原來當時逃出來的螃蟹其實就在這里，只是他快死了，他媽媽趕緊把它放進水里。
我驚訝地想：這小螃蟹生命力這么強！它能在沒有水、沉積物和巖石的骯臟環境中生存，這是多么令人欽佩啊！
即使是小螃蟹也有如此強大的生命力，所以我們人類遇到困難也不能退縮。只有勇敢地面對他們，我們才能成為有用的人。
生活中的啟示作文 篇4
生活中的啟示會有很多，在生活中，我遇到過許多啟示，它使我終身受用。
記得有一次辯論賽，我們的辯論主題是《小學生上網利大于弊VS弊大于利》。老師先念了比賽規則：1-3為一方，4-7為一方，由老師抽簽決定正方反方。第一環節：開場陳詞。抽到的組二號上臺。第二環節：自由辯論。抽到的組每組派三名同學上場辯論。第三環節：總結陳詞。正方反方各為一大組，派兩名同學上場。
比賽開始了，田老師抽簽決定誰是正方，結果出來了，1-3組是正方，全班都歡呼雀躍。第一環節，抽到了2組和4組的二號，真期待他們精彩的表現呀！但明顯是我們占上風！無論是大聲、大方、大膽和氣勢等方面，我們都更上一籌。第二個環節，我多么希望抽中我們組呀！可是，抽到了一組和七組，他們兩組在場上雖沒有唇槍舌劍，但一組比七組的理由更加充分，他們就取得了勝利。
第三個環節，我方一組和二組都已經上臺過了，這個環節應該讓我上了。可是，因為我的膽怯，我怕說不好了會顏面掃地，就沒有上臺。然而我們組派了兩名同學，卻被反方占了上風，如果我上臺，說不定可以贏呢！
最后，每個小組都加了分，只有我們小組沒有加分，我悟出了一個道理：無論在什么時候，都不要退縮，要前進才能取得勝利。
生活中的啟示作文 篇5
圖形千變萬化，它在我們學習的時候是一道道的練習題而在生活中卻被大家當成一種結構。
半圓形讓我想起了我們經常玩的凹凸鏡，它的一面能令物體放大，另一面能令物體縮小，這不正是我們面對人生的態度嗎？當我們的心情灰心喪氣的時候，眼睛就成了一面凹面鏡，好事如此渺小，難以做到的事卻如此龐大，心想：我死定了，我沒辦法做到。可是當我們心情好時我們的眼睛就成了一面凸面鏡，好事放大了，難以做到的事就成了一只很小的紙老虎，一撕就撕碎了。就像我們面對人生的態度一樣，只要我們笑著面對人生，我們的心將會更寬闊。
長方形讓我想起了鏡子，有這樣一句話，不要老用手電筒照別人，應該用鏡子去照下自己。這句話說明不要老是指責別人的缺點，要先用鏡子照一下自己還欠缺的東西，每個人并不是完美的，只要真正的面對人生，才能在這道路上走得更好。
梯形讓我想起了樓梯，頂樓的平臺上可以讓我們看到西湖全景。我們從一樓開始爬，可能有人中途就放棄，可是堅持到最后的人就可以欣賞到美麗的風景。
讓我們在圖形王國里領悟到更多人生哲理。
生活中的啟示作文 篇6
這個暑假我和爸爸去山上玩，我看見了成群結隊的蜜蜂在采蜜。
蜜蜂是勤勞的。爸爸告訴我：“蜜蜂一大早就開始工作，天氣無論是酷暑還是傾盆大雨都無法阻擋它們采蜜的腳步。”
蜜蜂采蜜的時候非常懂得分享。它們自己看到了一大片或是一小塊花都會去找自己的伙伴，讓它們一起來采花蜜。
蜜蜂在采蜜的時候也會像人類一樣樂于助人。假如說在采蜜過程中，有的小蜜蜂因為過度疲勞導致暈倒。其它的小蜜蜂就會去幫助它，把它抬回家。
小蜜蜂不僅僅是勤勞的也是辛苦的。它們整天都很忙碌。有時在離家比較近的地方沒有花，它們就要跑到很遠的地方去采蜜。
它們回到家的時候已經很晚了，而且回到家以后還要把采來的花蜜做成蜂蜜。給人們提供糖分等許多營養。
有些人們非常討厭蜂蜜。覺得蜂蜜跟蛇一樣咬到別人就會中毒。雖然有些蜜蜂咬到人不會中毒。但是，被咬到的地方會起一個很大的包。就像一個肉包子。
我覺得蜜蜂就像清潔工人一樣每天起早貪黑，很多人都覺得這個工作很惡心，但是，你們想過嗎，如果沒有他們垃圾應該堆的到處都是了吧。
從這個故事中我獲得的啟示是：在生活中我們一定要學習蜜蜂，做一個勤勞、樸實的人。
生活中的啟示作文 篇7
在平常的生活中都會獲得許多啟示，從中都能受到很好的教育，其中有件事就對我影響很大。
記得那是一個寒冷的冬天，我在朋友家玩，不知不覺已經九點半了，于是我趕忙向朋友告別，盡管她極度挽留，我還是決定冒著嚴寒回家。
我一個人孤零零地走在路上，馬路上的車和行人已經很少，涼颼颼的寒風向我毫不留情的刮了過來，我不禁打了個寒顫，不由自主的把外衣再裹得緊些，突然一道黑影從我面前閃過，我的心情一下子緊張起來，腦子中浮現了許多在電視上看到的鬼怪，莫非那道黑影真是鬼魂？我加快了腳步，嚇出了一身冷汗，恨不得我長出飛毛腿，一下子跑到家中。這時我想起爸爸對我說過，世上沒有鬼的，不要相信鬼故事，那都是騙人的……可在我的腦子中，仿佛有兩個小人在打架，一個相信那個黑影是鬼，而另一個不相信那是鬼，我越想越害怕，我便開始跑了起來，從倒影中看到那個黑影也在跟著我一起跑，我簡直就要哭出來了。心中的那倆打架的小人，終于決出了勝負，不相信黑影是鬼的小人贏了，我鼓足勇氣回頭一看，那個黑影不是鬼，而是一只流浪貓，我長吁了一口氣，心情一下子好了起來，邁著輕盈的步伐回到了家中。
從這件事我知道了：遇到困難要想辦法克服，要大膽勇敢，更要相信科學。
生活中的啟示作文 篇8
生活中處處皆學問，需要我們用心體味。
我從七歲開始學習古箏，至今已有六年了。其間遭遇種種困難，我是歷歷在目。途中，我曾多次想要放棄，可是一想，學都已經學了，那就必須堅持到底。我印象最深的一次便是我將要考古箏十級的時候。
古箏考級一般都是在九月份進行的，可是今年卻提早了，提到了八月二十六號。毫無疑問，我的訓練時間也變得少了，本來一個多月的訓練時間“嗖”地一下就少了五六天，這可把媽媽和我急死了。于是，媽媽給我加大了訓練強度，本來一天只要練習四個小時的，“嘩”一下子多了兩小時。不想練，也得練，只有付出才能成功啊！
有一次，實在是累了，我便想投機取巧，偷偷把媽媽手機上的時間調早了兩個小時。這下就可以少練兩個小時了！我為自己的“聰明”而興奮，忍不住都學夸贊自己。雖然是這樣，可是心還是“撲通、撲通”直跳，生怕媽媽識破我的小技倆，揍我一頓。好在媽媽似乎并不知道，就這么僥幸的少練了兩個小時。第二天，媽媽笑著對我說：“孩子，媽媽知道你很累，不堅持，怎么能成功呢？”媽媽摸著我的頭，用疼愛的眼光看著我，“媽媽和你一起堅持，加油！”淚水模糊了我的眼睛，媽媽不但沒有責備我，反而這樣安慰我。我下定決心，一定要苦練古箏，再困難也要堅持。功夫不負有心人，我古箏十級考試一帆風順，我高興得手舞足蹈。
是啊，生活告訴我：堅持就是勝利，付出總有收獲，做任何事情，只要有恒心，有毅力，就一定能成功。
生活中的啟示作文 篇9
生活，宛如情節曲折的故事，永遠是精彩的。可以說我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變完善了我自己。
記得有一天放學，我像平常一樣背著書包獨自回家。當我走出城鐵站走到小區門口的時候，看到一群人圍在小區門口，我走過去一看，原來，一位老爺爺騎著電動三輪車不小心把一個大約一年級的小孩撞著了，看小孩站在那里的樣子也不像受傷了，但卻在哭。可能因為小孩年齡小，沒經歷過這樣的事，嚇哭的吧！
這個小孩的家長正在沖那位爺爺嚷嚷：“看你，怎么把我家孩子撞了？！”老爺爺連忙賠禮道：“對不起，對不起。”小孩的家長不依不饒的說：“你這么大歲數了，走路不長眼呀！”老爺爺又說：“對不起，怨我，都怨我。”小孩的家長又接著說：“怨你？你把我孩子撞了，不怨你怨誰？還怨我呀？！”說著，還推了一下老爺爺，差點把老爺爺推倒在地。
看到這里，我就匆匆進了小區的大門。在路上，我想：“既然那個小孩沒受傷，只是身上有些灰塵，人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰都不高興呢？那個小孩的家長心胸怎么那么狹小呢？”
通過這件事，我明白了：一個人的一生中可能會遇到很多不愉快的事，也難免會犯錯誤，當我們遇到不愉快或犯了錯誤的時候，我們要心胸寬闊些，以樂觀的態度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會才會變得更美好、更和諧。今后也要努力學習，深入探索，積極創新，成一名生物學家。
生活中的啟示作文 篇10
生活中的每個細節，都是成長的過程，每個過程都會有收獲，悟出一些道理。知識，不僅僅是書中看來的，還有生活中體驗到的，也不只是一件小小的事，但其中的過程也可能存在大大的道理。
我看過一部電視劇，叫做《是！尚先生》是陳學冬和歐陽娜娜演的，歐陽娜娜在里面飾演女主角，叫做鹿小葵，是一個天真爛漫樂觀的女孩子，每當遇到困難和挫折時，都不會輕言放棄，而是為自己加油打氣，重新振作起來。我覺得，我應該向她學習，遇到挫折不輕言放棄，比如說：考試考砸了，被老師或家長批評了，下次努力做到最好就行了；遇到難題時，不要輕易放棄它，而是應該把這道難題解開，要相信自己可以做到，保持樂觀的心態，笑著面對每一次失敗，因為失敗是成功的道路上不可缺少的重要東西。
人只要活在這個世界上就會有很多煩惱，但是痛苦和快樂取決于自己的內心。再重的擔子，笑著是挑，哭著也是挑，那為何不是這笑著面對呢？再不順的生活，終有一天會過去，笑著撐過去了就是勝利。多笑笑，你的人生會更美好，一定要讓自己笑面如花，只有具備了淡然如花的人生態，任何困難和不幸才能被錘煉成通向成功的階梯！
生活中的啟示作文 篇11
生活中的每一件事，都讓我有所收獲，因為我得到了生活的啟示。
我喜歡下棋。三棋老師見我有能力，便讓我參加三棋。經過三棋老師的培養，我的棋藝越來越好，興趣也越來越濃厚了。在班里是一個頗負盛名的小“棋圣。”但我不能心安理得的接受這個贊譽。因為我曾是一個不知天高地厚的家伙。
有一天，老師讓我和一個從中心小學轉過來的同學下圍棋。我看看了他，足足比我矮一個頭。我輕蔑地笑了笑，漫不經心和他比試起來。漸漸，我驚訝了。看著他那自信的笑臉。我開始自暴自棄，果然不出我所料，他贏了。回到家，我生氣的大叫一聲，引來了媽媽，媽媽問我出什么事了？我把事情的經過從頭到尾的告訴媽媽。媽媽頓時語重心長的對我說：“強中自有強中手，你現在知道了吧。人外有人，天外有天。俗話說：‘一分勤勞，一分回報。’因為你不肯努力，而別人的付出比你多，自然回報也很多，他也就贏得了你。”
夜深了，靜悄悄的夜晚讓我的心無法平靜下來。這個夜晚，給我留下了太多的回憶和永久的啟示。
生活中的啟示作文 篇12
我們剛剛學完一篇課文《釣魚的啟示》，其實不止是從釣魚這件事中才能得到啟示，生活中處處都有啟示，只是你沒有認真去觀察、發現罷了。
有一次，表弟來我家，我們一起在房間里玩撲克牌。忽然一只飛蛾飛了進來，在我們眼前不停地撲閃著翅膀。使我們不能安心玩牌。表弟憤怒了，他抄起一本書，朝那只飛蛾奮力一揮，那只飛蛾的一只翅膀便折了。但使我們驚奇的一幕出現了：飛蛾雖然折了一只翅膀，可另一只翅膀還在奮力地掙扎著，它想要飛向廣闊的藍天。我和表弟都震驚了，趕緊小心翼翼地捧著它，讓它飛向自由的藍天。
這使我們受到了啟示：每個人都有生活的權利，每個人都可以擁有一個五彩繽紛的世界，動物也不例外，我們不能隨便剝奪它們生存的權利。
我聽過一個故事，是關于一個小男孩的故事。這個小男孩叫小明，他很喜歡武術，后來他迷上了彈指神功。他每天放學后都在墻上畫來畫去，練這種彈指神功。不管嚴寒酷暑，不管刮風下雨，他從不間斷。就這樣他整整堅持了五年。
一天，小明看到一個小偷在光天化日下偷路人的錢包，眼看那個小偷就要得手了。小明非常氣憤，他大吼一聲，用手在那個小偷的手上彈了一下，那個小偷痛得哇哇大叫，不得不蹲在地上，只得乖乖束手就擒了。第二天，小明的這一舉動就上了報紙頭條。
從小明的事例中我也得到了啟示：無論做什么事情，只要堅持不懈，不輕言放棄，就一定能成功的。
生活中的啟示作文 篇13
山東省濱州市沾化縣第一實驗小學六年級二班張昊宇人生就想馬拉松，中間有許許多多的絆腳石，人生就像一次旅行，中間有許許多多不平坦道路。
在一個秋高氣爽的上午，我對爸爸開口提議：“我們去溜冰吧？”沒想到爸爸欣然同意了，我和爸爸來到廣場上，我剛把鞋穿好了，但是沒等我站穩，我就“撲通”一聲，屁股和大地來了一個親密的接觸。“可惡！”第一次溜冰就給我來了一個下馬威。我不服輸，準備站起來再留一次。我慢慢的站起來，剛站穩，身子又向后一仰，手一甩，“咚”這一次可以說是摔了一個“四腳朝天，”連身子也翻不了，我站起來大聲喊：“這是什么破溜冰鞋呀！只會摔人不會溜冰呀！”這時，爸爸走過來對我說：“兒子，心急吃不了熱豆腐，慢慢學，別半途而廢呀！”這次我可不敢放肆了，站起來抓著欄桿，向老奶奶走路一樣，一步一步的挪著走，一分鐘，十分鐘，半小時，漸漸地我放開了欄桿，輕輕一滑，我居然成功了，沒摔倒。哈哈！我心里正在暗喜著。“咚”一不小心我又摔了個“四腳朝天”，真是好景不長，我不灰心，摔了又滑，滑了又摔，摔了再滑。一個多小時過去了，我終于可以不扶欄桿，像鳥兒一樣在地面上自由的滑翔了。
我終于學會了滑冰，同時我也明白了：“生命，每個人一生下來就自然擁有它而習以為常；但是，并不是每個人都真正認識生命、理解生命、珍愛生命”。
生活中的啟示作文 篇14
還記得那年暑假，我在西安，與姨媽表姐在一塊兒，當時發生的事情讓我至今難忘，記憶猶新。
那是一個黃昏，在鳳凰五路上的人很多，太陽散發著最后的光亮，可與此相反，走在我們前面十幾米的地方，一位老爺爺突然倒了下去，可是人群的反應大大出乎我的意料，不但沒有出手相救的，還躲得遠遠的，好像老爺爺身上有傳染病似的，唯恐自己和他扯上關系。
我當時就蒙了，大家這都是怎么了！我想找別人幫忙，可是姨媽不讓。我看了一下，老爺爺當時面無血色，眼珠子都翻白了，樣子很恐怖，身體呈現一種跑步的樣子。
我急得左顧右盼，時不時地跺幾腳，就是沒有一們“英雄”出手相救，我當時真想把那些人全踢開，上前去救這位老爺爺，可是因為我年齡太小，又加上姨媽阻攔，所以不行。
天哪，我看見有人不但不救，還在拍照，而且嘴是露出了笑容，我們中華民族幾千年的美好品質呢？我簡直要瘋了，我懷疑這是不是夢。事實證明不是。
回旅館的路上，我急切地問姨媽“大家為什么都不救這位爺爺？”“孩子，你還小，不懂世道。”姨媽無奈地說。
這件事給了我一個這樣的啟示：在當今這個社會上，有些中國人只為自己的利益著想，怕自己救人了反被誣陷。可假如人人都這樣，還有什么意義可講！所以我下定決心，一定要做一名無私奉獻的人！
生活中的啟示作文 篇15
最近，我迷上了看武俠小說，總覺得看武俠小說是每天必不可少的。但是，每一天的時間都排得滿滿的，哪個時候看小說呢？想來想去，好像做作業的時間挺多的，而且在學校也有時間做，就決定一邊做作業，一邊看小說。
一天，我和往常一樣，一邊記英語單詞，一邊看收在抽屜里的《天龍八部》。呀！這段譽真是的，在這種狀況下竟使不出六脈神劍……我越看越緊張，卻不知后面一團火正以最快的速度燃燒ing。我還是毫無知覺，但這團火已向我慢慢挨近。也許是我感覺到空中彌漫著硝煙味，終于向四周張望了一下，就在這一瞬間，我就感到大事不妙了！老媽沒在座位上！！！我只覺得一股涼氣由腳底傳至心間，不用說，媽就在我后面了！我頓時嚇得不知所措，連書都忘了塞回抽屜，愣在那兒！過了不知多久，是那熟悉的聲音打破了這片沉靜：“女兒啊！媽媽又不是不給你看，你要看，也得做完作業才看啊！要分清輕重。剛才媽媽看見你的時候真的好生氣，但我生氣又有什么用呢？你平時就是不能和媽媽一樣，以理服人，希望你能記住媽媽的話啊！”說完給我削了個蘋果。
這蘋果雖然甜，但我吃起來卻一點味兒也沒有，只是不斷的想著媽媽的話。是啊，要分清輕重關系、把握重點才能把事做好！是啊，想要別人尊重你、佩服你，就只有理才行得通！
生活中的啟示作文 篇16
在國慶長假期中，有一天，我的爸爸來了幾個朋友聊天，他們在一起呀，香煙是一支接一支，你來我往的，頓時，整個屋子里是烏煙瘴氣的，讓人難聞死了。
等到叔叔們一走，爸爸叫我也來勞動勞動，幫他打掃打掃衛生。他先說：“囡囡，把這只煙灰缸里的水倒了再洗一下。”我一看，啊，好多的煙蒂頭，又臟又臭，又有好多的水。這時我問爸爸，你為什么老是在煙灰缸里倒水呢？他說：“倒水是為了不讓煙灰亂飛，污染環境么。”哦，是這樣的。接著我拿著煙灰缸想，把它倒在哪兒呢？這時我看見旁邊有一盆鳳仙花，就順手倒了下去。
隔了二天，我在無意中一看，啊，風仙花里的蟲子全死了。看著這些死蟲子，我有點納悶。我又想：這些蟲子為什么會死呢？是爸爸打了藥水還是？我一問才知道，是那缸煙灰起了作用。我有點不信。接著我想證實一下，又用同樣的辦法，把爸爸煙灰缸里的`水倒在了另一盆風仙花上，就坐下來邊做作業邊觀察。時隔2個小時，風仙花上的小蟲子開始爬動了，等我做好了作業過去一看，那些蟲子好些已經死了。喲！原來真的是煙灰缸里的水起了作用。
從此以后，我家盆景里的蟲子不用爸爸打藥水了，只要用我的辦法就能解決了。這真的讓我太高興了！
通過這個細小的事例，給了我一個深深的啟示：在生活中，只要我們肯動腦筋，細心觀察周圍的事物，勤于實踐，有好多的廢物能為我們所用，為國家節省好多的資源。你說對不？
生活中的啟示作文 篇17
三國時期蜀國主公劉備曾說過：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這句話我很小就耳熟能詳，卻不懂得它的真正含義。那一次，我終于深刻體會到這句話的真諦。
那次是個周末，爸爸媽媽帶我去綬溪公園騎車。我們騎累了，就坐在路旁的長椅上休息。抬眼望去，柳樹那嫩綠的枝條在微風中輕柔拂動，柳樹下的綠草連成一片，如同一張翠綠色的毯子，還有幾簇花點綴其中……這時，一對青年情侶徑直穿過草地，摘下一朵茶花，倚著茶花叢，讓朋友拍照后便興沖沖地走了。我看見茶花樹無助地躺在地上，于心不忍，繞過草坪，半蹲在地上，小心翼翼地將茶花樹扶正，用腳把土踩實，爸爸媽媽向我投來了贊許的目光。爸爸對我說：“你還記得小時候我們一起讀過的‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為’那句話嗎？”我認真地點了點頭。
從那件事以后，我便把“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”作為自己的座右銘，時刻警示著自己：路上看見垃圾拾起來丟入垃圾桶；扶老人過馬路；撿錢及時上交……從中我得到了一個結論：善惡不分大小。比如雷鋒，在他短暫的一生中并沒有做過什么轟轟烈烈的大事，但正是他做了無數個在我們心目中平凡的小事，才鍛造出令世人敬仰的傳奇人生，這就是無數小善積累起來的巨大力量！
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”我們要銘記這句話，用生活中的小善滋養我們的心智，升華我們的靈魂，在心中埋下善的種子，讓其開花結果，將善永存心中！
生活中的啟示作文 篇18
生活，宛如情節曲折的故事，永遠是精彩的。可以說我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變完善了我自己。
記得有一天放學，我像平常一樣背著書包獨自回家。當我走出城鐵站走到小區門口的時候，看到一群人圍在小區門口，我走過去一看，原來，一位老爺爺騎著電動三輪車不小心把一個大約一年級的小孩撞著了，看小孩站在那里的樣子也不像受傷了，但卻在哭。可能因為小孩年齡小，沒經歷過這樣的事，嚇哭的吧！ 這個小孩的家長正在沖那位爺爺嚷嚷：“看你，怎么把我家孩子撞了？！”老爺爺連忙賠禮道：“對不起，對不起。”小孩的家長不依不饒的說：“你這么大歲數了，走路不長眼呀！”老爺爺又說：“對不起，怨我，都怨我。”小孩的家長又接著說：“怨你？你把我孩子撞了，不怨你怨誰？還怨我呀？！”說著，還推了一下老爺爺，差點把老爺爺推倒在地…… 看到這里，我就匆匆進了小區的大門。在路上，我想：“既然那個小孩沒受傷，只是身上有些灰塵，人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰都不高興呢？那個小孩的家長心胸怎么那么狹小呢？” 通過這件事，我明白了：一個人的一生中可能會遇到很多不愉快的事，也難免會犯錯誤，當我們遇到不愉快或犯了錯誤的時候，我們要心胸寬闊些，以樂觀的態度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會才會變得更美好、更和諧。
生活中的啟示作文 篇19
一個簡簡單單的道理，相信大家一定理解。同學們能夠通過一件小小的事情，獲得啟發、明白道理，當然，我也是有很多啟發的，但是，有一個啟發，令我的印象是非常的深刻。那件事情是發生在一個晴朗的早晨。
那天的天氣非常的晴朗。小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地唱著動聽的歌曲，天氣雖然這么的好，但是，我的心情卻正在打雷、下雨。為了讓我的情緒能夠平靜一些，我便低著頭，從家里出去在街上溜達溜達，想要散散心。我在路上一邊走路一邊亂踢東西。我走著走著，無意中抬起了頭，看了看在街上行走的每一位行人，他們的臉上都掛著甜甜的微笑，我很羨慕他們。這時，我便坐到了路邊的椅子上，坐下來一直不停的想：為什么他們每個人都那么的開心呢?難道世界上有賣開心藥的嗎?我怎么就高興不起來呢?這時，我的臉上寫了一個大大的問號。我坐在椅子上冷靜地想了想。過了一會兒，我猛然站起來抬著頭，對自己十分有信心的說：“世上是沒有賣開心藥的，他們的開心，都是因為他們很樂觀，天天都很開心，我也可以和他們一樣，每一天生活的都很快樂。”
開心，能讓我的生活更加的興奮;開心，能讓我的生活更加的絢麗、多彩;開心，能讓我的生活天天充滿歡笑聲。
通過這件事情，我的到了一個啟示：無論我們哪一個人，每天都要樂觀一點，我們不必羨慕別人的快樂，其實，我們也可以跟他們一樣，天天都做一個“開心果”，開心地度過每一天。
生活中的啟示作文 篇20
每一份職業都有不同的精彩，有的耀眼奪目，有的默默無聞，但是他們都有一個共同點，在我們看不見的某個角落，某個時刻，盡是他們的辛酸。唱戲人也是如此。
還記得那一個寒冷的晚上，風放肆地吹著，雨狂妄地叫著。但，臺上的唱戲人唱著戲，臺下的觀眾們全神貫注地看著，并沒有因為天氣而影響到。到了中場時，男主角出來獻唱了一首歌曲。唱歌前，他向大家問好。他的聲音有點沙啞，可以聽出來他生病了，唱戲全靠嗓子，生病了也唱得不錯。男主角依然笑著，幽默地說：“對不起，重感冒，石碁人民收了我幾百塊，心疼極了。”觀眾們都笑了，接著，音樂響起了，只見他努力地調整著聲音。唱了幾句后，他的臉很快就紅了起來，他仍然在努力地調整著聲音，堅持唱完了整首歌。一曲完，我拍了掌，即使他唱得并沒有那么娓娓動聽，但他的敬業精神讓我敬佩。唱戲人并沒有演員出名，而我也只知道他戲里的名字。在我看不到的地方，他們努力地訓練。臺詞很長很長，每天都在背，背得滾瓜爛熟......
臺上一分鐘，臺下十年功。開幕，精精彩彩的演出，卻不曉得，他們為了這場演出熬了多少夜。也許只有短短的幾分鐘，也許沒有人在意，也許沒有人記得。但是，要表現得最好，感謝自己的付出。當掌聲響起時，一切努力就都值得了，一切辛酸就都值得了。這就是唱戲人教會我的。
生活中的啟示作文 篇21
上個星期天，我們一家去登山，雖說是登山，但只是走階梯而已，所以我興致缺缺。一路上懶散的走著。
在走到一半的時候，我因為太累了，先讓弟弟他們先走，我自己休息會兒。我坐在一旁的石椅上，癱在了上面。啊！真是舒服呀，我都不想動了，可是沒辦法，還得繼續走。我站起來，朝四周看了看，他們應該走遠了。我慢慢吞吞的走著，走了有一小半的時候，我停下了腳步，因為前面是一條分岔路。左邊是通往山下的，而右邊那一條直直的通往山上。到底是往左邊走呢，還是往右邊走呢？完蛋了，選擇恐懼癥又犯了，我心里這樣想著。隨著時間一分一秒的流逝，我終于做出了選擇。我踏出了腳步，一步一步朝著右邊那條路走去。走了大概五分鐘，終于看到了爸爸媽媽他們。那塊壓在心里的大石頭終于落了。
經過著心驚膽戰的一場，我立刻打起了精神，跟上了他們的腳。走著走著，走到了山頂，我坐在地上休息，弟弟站在山邊緣，看著風景。我有點怕，站在那兒不會掉下去嗎？突然，弟弟轉過身對我說：“姐姐，你也來看看吧！”我緩緩的走過去，低頭往下看。
那一刻，我被驚艷到了，所有的人從這個角度看都如同螞蟻一般大小。周圍都是樹叢，郁郁蔥蔥，異常好看。就在那刻，我體會到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺！
生活中的啟示作文 篇22
有一件事，我永遠不能忘記。那次我考了優異的分數，爺爺給我買了一輛自行車，讓我學騎自行車。
爺爺說：“要想學會騎自行車，就必須有耐心。”我坐在自行車的車座上，雙手緊握著車把，一只腳放在地上，另一只腳放在踏板上。我先用地上的腳往前蹬，等到快速的時候，我放在地上的腳往踏板上一放，就飛快地沖出去。我越騎越快，如火箭一樣。這時，突然前面有一個很深的坑，我再拐彎也為時已晚。“砰！”我重重地摔倒在坑里，自行車壓著我，我渾身十分疼痛，像被箭刺了一樣。這時，我說：“不練了。”旁邊的行人看了看說：“就連騎自行車也學不會，這也太不像一個男孩子該有的樣子了。”我氣勢洶洶地說：“我一定要學會騎自行車，不要小看我！”
經過了一次又一次地摔倒，我終于學會了騎自行車，爺爺告訴我：“其實這和學習差不多。”
說到這件事，我還記得，在一個狂風暴雨的下午，爺爺來接我回家，剛到家里，爺爺就躺在床上，累得一點也不能動彈。這時，我有一題不會，想去問爺爺，剛走到門口就想：爺爺接我回來已經很累了，不能再打擾他了。于是，我回到房間，自己思考起來，終于，功夫不負有心人，我解答出來了。
從這兩件事中，我明白了一個道理：只要你做事不放棄，結果一定會讓你滿意。
生活中的啟示作文 篇23
生活，是一本永遠讀不完的書，生活多姿多彩，充滿酸、甜、苦、辣，生活的點點滴滴都是那么精彩。生活還是一盞引導我們人生方向的指路明燈。
記得在上一個星期，我的小姨在朋友圈發了一張照片，圖上是小姨和她的朋友在花園里的情景，小姨猛烈地晃樹枝，然后她和她的朋友們在花瓣雨中照了這張照片。
難道她們不知道小花也是有生命的？它們也會感到疼痛的嗎？那些花兒似乎還未完全開放，可是已經被搖落了下去，那些花兒好像在說：“啊，我還是一個孩子，我還未完全綻放，請你們不要把我搖下去。”但，小姨似乎沒有聽到。
看了這張照片，我的心里久久不能平靜。地球上所有的生物、植物，構成自然界的生態系統，而我們需要做的是保護環境。美麗的景色是大自然給予的，然而小姨卻為了自己的美，去破壞環境，或是為了自己的快樂而破壞環境。我呼吁大家千萬不要像我的小姨那樣做。如果世界上的所有人都像小姨一樣做，早晚有一天，地球會毀在我們手上。想想看，花兒給地球做了多少貢獻？花兒可以凈化空氣，給地球的景色增添色彩呀！
我相信，不光是小姨一個人這樣吧！所以我要呼吁世界人民：“讓我們一起保護環境，讓世界變得更加美好！”
我的啟示是：在生活中，每個人如果都能為保護環境做出一些貢獻，那多好。所以，我們不要亂扔垃圾，不要破壞環境。因為在世界上，保護環境，愛惜花草，就是愛護我們共同的家園。
生活中的啟示作文 篇24
人生的路漫長而多彩，就像海中的帆船。有時會風平浪靜，行使順利；而有時會驚濤駭浪，行駛艱難。在我的生活中有一件關于打籃球的事，至今讓我難忘不已。
在一個星期六下午，我和我們的籃球小伙伴在教練的帶領下開展了一場三人籃球賽。
在開場前十分鐘，我們已經開始熱身了。熱身完畢后，隨著“嗶嗶”兩聲清脆的哨聲響起，比賽正式開始。我們隊負責先開球，我就把球發給了邱思遠。他先來了一個假動作，沖上去三步上籃，一個完美的上籃動作使我們隊領先兩分，頓時，我們隊“嘩”的一聲沸騰了，全隊士氣高漲，大家對這場比賽充滿信心。
比賽激烈地進行著，但場上的比分始終是我們領先。看著領先的分數，我們也開始漸漸松懈了。正在我們想著以這樣領先的比分結束比賽的時候，得對手黃燁勤在3分線外出乎意料地投了個3分球，比分瞬間就變成了8比8，打平了！看著打平的分數，我們傻眼了，也后悔極了，當初不應該那么得意，放松了防守，讓對方輕易投進了個三分球。
在接下來的后半場，黃教練跟我們作了總結，指出我們隊存在的缺點。最后，我們大家重新又小心謹慎起來，用心防守，積極進攻。在大家的努力下，我們又重新取得了領先優勢，并最終以20比11的成績獲得了勝利。看著最終的勝利，我們大家興奮得手舞足蹈，擁抱高呼！
是呀，遇到事情一定要戒驕戒躁，始終如一的謹慎小心，只有這樣才不會讓到手的成功溜走。
生活中的啟示作文 篇25
真好！爸爸送我一輛自行車，停在一個不大的車棚里，紫色的外衣，配上兩個圓圓的，布滿花紋的輪胎，那是我漂亮又心愛的自行車。
有人說，自行車能教會你做人。
我把自行車停在車棚里，好久也沒有騎過了。
星期五爸爸媽媽有事。星期四晚上，我去車棚把自行車推出來，前幾天剛下過雨，留下一個個小水洼，晚霞暉映得小水洼被我踩過后濺起了一圈圈彩色的漣漪。
我準備練一會兒，可是讓我意想不到的是：我不會騎自行車了！爸爸媽媽對我說：“沒事，趕緊練！”
我開始練了，這時，月亮阿姨已經領著星星寶寶出來玩兒啦！它們把一個個小水洼照得銀光閃閃，如同一個個銀子，我呢！也開始了我的訓練之旅。
先開始讓爸爸扶著騎，然后，我慢慢可以自己騎兩三步了，可是，我騎著騎著，就摔倒了，啊好疼！我的手被磨破了，正在向外滲著鮮紅的血，我的眼睛不知不覺就模糊了。爸爸把我扶起來，鼓勵我：“好棒呀！加油！”我就這樣一次次地摔倒在冰冷的地面上，我又一次次爬起來，這一次，我終于忍不住了，我哇地一聲哭了起來。我抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下看不見其他人的影子。爸爸說：“要堅持啊！”我又一次騎上了自行車，這一次，我沒有摔倒，我心里頓時有一朵美麗的花綻放了，爸爸臉上也露出了和諧可親的笑容。
這時，月亮不見了，在這個伸手不見五指的夜晚，只有路燈為我照明，也同時點亮了我的心靈。
只有堅強面對，堅持不懈，才能走向成功！
生活中的啟示作文 篇26
生活中有許多事，并且事事都能告訴我們一個或幾個道理。
一天我的一個同學找我去騎自行車，還說要和我比賽，我想：他之前就沒我快，我這次肯定勢在必得。于是我爽快地答應了他。可他要和我比慢車，我想：我聽說過比快車，可還沒聽說過比慢車。但我又一想：他連快車都比不過我，就更別說慢車了。還是爽快地答應了。可是說起來簡單做起來難，我一慢下來就摔了個大跟頭，而他呢，又慢又穩地到達了終點，他的輪子比我大的多，還比慢，真不知道他下了多少功夫。我靈機一動，想到了一個好辦法：我左腿蹬一下，右腿再蹬下，慢慢的不就慢下來了嗎？于是我采取了這個辦法，果真贏了。
又有一天，哥哥的一個同學去找哥哥比賽游泳，哥哥的游泳技術可高超了，一定可以戰勝他的那個同學。沒想到他竟然要比誰慢，哥哥一慢下來就像石頭一樣沉底了，差點喝了一大口水，我想：這不就和我那次和同學比慢車一樣嗎，可以換一種思維想一下。我沒過多長時間就想到了一個好辦法：游泳的方法里最慢的是蛙泳同，再加上哥哥高超的技術一定能贏。我把這個辦法告訴了哥哥，哥哥聽了我的話，說："妙！妙！可真是個好辦法！"哥哥聽了我的話用蛙泳，真的贏了。
從這兩件事中我悟出了三個道理：只要肯動腦筋就能成功；如果你覺得這種方法不能達到你的目的的話，就可以用另一種方法試試；凡事都要講究方法，對癥下藥。
生活中的啟示作文 篇27
每當我吃到那香噴噴、熱乎乎的餃子時，都會想到那次在喜家德吃餃子，給我帶來了生活中的感悟。
當你一進入喜家德飯店，就會聽到戴著小紅帽的服務員整齊的說到：“歡迎光臨，幾位呀？”然后，看到的是一張張擺放整齊、結實耐用的桌椅，客人們正在開心無比的吃著宛如元寶的餃子，再向前走便是透明的廚房，正好能看到里面的景象。
今天姥姥來了，我們去喜家德吃餃子，坐在那里點了幾盤餃子，趁等待的時間我望向廚房，只見廚師們整齊的穿著潔白如雪的圍裙，頭上戴著干凈整潔的白帽子，下顎部還帶一個透明的面罩，看起來十分衛生。只見阿姨們把一個小面團放在面板上，拿起搟面杖，如行云流水般將面團搟成了小面餅，再將精心活好的餡料放進去，雙手攏住面皮一捏，一個造型精致的餃子就做好了，然后把已經包好的一個個餃子熟練的放進竹板上，把餃子放進煮鍋里，等待十分鐘后，拿起撈餃子的工具，撈起餃子裝盤，一份餃子就好了。
我心想：我的學習也應該像阿姨一樣爐火純青。不久我們的餃子就上來了，我們津津有味的吃著，并沒有發現什么異樣。這時一個服務員拿著兩個餃子過來了，對我們說道：“對不起，剛才由于煮破了兩個餃子，現在給你們補上。”這時我的心里暖洋洋的，這不正是一種可貴的誠信嗎？
誠信是基石，沒有基石就沒有萬丈高樓的崛起；誠信是脊梁，沒有脊梁人就不能站立；誠信是靈魂，沒有靈魂人生寸步難行！
在生活中處處都有感悟，我感悟到了誠信，你呢？
生活中的啟示作文 篇28
生活中，啟示無處不在，也許是滿樹的春紅，也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白，在心靈中留下啟示。
我家門前有一棵樟樹，每次看它的時候都會有一抹綠色映入我的眼簾，那新生的綠附在光禿禿的枝干上，昭示了生命的存在。那些代表生命的嫩葉挨在一起，光滑且漂亮。
我本以為這棵樹已經死了，前一年的大雪，使它柔弱的軀干不堪重負，最終是垮了。左右鄰居看到了都說救不活了。可家人還是固執地把它留到了現在，像是知道它有朝一日會“復活”似的。真的，它不負眾望，時隔一年，居然長出了葉子！我不禁為它動容，敬佩之心油然而生。這一年不到的時間里，它到底是如何度過的？他經歷了如此重創，需要有怎樣頑強的意志才能完全愈合？春夏秋冬，寒來暑往，它不屈的心在看似死氣沉沉的軀干下萌動著，默默地積蓄力量，為的就是有一天能夠再煥生機，用自己嫩綠的葉子向大家宣告自己的成功。
它終于做到了！兩個星期后，也就是我現在看到的樟樹，它的枝干上已掛滿了綠葉。陽光下，閃著生命的光澤。
家門前的樟樹用它頑強不屈的意志告訴了我：一點打擊不算什么，只要永不言敗、努力拼搏，就算再難做好的事，只要相信自己，用盡全力去做好它，也會獲得最后的成功！
生活中的啟示作文 篇29
當同學們看見打賭兩個字的時候，就會想起龍爭虎斗的比賽，那場面激烈無比，可我打的賭和他們不一樣。
一天中午，爸爸騎著電動車帶我去奶奶家吃飯。這餐的菜真是香甜可口，而且還有我最喜歡吃的土鴨子，當我吃的正香時，奶奶突然說：“琳琳吃點南瓜”。我一看桌上分明沒有南瓜呀，是不是奶奶老糊涂了。于是，便問奶奶“哪里有南瓜”？奶奶說：“南瓜不就在你前面嗎”？我看了看這哪是南瓜，是筍瓜，媽媽前幾天就做我吃過。這時，我腦袋里有一個念頭閃過——打賭。我胸有成竹的對奶奶說：“奶奶我說這是筍瓜，您說是南瓜，要不我們打賭，您贏了我幫你做家務活，我贏了您給我買芭芘娃娃”。奶奶一口答應了。接著，我們就給愛種地的外公打電話，讓他做裁判，我如實把筍瓜的外貌口述了一遍，電話那邊傳來的是：“琳琳，這個是南瓜”。這時，電話從我手中滑落下去，掉在沙發上，同時也斷線了，我傻傻地站在那兒發愣。后來，電話又不停地打來了，而我一個一個地把它掛掉了。
奶奶看到了我的表情，也知道了答案，過來安慰我。我慚愧地對奶奶說：“您果真說的沒錯，您的知識比我多的多，我應該向你學習”。有一句俗話說的好“書山有路勤為徑，學海無涯若作舟”我現在一定要慮心求學，不要自認為有一點知識就沾沾自喜，否則，將會一事無成。
生活中的啟示作文 篇30
生活中的啟示有很多，在你的每分每秒、在你的每時每刻、在你的現在或過去所做的每一件事情里，都會得到一個啟示；而且無論事大事小，都會輔助你一生。
在一個星期天的晚上，我就得到了一個深刻的啟示，這個啟示將伴隨我一生。
在新學期開學的頭一個晚上，我躺在寢室的床，手里還玩著一個寒假做的小手工——“會唱歌的紐扣”。就是把一根細繩穿在大鈕扣上，可以拉著發出“嗡嗡”聲音的小玩具。
玩著玩著，突然，我只覺得眼前一黑，眼睛火辣辣的疼。再強力睜開眼睛，右眼一片紅霧。“我眼睛看不見了！”小伙伴們驚呆了，連忙把我送到醫務室，再后來爸爸媽媽來了，把我帶到了醫院。原來，那個“會唱歌的紐扣”竟斷成了兩半，一半飛出來打到我的右眼。我右眼的視網膜被打壞了，我的視力只有0。2了！醫生說，有可能永遠都不會好。
雖然事情發生后，爸爸媽媽沒有批評我，還安慰我，還給我做了好多好吃的。但我看出他們流露出失望的眼神，我也非常懊悔。就這么一個不經意發生的小事，就讓我受到了可能伴隨一生的傷害。也讓我深深的得到一個啟示：我們要耐心聽從家長和老師的教導指引，要學會學習別人的經驗和教訓；任何不熟悉的地方都不要去，任何不能判斷危險程度的游戲都不要參與；我們要時時刻刻注意個人的安全，我們的成長不能用受傷流血作為代價。
生活中的啟示作文 篇31
生活是一本書，書中的知識要我們伴著時間去慢慢體會，體會到的知識會讓你得益終生，受益匪淺。
一次晚上，我和姐姐一起看電視。我們兩個都喜歡看《快樂大本營》，于是我們就一起看。伴隨著節目演完，我和姐姐的矛盾也爆發了：我想看金鷹卡通，姐姐要接著看湖南衛視，我們為接下來看哪個臺而吵了起來。
年級小的我當然不是姐姐的對手。于是，在爭奪遙控板的時候，姐姐憑著身高和年齡上的優勢贏了我。于是，我縮在沙發的一角，板著臉，眼眶里含滿了不甘的淚水，這時，被我們吵得不耐煩的媽媽走了過來，喊道：“別吵了！看什么不都一樣嗎，就看這個湖南臺吧，別找了，麻煩。”于是，在姐姐的歡笑聲和電視人物的搞笑聲音中，這個充滿爆發戰爭可能的夜晚離開了我們。
此后，我有好一段時間不和姐姐說話，就連姐姐的手機在別人家忘拿了，我也盡量裝作沒看見，那時，我一直斤斤計較著這件事，竟想著她不是我的親姐姐。
那次，我發覺自己的手抄報作業太難了，于是去找媽媽，可媽媽只顧著手頭上的工作讓我去問姐姐，我極不情愿地一步一步挪到姐姐身邊，冷淡地說：“教我手抄報作業。”可姐姐好像被沒有發覺我的冷淡，反而極其熱情地給我講畫畫的技巧、寫字的技巧……那時，我真為自己的斤斤計較而感到臉紅。
通過這事，我悟出了一點道理：對別人要以寬容相待，這樣才可以使自己獲得一個受益終生的習慣。
生活中的啟示作文 篇32
生活中的啟示會有很多，在生活中，我遇到過許多啟示，它使我終身受用。
記得有一次辯論賽，我們的辯論主題是《小學生上網利大于弊VS弊大于利》。老師先念了比賽規則：1-3為一方，4-7為一方，由老師抽簽決定正方反方。第一環節：開場陳詞。抽到的組二號上臺。第二環節：自由辯論。抽到的組每組派三名同學上場辯論。第三環節：總結陳詞。正方反方各為一大組，派兩名同學上場。
比賽開始了，田老師抽簽決定誰是正方，結果出來了，1-3組是正方，全班都歡呼雀躍。第一環節，抽到了2組和4組的二號，真期待他們精彩的表現呀！但明顯是我們占上風！無論是大聲、大方、大膽和氣勢等方面，我們都更上一籌。第二個環節，我多么希望抽中我們組呀！可是，抽到了一組和七組，他們兩組在場上雖沒有唇槍舌劍，但一組比七組的理由更加充分，他們就取得了勝利。
第三個環節，我方一組和二組都已經上臺過了，這個環節應該讓我上了。可是，因為我的膽怯，我怕說不好了會顏面掃地，就沒有上臺。然而我們組派了兩名同學，卻被反方占了上風，如果我上臺，說不定可以贏呢！
最后，每個小組都加了分，只有我們小組沒有加分，我悟出了一個道理：無論在什么時候，都不要退縮，要前進才能取得勝利。
生活中的啟示作文 篇33
有一天，爸爸帶我出去玩，但是，不知道去哪里。經過了我們激烈的談論，最終，我們選擇去天梯山玩兒。
因為，我早上沒吃飯，所以，在去的路上，我的肚子一直在抱怨，好像說：“什么時候吃飯啊？”終于，到了天梯山山腳，那時候，我的肚子已經奄奄一息了。
忽然，我聞到了一股香味兒，好像是從那傳過來的。我急忙拉著爸爸的手，去那邊找吃的。原來，有一個賣雜糧煎餅的小攤，后來，爸爸給我買了個煎餅。
我立刻狼吞虎咽的吃起來，覺得這個世界上沒有比雜糧煎餅更好吃的了。我馬上吃完了，肚子也活躍起來了。我隨手把垃圾袋扔到地上。爸爸見了，讓我馬上把垃圾袋扔到垃圾桶里，因為那時我沒有環保意識，說：“一個垃圾袋有什么大不了的，等會，環衛工人不是就打掃了嗎？”爸爸說：“但是，如果每一個人都像你這樣，隨手扔垃圾，那環衛工人能忙得過來嗎？這里還美嗎？”于是，爸爸就開始給我意味深長的講道理，這時候，只有爸爸講完了我才能行動，如果我在爸爸說話的時候行動，爸爸就會拉住我，繼續給我講道理。終于，爸爸把道理說完了，其實，爸爸從頭到尾就是一句話，要保護環境。我把垃圾扔進垃圾桶的時候，忽然聽到有位阿姨表揚我，我雙臉發燙，立刻走開了。
自從經過這件事，我再也沒有亂扔垃圾過。也經過這件事，我知道了，保護環境，人人有責。
生活中的啟示作文 篇34
媽媽常說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”果不其然我就驕傲過。
那個時候是三年，在一個陽光明媚的中午，天空蔚藍蔚藍的，校園中充滿了歡聲笑語，我想：今天一定是個好日子。回到教室老師就要發卷子了，同學們緊張起來，我的心加速著蹦著，老師一個個同學都點名了，有的臉上特別開心，有的臉上充滿了失望，有的臉上充滿了想哭的感覺，這時我就在想：我會是哪一種呢！只聽老師大聲說：“張涵琪91分。”我的嘴巴情不自禁地變成O的表情，我感覺真的是太開心了，臉上掛上了燦爛的笑容，我急忙去領卷子，老師贊賞說：“張涵琪進步非常大，書寫也特別好。”我迅速回到座位上，得意地看著我的卷子。轉眼間吃飯的時間到了，我還向同學們炫耀我的分數，我真是是太開心了。其實在我炫耀的時候，我就已經慢慢地退步了。
果不其然，那也是一個陽光明媚的中午，老師又要念分數了，我的心不由自主的放輕松了，我覺得我能考好。但是等老師說我的分數的時候，老師說道：“張涵琪73分。”啊！73分啊！我這時真想鉆個地縫，讓我鉆進去，對比上一次有著20多分，我的眼里凝固著許多小水珠，一顆一顆地像珍珠般落下來，老師還找我去談心告訴我不要驕傲。
通過這件事我知道了，“虛心使人進步，驕傲使人落后。”
生活中的啟示作文 篇35
太好了媽媽給我買了一群雞，有公雞有母雞。
只有不幾次我跟著媽媽，去喂雞他們一看見我就，一下子就一群一群的走了，有的還是飛走的，有的母雞還想飛，可是飛不起來，只能快速的逃跑，我就想問：“我這的有那么可怕嗎？”只可惜他們根本就不會說話，我的媽媽總是去喂雞，怎么：“我媽媽”一去就一窩翁的去找我的媽媽，這是怎么回事啊！我氣得差一點點就把石頭扔到了公雞的頭上，那只公雞嚇得翅膀一扇啪嘰就飛出了籬笆，那時我還不知道那只公雞飛出了籬笆，后來我就接著第三次、第四次、一次次的跟著媽媽去喂雞，后來我發現那群雞不再走了。
我一來他們就一窩翁的跑過來，它們是不是在搶我給它們的食物啊，在那時我發現一只公雞不見了，我就四處看了看，咦？那只公雞去哪了呢？我就看見了它就站在了籬笆，我一晃籬笆那只公雞又飛進來了，那只公雞一看見有吃的東西，好像把所有的東西都忘了一樣，就只想著吃那只公雞吃完了才發現我，發現我了以后，就飛進了窩里，有只母雞叫了一聲好像在說些什么，那只公雞就再也不怕我了，我就可以安心的在這里喂它們了。我以前，為什么我一來雞就不找我呢？那就讓我來告訴你吧：“你只要多喂雞，雞自然就會找你”
從這件事中，我明白了，平時的時候要多與動物接觸，只有這樣你一看見動物，它們就不會咬你了。
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