寫生的啟示五年級作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的寫生的啟示五年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫生的啟示五年級作文1
生活給了我們很多啟示:滴水可以穿石,告訴我們堅持做事,告訴我們在學習中廣泛閱讀,告訴我們冰凍三尺,告訴我們堅持做事,告訴我們做事要團結一致。
經過13年的生活,我明白了命運永遠掌握在自己手中。困難和挫折,也就是明天的痛苦在于今天的選擇;明天的絕望在于今天的痛苦;明天的悲傷在于今天的絕望,今天的痛苦,實現明天的希望;今天的快樂造就明天的痛苦;今天的絕望造就明天的痛苦。
穿水滴石穿不是一天的工作;羅馬不是一天建成的這些平凡的'事情告訴我們做事情:持之以恒,持之以恒,全力以赴。
生活是老師。雖然不像人類那樣給人知識,但只要用心去聽,用心去感受,用心去祈禱,就會聽到生活中的低語和感悟。
在人生的大課堂里,有快樂,有悲傷,有樂觀的態度,有失敗后的努力。鳥兒在教室里飛,魚在教室里玩,動物在教室里玩。
讓我們從生活中獲取知識,從階級中獲得自由,從天而降。
寫生的啟示五年級作文2
只有忍氣吞聲才能承擔重擔,只有活著才能。生活中有太多的無奈,只有等待。你可能在等待中看到機會,只要你能抓住每一個機會。那么你的生命是有價值的,愚蠢的等待不是對生命的期待。小魚只能在石頭的縫隙中尋找食物和生命力。如果誤入大海,可能會被海水嗆死,或者被大魚吞為食物。鯊魚只能在海洋中現身,獵鷹只有飛得高才能俯視獵物。只要你在生活中堅持,你就會找到自我價值。
只有堅持自己的內心,才會有好成績。雖然書很枯燥,但是堅持認真學習,你會發現你所期待的一切。真誠,細石開。
寫生的啟示五年級作文3
某月某周的某個周六,我六七歲。有一次,我和朋友在外面玩,一個陌生的叔叔走過來說:“小朋友,和你叔叔一起去麥當勞!”聽完我就流口水了,!大家都聽說過麥當勞!漢堡和薯條很好吃。我還有無盡的回味,但是這個大叔要綁架我怎么辦?我絞盡腦汁想了想,終于想出來了。老師不是說遠離陌生人,不要輕易上當受騙嗎?最后我對他說:“不用了,謝謝!”然后就回家了。
在這里,我深深地體會到:不要那么貪心,貪了就一無所有了。在這種情況下,我拒絕陌生人。這是因為“魚”引誘了我,但我又擔心不應該發生什么事情,對家人的傷害太大了!
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