以啟示為題5年級(jí)作文_小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-03-21 09:41:00 啟示 我要投稿

以啟示為題5年級(jí)作文_小學(xué)生作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的以啟示為題5年級(jí)作文_小學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。

以啟示為題5年級(jí)作文_小學(xué)生作文

以啟示為題5年級(jí)作文_小學(xué)生作文1

  上個(gè)星期天晚上,作業(yè)都寫完了,閑著沒事干。我的目光落在了喝完了水的空礦泉水瓶上,頓時(shí)生出了個(gè)鬼點(diǎn)子。

  趁著爸爸媽媽在房間里看書的空兒,我神不知鬼不覺地從廚房搬了把椅子,放在廁所的門前,然后站在椅子上,將廁所的門半開這,并把礦泉水瓶夾在門和門框的中間。只要有人打開門,瓶子就會(huì)掉下來(lái),自然也會(huì)砸到他的腦袋。

  可惜,我的計(jì)劃還是失敗了:爸爸媽媽都剛剛上過(guò)廁所,在睡覺之前都在上了。我只好去睡覺,卻忘了將瓶子從門上拿下來(lái)。

  夜晚,我起床上廁所,那時(shí),我早已將惡作劇的事忘到九霄云外了。起了床,我迷迷糊糊地走到廁所門前。不料,剛夸進(jìn)廁所一步,我的頭就遭到了暗算:一個(gè)礦泉水瓶從天而降,我防備不及,被其擊中。我剛想罵到:“是誰(shuí)這么缺德?”還好,就在我剛想開口的時(shí)候,終于想起了晚上發(fā)生的`那件事,閉上了嘴巴。我知趣地拾起礦泉水瓶,乖乖地溜回了自己的房間。

  從那以后,我再也不搞惡作劇了,因?yàn)槲抑溃莺e人,自己也是沒有好下場(chǎng)的。

以啟示為題5年級(jí)作文_小學(xué)生作文2

  童年的時(shí)候,我遇到過(guò)許多生動(dòng)有趣的事,最令我難忘的是那次爸爸和我去釣魚。

  那一次,我和爸爸扛著魚竿,到河邊去釣魚。爸爸給我裝上魚餌,我一甩,把釣鉤甩到了水里。過(guò)了一會(huì),浮子動(dòng)了一下,我興奮的大叫起來(lái):“我釣到魚了,我是最棒的!”我把釣竿拉起來(lái)一看,大吃一驚,原來(lái)是個(gè)空鉤子。爸爸說(shuō):“釣到魚之前,不要高興的太早,等把魚釣上來(lái)再高興也不遲啊!”我并沒有在意爸爸的話,不過(guò),這次我是認(rèn)真的。眼看著一條小魚朝這邊游過(guò)來(lái),我又按耐不住心頭的喜悅,一下子又提起了釣竿,可是又沒有成功。小魚咬鉤時(shí),我就沉不住氣了,沒有等小魚完全把鉤子吞進(jìn)去就把魚竿提了起來(lái)。這時(shí)爸爸又說(shuō):“釣魚要沉住氣,魚兒總是先試探一下,并沒有真正上鉤。”這一次,我按照爸爸說(shuō)的去做。我仔細(xì)看著水面,一條魚游過(guò)來(lái)了,我沉住氣,等魚兒完全吞下魚餌時(shí),我一提釣竿,魚也跟著跳出了水面。

  那天,我和爸爸釣了許多魚,這次釣魚,我明白了無(wú)論干什么事情,都要沉著鎮(zhèn)靜。

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