植物的啟示作文

時間:2022-04-21 11:26:17 啟示 我要投稿

植物的啟示作文四篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的植物的啟示作文4篇,歡迎大家分享。

植物的啟示作文四篇

植物的啟示作文 篇1

  青山綠水,層巒疊嶂,洶涌澎湃,大自然的千山萬水是多么美不勝收、江山如畫。人們在大自然中得到了許許多多的啟發,并發明創造出了很多東西。比如:從魚的身上發明潛水艇、從鋸齒邊的葉子發明刀鋸、從荷葉發明了傘等等還有很多很多,數不過來。

  在波瀾壯闊、滔滔不絕的大海中有一個小圓點,像一條大魚,灰色的,又高又長,可湊近一看,原來是一艘潛水艇正在海面漂浮著。人類是怎么發明的這個龐然大物的呢?是不是從自然界中得到什么啟發?是的,人類發現魚在水中能自由上浮和下沉,由此人們對魚進行了細致的研究終于發現,原來魚身上有魚膘,當魚要沉下去時,魚膘內就會盛滿水,這時魚兒輕松就能下沉海底,而魚要上浮時,魚膘內就會排掉,就能浮到海面上來了。最終人們在潛水艇上安裝了一個“水庫”,每當下沉時,水庫便放滿水,要浮上來時,就把水都排出來。

  很久以前,國王要修建一座宮殿,需要很多木材,魯班便帶著幾十個人去后山上砍樹。那時人們砍樹只能用斧頭,砍了好幾天,也沒有砍到多少。有一天,魯班在砍樹時,被一種帶有鋸齒邊的葉子劃傷,他想,這片葉子這么鋒利啊!于是他找來鐵匠,仿造樹葉的形狀,打造出了這種鐵片,果然砍樹效率大大提高,沒幾天時間,就完成了砍樹任務,國王很高興還大大賞賜了魯班。這就是鋸。

  從前,在烈日炎炎的夏天,孩子們在玩的時候會頂著把荷葉遮陽,魯班看見了這種情景,于是找來了竹竿,在上面綁上羊毛,這樣就能遮陽,也可以在傾盆大雨中出去走一走。可是他的妻子覺得不方便,羊毛淋濕了,還要把他曬干,如果碰到連陰天,就很麻煩,所以她給魯班說:“是不是可以改進一下,更方便實用。”他經過多次反復試驗,終于發明出了可折疊的傘。

  在大自然界中還有很多類似的發明,我就不再一一詳述了,通過這些,讓我明白了,只要你留心觀察,就會發現新奇的事情,有些事情可能還能啟示你從中有新的'發明呢!

植物的啟示作文 篇2

  大自然對我們的啟示無處不在。比如,生活中,我們與植物的關系十分密切。但又有誰留意過植物的一些奧秘呢?現在,我就給大家說一說植物生理的過程。

  一個星期天,平時對植物就非常有興趣的我突然對植物的生理過程產生了極大的興趣,正當我為花兒澆水的時候,我想:植物里面會不會隱藏著什么秘密呢?想著就直奔對植物非常有研究的爸爸那里。爸爸見我對植物這么有興趣,便放下手中的活兒,興致勃勃地說起來:“早在一百萬年前,植物就作為最古老的生命 在地球上出現,并且已經與人類相伴多年。但今天科學家們大都謙虛的認為;對于植物,人們理解的還遠遠不夠,諸如開花結果,生長發育這些最基本的生理過程,人類的教科書還無法具體描述。”

  除此,爸爸還對我說:“其實,每一宗植物體內都有異常激烈的接力賽。在我們眼里,扎根于土壤的植物是平靜的,但科學家卻發現,植物體內卻充滿了紛繁復雜的運動。”

  爸爸還對我說:“中國的科學家正在試圖描述植物體內的一田徑比賽。這是一場被冠名為光合作用的接力賽。光信號是接力棒,他首先被植物體內的光線接收“接力棒”隨后通過下面的蛋白質“接力手”層層傳遞,最終到達植物細胞信息處理中心。到目前為止,科學家們已經發現了傳遞藍光信號的一好與二號“接力手”,但都是那些蛋白質“接力手”參與了比賽?每一位“接力手”承擔了什么功能?目前還不清楚。如果能找到所有的光信號傳導的“接力手”,那么就可以構建起一個植物體內的光信號傳遞,按照植物育種的各種需要來改良農作物。”

  通過我與爸爸的對話,我對植物也有了更進一步的了解。其實,大自然就像人類的老師,就像一座巨大的知識寶庫,在等待別人去發現他,就像一個為我們指路的好心人……

植物的啟示作文 篇3

  從小到大,我得到過許許多多的啟示,可唯有一件事給我的啟示使我現在想起來還記憶猶新。

  有一天,媽媽不知從哪兒弄來一盆吊蘭,那長長的葉子如自然卷一樣往里稍稍一彎,美得不亦樂乎。我高興的接過吊蘭,把它放在了陽臺一角。一開始媽媽是悉心照顧吊蘭,可扣來媽媽就對吊蘭冷淡了,漸漸的就不管不問了。我們都忘了這一株可憐巴巴的小吊蘭。

  吊蘭的葉子也漸漸的從綠色變成黃色并慢慢的干枯。直到有一天,我到陽臺玩耍才看到了這株除了根部其它幾乎沒有任何綠色的吊蘭,我一看急忙拿起水壺火急火燎的讓吊蘭喝了個夠,并暗自祈禱吊蘭能活過來。

  第二天,我忐忑不安的走進陽臺看到的是一株綠油油的吊蘭。可我看到的卻是我失望至極的場面,吊蘭還是沒有絲毫活過來的跡象,并且用手一摸葉子已經能感覺到那葉子已經酥了。我垂頭喪氣的走出了陽臺。

  又過了一個星期,我到養胎喂鳥時,眼睛的余光瞥見了吊蘭,令我驚奇的是吊蘭竟已抽出了新芽。我大喜過望急忙給它澆水,給它松土,又給它施肥,忙的團團轉。

  我從吊蘭身上悟出的啟示是,做人要堅強不屈,哪怕面對死亡哪怕只有一絲生機也是堅持不懈的爭取。

植物的啟示作文 篇4

  冬天到了,大家都把衣服添了一件又一件,偶爾寒風襲來,仍然感到瑟瑟發抖,可每家每戶的陽臺上,還是有很多了不起的植物,在這個隆冬季節,挺立著陪伴著我們一起對抗著寒冷。

  春節期間,我們一家人都回了老家,在外面游玩近十天才回家,外婆一直擔心著我家陽臺上的植物,就很快去伺弄去了,就聽見她邊嘆息邊說,這個冬天真的是太冷了!我趕緊跑去看,果然眼前呈現一片慘象:三角梅葉子基本全部掉光,茶花的葉子也所剩無幾……,最可憐的是多肉,它已經一分為二,上面一截,下面一截。外婆細心地整理起來,我問她:這些還能救活不?外婆說:有的還能,有的估計是不能了。我心疼得不得了,默默地走開了。

  外婆整理好這些植物后,我每天都會去認真地看它們,看著經歷了這個特別冷的冬天,活得還算好的茉莉花,我想主要的原因是它的葉子沒有全部掉光,而葉子沒有掉光的原因,難道是我媽偶爾會用牛奶盒余下的牛奶兌水給它喝嗎?電光火石間,我得到結論,就是植物是多么的需要水份,偶爾還喜歡喝牛奶。于是我開始每天都會它們澆一澆水,隔天用我的牛奶也給它們喝一喝。

  一周過去了,外婆的嘆息聲,又從陽臺上傳來,我站在她的身后,望著那些我寶貝了一周的“寶貝們”,茉莉花更蔫不拉嘰的,連吊蘭看上去更加的沒有精神了,唯一呈現一絲生機的居然是外婆放在書架上分離后的多肉。這是唯一的沒有得到我關照的植物。我感到驚訝又不解。我問外婆,“為什么它們喝了那么多的水和牛奶,反而快死了?”“啊!你干了什么。難怪會這樣……”外婆輕輕撥出小茶花,清理著它的根,同時遞給我看。“悠悠,你看,水份太多,快爛根了,它們并不需要太多的水份。”

  晚上,我躺在床上,思考了很久,我覺得大自然在向我啟示著什么,想想以前陽臺上綠綠的植物,想想現在被我寶貝了一周的它們,想想我這一周每天拼命的喂它們水和牛奶。我漸漸明白了一個道理,過分的愛,其實是無言的傷害。

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