啟示的作文

時(shí)間：2024-04-10 14:10:26 啟示我要投稿

(精華)啟示的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的啟示的作文3篇，歡迎大家分享。

(精華)啟示的作文

啟示的作文篇1

　　大家知道以下大自然的啟示嗎？

　　鳥類的翅膀具有許多特殊功能和結(jié)構(gòu)，使得它們不僅善于飛行，而且會(huì)表演許多“特技”，這些特技還是目前人類技術(shù)難以達(dá)到的'。小小的蜂鳥是鳥中的“直升機(jī)”它既可以垂直起落，又可以退著飛。在吮吸花蜜時(shí)它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊！

　　我有個(gè)東西想發(fā)明就是飛翔翅膀，人要是戴上它就可以日行萬里了。

　　看啊！大自然是多么奇妙，還有很多東西等著你去發(fā)明哦！

啟示的作文篇2

　　練字是語文學(xué)習(xí)中最重要的一環(huán)，從進(jìn)學(xué)校的那一天起，每天都要練字。

　　可是練字很難，就讓我來打幾個(gè)比方吧。

　　暑假，媽媽總買字帖來讓我寫，因?yàn)槲覍懙淖挚偸峭嵬崤づさ腵，像一條條蟲子。可每次寫字帖的時(shí)候，我飛快地寫完兩頁，就跑去玩了。媽媽對我說：“只要你寫一頁很好看的字帖你就可以玩。”我就強(qiáng)忍著寫一頁好的，可是寫這一頁好的時(shí)間可以寫兩頁以前的，所以，我的字又變成了蟲子爬。

　　媽媽還偷著給我報(bào)了毛筆班，也就是寫毛筆字。可是那里的老師也太太太溫柔了，我就亂寫，結(jié)果不到一學(xué)期，我就又解放了。

　　媽媽只好把我放到金科教育。我寫作業(yè)的時(shí)候故伎重演，可是老師一看，老師就不假思索地撕掉了，我又寫好看一點(diǎn)，可還是被撕掉了，那個(gè)老師說：“只要你寫好字我就不撕了。”我只好寫得好看，那個(gè)老師才沒有撕掉我的作業(yè)呢。我一回到家就向媽媽訴苦，說再也不去了。可一放學(xué)，我又跟著她們?nèi)ソ鹂平逃耍驗(yàn)閶寢屨f如果我不去的話，我的零花錢就一點(diǎn)也不給我。

　　我就發(fā)現(xiàn)我的字也一天天地變好，看著我寫的字，原來把字寫好也不是很難呀。

啟示的作文篇3

　　我的往事就像天上數(shù)不清星星，有許許多的事，絕大部分事情沒有記憶了，但是有一件事使我終生難忘。

　　記得在我8歲那年，在一個(gè)風(fēng)和日，陽光明媚的星期天早上，我要去上鋼琴課，在去陶老師家的路上，陶老師——是我的鋼琴老師，她十分嚴(yán)格。我心想：“我雖然一個(gè)星期都沒有練琴，但我在上一星期天已經(jīng)練得滾瓜爛熟了，一定可得到老師的表揚(yáng)！”進(jìn)了鋼琴房里，陶老師對我說：“把上一個(gè)星期學(xué)的.<<星光圓舞曲>>”彈上一遍”，我得意洋洋地把那首樂曲快速以又馬虎地彈了一遍，陶老師聽著聽著。她的眉頭慢慢變成一個(gè)倒立的“八”字。陶老師生氣對我說：“你一定沒有練習(xí)，自以為記得，彈得太快，不合節(jié)奏”。

　　說著，陶老叫我去墻角站著，面壁思過。我沮喪極了，后悔當(dāng)初沒有好好練琴，這時(shí)，我的淚珠就像掉了線的珠子一樣要落下來。過了大約半小時(shí)，陶老語重心長地對我說：“我送一你句話，尋句話會(huì)讓你終身受用就是‘虛心萬事能成，自懣十事九空’”。

　　從那以后，我再也沒有受到陶老師的批評。陶老師說的那句話使我終身受用不盡.。

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