啟示作文【實用4篇】
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的啟示作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
啟示作文 篇1
滾滾長江東逝水，浪花淘盡了英雄，卻始終淘不盡英雄在我心中的身影，淘不盡那些身影給我的啟示。
最愛太白，他給我的啟示太多太多，自信，他說：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”樂觀，他說：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”堅守，他說：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”他的不羈，他的灑脫，他的隨和和他走出皇城時的身影給了我太多的啟示。
最愛東坡，他給我的啟示太多太多，豁達，他說：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”豪邁，他說：“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”深情，他說：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”無私，他說：“但愿人長久，千里共嬋娟。”他的樂觀，他的豪情，他的壯志難酬和他仰望明月的身影給了我太多的啟示。
最愛陸游，他給我的啟示太多太多。實踐，他說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”抱負，他說：“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”不屈，他說：“零落成泥碾作塵，只有香如故。”愛國，他說：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”他的愛國，他的理想，他的報國無門和他守望王師的身影給了我太多的啟示。
崇敬項羽，他讓我明白了什么叫“生當作人杰，死亦為鬼雄”。那破釜沉舟，是如此的'勇猛和自信，那“鴻門宴”上的不屑，是如此的狂妄，最后，那烏江自刎，又是如此的不甘與無奈。項羽那嘆息的身影讓我明白，不可自負，驕兵必敗。
崇敬陶淵明，他讓我明白了“不為五斗米折腰”，那“采菊東籬下，忽然見南山”，是多么的逍遙，自由，那“衣沾不足惜，但使愿無違”。是多么的豁達，快樂。他，也只有他，才是真正的“桃源中人”。陶淵明那南山耕種的身影讓我明白，只有堅持自己的信念，不違背自己的原則，才能找到真正的快樂。
無論是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，還是范仲淹的“不以物喜，不以己悲”；無論是曹操的“老驥伏櫪，志在千里”還是毛澤東的“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”……偉人的身影給我的啟示太多太多，我要從現在開始努力，實現自己的人生價值。縱是赤漠飛沙掩白日，拔劍云霄又何妨？
啟示作文 篇2
今天，我和表哥下了一局巧奪天工的連環套。
我定了定神，以“當頭炮”走出了一成不變的開頭。而表哥舍棄了他的老把戲，卻把象給支了上去，他最前方的中卒毫無遮擋地暴露在了我的眼前。“炮五平七！”我得意打掉了他的中軍。“還沒完呢，士三平二！”表哥把士支上。我倒抽一口涼氣：“這個陣形，炮毫無攻擊力。”我趕緊提起馬，表哥則在正對面將左軍前進了一步。正好抑制了我的兵，別住了我的.馬。我把單移到了開闊處，心里暗自盤算著：只要把單移到黑將左邊，那里毫無遮擋，他必定要下士，這樣我的炮就能隔山打牛。我立馬移動了單，但我光顧著思考，卻沒有發現我的單和他的馬形成了一條對角線，他的馬不給我后悔的時間，踩掉了象棋中開頭最強的單。我瞬間暈了：這，這怎么辦？我皺緊了眉頭，沒有了開始時的沉著冷靜。急于吃子，什么走棋看三步，走形陣法什么的全不管，沒有任何的規則。
哥哥抓住了這個機會，利用比較強的棋子作為誘餌，很快，我的許多棋子都被吃掉。我也愈加地焦躁不安，我大口深呼吸，慢慢地冷靜下來，開始分析局勢，最后我得出了一個對我不利的結論：“我勝利的幾率幾乎為零。”他現在無論棋子、陣形、位置的擺放都固若金湯。“快點認輸吧，我可是占盡優勢！”表哥在一旁吹涼風。突然我腦中靈光一閃：我的單正一條線是毫無遮擋，只要拿我的炮誘使他的單擋住他將的上方，讓它只能左右移動，再從正一條線上將他一軍，便大功告成。可如果失敗了，僅有的兩個主動戰斗力就會失去。賭一把吧，如果不能翻盤，就會被一點一點蠶食掉。“炮三平二。”我一咬牙，把炮放到了設定好的地點上。“哼，這不白送了嗎？”表哥立馬用單吃掉了炮，同時也堵住了他最后的去路。“將軍”我的單直接破底。表哥一呆，才發現自己已是退無可退。“翻盤了，哈哈......”
在困境中，縱使勝利的可能性只有百分之一，也要堅持到底。
啟示作文 篇3
記得有一次上課間操的時候，我和王智超在班里做值日，李永康在寫作業。突然李永康挑釁王智超，說：“王大笨蛋，過來！！”王智超就和他吵了起來。我看在眼里，我發現王智超無論怎么吵，都不跟李永康對打。結果是被臭罵了一頓。
后來，我聽說李永康又對李思軒說了同樣的話，李思軒先是和他講理，之后發現對方不講理，就和他打了起來。據說李永康最后被打哭了！
我想：每個人都應該勇敢地面對問題，不能只想著退縮。就比如憨豆先生，他遇到各種各樣困難從不退縮，而是想了很多辦法。雖然出格了一點兒。
光有勇敢是不夠的'，還要用不同的方法解決問題，結果肯定也不一樣。比如：有一次我和姥爺去爬山，發現大路上挖了個大溝，姥爺不慌不忙，把我帶進了一條羊腸小道。呀！這里真是別有洞天！有高大的樹木，鮮艷的花朵……不一會兒我們就走了出去。嘿！正好把大溝繞了過去！
啟示作文 篇4
大自然是我們的老師，因為大自然給了我們許多啟示，比如蜘蛛。
蜘蛛，是一只不起眼的昆蟲，他卻給了我許多啟示。
一天，我到外婆家玩，本來可以找朋友玩的，結果沒有一個在家，我閑的無聊就對著墻上發呆。
突然，一個小黑點出現在我的視線內，我仔細一瞧，是一只蜘蛛，它正在織網呢。我看了看網，跟電視上看的是一樣的`形狀。我心想，正好閑著沒事，要不逗逗它吧！于是，我拿著一根筷子，弄破了它的網，我想：“它一定不會再織了吧。”結果出乎我的意料，它竟然在同一地點面對著我，再次織了起來！我想：“這小東西竟然這么厲害，我再搗一次！”于是，我又搗毀了剛織一半的網。
這小家伙竟然還不死心，又開始織網，我又想：“咦！它為什么一直都在織呢？”我不信邪，又搗壞了一次。
它依然不放棄，還是在那繼續織，我就不懂了，它為什么不放棄呢，于是，我就跑去找媽媽了。
媽媽聽了笑了，摸摸我的頭說：“兒子，你知道為什么蜘蛛一直不放棄嗎？”“不知道。”我直搖頭，媽媽說：“因為它有一種精神。”“什么精神？”“堅持不懈的精神。”“哦！”“所以，你要向它一樣，堅持不懈，努力學習。知道嗎？”“嗯！”媽媽看我點頭笑了。從這以后，我遇到困難就想到蜘蛛。
這件事，讓我非常難忘，每次看到蜘蛛，都有一種莫名的感動，讓我們一起學習蜘蛛，堅持不懈的走下去吧！
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