高中英語(yǔ)作文(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的高中英語(yǔ)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中英語(yǔ)作文1
一、緊扣主題突出重點(diǎn)
動(dòng)筆之前，針對(duì)提示的文字或圖片必須先認(rèn)真審題，組織內(nèi)容，構(gòu)思提綱，理順?biāo)悸罚屑善}，離題，東拉西扯，不得要領(lǐng)，一定要避免累贅?lè)爆崳瑮l理不清，重點(diǎn)不突出的.失誤。
二、表達(dá)正確文字流暢
強(qiáng)調(diào)使用課本上學(xué)到過(guò)的單詞、詞組、佳句確保文章簡(jiǎn)潔通順，切忌使用隨便從文曲星或詞典上找來(lái)的冷僻單詞，特別強(qiáng)調(diào)的是必須避免使用不規(guī)范的中文式表達(dá)，受歡迎的作文是用詞用句實(shí)實(shí)在在，樸實(shí)無(wú)華，清晰流暢的文章。
三、結(jié)構(gòu)規(guī)范時(shí)態(tài)無(wú)誤
準(zhǔn)確判斷時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)的應(yīng)用，不能交叉混雜，這部分則能充分反映學(xué)生的思維判斷能力，分辨清楚正確的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)將為作文潤(rùn)色不少。
四、單詞、標(biāo)點(diǎn)無(wú)誤
注意單詞拼寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，避免細(xì)節(jié)上的失誤。錯(cuò)拼和自造單詞均會(huì)對(duì)成績(jī)?cè)斐刹涣加绊憽?/p>
作文成績(jī)?cè)诟呖贾衅鹬陵P(guān)重要的作用。另外，高考作文要求字?jǐn)?shù)為120個(gè)以上，筆者認(rèn)為控制在150字左右為妥，若字?jǐn)?shù)太少會(huì)給人一種考生水平低下，草草了事的感覺(jué)，而且也無(wú)法表達(dá)清楚較深層次的思想。
高中英語(yǔ)作文2
陸明杰，我們的物理老師，就是好老師。他一直任教四十多年。我們都熱愛(ài)和尊敬他，因?yàn)樗淹渡碛诮逃聵I(yè)。
但他有一個(gè)非常奇怪的氣質(zhì)①。②他經(jīng)常批評(píng)我們，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤。所以，一開(kāi)始，我們無(wú)法與他相處得很好
但后來(lái)，我們意識(shí)到他是一個(gè)善良，熱心的老師。我們來(lái)到愛(ài)他，對(duì)他看作是我們的好朋友。
他非常嚴(yán)格，不僅與我們也與他自己。他會(huì)忘記他的悲傷或生病，當(dāng)他在黑板前站。有時(shí)，他敲黑板巨資強(qiáng)調(diào)③他在說(shuō)什么。
有時(shí)他笑或平臺(tái)④跳躍。他專注于教學(xué)，而忘記自己⑤。我們大家都積極，認(rèn)真學(xué)習(xí)物理，因?yàn)槲覀冇羞@樣的好老師。
盧先生是很老。不久他將離開(kāi)學(xué)校。對(duì)他所教的學(xué)生人數(shù)不能算。他曾在他的學(xué)生一生像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
高中英語(yǔ)作文3
姓名李明年齡35歲出身農(nóng)民家庭教育十二年前畢業(yè)于清華大學(xué)物理專業(yè)性格在朋友圈中以善良，老實(shí)聞名。經(jīng)常幫助孤兒。業(yè)余愛(ài)好看書、寫作，十幾歲時(shí)就已經(jīng)發(fā)表過(guò)文章了。被認(rèn)為是很有前途的一位作家。理想為兒童文學(xué)作一些貢獻(xiàn)。
Born into a farmer’s family, Li Ming is now 35 years old. Majoring in Physics, he graduated from Qinghua University twelve years ago. He is well-known for his kindness and honesty and often helps the orphans.
In his spare time, he enjoys reading and writing and he even published several articles in his teens and now is considered as a promising writer. His dream is to make contributions to the children’s literature
高中英語(yǔ)作文4
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