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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的秋風(fēng)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
秋風(fēng)的作文 篇1
淺薄的哀傷席卷心上,我總是覺得很累,仿佛自己已經(jīng)提前蒼老,渴望溫暖,內(nèi)心卻冷漠薄涼。
秋風(fēng)又拂起,思緒又起伏,獨(dú)自一人來到小路上,楓葉肆無忌憚地落下,蒼穹也變得昏暗,似乎要沉下來似的。環(huán)顧四周,那麥穗,垂頭喪氣的,直不起腰。那山脈,高大巍峨的,遙不可及。
每年的秋天,麥穗總是熱情四射,用金晃晃的外衣點(diǎn)綴著美麗的秋色,用豐碩的果實(shí)回報(bào)著辛勤的勞動。于是爺爺每天都會領(lǐng)著我,帶我去割麥穗,而我總是不安分,時(shí)常在田野里挖土,讓手指沾滿泥土的芳香,緊接著又飛快地跑去田野的另一端,用那只臟兮兮的小手手,輕輕撫摸著爺爺?shù)哪槨獱敔斝α耍櫦y爬上眉梢,展露出暗黃的牙齒,那每天被日光曬得熏黑的臉頰,經(jīng)過我這一折騰,似乎愈發(fā)愈黑了。我想,這應(yīng)該是健康的表現(xiàn)吧。或許前番的搗鬼還 不夠過癮,我還 會悄無聲息地來到爺爺身旁,偷偷地背走爺爺身邊的背簍,手一揚(yáng),一灑,那麥穗就像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落花,在溫存的秋風(fēng)中,飛舞,盤旋。光顧著玩,卻絲毫沒考慮,原來自己把爺爺?shù)男燎趧趧佣細(xì)в谝坏[約聽到爺爺在身后追趕呼喊——囡囡,不要再撒啦。或許那片金黃的麥田,那場轟轟烈烈的豐收雨,那陣帶著絲絲涼意與寂寥的秋風(fēng),都是我抹不去的回憶。
可惜天不遂人愿,爺爺似乎也跟著那自由的秋風(fēng),離我遠(yuǎn)去了。只是在臨終的時(shí)候,還 放不下他勞動了一輩子的田野,反復(fù)叮囑奶奶要好好照看這片田野,切不可賣了它,哪怕自己干不動了,幾個(gè)伯伯小叔也要擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。還 囑咐我要乖乖的,聽媽媽的話,好好讀書,將來找個(gè)好工作。
又是霜葉菊殘楓葉輕飄的季節(jié),小路上,依舊一人半影,斜暉照耀卻沒有以往的快樂。爺爺,你怎么就這樣離開了?為什么景依舊人卻不在了?你知道在這凄清的季節(jié)里,如果再沒有了你的陪伴,我是不是真的只剩下彷徨,迷茫,無助了?
我想,你或許回歸自然了吧?匆匆來過,匆匆流逝,有過情感的羈絆,有過依戀,有過留念,可是該走的注定要離開,錯(cuò)過了便是一生,于是我不再挽留,因?yàn)槲颐靼祝@是一種自然的過程,落葉歸根,人也要經(jīng)歷生老病死,最終守護(hù)著自己的瞬間的永恒。如今紙夾楷書墨筆深寫,愿能用筆尖記下這個(gè)情殤季節(jié)。
秋風(fēng)的作文 篇2
秋風(fēng),人們是喜歡你,因?yàn)槟闶菦鏊那镲L(fēng)。
秋風(fēng)起,大樹上的葉子嘩啦啦地響,它仿佛在說:“秋風(fēng),秋風(fēng),謝謝你給我染頭發(fā),讓我變得更漂亮!”秋風(fēng)仿佛聽到的似的,染得更起勁兒了。
秋風(fēng)起,小花上的花瓣好像被秋風(fēng)吹得更長了,小花仿佛在說:“謝謝你吹的風(fēng),讓我的花瓣長長了,好讓我跳舞。”
秋風(fēng)起,小草仿佛被秋風(fēng)穿上了一件金色的外套,小草搖擺著身子說:“謝謝你秋風(fēng),給我一套這么漂亮、溫暖的金色外衣。”
秋風(fēng)起,蜻蜓好像在對秋風(fēng)說:“秋風(fēng),秋風(fēng),我們一起來賽跑吧!看看誰先到那朵花上,就算誰贏。”結(jié)果,當(dāng)然是秋風(fēng)贏了。
秋風(fēng)起,小麻雀飛在天空中似乎對秋風(fēng)說:“秋風(fēng)哥哥,你凈給別人做好事了,你自己又圖個(gè)什么呢?”秋風(fēng)笑了笑,不作聲。
秋風(fēng)起,把水坑里的雨水吹起了波浪,秋風(fēng)好像在照鏡子,雨水一打波浪,它就笑,雨水不打波浪,你還會把它吹起波浪來,秋風(fēng)啊,你真是個(gè)調(diào)皮的孩子。
秋風(fēng)起,讓一切變得更美好。
秋風(fēng)的作文 篇3
秋天來了,天氣變得涼爽了,那是因?yàn)榍锕媚飵狭怂幕锇椤镲L(fēng)。
每逢秋天,調(diào)皮的秋風(fēng)就會跑出來,和人們打聲招呼。而它打招呼方式,就是讓人們享受它帶來的涼爽,同時(shí)也在告訴人們秋天來了。
早晨,秋風(fēng)來到田里,吹動著成熟的小麥,演奏出優(yōu)美的樂曲,為早早起床的農(nóng)民們釋放疲勞;它來到山里,喚醒正在沉睡的一草一木,告訴他們又要開始迎接新的一天;它來到校園里,為正在努力學(xué)習(xí)的學(xué)生加油打氣。
中午,秋風(fēng)來到了果園里,它輕輕拍打著正在收獲水果的筐子,看著裝有滿滿水果的筐子,秋風(fēng)也替他們高興;它又來到花園,輕輕地?fù)崦@些小花兒,羨慕地說:“你真美!”秋風(fēng)又來到了樹旁邊,它要給秋姑娘穿上華麗的新裝啦。
夜晚,秋風(fēng)又回到了學(xué)校,輕輕地吹走孩子們身上的壓力;吹走老師們的疲倦;吹走了人們的.煩惱。一天過去了,大家都疲憊不堪,秋風(fēng)也累了。好心的秋風(fēng)為大家演奏玩最后一首動聽的催眠曲后,所有人、植物和動物便安然入睡。
秋風(fēng),一個(gè)淘氣的孩子,但它也是一個(gè)善良的孩子。
秋風(fēng)的作文 篇4
告別盛夏的最后一縷激情,漸漸步入秋的純凈,氤氳仙子悄然降下人間,織一張柔曼的白紗,于是一切變得朦朧而又含蓄,撩開這層迷朦的白紗,是我那沉重而又充滿牽掛的心。第一片落葉在不為人知時(shí)便已悄然落下,覆蓋在人來人往的大街小巷之中。
一向身體健康的母親病了,就如同這秋日里焜黃的花。除了必要的檢查,從來不喜愛去醫(yī)院的她如今不得不每天上午去醫(yī)院打點(diǎn)滴。望著她身上大大小小的針孔和做各種檢查所留下的痕跡,不禁感到一股心酸。
一個(gè)秋日的上午,我陪著母親走進(jìn)了她的病房。并不寬敞的屋子里彌漫著刺鼻的消毒水味道,而窗外則是一棵早已掛滿了金黃色葉片的銀杏樹。病房里只有兩個(gè)人,一位是母親,而另一位,則是患有腦血栓,至今還神志不清的老奶奶。
那個(gè)老奶奶的身邊只有她那已近五十的女兒在床邊照料她,獨(dú)自承擔(dān)起照顧老太太的重?fù)?dān)。老奶奶渴時(shí),她便拿著針管一點(diǎn)點(diǎn)、仔細(xì)地喂她奶,生怕嗆著;老奶奶睡著時(shí),她便用雙手,輕輕按摩著老奶奶的全身,她目視著老太太那飽經(jīng)風(fēng)霜的手,仿佛覺得自己沒有照顧好她。
感同身受著一位孝順的女兒對一位母親無私的回報(bào),那是一種無怨無悔的選擇,一種沉沉的牽掛……
窗外的銀杏樹在秋風(fēng)的吹拂里抒情舞動,時(shí)而如烈火橫波,時(shí)而如靜水深流。此時(shí)的我才恍然發(fā)現(xiàn),母親一貫看似堅(jiān)強(qiáng)的性格下,隱藏的竟是一顆多么脆弱,多么需要關(guān)愛的心!撫摸著她的手,為她拿吊瓶,她受苦時(shí)我的心酸,她好轉(zhuǎn)時(shí)我的欣慰,都變得那么自然。
這時(shí),我突然意識到自己平日里對母親是多么的忽視,原以為很了解她的我,原來一點(diǎn)也不了解母親,這也使我明白,自己能為母親做什么,能為母親分擔(dān)什么……
秋葉飄落的影子已無處可尋,只留下枯枝敗葉和一地枯黃,覆蓋在一顆顆渴望回報(bào)的子女熱血沸騰的心靈上,其實(shí)現(xiàn)在的我們并不是缺少機(jī)會和時(shí)間,只要用一顆感恩的心真心對待,相信再遠(yuǎn)的距離,父母也一定會感受的到……
秋風(fēng)的作文 篇5
輕輕扭動時(shí)間,在季節(jié)里悄悄換行李。秋天成熟了,散發(fā)出醉人的芳香。風(fēng)涼,草黃,云緩,雁歸。走在樓群里,走在一片黃葉上,聞著清香,感覺幽幽凄涼。
四季輪回,日月繞飛,天地間,誰年輕?忘了水,笑誰的臉?割一縷西風(fēng),吹干千年淚;借明月三分,孤梧桐鎖寒。漫長的歲月,對與錯(cuò),聚散,嘲笑我的癡情是一片藍(lán)天。
片片紅葉像信使一樣,反復(fù)吸引著秋思。秀腳,做素記,磨腳,送鴻雁南飛,問你何時(shí)歸來?是大海還是桑園?認(rèn)真聽鵝,回歸春天。看看秋天的草變黃了,叢林濕透了。
放一杯綠茶,黃花開,西窗插紅蠟燭,夜雨潺潺。記住不,記住不,旅人遠(yuǎn)道而來,紅葉黃花深秋。天高云淡,斷了南飛雁。
久而久之,容顏?zhàn)兞耍L(fēng)景也沒了。一切早就折返了,不可能離開人。老人怎么能留下來?
擁抱秋靈,舞著舒廣的衣袖,唱著《秋思》,醉意盎然。不要等花開空了,才感嘆人生苦短。
倚欄桿,秋已晚,銀河不見,商人不見。惜秋月春花,往事如煙,紅藕香。世界是個(gè)大夢,清風(fēng)河上的秋帆很遠(yuǎn)。
秋風(fēng)的作文 篇6
一部漫長的電影中的刪剪,要的或許是最經(jīng)典的部分,要的或許只是導(dǎo)演喜歡的部分。只因?yàn)椴皇钦w,不是全部,縮短了的時(shí)間,剪切了的畫面,它不像斷章,可它卻勝似斷章。人生中曾經(jīng)絢爛的那一刻,記下了,揮不去,抹不掉,成為了記憶的部分。或許會是那不堪回首的記憶,和疼痛的深刻。不懂的是為何總是需要片段。不是不夠優(yōu)秀,只是對手太多。需要些曲意,對自己每天說一次:“我是最優(yōu)秀的”。安慰也許會使自己更加有信心,不必太在乎結(jié)果會是什么,幾句雜亂的文字誰說不能成章,只是還代審核。
或許注定無法通過,或許是雜亂得需要多花些時(shí)間去理解。那大可不必在意,需要的知是努力。既然喜歡,即使是待定,那又怎樣。不懂的是“待定”,這些文字。
文字?這個(gè)季節(jié),梧桐樹葉飄零,在我生命里構(gòu)成一段不可修改的文字。那些定格的畫面,只因不再是待定而深刻。不懂的是這也只是片段,也許在未來的某一天我就忘了這個(gè)季節(jié),可又怕在下一個(gè)季節(jié)再來時(shí)還會想起。想寫下日記,可又怕染了梧桐樹葉。對于這個(gè)季節(jié),還是留給秋風(fēng)吧!
秋風(fēng)的作文 篇7
當(dāng)夏日的躁動終于安靜下來的時(shí)候,星月下的夢想漸次隱去,乍暖還寒的秋天終于來了。我聞到了秋天蕭瑟寥落的氣息,它來自黑夜的深處,懸掛在蒼涼的枝頭。因?yàn)榍镲L(fēng)的無情,一夜之間便拂冷了炎熱的酷暑,搖盡了落葉。那翠綠的樹葉被卷走了,化作翩翩蝴蝶。那搖曳的樹枝被掃光了,凄涼轉(zhuǎn)眼密布。流水潺潺伴著秋風(fēng)蕭蕭,從身邊悄悄逝去,“秋風(fēng)秋雨愁煞人”,“留得殘荷聽雨聲”。
坐在燈下,鋪開白色的紙張,我想為這秋夜寫些文字,也想為這秋天涂些色彩,我將心系在秋的身下,“秋”和“心”相疊而成竟為“愁”字,“愁”就是住在心上的秋天。秋天的落寞、秋天的蕭瑟、秋天的寂寥,這“秋”蘊(yùn)含了說不清道不明的愁緒,怎一個(gè)愁字了得。
一年四季之中的秋天就是一個(gè)草木凋零、氣象蕭瑟的季節(jié),也是思緒紛亂、愁腸百結(jié)、傷懷哀怨的日子。自古到今秋月下蕭聲里飛出的鄉(xiāng)愁,年年驚飛小橋流水下的歸雁,驚醒游子夢里凝望的相思。秋風(fēng)秋雨有傷心人的纏綿,也有寂寞人的哀婉讓人痛,痛的肝腸寸斷,卻又藕斷絲連讓人愁,愁得青絲白發(fā),卻又欲罷不能。而我的心也豈是一個(gè)“愁”字能說得清的呢?
若把人生與四季相對應(yīng),人到中年日過午,則中年如秋。少年做事用嘴,青年做事用手,人到中年做事學(xué)會了用腦;沒有了少年的活潑,沒有了青年的激昂,也沒有老年的飄逸,滄桑寫在臉上,成熟埋在心里,走過的路都已成為往事。有沉甸甸的成熟,也有輕飄飄的悔恨,更有給人留下的是一種永遠(yuǎn)的遺憾!所有的愛都在果實(shí)里,所有的恨都在根須中,所有的風(fēng)景都在尋覓中。秋風(fēng)吹面早已過,不知何時(shí)明我心?
秋天之夜,窗外一輪明月高高地掛在天際,遠(yuǎn)處的霓虹燈閃爍著誘人的光芒,兩相輝映,恍若白晝。秋蟲呢喃,秋露晶瑩,秋意繾綣,秋夜是中年人心靈的客棧,輕羅小扇撲流螢,在妻兒老小大鼾聲中回味曾經(jīng)的浪漫。忽明忽暗的煙頭與閃閃爍爍的星星相對無言,沒有莊稼拔節(jié)聲的牽掛,沒有世俗的爾虞我詐,只有一天一地一人。
“秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長,已覺秋窗秋不盡,那堪風(fēng)雨助凄涼。”秋風(fēng)秋雨里,聽不盡的更鼓聲漏,訴不完的紅塵舊夢,青春易逝朱顏改,秋水無痕歲月老,瘦了青山,倦了容顏。回憶曾經(jīng)的歡笑,似在眼前,卻又那么遙遠(yuǎn)。無邊的秋夜不能稀釋這濃濃的秋愁,四季在流轉(zhuǎn),人生無回程。
在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會中,每個(gè)人都有自己的生存方式,每個(gè)人都有自己對生活的釋義。每天忙忙碌碌的大家,有多少人知道自己想要什么?又有多少人真正問過自己想要什么?春的浪漫婉約、夏的熱烈多情對我來說都已過去,秋風(fēng)秋雨卻讓人愁,可有幾人能理解中年人這濃濃的秋愁呢?
今夜,秋風(fēng)蕭瑟秋雨紛紛,淅淅瀝瀝地敲打著窗沿。在秋風(fēng)秋雨秋葉秋夜,在秋色的夢里,總流串著一份凄楚,那是夢中籬笆的情懷。我敲打鍵盤飛揚(yáng)文字,用文字給自己些許的安慰,可文字也無法排遣內(nèi)心深處升騰的憂愁,那就讓這一切隨著秋風(fēng)漸飄漸遠(yuǎn)吧……
秋風(fēng)的作文 篇8
陽春三月,在我向家人再三的請求下,一只可愛的狗終于來到了我家,伴我度過了一個(gè)快樂的暑假。金秋十月,豐收的歡樂流入每一個(gè)人的心田,但一絲絲的憂愁卻涌上了我的心頭。
小狗的名字叫黑仔,它有一身烏黑發(fā)亮的毛發(fā),一雙潔白如玉的爪子,白色的眉毛下是一雙又亮又圓的小眼睛,走起路來,身體一搖一擺,一副憨態(tài)可掬的模樣,讓人捧腹不止。它不僅可愛,而且非常頑皮,用媽媽的話來說就是——惹是生非。
一次“黑仔”獨(dú)自出去散步,不想偷吃了鄰居家的貓食,被趕了回來,恰巧遇見了它媽媽“黃黃”。它媽媽嚴(yán)厲地教育它,可它不聽,“黃黃”生氣了,追著咬它。它立刻臥倒在地,把尾巴搖得像花一樣。“黃黃”不依不撓的追它,它又撒起嬌來,“黃黃”只好趴下,任“黑仔”擺布。黑仔的“變臉術(shù)”惹怒了媽媽,被罰面壁思過一下午,還不許吃晚飯。黑仔似乎聽懂了,靜靜地坐著,媽媽看著它的憨樣,又不忍心了,隨手扔去一小段肉皮,黑仔見有吃的,早把反省的事忘得一干二凈,一下子撲過去,狼吞虎咽,兩只耳朵忽閃忽閃,可愛極了。
“黑仔”特別喜歡玩,并有獨(dú)特的玩法。只要聽見熟悉的聲音,立馬“汪汪”大叫,一進(jìn)門它就圍著我的雙腿上蹦下跳歡迎我,我一坐下,它的小腦袋又拱又靠,還一邊肚皮向上打滾。此時(shí),如果我有一條繩子,它就會以迅雷不及掩耳之勢,猛地叼住繩子,四只毛茸茸的爪子緊緊鉤住繩子,爪、嘴并用與我爭奪繩子嬉戲,好不神奇,好不開心,它給我?guī)砹藷o限的歡樂。
“黑仔”也有安靜的時(shí)候,那時(shí)它是那么乖順。一次,黑仔洗完了澡,正在曬日光浴。我輕輕跑過去,在它身上深情地?fù)崦K唤?jīng)心地變成了肚皮朝上的姿態(tài)。其實(shí)它是因我而變,感謝我給它洗澡,討我歡心。我輕輕地摸著它的肚皮。它長長的舌頭柔柔地舔著我的手指。我覺得黑仔是那么地有靈性,是那么地善解人意。
“自古逢秋悲寂寥”,隨著天氣的轉(zhuǎn)涼,一件意想不到的事情發(fā)生了。
一天下午,我一路追著五彩繽紛的落葉,無憂無慮的奔向家中,想象著與“黑仔”久別重逢的情景。來到家中,一看,空無一人,也不見忠誠的“黑仔”看家,我放聲大喊:“黑仔,黑仔!”邊喊邊圍著房前屋后找,四周沒有熟悉的狗叫,只有陣陣回音,一種不祥的預(yù)感油然而生。我悻悻的回到家,拿出笛子,吹起了“黑仔”最喜歡聽的《鳳陽花鼓》。旋律刺破天空,久久回蕩……剎那間,淚水上涌,雙手顫抖,笛聲戛然而止,四周一片寂靜。只有我趴在地上哭泣,失聲叫喊那熟悉的“黑仔”,希望那黑色的脊背出現(xiàn)。可是,沒有,沒有,只要被定格在那里不知所措的我……它走了,留下了支離破碎的記憶。
從那以后,我遇到相似的黑狗便熱情地奔過去,柔聲叫著“黑仔”。可每一只狗都用疑惑的眼神看著我,最后茫然地離去。我仍不放棄,在茫茫狗海中尋找那黑色的脊背。功夫不負(fù)有心人,上次去學(xué)畫,我的一個(gè)同學(xué)告訴我,她鄰居家撿了一條小狗,“黑色的毛發(fā),白色的眉毛,一雙亮又圓的眼睛,而且一叫‘黑仔’,它便會望著你并朝你走來。”我是那么地興奮,想象著黑仔現(xiàn)在的模樣,期待著能與它再會。
無數(shù)個(gè)夜晚,“黑仔”來到我的夢鄉(xiāng),陪我玩,陪我跑,陪我笑……醒來,無聲無息的淚水默默地流淌在我的眼角。
善解人意的黑仔,我特殊的伙伴。你為什么無緣無故地離開?現(xiàn)在已漸初冬。你在哪?你的新主人對你好嗎?你能吃飽嗎?你不冷吧?你還會回來嗎?我默默地祈禱,祈禱每一個(gè)人都熱愛小動物,關(guān)愛這些有靈性的生命,與它們和諧相處,共建美好的未來。
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