《秋風》作文(匯編6篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的《秋風》作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
《秋風》作文 篇1
當秋風趕走了夏日的酷暑，帶著絲絲涼意悄悄地來到時，秋姑娘用她那神奇的彩筆為我們描繪出一幅絢麗多彩的畫卷。不信，你瞧——
豐收的喜悅
七歲那年的秋天，外婆拉著我的小手來到了田野，就仿佛置身于金色的海洋中。瞧，金黃色的稻田一望無際，風兒不時掀起一陣陣稻浪，高粱像一個個醉酒的大漢，叉著腰，搖搖晃晃。玉米個個顆粒飽滿，猛地一看，就像披著一件珍珠袍。稻桿已被沉甸甸的稻穗壓得像駝背的老人，迎著秋風頻頻點頭，似乎在對你訴說著這迷人的秋色。
你看！莊稼漢個個手持鐮刀，不停地攏、割，田野中留下了一排排的稻茬。有的`人則在田里掰玉米，嫻熟的技術看得人眼花繚亂。遠處，幾個小孩挎著竹籃正在撿著遺落的稻粒，一陣陣歡聲笑語不時隨風而來。
秋風笑了……
秋風掃落葉
九歲那年的秋天，外婆又拉著我的小手，漫步在川流不息的馬路旁邊的林蔭小道上，我看見了樹葉寶寶們掙脫了樹媽媽溫暖的懷抱，紛紛揚揚的飄落下來。那一片片葉子成了空中最美麗的舞蹈家，在蔚藍色的天空中翩翩起舞，隨后，又輕盈地落在了地上。
馬路旁邊，幾個清潔工一邊掃著飄落下來的樹葉，一邊談笑風生。她們穿著統一的服裝，帶著統一的帽子，笑瞇瞇地掃著地。當其中一個清潔工的頭抬起來時，我的目光和她的目光相遇了。從她的目光中，我看出了他對現在生活的滿足，看出了她為清潔工這個職業而自豪，更看出了她對美麗秋天的贊美。她笑得更加燦爛了！
秋風也笑了……
珠江秋景
直到現在，我已經長大了，外婆也已經老了，所以，外婆不再拉著我的手，而是我獨自一人漫步在珠江邊。
秋天的珠江，比任何時候的珠江都要美麗。
珠江邊的一棵棵高大挺拔的樹，如今葉子已經被秋姑娘染成黃色的了。一陣微風吹來，樹上的葉子飄落下來，落到了江面上，江面上好像飛下來了許許多多黃色的蝴蝶，美麗無比。
每天早晨，當太陽剛剛躍出地坪線的時候，江邊就會有許許多多老年人成群結隊地在江邊鍛煉身體。他們動作不一，衣著不一，成了珠江邊一道亮麗的風景線，他們嘻嘻哈哈的，好不熱鬧。
見此情景，秋風笑了……
啊，秋！一個收獲的季節；一個金黃的季節；一個美麗的季節。你同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人……
《秋風》作文 篇2
秋風過，紅了楓葉，綠了瓜果，他拉著我的手站在田坎上，望著下面一片金黃的麥田，我天真地問：“風會不會把我也吹熟了啊？”他愛撫地摸了摸我的頭，笑著反問：“小丫頭，下面還那么快成熟干嘛？”當時自己確實不知道答案了。
直到又一個秋天，爸媽回來了。而這一次，卻不一般了，他們第一次連我也帶走了，留下了爺爺。出村口時只見他一直揮著手，眼中閃爍著些什么。而后來我才知道，他們仍是勸不動他，他仍是舍不得那片麥田，那片湛藍的天空。
之后我的眼前沒了青山，有的只是紅綠的瓦。來到止步不熟悉的家已許久了，才知道他們是不打算讓我回去的。于是思戀與怨恨在心中交織。他們關心我，是虛情，是假意。因為若是真的愛我，應該讓我回到那秋風吹得到的地方。
爺爺愛秋天，因為那是成熟的日子，因為麥子會黃，瓜果會綠。他會帶至我到田埂上，指著麥穗，說“這麥穗在春夏是綠的，頭是昂著的；在秋天，它才是黃的，頭是低著的，所以人啊，只有頭低著，敢于低頭看自己的錯誤才是成熟了啊。”他那么愛秋天，去世也是在秋天了。是母親告訴我這個消息的.，她眼中是難掩的悲傷。可當時的我以為那不過是過場，不過是作為一個兇手的愧疚。于是我哭我鬧我發脾氣，砸東西。對于父母，我只有厭惡。( )
任性，胡鬧是我那是的全部表現，把父母的愛當作宣泄的資本。而任性到了極點，便是連他的葬禮，他的祭拜都不參加了。不知是無法面對他已不在的事實，還是不像在他的墳頭見到那些虛情假意之人。就這樣到了下一個秋天，在爺爺最喜歡的季節里，他們又要去祭拜他，他們是知道我的脾性的，也沒央著我去，其實我心中早已是動搖了。卻礙著面子。當天晚上，夢中，他牽著我的手，站在田坎上，我笑著問他秋風可以把人吹熟嗎。而他笑著說：“可以啊，小丫頭成熟了才讓我放得了心啊。那一夜我是被濕了的枕頭冷醒的。
第二天我跟著他們去了爺爺的墳頭，我望著它，它已布滿了雜草，父親已經動手去清理。按著習俗，我抱了兩塊土往墳山上摞，然后蹲在旁邊。下面是一望無際的麥田，好似我又與他在一起了。之后我好像收斂了一點，父母很欣喜，他們那么容易滿足。而到了母親生日那天，放學路過花店，想了許久還是走了進去。當我回家把那多康乃馨送給她時，她竟局促的搓著圍裙，滿臉通紅。手中緊緊抓著那朵花。而此時望著母親，她的頭發已有了銀絲，她老了。站在旁邊一起傻笑的父親又何嘗不是呢。我也是時候成熟了啊，無論之前經歷過多少風雨，都要把最好的自己留給后面的人。
最是一年秋風起，瓜熟蒂落。在這個季節里，萬物熟。
《秋風》作文 篇3
我是一縷秋風，帶著濃郁的秋天的氣息，來訪問我的朋友。
我一會兒鉆進了森林，森林里，一片片金色的樹葉好似一只只金色蝴蝶。在小鳥們歌唱的優美音韻中翩翩起舞。也許她們在比賽呢?樹木上光禿禿，難道有生機嗎?我問。大家齊聲回答：在樹木我們已經有了無數的綠葉。俗話說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我恍然大悟。
我來到田野，小花、小草問候我，田野上，金色的麥谷，低著頭像一個文靜的孩子，紅紅的高粱漲紅了臉，他們比誰強壯。
我來到了果樹林，黃澄澄的橙子，滲出了甜汁。紅彤彤的蘋果，黃燦燦的'梨，個個脆，個個甜!可愛的小石榴咧開了嘴露出了一排排整齊劃一的小牙。
我又到了灌木林中。紫的，紅的小果子已經熟透了，水靈靈的可愛極了，我忙摘下它，送給小動物。小動物們忙極了。小刺猬背著果子樂悠悠地往家走，機靈可愛的小松鼠，用櫸子把空心老松樹塞提滿滿的。一隊隊候鳥，三五成群的往南飛……小動物們正在為即將來臨的嚴冬做準備。
我是一縷秋風，在大自然中繼續云游，將秋天的氣息與熱情帶到每一角落……
《秋風》作文 篇4
由花蝶牽引著，獨步于開滿果樹花的果園中！這里，一切都如此充滿生機，連眼神也不敢滯留，因為即使是一滴水的沖動，也會讓你的思維蔓延至生命的每一個角落！還是夏生的果園里沒有一絲停止呼吸的脈搏，卻也看，如是果樹都高高聳起！包裹樹根的土地上被日光取走了水分，也沒有一片葉舍得凋落，用以覆蓋它母親干澀的.眼睛！
裙擺撩起以感謝歷史的變遷，年輕的我們再也無法明白不能如裙的女人的痛苦！錚錚鐵甲，寒光佩劍，以折戟沉沙奪來的王土，莫不能推翻今日樓林繁密，綠陰道的私語！輕輕踮起腳尖，竟是怕驚醒了這沉睡了的果園！對啊，宛如一個沉睡的，流露出不羈與疲乏的孩子！沉睡？沉睡了！疲乏了！
怎么會？它，這個果園，不是一直充滿活力的嗎？！難道只是一時的大意，還是它從一開始就不是個處于夏生的果園！
那引路的花蝶，只是惑人的花妖，這幾乎是死寂的果園，也被生命迷惑！不，這應該不是果園吧，樹上沒有一顆果實，所以這并不是處于活力的青果樹，而是早就凋零過的，連未掉落的果實都已被黑色的巫使啄食掉了！若是未凋謝過，又為何充滿脈動的土地上沒有一顆藤也的淚；撩起裙腳的風又為何如此蒼涼，竟吹出歷史的哀愁！
這里只不過是個墓園，安葬過太多生命起初的律動，秋風掃過已經不能增添任何色彩，因為著里安葬的還有夏季的七彩！
秋風中的墓園，掩飾得太好，只能逃跑！
《秋風》作文 篇5
秋風娃娃是個遠近聞名的魔法師，于是秋姑娘就邀請秋風娃娃到人間去魔法旅行，為人間施法換裝。
秋風娃娃的第一站：森林。它哼著歌，慢悠悠地飄向森林。突然，秋風娃娃聽到一陣嘆息聲，就循著聲音找去，原來是梧桐葉。秋風娃娃好奇地問：“你怎么了，為什么要嘆息？”梧桐葉無精打采地說：“你看看，我這身衣服又舊又難看，而且還穿不暖。”秋風娃娃于是立刻拿起魔法棒念起了咒語，只見，整棵梧桐樹立刻變成了搖錢樹，金光燦燦，耀眼奪目。梧桐樹高興地說：“謝謝你，秋風娃娃。”秋風娃娃告別了梧桐葉，它又飛呀飛，無意中來到了楓樹林，發現楓樹林黯淡無色，就立刻把楓樹林變得火樹紅花，居住在楓樹林旁邊的桂花，看到剛才那一景色，非常羨慕，就對秋風娃娃乞求說：“秋風娃娃，我現在一點香味都沒有，都不引人注目，你能讓我變香點嗎？”“可以。”秋風娃娃爽快地答應了，它拿出隨身攜帶的香水，幾下噴灑，把桂花噴得十里飄香。
秋風娃娃依依不舍地離開森林，來到了下一站：果園。一進果園，就聞到了一陣清香，秋風娃娃四處察看，發現了高貴的蘋果姐姐，蘋果姐姐看見了秋風娃娃，就對它說：“秋風娃娃，你能幫我實現一個愿望嗎？”“好啊，你的愿望是什么？”蘋果姐姐想了想說：“我想要一件高貴華麗的紅襖。”“沒問題！”秋風娃娃用魔法棒一揮，一件紅襖就套在了蘋果姐姐的身上，蘋果姐姐對秋風娃娃說：“謝謝你，秋風娃娃。”“不用謝，”秋風娃娃連忙說。秋風娃娃繼續飄啊飄，遇到了香蕉大哥，看見香蕉大哥身上的衣服已經破了，靈機一動，一念咒語，香蕉大哥立刻穿上了黃金戰袍，秋風娃娃還不過癮，又把葡萄弟弟變得全身紫瑩瑩的`。
秋風娃娃告別了果園，來到它最后一戰：田野。秋風娃娃打了個滾兒，聞到了一股重重的酒味，原來是高粱大叔正在喝酒，只見高粱大叔喝得臉都紅了，連站都站不穩，秋風娃娃急切地說：“高粱大叔，你不能再喝了！”“沒事，今天我要喝個痛快。”高粱大叔吞吞吐吐地說。秋風娃娃沒辦法，只好告別了高粱大叔。秋風娃娃來到了玉米地，發現那里的玉米都在埋怨：“悶死了，悶死了！”于是秋風娃娃拿起魔法棒一擺，就把玉米的外衣給脫了下來，露出了玉米胖嘟嘟的身子。秋風娃娃又來到了棉花那里，給棉花吃了一粒變色丸，棉花立刻變得潔白無瑕……
秋天悄悄地離我們而去，我們默默地期盼著明年秋風娃娃的到來！
《秋風》作文 篇6
陽光普照下的習習秋風，吹拂著臉龐，絲毫也沒有讓人感到寒意。瞧我們新安江第一小學的少先隊員們，向著陽光，迎著秋風，伴著一路歌聲來到了陳家小學。迎接我們的是一臉誠懇的陳家小學的少先隊員和排列整齊的小鋤頭。
“挖蕃薯”行動開始了，我們興致勃勃地掘起來。
可是挖了好久也沒發現“目標”，我有些不耐煩了，生氣地將鋤頭丟在一旁，只感覺有一陣寒冷的秋風吹過我的臉頰，似乎在嘲弄我。
這時，陳家小學的一位同學似乎看穿了我的心思，輕輕地走到我的身旁，蹲下身子，拿起我扔下的鋤頭默默地挖起蕃薯來。頃刻間，一個大蕃薯出現在我的眼前。“耶，蕃薯！”我情不自禁地叫起來。
想不到，她順手將鋤頭遞給了我，似乎在說：“你再來試試吧！”我接過了鋤頭，照著她的樣子挖了起來。果然，不一會兒，一個紅腦袋就從土里鉆出來了。
我高興極了，這可是我第一個成果啊！我不停地挖，好讓這些小蕃薯快些見到世間的美景。此時，一道和煦的陽光照在我的'臉上，暖洋洋的。
看到滿臉燦爛的我，陳家小學的那個同學悄悄地走開了，默默地走向另一個和我一樣無助的同學……我還想對她說些什么，她卻走遠了。
轉眼間，大的，小的，胖的，瘦的，一塊塊蕃薯都像娃娃似的破土而出。
同學們興奮地撿著各自挖的蕃薯興高采烈地扛著、抬著走了。只留下辛勤勞作的鋤頭，縱橫交錯、亂七八糟地躺在蕃薯地里。又是陳家小學的同學們走了過去，彎腰撿起鋤頭。而后，又緊緊地跟在我們的后頭，見我們有人提不動，就上前幫一把。
走著走著，我們來到了一戶農家，有一位熱情的外婆，端出了精心準備的南瓜、蕃薯……可陳家小學的同學們卻不知什么什么時候走了。這一切，我們并沒有發現這些，只是自顧自地吃了起來，南瓜皮、地瓜皮……隨手亂扔。
然而，這里的外婆卻一點兒也不生氣，看著吃得津津有味的我們，只是欣慰地笑著，還一個勁兒地讓我們多吃些。
一陣風吹過，讓人覺得十分溫暖，看來，它也感受到了農家孩子的樸素，農民們的熱情。
……
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