秋天不回來(lái)作文(5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的秋天不回來(lái)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天不回來(lái)作文1
哎，耳邊全是這種聲音。四周的同學(xué)有的睡覺(jué)，有的看小說(shuō)，有的在發(fā)呆。偏偏有那么十幾個(gè)在這早讀課上很賣(mài)力地念著英語(yǔ)，就像咒語(yǔ)一樣，聽(tīng)都聽(tīng)不懂還會(huì)煩死人。
“噠、噠、噠”班主任的高跟鞋撞擊地面的聲音準(zhǔn)時(shí)在打上課鈴的時(shí)候響起。不同的是，他的身后多了個(gè)人。而且……很眼熟？是夕凌！他笑著向大家自我介紹，原本安靜的同學(xué)都竊竊私語(yǔ)起來(lái)。夕凌若無(wú)其事地走下講臺(tái)。徑直走到我身邊，坐在那個(gè)昨天還屬于夏軒的位置。
我把臉轉(zhuǎn)了45度，看見(jiàn)夏軒望著窗外。而他旁邊的余露無(wú)意義地翻著她一向最討厭的英語(yǔ)課本。轉(zhuǎn)回頭，看見(jiàn)夕凌溫暖而干凈的笑容，心里舒服了許多，也不知道自己原來(lái)是什么心情，只知道夕凌的笑，可以讓我安心。
從這天開(kāi)始，夕凌的體貼毫無(wú)遺漏地展現(xiàn)出來(lái)。我每天早上急急忙忙地趕到教室，會(huì)看到桌面有他準(zhǔn)備的早餐；抽屜里會(huì)出現(xiàn)許多我最喜歡的糖果；執(zhí)意要接送我上學(xué)、放學(xué)；會(huì)問(wèn)我冷不冷，會(huì)……
逐漸依賴(lài)起夕凌，習(xí)慣他的存在。日記里的名字由夏軒變成夕凌。可是我開(kāi)始不安，我不喜歡心里總是裝著一個(gè)人，不喜歡這種曖昧的關(guān)系。或許是我想多了，夕凌只把我當(dāng)妹妹看的吧？秋天都要過(guò)了，等我從失戀里走出，夕凌會(huì)不會(huì)就要消失了呢？
秋天不回來(lái)作文2
悄悄的你走了，正如你悄悄的來(lái)，你揮一揮衣袖，不帶走一片落葉，就這樣你消失在那個(gè)蕭瑟的季節(jié)，我的心隱隱作痛，思緒卻仍然縈繞在那段已逝的回憶之中。
追憶秋天，一個(gè)蕭瑟的季節(jié)，你的來(lái)臨帶給我莫大的慰藉，是你給臨近死亡的萬(wàn)物創(chuàng)造了生的奇跡，給予了它們生的勇氣。
你總是那樣懂我，風(fēng)和日麗，你讀懂我內(nèi)心深處的燦爛，狂風(fēng)暴雨，你讀懂了我深埋心間的陰霾，你為失意的我喚起的巨大的希望。秋風(fēng)乍起，田野里留下你我歡樂(lè)的足跡，你使心如死水的我泛起勃勃生機(jī)。
還記得嗎？我們一同去捉蝴蝶，你用一只蝴蝶面臨死亡拼命掙扎的求生意志來(lái)引導(dǎo)我重拾對(duì)于生活得信心。我們一起玩耍的每一個(gè)細(xì)節(jié)都如同經(jīng)過(guò)放大鏡一般，進(jìn)入我的瞳孔，攝入我的心底。然而，就在我得意忘形時(shí)，你已然離我而去，我空留一份回憶在風(fēng)中蜘蛛般搖蕩。
我曾經(jīng)幻想過(guò)你從天而降的喜悅，其結(jié)果可想而知，是無(wú)奈，滿(mǎn)載著我對(duì)你的思念，去白楊樹(shù)下播種一個(gè)信仰。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，我窺視信仰。轉(zhuǎn)眼間，你隨落葉隱隱滲透在漫漫的回憶之中。我無(wú)語(yǔ)，默默地等待著下一個(gè)秋天的來(lái)臨。
秋天不回來(lái)作文3
走進(jìn)九年級(jí)的門(mén)檻，就仿佛安裝好了到時(shí)的鬧鐘，一切都是急匆匆的。
書(shū)是新的，人是新的，環(huán)境是新的。離中考僅余一百多天。眼看中考將至，頓然間，我感到奔向戰(zhàn)場(chǎng)的緊迫。
昨夜，聽(tīng)見(jiàn)楓葉飄飄，早上推門(mén)一看，滿(mǎn)地，滿(mǎn)眼都是已褪色的、皮肉相連的楓葉。
咦，秋天已來(lái)了，夏天的美好景物已退去。難道我聽(tīng)到的風(fēng)吹葉的`聲音，是楓葉那依依不舍、悲慘凄涼的聲音？不，秋天是充滿(mǎn)活力和碩果的季節(jié)，他不僅給人以凄清，冷落，更多的是收獲和喜悅。
明年秋天，我早已離開(kāi)了這屬于我的學(xué)習(xí)的天堂，早已插上理想的翅膀飛向?qū)儆谖业牡胤剑仡^想想，要想明年的季節(jié)是金黃，今年走后的秋天就要放飛理想，勇往直前，沖向希望。
昨天，上樓的一瞬間，抬頭望見(jiàn)楓葉飄搖，向我點(diǎn)頭示意秋天的到來(lái)。要想明年的秋天依舊成熟，那今年我又該怎么做呢？
母親告訴我，秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，把夢(mèng)想栽種在這個(gè)季節(jié)，把夢(mèng)想放飛到這個(gè)季節(jié)；朋友告訴我，秋天是個(gè)規(guī)劃的季節(jié)，秋天能讓人做清醒，做好準(zhǔn)備，插翅而飛，而我告訴自己，秋天是個(gè)怡然的季節(jié)，是個(gè)真正到達(dá)彼岸的季節(jié)。
明年的秋天，我已不在這兒，可明年的收獲，我會(huì)在這兒，在這兒，在這兒收獲我一粒一粒的碩果。
秋天不回來(lái)作文4
今年，又是一個(gè)秋天，我的頭頂上依然掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)。但去年那群呢？是否早已在那遙遠(yuǎn)的北方，被寒冷剝奪了生命？是否在那遷移的途中，讓冰冷的槍口一擊落下？可能在這次的這群鳥(niǎo)中，飛行的不再是它，而是它的后代了。在這個(gè)依舊涼爽的秋天，有太多太多的東西不再是依舊了。
回頭一望，在我家窗口的那棵紫薇，已長(zhǎng)到和我一樣高了。去年秋天，它才只是一株剛剛栽下的小苗。時(shí)間，是時(shí)間讓它經(jīng)歷了風(fēng)雨，從小苗長(zhǎng)成了大樹(shù)。
再看還在廚房里做飯的媽媽?zhuān)�是我的媽媽?zhuān)贿^(guò)不再是我6年以前，那個(gè)春風(fēng)滿(mǎn)面的媽媽了。現(xiàn)在的她，臉上已多了幾條皺紋，脖子得了風(fēng)濕。時(shí)間，是時(shí)間讓她從以前的生機(jī)勃勃的她，變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。
昨天的過(guò)去，那它就永遠(yuǎn)都是過(guò)去永遠(yuǎn)都不回來(lái)了。昨天，我曾在晨光中踏向?qū)W校；可明天，早已在地平線上向我招手。上個(gè)禮拜，我曾創(chuàng)造了三門(mén)全班第一的期中考試記錄；但現(xiàn)在想起，這些早已成了回憶。
回首一望，一天的太陽(yáng)又將落下，夜晚又將來(lái)臨，人們又將進(jìn)入睡眠。但明天，再看今天，這天的我還會(huì)是嶄新的我嗎？
秋天，又是一年秋天，但過(guò)了，依舊不復(fù)返。
秋天不回來(lái)作文5
“今天，太陽(yáng)落了，明天就不會(huì)再升起這樣的太陽(yáng)了：小鳥(niǎo)飛走了，明天就不會(huì)有同樣的鳥(niǎo)兒飛回，或許有鳥(niǎo)飛過(guò)，但飛過(guò)的就不是小鳥(niǎo)，而是老鳥(niǎo)啦！”我常常這樣想。
我總是和時(shí)間賽跑，我小時(shí)侯放學(xué)時(shí)和太陽(yáng)賽跑,等我大了,戰(zhàn)勝了許多東西。我還會(huì)和東風(fēng).時(shí)間……賽跑，人們都說(shuō)，知足者常樂(lè)，但不知足者又何嘗不樂(lè)呢？何嘗不樂(lè)呢？我就是不知足者，可我在求學(xué)生涯里覺(jué)的自己過(guò)得很快樂(lè)。
我常常把明天比作末日，這樣才能激勵(lì)我前進(jìn)，但任何一個(gè)明天又何嘗不是自己的末日呢？我總是今日事今日畢，不然，今天沒(méi)做完的事留到明天，明天又有許多事迎接我。這樣日積月累，每件沒(méi)做完的是就相當(dāng)于一粒小石子，越積越多，最終只會(huì)變成一塊大石頭，壓得你喘不過(guò)氣來(lái)。
大家想想！古人曰：浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命！你自己慢慢使自己的青春一點(diǎn)點(diǎn)耗盡，最終只會(huì)變成一個(gè)在街上要飯的白發(fā)老頭！
大家清醒吧！不要耗盡自己的青春，要讓自己活得光彩有力！
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