學(xué)校秋天作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的學(xué)校秋天作文8篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校秋天作文 篇1
天氣漸漸涼了，校園的秋天來(lái)了。
校園的天空一碧如洗，就像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉一片片被吹下來(lái)了，就像是一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，這里天高云淡，就像多了一層空間，變得更加清新。
校園的秋天是美麗的，是火紅的，是奇妙的，校園里的花園更是令人心曠神怡。你看，銀杏樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了飽滿(mǎn)的果子，桔子樹(shù)上長(zhǎng)出了黃橙橙的桔子。松樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了松果，楓樹(shù)的葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火。咦?柳樹(shù)已從漂亮的小姐姐變成了一位年過(guò)半百的老奶奶，菊花發(fā)出淡淡的清香，桂花發(fā)出濃濃的香味，遠(yuǎn)處的蜜蜂都被吸引過(guò)來(lái)了。
無(wú)意間，我在校園里撿到了一片竹葉。這片竹葉是淡綠色的，形狀如同一個(gè)玉米，頭尖尖的，尾粗粗的。我輕輕地?fù)崦媸娣?將它拿起，聞一聞，有一種泥土的芳香讓人一聞就知道秋天來(lái)了。
啊!別具一格的秋天，形態(tài)各異的秋葉，裝點(diǎn)著我們的校園，校園的秋天真美呀!
學(xué)校秋天作文 篇2
秋天來(lái)了，我們的校園格外美麗。因?yàn)檩d了很多果樹(shù)，有石榴樹(shù)，棗樹(shù)，還有柿子樹(shù)，好想一個(gè)大果園。
你瞧一個(gè)個(gè)石榴多好看啊！裂開(kāi)了嘴巴，好像為我們喝彩。柿子樹(shù)也結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，好像彩色的小燈籠，為我們照亮學(xué)習(xí)的道路。
下課后，也有好多同學(xué)在樹(shù)下看書(shū)，在操場(chǎng)上玩耍，還有的在跳繩。這么好的景色是在告訴我們，好好學(xué)習(xí)，天天向上，校園就是我們成長(zhǎng)的家。
學(xué)校秋天作文 篇3
它不像春天那么有活力，不像夏天那么朝氣蓬勃，不像冬天那么粉妝玉砌，它，是孤寂、凄艷的'。 這不是它的過(guò)錯(cuò)，只不過(guò)是落葉的凄涼讓它的美麗失色了。固然它美，它寧?kù)o而喧嘩，可這美多多少少帶來(lái)些憂(yōu)愁的姿色。天有點(diǎn)冷，風(fēng)有點(diǎn)大，這個(gè)落葉的秋天，是離去。 這不是它的過(guò)錯(cuò)，只不過(guò)百花的凋零讓它的甜失了味。它固然甜，不過(guò)它的甜食有苦澀的，綠葉和花兒伴著它成長(zhǎng)，付出的卻是自己短暫的美。 這不是它的過(guò)錯(cuò)，只不過(guò)是小草的枯萎讓它的艷失了美。它固然艷，不過(guò)它的艷很易碎，有可能你不經(jīng)意間就破壞了它的美。 它只不過(guò)是萬(wàn)物再次換新的一個(gè)過(guò)程，卻總能讓人悲傷，大雁的北飛，樹(shù)葉的飄落，百花的凋零&。萬(wàn)物好像都泛黃了一般，舊了，落了，碎了。 即便是有些菊花的盛開(kāi)，在這面前也顯得蒼白，它在這秋天盛開(kāi)，就如同對(duì)那些逝去的生命嘲笑。譏諷它們對(duì)命運(yùn)的服輸。花開(kāi)花謝，花兒的生命的輪回好像是這樣子的，它們可以改變命運(yùn)嗎？誰(shuí)也無(wú)法知曉，畢竟我們不是花。但我覺(jué)得，它們也會(huì)想讓自己活得久些，再久些，讓聞到自己香氣的人多些再多些，它們的凋零只不過(guò)是為了新一次的生長(zhǎng)，變得更美。 秋天，是一種凄艷，它存在于生活中，存在于四周，存在于校園中。
學(xué)校秋天作文 篇4
秋天在我毫無(wú)準(zhǔn)備之下，悄悄地來(lái)了。
秋天好似一把剪刀，剪短了夏的酷暑；秋天好似一個(gè)警鐘，驚醒了大雁要南飛；秋天好似一個(gè)果籃，樹(shù)上滿(mǎn)是碩果累累。在學(xué)校里，那最有象征秋天來(lái)了的就是兩路旁的一排樟樹(shù)，正發(fā)瘋似的掉著枯黃的葉子。那些葉子像長(zhǎng)著翅膀的小精靈一樣紛紛投入大低的懷抱里。一覺(jué)醒來(lái)，校園的小路上鋪了落葉，像一個(gè)巨大的黃地毯，走在上滿(mǎn)沙沙作響。這么多的葉子可苦了那些掃地的同學(xué)，掃出來(lái)的落葉堆的跟個(gè)小山一樣，這可不算慘。最慘的是，調(diào)皮的秋風(fēng)嫌同學(xué)們累的還不夠嗆，又跑來(lái)把剛掃完地落葉吹得漫天飛舞，到處都是，害的同學(xué)們跑到這跑到那兒的掃落葉。
人們都說(shuō)秋天是瓜果飄香的，可我在學(xué)校里卻沒(méi)聞到一絲半點(diǎn)的果香。反倒是晚上時(shí)感受到了秋天帶給我們的涼意。不過(guò)我樂(lè)觀的想著：也許再過(guò)個(gè)幾星期，學(xué)校里的果樹(shù)也許就會(huì)結(jié)果了吧，到時(shí)候整個(gè)校園都會(huì)浸沒(méi)在果香當(dāng)中。
我盼望著秋天將會(huì)帶給我什么樣的驚喜。
學(xué)校秋天作文 篇5
早晨，晶瑩的露珠映著初升的朝陽(yáng)，停在翠綠的葉子上，像一顆顆耀眼的寶石，一樣閃閃發(fā)光。風(fēng)情悄悄地走過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦〔荨６К摰穆端畢s悄悄地離開(kāi)。投回大地媽媽的擁抱中。那婀娜多姿的菊花在微風(fēng)中漱洗著自己。這時(shí)，同學(xué)們也陸續(xù)地趕回教室，此時(shí)，教學(xué)樓里傳出了一陣陣整齊的朗讀聲。
中午，籠罩著校園的一層薄霧，漸漸的消失了。太陽(yáng)高高的掛在天上，臉上顯出一絲羞澀。小草也懶洋洋的垂下了腰。同學(xué)們都從教室里跑了出來(lái)呼吸呼吸外面的新鮮空氣，空氣中還彌漫著一些花的香味，令人心曠神怡。而大樹(shù)卻在那愁眉苦臉的，因?yàn)榍锾斓搅耍臉?shù)葉都飄落了下來(lái)，不再向春天那樣茂盛了。現(xiàn)在它變得光禿禿的了，有的同學(xué)就開(kāi)始嫌棄它了。有的同學(xué)坐在草地上輕輕的撫摸著草地。小草也變得害羞起來(lái)了。
下午，夕陽(yáng)西下，天空中出現(xiàn)了紅，橙，黃等顏色的彩云，渲染出了一個(gè)美麗的晚霞，小鳥(niǎo)也飛了回來(lái)，因?yàn)椋@兒，是它們的家，同學(xué)們也唱著歌，排著整齊的隊(duì)伍離開(kāi)了校園回家了，這時(shí)，校園里顯得寧?kù)o，祥和。
這就是我們的校園，校園里的“秋”。
學(xué)校秋天作文 篇6
秋，一個(gè)很深遠(yuǎn)的名字，仿佛是從古老的幽谷中傳出的，我好奇的往谷中探頭遙望，摸索，卻發(fā)現(xiàn)了她的凄涼神秘!
猶記初中時(shí)在課堂上學(xué)過(guò)一首劉禹錫的詩(shī)，名為《秋詞》，眾人皆知，也是我特別喜愛(ài)的一首贊美秋天的美好詩(shī)句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”美妙至及，另人陶醉。詩(shī)中的意境是一種明朗歡欣，畫(huà)面也一定是非常富有詩(shī)意的浪漫與韻味十足的壯麗山水風(fēng)景，天池傾流，似海飄揚(yáng)，縹縹緲緲，靈動(dòng)鮮活!
秋似鋼琴奏出的神秘另人悵惘的樂(lè)音，飄揚(yáng)在宇宙上空，傾聽(tīng)悠遠(yuǎn)的外來(lái)音，欣賞她的高貴舞姿，秋似深山野林中漠漠的一泉深潭，柔媚中帶有愛(ài)憐脆弱，讓人聯(lián)想到古代時(shí)如花似玉的少女晶瑩剔透的眼眸仿佛是深遠(yuǎn)幽靜的一潭秋水，若她對(duì)你回眸一笑，你便永世不能忘懷，含淚憶!
秋天初臨的時(shí)節(jié)，是最舒服的，輕柔爽朗的秋風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，我便會(huì)感到一種被她愛(ài)撫的溫暖，靜靜聆聽(tīng)她的溫柔話語(yǔ)，是最幸福的樂(lè)事，她會(huì)為你講訴著一個(gè)又一個(gè)古老神秘的神話傳說(shuō)，充滿(mǎn)好奇的人們，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!
同樣秋也是豐收的季節(jié)，農(nóng)家人收獲了一年辛苦汗水浸潤(rùn)過(guò)的食糧，露出歡喜笑容，鳴聲慶賀，旅游者與紛亂的人群收獲的是一個(gè)美好的心情，浪漫富有詩(shī)意的風(fēng)景艷圖。觀滿(mǎn)山紅葉，笑眼飄盈，便覺(jué)秋中流淌著美的藝術(shù)，隨之秋與紅葉融合，構(gòu)成一幅紅遍滿(mǎn)園的風(fēng)景油畫(huà)。
當(dāng)我輕輕的踩踏著一片片秋的枯葉時(shí)，她發(fā)出微弱酥脆的碎裂聲，我仿佛聽(tīng)到了她用溫柔話語(yǔ)在說(shuō)著“我要走了，我要走了，再見(jiàn)了!”然后飄然離去。也許有人已遺忘了秋的存在，不過(guò)那也好，秋本來(lái)就有一種高貴靜雅的氣質(zhì)在秋風(fēng)中飄搖消逝，她就像是一陣風(fēng)，來(lái)也匆匆去也匆匆，無(wú)法觸及的幻夢(mèng)，最后人類(lèi)的思想會(huì)隨著時(shí)空的倒轉(zhuǎn)，而悲冷千年!
我對(duì)著遙遠(yuǎn)的晴空一次次呼喚著你的名字，企盼著你的停留，但你還是拂衣遠(yuǎn)去，留下我一人在風(fēng)中孤獨(dú)哭泣，雖然你說(shuō)過(guò)明年還會(huì)來(lái)，叫我不要傷心你的離去，雖然你的道別的話語(yǔ)是那樣的沁人心脾，暖味流溢，但我還是傷心，思念你的每一點(diǎn)每一滴流過(guò)我心頭的愛(ài)意，不過(guò)我還是愛(ài)你，長(zhǎng)久的等待會(huì)抹去我的悲哀，但不會(huì)抹去我對(duì)你的思念，所以我還是會(huì)等待，等待你的再一次降臨，出現(xiàn)在我眼前，幸福快樂(lè)就此開(kāi)始，自此，千秋流芳!
學(xué)校秋天作文 篇7
秋天，學(xué)校里總是飄散著桂花的清香。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我就清楚的記得，一股甜甜的淡淡的味道氤氳入鼻，這是桂花的味道，它有四小瓣為一朵，七朵為一簇，遠(yuǎn)看整棵樹(shù)被金黃的花蕊覆蓋著，讓人心生喜愛(ài)。
在我上課時(shí)，桂花樹(shù)仿佛聽(tīng)懂了我們的朗朗書(shū)聲，香味越發(fā)濃，我們像浸在了桂花中，好不自在，下課時(shí)，桂花好像把長(zhǎng)滿(mǎn)小花的枝葉伸出來(lái)，讓我們觀賞，樹(shù)下常有同學(xué)坐著，在她茂盛的樹(shù)叢下盛涼，灑落的桂花也鋪成了一條金黃的地毯，實(shí)在漂亮。
有時(shí)，我們會(huì)在樹(shù)干邊，將桂花搖下來(lái)，搖下來(lái)的桂花朵朵完整，新鮮，站在下面仿佛就下了一場(chǎng)桂花雨，整個(gè)人泡在了桂花甜甜的香氣里了。
當(dāng)?shù)谝淮蔚墓鸹ㄈ康蛑x，幾天后一些更加細(xì)小的花開(kāi)始綻放，香味雖然不濃，但卻很精致，如同這才是重點(diǎn)。
這濃濃的桂花香，是秋天的味道，也是記憶中學(xué)校的味道。
學(xué)校秋天作文 篇8
我們的校園一年四季，都很美麗，我最喜歡秋天。
我們的秋天有各種各樣的果樹(shù)，有石榴樹(shù)，有柿子樹(shù)，有棗樹(shù)。有的石榴樹(shù)上結(jié)的石榴像個(gè)胖娃娃，衣服被撐開(kāi)了，爛了一個(gè)大洞，不好意思笑了。柿子樹(shù)上的柿子，你擠我碰。爭(zhēng)著讓我們摘呢。在來(lái)看看一串紅，像一團(tuán)火一樣。還有菊花呢，不但顏色多，而且還很美麗。
我們的校園太美麗了，我們應(yīng)該保護(hù)我們的校園，不亂仍垃圾。
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