關(guān)于秋天的小學(xué)作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的關(guān)于秋天的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于秋天的小學(xué)作文1
“一葉落而知天下秋，秋天來(lái)了，一片片葉兒落了。”
黃葉，是秋天的裝飾品，更是秋天的象征。寧?kù)o的秋天，落葉飄墜，那是秋日的景象。
霜葉黃花，是的，落葉紛紛飄下，像蝴蝶翩翩起舞，像黃鷹展翅飛向高空，像舞蹈演員輕盈的旋轉(zhuǎn)。地上滿是金黃的落葉，似鋪上了一陳厚厚的金毯。秋風(fēng)匆匆趕來(lái)，帶點(diǎn)冷酷將葉兒送走。看，一片片殘葉靜靜的躺在大地之上，但枯枝依然挺立，伸著抖抖顫顫的枝干。枯葉曾經(jīng)新綠、茂盛，而此時(shí)卻被全部帶走，葉邊微微卷起，從樹(shù)上悄然離開(kāi)了，離開(kāi)了溫暖的大家庭，一片片葉兒打著旋兒，像飄落的降落傘，盤旋著，慢慢墜落。秋雨趕來(lái)時(shí)，枯葉已做起了游戲，在大地上飛舞著，打著轉(zhuǎn)兒。
天高云淡，秋天的天空像大海一樣湛藍(lán)碧透，高遠(yuǎn)又純凈。白白的云朵在“海面”上慢悠悠地飄蕩著，如揚(yáng)帆起航的輕舟。又如同一條條小魚(yú)兒，自由自在玩耍。成行的大雁排成人字形，是凱旋的將軍展翅高飛，場(chǎng)面壯觀不已。看那湖面水波粼粼，湖邊樹(shù)上的落葉飄落于水面之上，那是湖的裝飾。這樣的場(chǎng)面，真讓人不由懷疑自己是否置身在“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)水一色”的仙境中。
丹桂飄香，碩果累累。桂樹(shù)上開(kāi)滿了金黃的桂花，密密麻麻的，長(zhǎng)在綠葉之間，老遠(yuǎn)就能聞到桂花的香氣。秋天的果園碩果累累，有小小的燈籠似的柿子，有瑪瑙似的山楂，有葫蘆似的鴨梨，有一顆顆形狀如珍珠的葡萄。紅撲撲，黃澄澄，紫瑩瑩的果子真讓人流口水。田地里，黃澄澄的稻谷沉甸甸的，秋風(fēng)吹過(guò)，像金黃的波浪在翻滾。當(dāng)鐮刀飽食過(guò)稻香以后，多處的地坪上都曬滿了稻谷，園子里，道路上，一大片一大片滿是金黃金黃的。
我眼中的秋是一位漂亮的姑娘，她穿著金黃的衣裳；我眼中的秋是一位端莊的歌手，秋葉沙沙是她動(dòng)人的歌聲。
秋天的風(fēng)姿是漂亮的；秋天的氣息是靈逸的；秋天的色彩是絢麗的；秋天氣味是醉人的。面對(duì)她，我感到快樂(lè)。
關(guān)于秋天的小學(xué)作文2
秋天來(lái)了，天氣一天比一天涼爽，仿佛在告訴人們夏天已經(jīng)過(guò)去，秋天開(kāi)始了。一陣陣秋風(fēng)吹拂過(guò)來(lái)，葉子的顏色也在不斷變化，漸漸地變成黃色、紅色，然后，開(kāi)始落葉。秋天的天空，像大海一樣湛藍(lán)，朵朵白云在湛藍(lán)的天空中慢悠悠的漂浮著。
一大早，媽媽叫我一起去晨練。我們來(lái)到岐江公園，花兒睡得正香呢！
太陽(yáng)出來(lái)了，花兒被光芒四射的太陽(yáng)叫醒了。大地變得生機(jī)勃勃。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，黃葉在為秋天的到來(lái)而跳舞，花兒為秋姐姐點(diǎn)頭，植物們都在為秋天的到來(lái)而歡呼。
小朋友們?cè)诔瑁嗽跇?shù)上歌唱，小鳥(niǎo)也在藍(lán)天下玩耍。秋天的景色真美！秋天像一幅畫(huà)，秋天像一首詩(shī)，秋天像一個(gè)美麗的童話，我愛(ài)這美麗的秋天。啊！秋天真是絢麗多彩！
秋天來(lái)了，天氣一天比一天涼爽，仿佛在告訴人們夏天已經(jīng)過(guò)去，秋天開(kāi)始了。一陣陣秋風(fēng)吹拂過(guò)來(lái)，葉子的顏色也在不斷變化，漸漸地變成黃色、紅色，然后，開(kāi)始落葉。秋天的天空，像大海一樣湛藍(lán)，朵朵白云在湛藍(lán)的天空中慢悠悠的漂浮著。
一大早，媽媽叫我一起去晨練。我們來(lái)到岐江公園，花兒睡得正香呢！
太陽(yáng)出來(lái)了，花兒被光芒四射的太陽(yáng)叫醒了。大地變得生機(jī)勃勃。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，黃葉在為秋天的到來(lái)而跳舞，花兒為秋姐姐點(diǎn)頭，植物們都在為秋天的到來(lái)而歡呼。
小朋友們?cè)诔瑁嗽跇?shù)上歌唱，小鳥(niǎo)也在藍(lán)天下玩耍。秋天的景色真美！秋天像一幅畫(huà)，秋天像一首詩(shī)，秋天像一個(gè)美麗的童話，我愛(ài)這美麗的秋天。啊！秋天真是絢麗多彩！
關(guān)于秋天的小學(xué)作文3
當(dāng)秋娃娃帶著金鈴般的聲音來(lái)到人間，一幅美麗誘人的圖畫(huà)，便出現(xiàn)在我們眼前。滿目的秋色不僅讓我驚叫起來(lái)：“阿，秋天的校園真美啊！“
清晨，當(dāng)我剛剛步入校園時(shí)，我被校園的一番景色而吸引。
你瞧，秋娃娃小嘴一叫，大多數(shù)的草木開(kāi)始由青變黃。秋娃娃又把我領(lǐng)到了操場(chǎng)，在幫大自然清理垃圾時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一幅美麗的圖畫(huà)——操場(chǎng)旁的柳樹(shù)也緩緩的飄落下來(lái)，仿佛是一球枯葉蝶在空中舞蹈，你追我，我追你，輕盈的去感受大地給予他們的溫暖，溫柔的貼近大地的懷抱。
人心湖里，活蹦亂跳的青蛙小魚(yú)，也異常歡欣鼓舞，一看見(jiàn)人來(lái)了，就趕緊鉆進(jìn)他的被窩，好像是在向你炫耀，秋娃娃來(lái)了，我們做好了充分的準(zhǔn)備迎接他，那你呢？
“呼啦啦“秋娃娃小手一揮，校園里陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空中，和諧的太陽(yáng)正對(duì)著我們微笑，向我們招手。周圍的藍(lán)天，在陽(yáng)光的照映下，也變得和大海一樣藍(lán)。
花園里，碧綠的小草已經(jīng)漸漸的有翠綠色專為黃色，不過(guò)，那些草兒，還是那么惹人喜愛(ài)。如果你赤著腳踏在這條黃地毯上，它也會(huì)被秋娃娃施了魔法，不停的撓你的腳心，讓你比布谷鳥(niǎo)更開(kāi)心。
在不知不覺(jué)中，我來(lái)到了教學(xué)樓前，我被一棵火紅的楓樹(shù)吸引住了，紅的似火的楓葉，如手掌一樣，立在樹(shù)枝上，也好像故意有人把它染紅了一樣。層層疊疊，密密麻麻。一陣風(fēng)吹來(lái)，那楓葉，仿佛在向你招手，又好像在熱烈歡迎你的到來(lái)。不是有著樹(shù)葉打著圈，落下枝頭，好似一只紅蝴蝶翩翩起舞，還有得像小鳥(niǎo)一樣，展翅飛翔。
看到這一景象，我不禁想到一句詩(shī)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅與二月花。“
秋娃娃給我們帶來(lái)了喜悅的心情，秋天是農(nóng)民擁有了豐收的富足，秋天給大自然增添絢麗的色彩……秋天，給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
我愛(ài)你，秋天！
關(guān)于秋天的小學(xué)作文4
校園的秋色么?一看到這個(gè)內(nèi)容。我真有些措手不及，升入初中的我有了個(gè)全新的校園。要說(shuō)她秋色嘛，不仔細(xì)觀察不用心去感受，還真不知道秋婆婆在我們的校園歇過(guò)腳。不過(guò)，細(xì)細(xì)地品嘗，還真別有一番韻味。
淡秋是我對(duì)校園秋色的評(píng)價(jià)!
為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槲易≡趲X南一帶，氣候溫暖，季節(jié)分得不是特別鮮明，四季如春就是我們這一大特點(diǎn)。
秋天的腳步漸漸邁來(lái)，能察覺(jué)的同學(xué)不多。
走在校園的小路上，周圍都是綠意盎然，小鳥(niǎo)也續(xù)續(xù)哼著它的歌。記得書(shū)里面曾有過(guò)這樣描繪秋的語(yǔ)句：金黃色的樹(shù)葉紛紛飄落，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，漫天蝴蝶飛舞著，風(fēng)停了，樹(shù)葉又繼續(xù)往下落，拼湊成一張金黃色的地毯，還有些樹(shù)葉似乎沒(méi)玩夠似的，低低打著旋。多美的秋啊，可惜這些用在我們校園風(fēng)牛馬不相及的。也許，那樹(shù)間，地上的幾片黃葉才是這個(gè)校園最真實(shí)的秋吧!
靜靜地立在學(xué)校大榕樹(shù)下面，閉起雙眸，感受一下秋風(fēng)的吹拂，秋意便會(huì)涌上你的心頭，多么涼爽啊!你感嘆，彎下腰撿起那一片比你的臉還大的金黃色的榕葉，聞一聞，看是否有秋的氣息和專屬于秋的那份成熟的味道。
一路嗅著那淡淡的桂花香，你來(lái)到了校門樓梯角那兩棵桂花樹(shù)的身邊，俯下身，聞一聞，真香，這令人心曠神怡的花香讓你陶醉，還沒(méi)等你好好享受一番，秋婆婆就小氣起來(lái)了，下了一場(chǎng)不常有的秋雨。秋雨過(guò)火，再次來(lái)到桂花樹(shù)身旁，見(jiàn)到的卻是滿地殘花，不禁讓人聯(lián)想到那句凄涼的詩(shī)：“花謝花飛飛滿天，紅綃香斷有誰(shuí)憐”，也許這秋也是殘酷的吧，正在你惋惜之時(shí)，又一縷幽香傳來(lái)，這失而復(fù)得的花香你竊喜，你地狠狠吸上一口，享受著這秋給校園帶來(lái)的樂(lè)趣!
淡的金黃，淡淡的秋風(fēng)，淡淡的花香，構(gòu)成了我們校園這一幅獨(dú)特的“淡秋”圖!
關(guān)于秋天的小學(xué)作文5
在那個(gè)秋天，我們步入了中學(xué)。這是一個(gè)蕭瑟的秋。初秋，樹(shù)葉濺紅。這是我最愛(ài)的季節(jié)。想起我們的初次相遇。你我一見(jiàn)如故，相見(jiàn)恨晚。我們都愛(ài)秋天。喜愛(ài)這支離破碎，寒風(fēng)蕭瑟的秋季。我們真得很投機(jī)。
曾幾時(shí)，我們一起坐在單杠上，風(fēng)溫柔地吹過(guò)發(fā)梢。抬頭看，樹(shù)的葉子都紅了，一片兩片，紛紛落地。低頭望，那是遍地的紅。我想，我們的友誼就如這落葉般紅。校園里，天空清澈藍(lán)亮。我記得，她總是喜歡踩著落葉。她說(shuō)因?yàn)槟菢訒?huì)發(fā)出破碎的聲音。她喜歡那聲音。我對(duì)于她的消極十分無(wú)奈。接著她說(shuō)，她做了一件很對(duì)不住某個(gè)人的事。我驚訝，問(wèn)她是誰(shuí)，是什么事。她不答。我的心落的很深很深。她依舊笑著仰望天空，我隨著她的目光，看去，很遠(yuǎn)……
我們走得太近太近。這終于使我相信距離產(chǎn)生美。我們都是敏感又喜愛(ài)秋的女孩。害怕失去，害怕傷害。但害怕傷害就必然失去。我想我們是兩只刺猬，習(xí)慣了用刺來(lái)保護(hù)自己，所以，靠得太近就會(huì)彼此傷害。
踏著一路秋葉，我們靜靜走著。葉子已失去那鮮艷的顏色，變得的蒼白枯黃，更加干燥易碎。她依然踏著葉子，讓它們發(fā)出那令人心碎的聲音。我想我們的友誼就如這枯葉般，易碎。她淡淡的說(shuō)：走了。我輕輕的點(diǎn)頭。于是，她漸漸的從我的視線中消失，慢慢的化成一個(gè)黑點(diǎn)，模糊……
“總有些樹(shù)林會(huì)將葉落盡，總有些夢(mèng)想要從此沉埋”。我對(duì)自己說(shuō)。冬天快來(lái)了，我的秋天結(jié)束了。我抬頭，天空還是那樣的藍(lán)，那樣的空曠。只是，瞳，你已不在身旁了
關(guān)于秋天的小學(xué)作文6
我尋找著秋天，尋找著秋天的.身影。
天空雖然是灰蒙蒙的，但我的心情卻是陽(yáng)光燦爛。
一出門，我就看到了幾只蚱蜢正活蹦亂跳，在菜葉上這兒咬咬那兒啃啃，把菜葉咬得千瘡百孔，一看到我的靠近，它們敏捷地一跳，便逃之夭夭了，真是一個(gè)菜葉殺手呀！蝴蝶在空中翩翩起舞，在空中劃出一條條優(yōu)美的曲線。它們你追我趕，好不熱鬧！蜜蜂是最勤勞的，它在花叢中采著蜜，還哼著一首小曲呢！這些小昆蟲(chóng)們，它們是秋天的使者，告訴我秋天的到來(lái)。
這么多可愛(ài)的小昆蟲(chóng)們是誰(shuí)引來(lái)的呢？當(dāng)然非“太陽(yáng)花”莫屬了。“太陽(yáng)花”的花瓣像一個(gè)個(gè)手掌向我打著招呼，金黃的花朵由綠綠的荷葉般的葉片襯托著，怎能不美呢？
正當(dāng)我被“太陽(yáng)花”所吸引時(shí)，旁邊的木芙蓉招呼著我過(guò)去。
木芙蓉一朵朵打扮地花枝招展，亭亭玉立。一朵朵怒放的花朵像女王的王冠一樣引人注目。它們的花苞像是隨時(shí)就會(huì)撐破外皮，展現(xiàn)出自己最美的一面。
木芙蓉正令我沉醉呢，小小的雛菊發(fā)話了：“我們這兒還有花海呢！”
我連忙奔地過(guò)去，映入眼簾的是一片的黃色：有鮮艷的橘色，有吸引人的金黃，還有那耀眼的檸檬黃。在這花海里我沉醉了。
不知不覺(jué)中，我走到了百樹(shù)林里，一棵棵參天大樹(shù)拔地而起，干硬的樹(shù)皮上刻滿了大樹(shù)那飽經(jīng)風(fēng)霜的經(jīng)歷。樹(shù)林里寧?kù)o致極，只有那悅耳的鳥(niǎo)鳴與踩踏干脆的樹(shù)葉發(fā)出的“咔咔”聲相映成趣。
我走到了一棵香樟樹(shù)下，一顆顆香樟的果實(shí)像一粒粒的黑珍珠，晶瑩又飽滿。它的葉子有的是嫩綠的，有的是深綠的，有的是金黃的，有的是土黃的，還有大紅的，一聞，還有一股淡淡的清香。
秋天無(wú)處不在，看！她就在人的身邊呢！
關(guān)于秋天的小學(xué)作文7
秋天的黎明時(shí)分，四下里一片寧?kù)o，聽(tīng)不見(jiàn)一絲聲響向遠(yuǎn)處望去，只看見(jiàn)絲絲縷縷的乳自色薄霧，悄悄地從花草間漫到樹(shù)木中，在家家戶戶的房頂上無(wú)聲無(wú)息地流動(dòng)著，翻滾著。深灰色的天幕上，幾顆星星毫無(wú)表情地眨著眼睛。
過(guò)了一會(huì)兒，天邊漸漸發(fā)白，太陽(yáng)微微探出腦袋，露出小半張通紅通紅的圓臉。濃霧在慢慢消退，瞬問(wèn)，又潮汐似地漲了過(guò)來(lái)，整個(gè)田野一下子籠罩在白茫茫之中。太陽(yáng)此時(shí)變得朦朦朧朧的，像退了色的紅紙，毫無(wú)光澤地貼在鄉(xiāng)間公路盡頭的那片自楊樹(shù)林里。
天地間灰蒙蒙一片，幾乎分不清東南西北。行人像被舞臺(tái)上的聚光燈罩著，無(wú)論走到哪兒，濃霧都如冷美人似的飄過(guò)來(lái)，避開(kāi)去，再繞上前，用輕紗般的纖指撫摸你的面龐，撩撥你的頭發(fā)，牽扯你的衣袖，想趕又趕不走，想揮又揮不去。
終于，組卜紅的太陽(yáng)從那片白楊樹(shù)林里躍了出來(lái)，紅燈籠一樣堅(jiān)定地高懸于碧藍(lán)的天邊，開(kāi)始了他一日里全新的征程。天地間頓時(shí)像被誰(shuí)注入了無(wú)限的希望和無(wú)窮的力量，重新抖擻起了精神。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，有人快樂(lè)地唱起了火辣辣的水鄉(xiāng)民歌，歌聲在寧?kù)o的田野上空久久回蕩，并穿透晨霧越飄越遠(yuǎn)，似乎正在擁抱那初升的太陽(yáng)。公路兩旁的稻田不斷地散發(fā)出成熟的芳香，只是稻穗上還懸浮著一層薄薄的晨霧。一陣陣涼絲絲的晨風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，半空中好像多了只看不見(jiàn)的神奇口袋，自南而北緩緩地把這些僅剩的薄霧也統(tǒng)統(tǒng)收了進(jìn)去。
霧全散了。
朝陽(yáng)深情地?fù)崦煌麩o(wú)際的田野。紫紅色的稻葉尖上掛滿了金光閃閃的“小太陽(yáng)”，稻葉間那沉甸甸、金黃黃的稻穗一個(gè)個(gè)低垂著腦袋，在晨風(fēng)，卜輕輕地?fù)u來(lái)蕩去，醉人的芳姿恰如少女粉紅的笑靨。公路邊一棵棵高大的白楊樹(shù)上，一片片樹(shù)葉青春煥發(fā)，宛如千萬(wàn)只蝴蝶聚集在一起翩翩起舞。路上，一群孩子背著書(shū)包蹦蹦跳跳地上學(xué)去，身后灑下他們一串串銀鈴般的笑聲。
哦，嶄新的一天開(kāi)始了，多么迷人的水鄉(xiāng)秋晨！
關(guān)于秋天的小學(xué)作文8
秋，是一個(gè)美麗的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里，當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，秋葉更是如蝴蝶般翩翩而落。春天的鶯歌燕舞，夏天的荷葉滿堂，冬天的雪花飛舞，都比不上秋天的紛紛落葉。
初秋之時(shí)，銀杏葉的邊框，就像鑲了一層金邊，又像給銀杏葉穿上了一條金邊裙，煞是好看。漸漸地轉(zhuǎn)為深秋，在一陣陣寒風(fēng)呼嘯而來(lái)時(shí)，銀杏葉上的金黃色由內(nèi)而外的蔓延開(kāi)。當(dāng)銀杏葉全黃時(shí)，楓葉便向大樹(shù)媽媽做最后的告別。在風(fēng)伯伯的輔助下，慢悠悠的撲向大地的懷抱。
除了那穿了金邊裙的銀杏葉外，最引人注目的恐怕就要數(shù)那棵在深秋依舊蒼勁挺拔的雪松了。那深綠或灰黃的葉子像一根根繡花針?biāo)频模檬种讣廨p輕一碰，還真有些扎人。再看樹(shù)底下，鋪滿了一層厚厚的落葉，幾乎不留一點(diǎn)兒空隙，像是有人故意織成了一張?zhí)鹤印?/p>
秋天最多的落葉莫過(guò)于樟樹(shù)葉了。剛?cè)肭飼r(shí)還是翠綠的，到了晚秋，便換了橘紅色的“羊毛衣裳”。樟樹(shù)葉的葉柄直而有力，末端是淡綠色的，接著漸漸變成了大紅色，變成了深褐色。楓葉的葉片曲而輕，如同一個(gè)躺椅。楓葉的筋脈紋理清晰，從葉柄開(kāi)始分叉。縱觀全葉，紅紅的，紅里透著黃，黃里透著棕，要是你仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片邊緣有一些綠色的，好似一把扇子嵌上了一條綠色的瑪瑙邊。
金秋時(shí)節(jié)，楓葉的熱情似火更是讓人不住去欣賞。楓葉的葉柄細(xì)長(zhǎng)而結(jié)實(shí)，怎樣彎曲都不會(huì)斷。楓葉的脈絡(luò)從葉柄中分開(kāi)。可以說(shuō)，楓葉有幾根主脈，就成幾葉狀，由此變成了各種形狀，楓葉像手掌，又像星星，還酷似連綿不斷的山峰。楓葉的味道不怎么好聞，但是楓葉火紅火紅的，聚在一起，就像一簇正在燃燒的火焰，比樟樹(shù)葉紅了好幾倍。
大自然為什么這么美?因?yàn)橛辛怂募尽Ｋ募緸槭裁催@么美?因?yàn)橛辛饲锾臁Ｇ锾鞛槭裁催@么美?因?yàn)橛辛藰?shù)葉。我喜歡秋天，更喜歡秋天的精靈葉。
關(guān)于秋天的小學(xué)作文9
秋悄悄地走來(lái)，為我的家鄉(xiāng)打來(lái)一片豐收而又歡快的景象。
秋悄悄地走來(lái)，她為大地披上了金色的風(fēng)衣，為楓樹(shù)染紅頭發(fā)。千姿百態(tài)的菊花，張現(xiàn)著自己的魅力。瞧！有的把波浪似的金發(fā)披在雙肩，有得把美麗的長(zhǎng)裙系在腰間，隨風(fēng)跳著她那輕盈的舞步，旋轉(zhuǎn)著，舞動(dòng)著。
秋也不偏心，她為果園送上了一份大禮。那紅彤彤的蘋果壓歪了枝頭，水晶般晶瑩剔透的葡萄，顆顆飽滿。紫的跟水晶似的。黃澄澄的鴨梨，金燦燦的柿子如同小燈籠，裝扮著果園，點(diǎn)綴著秋天。
秋悄悄的豪無(wú)聲息的走過(guò)田間。看，玉米樂(lè)開(kāi)了懷，高粱笑彎了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，秋風(fēng)輔過(guò)，那一片片莊家，好像翻滾著千層波浪。五谷飄香，人們歡樂(lè)愉快的笑聲在農(nóng)田的上空會(huì)蕩著，收割機(jī)叫著，無(wú)不表達(dá)著著人們喜悅的心情，更為家鄉(xiāng)豐收聚會(huì)增添氣氛。作文
秋天不僅僅是收獲的季節(jié)，還是一個(gè)多霧的季節(jié)。
秋天，晨霧喚醒了家鄉(xiāng)的人們。秋天的晨霧看不清，摸不著。秋風(fēng)，將霧吹在人們臉上，冷冷的：秋霧打在樹(shù)上，變成一顆顆露珠，滴落在臉上。手上清涼極了，舒服極了。作文
秋高氣爽，天高云淡，高遠(yuǎn)的天空，鑲著幾朵白云，如同一批綢緞，典雅又不失鮮艷。秋也仿佛懂得互相揮應(yīng)，與晚霞的顏色也相得怡彰，壯觀，美麗。
秋天這場(chǎng)舞臺(tái)戲，還有一個(gè)重要的角色，那就是雨。秋雨不像春雨那樣溫婉可人，不像下雨那樣熱情奔放，更不像冬雨那樣冷酷。她只是靜靜地演奏著屬于她的秋之曲。默默地奉獻(xiàn)著，給植物母親般的呵護(hù)，讓他們貪婪地吸食著秋雨的甘甜與清涼，為來(lái)年春天的新芽作著前奏。
關(guān)于秋天的小學(xué)作文10
一葉梧桐便知秋。秋姑娘吹下一片樹(shù)葉，微笑著向人們走來(lái)。
星期天，我走在綠樹(shù)成蔭的馬路邊，涼爽的秋風(fēng)迎面撲來(lái)，使人心曠神怡。又是一陣秋風(fēng)，把樹(shù)葉吹的沙沙作響，一片梧桐葉在空中翻了幾個(gè)跟頭，隨風(fēng)撲向我。接過(guò)葉子，抬頭仰望梧桐樹(shù)，一片片 梧桐葉在陽(yáng)光的照耀下通身發(fā)著金黃色的光，仿佛自己正置身于一把金黃大傘下。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間隙散落到地上。風(fēng)吹過(guò)，葉子的間隙隨著沙沙的響聲忽大忽小，忽左忽右。陽(yáng)光猶如頑皮的小孩，這邊 閃一下，那邊閃一下，和我玩著躲貓貓。“原來(lái)梧桐樹(shù)這么美啊！”我贊嘆著。低頭看手中的葉子，一根細(xì)細(xì)的葉柄連接著葉面，又化成無(wú)數(shù)根莖，延伸著，交錯(cuò)著。葉子的邊緣像一座座山峰，連綿起 伏，又像波濤，時(shí)而洶涌，時(shí)而平靜。抓住葉柄搓揉著，帶動(dòng)葉面旋轉(zhuǎn)，一股涼意傳到手中。扇子般的梧桐葉不僅吹出了秋天的涼，還吹出了秋天的美。
秋天的梧桐美，秋天的銀杏也很美。站在我家陽(yáng)臺(tái)上向下望去，一樹(shù)金黃的銀杏就像一排身穿金裝的衛(wèi)士，保衛(wèi)著家園。來(lái)到樓下，搖一搖杏樹(shù)，一片片葉子如花瓣一樣飄落下來(lái)，落得滿地金黃。撿起 一片葉子細(xì)細(xì)觀察起來(lái)。你瞧，銀杏葉有一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄，一絲絲莖從葉柄向四周有序地伸延開(kāi)，倒過(guò)來(lái)看，杏葉酷似小姑娘的裙擺，美麗極了。抓住一把銀杏拋向空中，又落下來(lái)。就像一場(chǎng)葉子 雨，浪漫極了，走在銀杏葉堆中，腳下嘩嘩作響，猶如走在金色的沙灘上，愜意極了。
我珍藏了幾片黃葉，來(lái)迎接一個(gè)更美麗的金秋。
關(guān)于秋天的小學(xué)作文11
當(dāng)夏天悄悄的走了，秋天就悄悄的來(lái)了
每次它來(lái)的時(shí)候都是一聲不響，悄悄的就來(lái)了，當(dāng)你早上一開(kāi)門，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，驅(qū)走了夏天的炎熱，給人們帶來(lái)了涼爽。再過(guò)幾天樹(shù)葉就開(kāi)始漸漸泛黃，然后悄悄的飄落，生怕驚醒還在睡夢(mèng)中的人兒。可有的樹(shù)卻因?yàn)榍锾斓牡絹?lái)而換上了新裝，看那，山那邊，整山的楓葉樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，紅的像火一樣，好像整座山都在燃燒。當(dāng)它來(lái)了，就再也看不到夏天一直鳴叫的小蟬，也聽(tīng)不到夏天晚上鳴叫的蛐蛐兒。當(dāng)它來(lái)了，稻田里的水稻也就開(kāi)始成熟而漸漸泛黃了。我站在稻田里面，放眼望去全是金黃色的一片。田野里的稻香使勁的往鼻子里面鉆，使我陶醉在這一片金黃色里，突然間，所有的煩惱都拋到九霄云外，一身都飄飄然的，這是一種久違了的釋放感。把心中的所有情緒都傾瀉出去，再也沒(méi)有什么能讓我停下我前進(jìn)的腳步。
秋天是最抒情的詩(shī)，也是最容易寫的詩(shī)。
古時(shí)候的詩(shī)人，看到秋天悲涼凄慘的景象，于是觸景生情，來(lái)了靈感，立馬提筆寫下了許多秋天的詩(shī)，不過(guò)大多數(shù)都太悲涼，太凄慘了。因?yàn)樵?shī)人大多數(shù)都是多愁善感的，寫出了秋天的悲涼，也寫出了自己心中的向往或者是眷戀吧。只有寥寥數(shù)人，比較積極樂(lè)觀，寫出了秋天不同于往常的一面。
在我的眼里，秋天是一個(gè)不錯(cuò)的季節(jié)，雖然它比不得春天萬(wàn)物復(fù)蘇和夏天活力充沛，但是它也有它的獨(dú)特。秋天有著春天沒(méi)有的秋景，有著夏天沒(méi)有的涼爽。秋天啊，秋天。你的腳步現(xiàn)在離我們?cè)絹?lái)越近了。
點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言比較優(yōu)美，文章略顯簡(jiǎn)短，思維可以再發(fā)散一些。
關(guān)于秋天的小學(xué)作文12
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方，這里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀，讓人留戀忘返。家鄉(xiāng)的一年四季都美，但那金色的秋天更迷人。
秋天，秋高氣爽，天高云淡，幾朵白云在天空中悠閑的游蕩。大雁們排著整齊的隊(duì)伍在天空中飛翔，一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒又排成“人”字。領(lǐng)頭的大雁還不停的回過(guò)頭來(lái)，大概生怕有誰(shuí)掉隊(duì)吧！
走進(jìn)果園，果園里碩果累累。數(shù)也數(shù)不清的蘋果，柿子，香梨。那一串串水晶葡萄就像一顆顆美麗的珍珠，還有那掛滿枝頭的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠。可能樹(shù)爺爺有什么喜事要張燈結(jié)彩吧！
來(lái)的莊稼地，首先映入眼簾的是那一片金燦燦的稻田。那一畝畝稻子躺在地上，就像金色的海洋。農(nóng)民伯伯更是樂(lè)開(kāi)了懷。有的說(shuō)：“看來(lái)秋姑娘又要換上一件金色的紗裙了。”還有的說(shuō)：“秋天太美好了！”是啊！你們看旁邊幾棵樹(shù)上的樹(shù)葉都在空中“翩翩起舞”，或許是被稻子的美貌所吸引了住了吧！作文
走在路上，你便會(huì)看到旁邊的幾棵樹(shù)“老”了。枯黃的葉子打著旋兒不斷的飄落，鋪成一條金色的大道。
“沙沙。”不用猜，一定是秋雨了。我估計(jì)秋雨是為秋天的來(lái)臨感到歡樂(lè)吧！聽(tīng)！秋雨和河水完美的演繹了一支美妙的曲子。秋風(fēng)有也迫不及待地來(lái)看熱鬧了。作文
花園更美，走到花園門口，一陣清香就撲鼻而來(lái)。走近一看，是菊花！雖然它沒(méi)有玫瑰那么嬌艷，也沒(méi)有臘梅那么堅(jiān)強(qiáng)，但我一看到它，就起了愛(ài)慕之心。聞一下，還帶著露珠的幽香，令人心曠神怡。
啊！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天！
關(guān)于秋天的小學(xué)作文13
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)讓無(wú)數(shù)詩(shī)人感慨萬(wàn)千的季節(jié)，是一個(gè)讓所有農(nóng)民快樂(lè)忙碌的季節(jié)。
在這個(gè)豐收的季節(jié)里，我正準(zhǔn)備去田野走走，去果園采摘。隨著車輪的輾轉(zhuǎn)向前，周邊熱鬧而又繁華的居民樓被拋在背后。眼前是一望無(wú)垠、遼闊而寧?kù)o的田野。田野上金黃的玉米，紅綠相間的大棗，綠油油的瓜秧下碩大的地瓜，還有隱藏在泥土里的花生寶寶，構(gòu)成了一道道亮麗的風(fēng)景線，編織成一幅和諧漂亮的秋景圖。
終于到達(dá)了目的地——果園。首先印入眼簾的是一幅忙碌的景象。一棵棵棗樹(shù)上掛滿紅寶石般的棗子，地上遍布著一片片的地瓜秧；有的人仔細(xì)地挖著地瓜；有的人“嘭嘭嘭”踩上梯子，拿著桿子打棗，猶如一場(chǎng)流星雨襲來(lái)。被豐收喜悅感染的我也拿著小鏟，一鏟子下去，把一棵花生給挖出來(lái)了，一粒也不漏。
最有趣的就是挖地瓜了。俗話說(shuō)，“順藤摸瓜”，我抓起一條看起來(lái)又粗又壯的藤條，順著它一點(diǎn)點(diǎn)地往有力量的一邊探索。不一會(huì)，就看見(jiàn)了一個(gè)向地里延伸的枝條，接著我小心翼翼地用小鏟把周圍的土清理干凈，又用小鏟向地瓜的旁邊一按，并使勁拔一下，這個(gè)大地瓜就被我成功挖出。接著我如法炮制，又挖出了兩三個(gè)。我拿著戰(zhàn)利品趾高氣揚(yáng)地向母親展示。我順手從樹(shù)上摘下一顆棗子，輕輕一咬，一股甘甜的果汁就溶入口中。啊！這就是秋天的味道呀！
望著這份多彩的秋，品嘗著秋的果實(shí)，我悟出個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲，只有種下希望的種子，并用堅(jiān)持不懈做養(yǎng)料，才能有碩果累累的秋實(shí)。
關(guān)于秋天的小學(xué)作文14
在回家的路上，我突然聞到一陣清香，那陣香味牽著我的鼻子，把我?guī)У搅艘豢么謮训墓鸹?shù)前。“啊，真香!”我不禁贊嘆道。“秋之天使”——桂花，大家一定都很熟悉。可是，你有沒(méi)有仔細(xì)地觀察過(guò)一株桂花呢?我就觀察過(guò)。
從遠(yuǎn)處看，桂花樹(shù)像一個(gè)墨綠色的大絨團(tuán)，墨綠色的葉子真引人注目，讓我過(guò)目不忘。粗壯的主枝從地上一直伸到樹(shù)頂，他是那么“強(qiáng)壯”。不過(guò)桂花的香味更讓人陶醉。從那么幾十米之外就能讓我聞到它的香氣，太了不起了!
走到樹(shù)跟前，我才發(fā)現(xiàn)桂花的葉子是有顏色之分的。他面向太陽(yáng)的那一面是墨綠色的，反面是翠綠色的，大概是光和作用的緣故吧。他的葉子也非常特別，他旁邊沒(méi)有小刺，很平滑，形狀像山茶花的葉子，葉脈是密如珠網(wǎng)，一條接著一條，幾乎不留一點(diǎn)縫隙，
花朵更特別了。花瓣有四個(gè)，而且還是金色、橙色或紅色的。他們的香味各不一樣。在觀賞桂花的時(shí)候，似乎每一朵小花兒都對(duì)著我笑，在花的中心有一根花芯。花兒們姿態(tài)各異。有的含苞欲放，有的花兒全開(kāi)了，還有的飽脹得馬上要裂開(kāi)似的。對(duì)了，桂花還有一點(diǎn)過(guò)人之處。他的花莖都是長(zhǎng)在一個(gè)地方的，一簇簇的。講了這么多還沒(méi)講枝干呢。
枝干成褐色。里面是翠綠色的。越到上面越粗糙，越到上面越細(xì)。
我告訴你，你可千萬(wàn)不能小看桂花，他的用處可多了，他可以制成桂花糕，桂花糖，桂花酒等產(chǎn)品，有些西湖藕粉中，都加入了桂花，讓人大飽口服。如果沒(méi)有他——桂花，杭州城都會(huì)少一絲香氣，一絲生機(jī)，一絲甜蜜。所以他才會(huì)被推選為杭州的市花。
你們說(shuō)難道秋天不美嗎 ,他是不是“秋天之使”呢?
關(guān)于秋天的小學(xué)作文15
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人
童年時(shí)的我，對(duì)四季的概念比較模糊。只知道春天是暖和的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。隨著歲月的流淌，人漸漸地長(zhǎng)大，慢慢地我愛(ài)上了春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;愛(ài)上了夏天在水池里的嬉歡，冰淇淋的刺激;愛(ài)上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨(dú)秋天，讓我覺(jué)得枯燥無(wú)味。尤其是家鄉(xiāng)的秋天，整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。無(wú)聊之余，最多也不過(guò)是幾絲憂愁。
自從學(xué)習(xí)了英語(yǔ)，我便給一年中的四季起了名。春天叫“warm”，夏天叫“hot”，秋天叫“cool”，冬天叫“cold”。也許是秋天的名比較酷吧，我對(duì)它有了少許好感。
上了高中，語(yǔ)文老師說(shuō)，家鄉(xiāng)的秋天是一年中最美麗的季節(jié)。當(dāng)時(shí)我并不完全相信，總有些懷疑。但從那時(shí)起，我便開(kāi)始觀察秋天，感受秋天。
秋雨往往是飄落著的，細(xì)細(xì)的，密密的。風(fēng)夾雜著雨，雨跟隨著風(fēng)，飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切，地面被洗得油亮，樹(shù)葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。到了黃昏時(shí)，風(fēng)和雨都放慢了節(jié)奏。太陽(yáng)又從云層里爬出來(lái)，將她的余輝送給大地。黃葉在柔和的陽(yáng)光的映射下，透露出淡淡的微紅，就像害羞的少女那美麗的臉頰。
秋風(fēng)飄過(guò)的地方，樹(shù)葉會(huì)發(fā)出“沙沙"的響聲，很好聽(tīng)，風(fēng)大時(shí)，黃葉就會(huì)掙脫樹(shù)的束縛，隨著風(fēng)一起翩翩起舞，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風(fēng)的伴奏下，載歌載舞。此時(shí)，恰好有三兩個(gè)人從飄落著的黃葉中走過(guò)，這不是絕美的畫(huà)面嗎?可又是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝，尤如曇花一現(xiàn)。讓我還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)欣賞，便消失了。
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