【精華】秋季作文集錦八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的秋季作文8篇，希望能夠幫助到大家。
秋季作文 篇1
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”這首詩(shī)我百讀不厭，不為什么，就為詩(shī)中所表達(dá)的頌秋情意，正是我心中所想的。
秋風(fēng)不似春風(fēng)溫柔，夏風(fēng)熱烈，冬風(fēng)凜冽，她是多么豪爽舒展，悠閑灑脫。然而，秋季也是成熟的，她沒(méi)有春的生機(jī)勃勃，夏的激情高昂，冬的含蓄錦然。她的成熟，是小草更青，綠葉更綠，蘋果更紅，白云更白，藍(lán)天更藍(lán)。如此悠閑自得，美麗迷人的場(chǎng)景，怎不比春更有詩(shī)情畫意，別有一番滋味在心頭呢？
也許有人會(huì)說(shuō)道：“秋季是悲傷的，空寂的，秋的到來(lái)，只會(huì)令人惆悵，讓人感到生命的盡頭將至。我與他們的想法卻截然不同。
秋風(fēng)的輕撫，一片枯黃的葉子從空中悠悠落下，在與地面接觸時(shí)，發(fā)出“嗨”的一聲輕響。奇怪了，葉兒到底跟誰(shuí)說(shuō)“嗨”說(shuō)的如此輕松？哦！原來(lái)它是向土地公公、樹(shù)根叔叔在問(wèn)好啊，它知道“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”既然大樹(shù)媽媽為它獻(xiàn)出春、夏兩季美好的年華，那么現(xiàn)在是該到葉兒回報(bào)大樹(shù)媽媽的養(yǎng)育之恩的時(shí)候了。它落在泥土中，化為有機(jī)物，與大家一起齊熬寒冬。如此高尚的精神，何以說(shuō)秋是悲傷的呢？
農(nóng)民伯伯在春天的辛勤播種，夏天的汗流浹背在田地中工作，為的是什么？不正是為秋這個(gè)美好季節(jié)的到來(lái)嗎？當(dāng)秋季時(shí)，你走在兩旁黃澄澄的田野上，那一顆顆飽滿的金色麥子在迎風(fēng)起舞，多起勁啊！當(dāng)你走在果園時(shí)，處處洋溢著香甜可口的果子的氣味：紅彤彤的飽滿蘋果的氣息，沉甸甸的肥碩柚子的氣息，一串串的圓溜溜葡萄的氣息，一束束的肥嘟嘟香蕉的氣息……別說(shuō)是見(jiàn)到美味的水果，單是嗅到這它們的氣味，也可以讓人饞得“口水直流三千尺”啊！瞧見(jiàn)沒(méi)，農(nóng)民臉上刻著的不是憂愁，而是開(kāi)心、幸福，勞累了許久，付出許多勞動(dòng)，終于換來(lái)了欣慰的收獲。如此幸福的秋季，怎么能說(shuō)是空寂的呢？
中秋節(jié)將至，原本一家人分散在各地工作，這天必定會(huì)趕回家與家人相聚，而父母等待的，正是這團(tuán)圓的時(shí)刻。這一天，世界各地的人都會(huì)樂(lè)融融、難忘，那怎能說(shuō)是秋的惆悵呢？
秋風(fēng)，從窗里淘氣地?cái)D竄進(jìn)來(lái)，把我桌上的紙張吹得“絲絲”響，仿佛要我和它一起去探索更多的秋季美景……
秋季作文 篇2
曾經(jīng)回首過(guò)去的歲月，曾經(jīng)覺(jué)然發(fā)現(xiàn)自己所度過(guò)的春夏秋冬竟如此倉(cāng)促，細(xì)細(xì)品味，才知道原來(lái)倉(cāng)促中帶著絲絲的留戀，而秋的記憶，更為猶新。
——題記
經(jīng)歷了十幾個(gè)春夏秋冬，比起春天的復(fù)蘇，夏天的'炙熱，冬天的凜冽，我更喜歡的是秋天的一切凋零與收獲。
常用“天高氣爽”來(lái)形容秋天，我覺(jué)得一點(diǎn)兒也不遜。秋天的陽(yáng)光總是溫和的，秋天的風(fēng)總是和煦的，它們不足了夏冬的缺點(diǎn)，使人們?cè)谙哪┲嘞蛲锾欤谇锬┲嗔魬偾锾臁５绕鸫禾烊f(wàn)物復(fù)蘇的景象，秋天似乎不那么愜意，秋天總意味著事物的終極，即便是豐收的滿載。但倘若你能靜下心來(lái)，哪怕只是看著枯黃的樹(shù)葉從空中飄落，都會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)終極也填充這美好。
我最喜歡的景色莫過(guò)于樹(shù)葉兒飄落的景象。瞧，秋風(fēng)一吹，枯黃的樹(shù)葉依依不舍地脫離了大樹(shù)媽媽的懷抱，他們一躍而起，在秋風(fēng)中擺動(dòng)前進(jìn)著。如一葉扁舟，在水波中緩緩蕩漾，又如剛出生的嬰兒，熟睡著，任憑風(fēng)媽媽的擺布。快自己看，樹(shù)葉兒先是像瀑布一瀉而下，但卻在半空中奔騰跳躍，仿佛在向樹(shù)媽媽做最后的告別。風(fēng)大了，它們被帶到別的地方，投入大地媽媽寬闊的胸懷中，它們又將執(zhí)行神圣的指令，“化作春泥更護(hù)花”。沒(méi)有秋葉兒的甘于付出，又哪來(lái)春天的花枝招展呢？這也許也是我喜歡秋天勝于春天的原因把！
秋天的景象有太多太多的低回品味，農(nóng)家的豐收，霜晨的歸漁，菊花的盛開(kāi)，它們自身都蘊(yùn)藏這一種獨(dú)特的魅力，構(gòu)成秋天一幅和諧的畫卷。
春天的萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天的炙熱緊張，秋天的豐收喜悅，冬天的悲涼死寂，恰當(dāng)?shù)叵嗷ト诤希瑯?gòu)成了四季更替的美景。
舊事物中的新觀點(diǎn)，終極中的美好，匯集于金色的秋天中，我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的一切安排！
秋季作文 篇3
現(xiàn)在已是十月下旬了，按理說(shuō)應(yīng)該進(jìn)入秋季了，也許是我從未到北回歸線生活過(guò)吧，以前就知道這里秋來(lái)的很遲，卻走的匆匆，似乎沒(méi)有秋季一樣，然而真正沒(méi)有秋的日子卻是那樣的難過(guò)，難過(guò)，也許有用難熬比較合適現(xiàn)在的心情， 我是一個(gè)嗜秋如命的人，我愛(ài)秋，她讓我激活靈感，讓我思緒飛揚(yáng)，現(xiàn)在卻身處一個(gè)沒(méi)有秋的地方，我內(nèi)心有一種莫名說(shuō)不出的痛楚，總覺(jué)心里被什么壓著，喘不過(guò)氣來(lái)。 我出生在南方，我成長(zhǎng)在南方，甚至我從未跨過(guò)長(zhǎng)江，去尋找我眷戀的北方，我似乎感覺(jué)到我生命的歸宿應(yīng)該在北方，因?yàn)樵诒狈轿铱梢钥吹侥腔鸺t的滿山楓葉，在北方我可以感受那漫漫深秋的靈韻，在北方，我可以去體味更多，更多。 每天我徘徊在北回歸線上，頭頂還是那六月般驕陽(yáng)，豪不留情的把每一點(diǎn)陽(yáng)光力所能及鋪在每一個(gè)角落。
我不知道這樣的日子還有多久，我不知道秋在這會(huì)停留幾天，或是幾小時(shí)，在這一個(gè)我完全陌生的環(huán)境里，我什么都不知道，我似乎很害怕，我害怕秋會(huì)在我不經(jīng)意的那一瞬間，從我指縫里流走。 我很擔(dān)心的過(guò)著每一天，也很細(xì)心的去感受秋是否已到來(lái)。
秋季作文 篇4
20xx年10月29日星期四，大松樹(shù)小學(xué)開(kāi)了一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先，第一項(xiàng)是肺活量肺活量的指導(dǎo)老師是盧老師，盧老師教我們深吸一口氣，然后用力催。我照著盧老師的方法深吸一口氣，用力吹，竟然有三千多。第二項(xiàng)斯仰臥起坐，仰臥起坐的老師是劉老師。我們先躺下，一個(gè)人給我們按住腳，雙手抱著腦袋的后面，楊思杰給我數(shù)著。一共八十個(gè)，之后就是一分鐘跳繩。老師是周老師和沈老師。一分鐘開(kāi)始了，我有一次繩子打結(jié)了，我立馬解開(kāi)，然后又跳。四年級(jí)的同學(xué)直喊加油，我跳了72個(gè)，其他的同學(xué)和我差不多，接下來(lái)是身高體重到的時(shí)候。我先是身高，再次體重。最后一項(xiàng)是跑步，50米短跑，每四個(gè)一組，我是四組里面跑得最快的，曾令宸和我差不多，他也是九秒過(guò)一點(diǎn)。
這次運(yùn)玩得真開(kāi)心。以后，我們要繼續(xù)加強(qiáng)鍛練身體，才有強(qiáng)健的體魄，進(jìn)入好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
秋季作文 篇5
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始了，第一項(xiàng)是把每個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員分配到自班的位置上。第二項(xiàng)有請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員分四列，其中還有一列是裁判員，操場(chǎng)圍成一個(gè)國(guó)字形，國(guó)字的一圓為跑道，國(guó)字三橫為運(yùn)動(dòng)員，國(guó)字一點(diǎn)為裁判員站的位置。
運(yùn)動(dòng)員有的是跳高的，有的是跳遠(yuǎn)的，有的是推鉛球和扔壘球的，最后還有跑步的。
第三項(xiàng)是領(lǐng)導(dǎo)講話，最后，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員走到自己的跑道上，等待著裁判員的槍聲。就在“嘭”的一聲，在搶響起的那一瞬間，運(yùn)動(dòng)員像老虎奔食一樣的往前跑。頓時(shí)，操場(chǎng)上響起了一陣陣的加油聲！有的運(yùn)動(dòng)員在加油聲中跑的更起勁兒了，也不知道自己已經(jīng)沒(méi)力氣了，只是一個(gè)勁兒的往前奔跑，最后取得了勝利。
這是四年級(jí)的比賽，下面是五年級(jí)的比賽。在開(kāi)跑前，五年級(jí)就有一陣陣的加油聲，槍聲響起來(lái)了，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都想超過(guò)其他的運(yùn)動(dòng)員讓自己取得勝利，加油的人幾乎都把嗓子喊啞了，但還是一直為自己的運(yùn)動(dòng)員加油。
下一場(chǎng)是六年級(jí)，六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員速度很快，一個(gè)個(gè)的都不相上下，四、五、六年紀(jì)的都一起歡呼加油起來(lái)，操場(chǎng)上的聲音改過(guò)了話筒里傳出的加油聲。
差不多是六點(diǎn)多了，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但他們好像還沉浸在運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡呼加油聲中。
秋季作文 篇6
秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉寶寶離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，像蝴蝶在空中翩翩起舞。你看，那金黃金黃的銀杏葉像一把小扇子。枯黃枯黃的梧桐葉像張開(kāi)的手掌。火紅火紅的楓葉像燃燒的火把。
它們離開(kāi)了媽媽的懷抱，開(kāi)始了一段奇妙的旅行。有的落在屋頂上曬太陽(yáng)，有的漂在河里送給螞蟻當(dāng)船，有的掉在我們的手心里。讓我們把它做成書簽……
秋季的落葉多美呀！我愛(ài)秋季的落葉！
秋季作文 篇7
上星期四的早晨，我們學(xué)校舉辦了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，早晨，我們運(yùn)動(dòng)員穿著整潔的校服來(lái)到學(xué)校，秋季學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)在激昂的進(jìn)行曲中拉開(kāi)了帷幕。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式在星期四上午八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，全校運(yùn)動(dòng)員以班級(jí)為單位整齊地站在操場(chǎng)上。我們二(3)班的十位運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻、信心十足，爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。開(kāi)幕式一結(jié)束，我們馬上進(jìn)入了緊張激烈的比賽中。
首先進(jìn)行的是六十米短跑，有我們班的同學(xué)參賽。我們班的同學(xué)興奮地為她加油，大聲地為她助威，當(dāng)她第一個(gè)沖向終點(diǎn)的時(shí)候，我們的歡呼聲響遍了整個(gè)校園。當(dāng)然其他同學(xué)也都積極參加了比賽，在不同的項(xiàng)目中展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，有立定跳遠(yuǎn)、扔壘球……我在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加了立定跳遠(yuǎn)和200米兩項(xiàng)比賽，分別取得了第一名和第三名的好成績(jī)。雖然我們班只獲得了團(tuán)體第二，但在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們知道了友誼第一，比賽第二。
兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡呼聲中結(jié)束了，同學(xué)們的臉上留下的是快樂(lè)的笑容。
秋季作文 篇8
9月29日和30日，學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上8點(diǎn)，就有一些同學(xué)在校門口等候了。大家在門口興高采烈地說(shuō)著話，探著身子向?qū)W校里張望，掩飾不住自己的歡喜和激動(dòng)。
早上9點(diǎn)，學(xué)校的門打開(kāi)了，同學(xué)們你擁我擠地跑進(jìn)去。操場(chǎng)已被布置一新：操場(chǎng)上從南到北被細(xì)繩分成了四道跑道，操場(chǎng)北面的地面上也相應(yīng)地畫上了四個(gè)跑道數(shù)字，操場(chǎng)兩邊擺了許多小板凳。同學(xué)們嘰嘰喳喳地說(shuō)著，興奮極了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們就飛快地跑了起來(lái)，在賽場(chǎng)上努力競(jìng)爭(zhēng)著，同學(xué)們?cè)谂赃厼檫\(yùn)動(dòng)員們吶喊助威，各色的標(biāo)語(yǔ)牌在空中晃動(dòng)，“加油，加油！”的聲音像翻騰的波浪一樣此起彼伏，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著賽場(chǎng)，生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。
最令大家激動(dòng)的是接力賽。第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員拿著接力棒，盯著裁判員。槍聲“啪”的一聲，第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員便像離弦的箭一樣跑了出去，身后被風(fēng)帶起一陣小小的 塵土。那速度，就好像后面有一個(gè)力氣很大的人推了一把。一轉(zhuǎn)眼，接力棒已經(jīng)到了另一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的手里。旁邊的同學(xué)都站了起來(lái)，有的已經(jīng)站到了跑到邊上，為班 級(jí)吶喊助威。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，可大家仍記憶猶新。
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