秋季作文

時間：2022-03-10 18:14:14 秋天我要投稿

【精品】秋季作文集合五篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的秋季作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】秋季作文集合五篇

秋季作文篇1

　　踏著秋瑟，迎著微風(fēng)，懷揣抑制不住的喜悅，我們奉化日報小記者在老師的帶領(lǐng)下一起去參觀奉化日報社。

　　車仿佛開了很久，終于到達(dá)目的地了，同學(xué)們都迫不及待的下了車，幾棟高樓聳躍入我們眼簾。在報社沈老師的帶領(lǐng)下，小記者們有序的參觀了各個工作室。

　　我們進(jìn)行了“模擬采訪”。先由丁老師和沈老師演示，同學(xué)們都爭搶著想過把記者癮。我和另一位同行的小記者相互采訪，我們給自己定的采訪主題是“我最喜歡上的課”，那一板一示，仿佛自己真的置身于采訪之中，以前在電視上才能看到的情景，今天讓我有了親密的嘗試。在其他同學(xué)的催促下，我們戀戀不舍的離開了采訪室。

　　下午，我們認(rèn)真聆聽了張老師的講座。他用發(fā)生在自己身上的四個故事告訴我們：要好好保護(hù)環(huán)境，要能學(xué)會幫助他人，要用愛去感化身邊的人，要能學(xué)會感恩。我覺得自己的思緒隨著那一個個故事飛的很遠(yuǎn)……

　　參觀活動在不知不覺中接近尾聲。雖然只有短短半天多的時間，卻讓我回味無窮，受益匪淺!

秋季作文篇2

　　春是生機(jī)的，夏是火熱的，冬是冰冷的，而秋則是那樣的金黃璀璨，她就藏匿于我的家鄉(xiāng)之中。

　　秋吹來冷颼颼的風(fēng)，帶來了秋天的消息，也帶來了一片又一片金燦燦的銀杏樹。再度回望家鄉(xiāng)的銀杏樹，遠(yuǎn)望時，它總是帶著頂厚實的黃帽子，在秋風(fēng)的扶持下，隨意地向東向西搖擺著。湊近細(xì)望，粗壯的枝干上，一大簇的銀杏葉緊挨著生長在枝干上，好似在競相向上向遠(yuǎn)生長著。輕輕摘下一片，光滑細(xì)順的感覺流進(jìn)身體的每一處。這一片金色的小扇子似乎是為提供涼意專門生長。

　　就是這樣一顆金燦的銀杏樹，突然清爽的香氣撲鼻而來。哇！我不自主地將嘴張成了O字形，眼前是一大片整齊金黃的小麥，站立在其間，似乎藏身于一片辛勤的汗水中，耳邊傳來嗖嗖嗖清鈴動聽的聲響，是成熟的麥穗摩擦的聲音。用手輕輕撫摸著一棵麥穗，麥粒便迫不及待地跳進(jìn)了我的手心，清爽的香味隨著她的跳躍撲鼻而來，流進(jìn)鼻道，流進(jìn)心田。透過污濁的泥水，映照著一個農(nóng)民的身影，他滿面紅光，粗壯黝黑的脖上帶著一條汗水淋淋的毛巾，一手握住鐮刀，一手握住金燦燦的麥子，嘴里不時冒出嘿喲嘿喲的'吆喝聲，這是在為自己賣力的工作加油打氣呢！經(jīng)過春季的播種，秋季的豐收，勞動人民能不欣喜愉快嗎？站立起來，環(huán)顧四周，彎腰勞作的身影無處不在，收麥雖然累，但更多的還是那份成熟的喜悅。秋的金光燦燦是屬于家鄉(xiāng)的；秋的碩果累累也總是屬于勞動者的，她的到來總是伴隨著一陣陣的歡聲笑語，因為它是勞動人民辛勤勞作的印記。

秋季作文篇3

　　不知該怎么比擬這季節(jié)才好，是落葉紛紛的凄涼，還是菊花簇簇的生機(jī)？我想，只是因為那烙印心頭的一幕幕，才讓我徹底愛上了秋季。

　　傍晚，待我拖著滿身的疲憊走回家時，是無心欣賞這世人所說的紅火秋景了。將人抓撓得心煩意亂的數(shù)學(xué)題還在鬧中揮之不去，我哀嘆一聲。

　　突然，我停住了腳步。伸出蜷縮在口袋的雙手，我嘗試去撫摸它的身軀，但又被某種意念阻止了——這銀杏怎能被我這世俗之人所沾染？但我的雙眼不再暗淡無光，它們盛滿了世間難得的美麗，片片銀杏，就這樣被我收攬于眼眸中。我不忍心摘下這金秋之女，可它若豆蔻少女的婀娜身姿讓我深深地銘記住了它。長發(fā)飄飄“沙沙”作響，不久后，我還能有幸欣賞這美麗的容貌嗎？

　　深秋就這么悄悄地來臨了。某天，我來到了與它相約的地點，駐足觀望，可它曾經(jīng)的青春動人已消逝不見。但總會有未泯滅的希望，我瞥見了一旁池塘面上散落著零星幾片枯敗的銀杏葉。它就這樣任風(fēng)兒吹起水面波紋，慢慢飄蕩，四處游走。這愜意的姿態(tài)不該用凄涼形容吧？再回頭望望樹上幾片依依不舍的銀杏，它們身披嵌著金黃的上衣，細(xì)碎的翠綠還殘留點點，參差不齊的衣角倒顯出幾分活潑和可愛。風(fēng)兒捉弄時，還搖晃身子，盡情地笑著。有的啊，玩膩了，便掙脫大樹的懷抱，在空中炫舞幾分，緩緩落入土地爺爺身上，依偎其中了。我從未賦予秋季悲傷的情調(diào)，都說：“人有悲觀離合，月有陰晴圓缺”，銀杏，亦不是如此？秋，亦不是如此？

　　若無秋季，誰知那嫩綠的小草是否會冒出頭來，誰知那青春活潑的銀杏姑娘，會不會履行約定，與我相遇在那池塘邊？因為你，我愛上了秋季。

　　人情世故，原來如此，秋便是一切的答案。

秋季作文篇4

　　無聊的雙休日

　　做著做不完的作業(yè)

　　腦子里滿是xy，之乎者也

　　走出門

　　拾起一片落葉

　　一半已枯黃，一半?yún)s綠得耀眼

　　心里嘲笑他

　　嘲笑這片不相識的落葉

　　既以枯黃，何必裝作如此堅強(qiáng)

　　風(fēng)輕巧閃過

　　他輕蔑的搖晃

　　枯黃的一半碎掉，被風(fēng)，被呼吸

　　剩下的一半仍然耀眼

　　我輕輕撫摸條紋

　　條紋依然分明

　　記載著，已故的夏天

　　滿園樹葉，只有這片堅守夏天

　　風(fēng)跑過，并沒有躲閃

　　手里的夏天吹到滿園秋葉中

　　我沒有揀他的意思，可是他清楚地躺在黃色的地毯上

　　最后一片夏天也淪陷了

　　秋天

　　搶在冬天之前

　　也作為春天的前奏

秋季作文篇5

　　落葉，在詮釋生命的意義。——題記

　　在過去的十五年頭里，春去秋來，看盡四季的變化。再逢秋季落葉時，還是感觸頗深。

　　火柴在結(jié)束生命前，點亮了一方黑暗，完成了使命。葉子在脫離母體時已播撒了一方清麗，但它沒有停步，還得“化作春泥更護(hù)花”。

　　在一次洗花的過程中，偶然發(fā)現(xiàn)一棵小樹樹皮干裂，葉子干枯泛黃，卻惹來我們一聲聲驚嘆，真美！這花死也死得漂亮。在科學(xué)家眼中，秋季落葉只是再平常不過的事，在文學(xué)家眼中，這便是悲傷。秋季，往往會有人感嘆時光荏苒，一年又即將過去，而自己在這消逝的一年長路中，未留下一絲足跡，這悲秋情懷，也似乎有了些道理。但是這一年之秋，卻是這樹最熱烈的季節(jié)。

　　這季節(jié)，山披銀樹披金，秋風(fēng)吹拂，落英繽紛，又何嘗不美得動人心魄。人們會去觀賞它們，而這些觀注卻是春季而體會不到的。一葉之秋，有的不僅是悲涼，還有喜悅與發(fā)自內(nèi)心的熱烈。它們在生命的盡頭，完成了自己的使命，并肥沃著再生的土壤，火柴如何能及呀！

　　竹子只要開了花，生命也就即將告終。有人會覺得惋惜，向日葵結(jié)了果實，割了花盤，連腰也直不起來。有人會覺得這花太傻，可在它們轟轟烈烈開花的時候，那那發(fā)自內(nèi)心的熱烈正“啪啪”作響的時候，你可曾聽見。聽見它們的喜悅，激動，以及完成使命后那輕松的感唱？在這面前，你是否又覺得悲秋有些微不足道呢？”而這便是生命本身的意義。它們需要的不是永生，而是一時的燦爛與輝煌。那些平淡無奇，碌碌無為過完一生的人，才是真正的可悲。

　　大自然將這些自古不變的定理藏匿在世界的各個角落，我們不應(yīng)該從科學(xué)家的角度出發(fā)，也不能一昧地跟從文學(xué)家的腳步。我們要從生活這位無聲的大師出發(fā)，尋找這些真理，詮釋生命的意義。

　　——完成使命，留有余香。

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