有關(guān)秋天作文(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的有關(guān)秋天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)秋天作文1
清晨起來(lái)，只風(fēng)外面到處是落葉，把通往學(xué)校的小道蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，似乎下了一場(chǎng)樹葉雨。微風(fēng)吹來(lái)，頓覺寒意，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。這落葉，這涼風(fēng)，都仿佛在向人們宣告：秋天確實(shí)到了。
秋天是什么時(shí)候來(lái)的呢？好像誰(shuí)都沒有注意，(.)但是秋天的確是來(lái)了，它不知不覺地來(lái)到了你的身邊。
秋天，雖不像百花盛開的春天那樣有魅力，也不像綠樹成蔭的夏天那樣處處充滿生機(jī)，但它卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。我愛看中秋節(jié)夜晚蛟潔的明月，我愛看公園里美麗的秋菊，我愛看排著整齊隊(duì)伍的大雁南去，我愛看運(yùn)河里的清澈河水，輝映藍(lán)天。我更愛看珍珠般的谷粒擠滿糧倉(cāng)，沉甸甸的蘋果掛滿枝頭，黃橙橙的柿子在陽(yáng)光的照耀下閃爍
著點(diǎn)點(diǎn)金光……
秋天，一些鮮艷的花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光，盛天怒放。有黃的、白的、紫的，像龍飛鳳舞，像節(jié)日的焰火，像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。秋天，樹葉逐漸枯黃了，但松柏卻依然那么蒼翠，充滿生機(jī)。漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞，像火燒云。它們好像在和寒秋挑戰(zhàn)，真是“霜葉紅于二月花”。
我愛秋天。當(dāng)然“秋風(fēng)掃落葉”不免有些凄涼，花草樹木都收斂了姿容。但是，當(dāng)我想到它們把根扎得更深，準(zhǔn)備來(lái)年長(zhǎng)得更高大、更鮮艷的時(shí)候，想到它們?nèi)鱿铝朔N子，準(zhǔn)備來(lái)年長(zhǎng)出新的幼苗，開出艷麗花朵的時(shí)候，我把對(duì)秋天的愛埋在心底，積極蘊(yùn)藏知識(shí)的力量，等待著來(lái)年獲得更大的豐收。
有關(guān)秋天作文2
清晨，打開窗戶，一陣清爽的水氣撲鼻而來(lái)。啊，原來(lái)是霧！我打開門，興奮得跳出去，置身于這白茫茫輕紗似的霧中。這是入秋以來(lái)的第一場(chǎng)霧！霧是一個(gè)調(diào)皮的姑娘，她趁夜間來(lái)到人間玩耍，可一玩兒就是一整夜。聽媽媽講，霧是天上的云，云是地上的霧。霧對(duì)人身體有害，盡量不要呼吸有霧的空氣。可今日所見，霧姑娘并無(wú)惡意，可能她在天上玩膩了，有點(diǎn)好奇人間的事物，才來(lái)人間玩玩兒的。我來(lái)到花園里，觀察著，尋找著。看，月季花和冬青樹上，落滿了許許多多、大大小小、圓溜溜的小水珠，那是霧的結(jié)晶啊！過(guò)了一會(huì)兒，霧姑娘知道了我的身份，和我成為了好朋友，并且玩起了捉迷藏。我東藏西藏，可是霧姑娘怎么都能找到我，因?yàn)樗菬o(wú)處不在的！最后，我索性藏到家里，心想：哼，這次你找不到我了吧。沒想到霧姑娘又從窗戶縫里鉆進(jìn)來(lái)，好像在嘲笑我：“大笨蛋！該你抓我了。”我不得不跳出去抓霧姑娘。霧姑娘雖然上一局贏了我，但是這一局我是有十分把握贏的。她一會(huì)兒鉆到冬青樹里，一會(huì)兒又跑到我的衣服里，但都被我一一揪了出來(lái)。我高興地大喊：“你輸了，大笨蛋！”霧姑娘也似乎在罵我：“不是我，是你！”這時(shí)，一個(gè)同學(xué)來(lái)找我玩，看我在霧里跳來(lái)跳去，便跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“咱們一塊兒玩吧！”我們兩個(gè)和霧姑娘一起玩了起來(lái)。
有關(guān)秋天作文3
烈日炎炎的夏天過(guò)去了，取而代之的是在人們盼望中的秋天。金風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽，涼風(fēng)過(guò)后，秋天來(lái)了。
一切像生命演化，終有變老的時(shí)候，季節(jié)也不例外。您看，山脊也由綠變黃，由黃變枯，最后落葉，光禿禿的，像是一個(gè)個(gè)和尚光溜溜的腦袋。誰(shuí)也慢慢退去，慢慢地減少了。太陽(yáng)臉上也緋紅緋紅的了。
校園里的小草也漸漸變黃了，從窗口瞧去，一大片一大片滿是的。同學(xué)們坐著躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。同學(xué)們盡情的歡笑著……校園里的小草被弄得亂蓬蓬的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，涼爽極了，里面夾雜著桂花的香味。
果園里，柿子樹、橘子樹、蘋果樹，你不讓我，我不讓你，樹上都結(jié)滿了果子趕趟兒。紅的似火，黃的像金，果實(shí)累累。果實(shí)里帶著香氣；閉了眼，樹上的果實(shí)搖搖欲墜，樹下逗留著許多“小饞貓”。他們盯著碩果累累的果樹，口水直流，接著趁大人不注意，摘下一個(gè)，細(xì)細(xì)品嘗。
秋天的季節(jié)，收獲的季節(jié)，自由自在的季節(jié)，心曠神怡，心寧神靜的季節(jié)。雖然秋風(fēng)秋雨秋煞人，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，但秋天的潔凈，高爽，也為我們憂郁的心情放飛希望。
秋天，雖然沒有像春天那樣，萬(wàn)紫千紅，百花爭(zhēng)艷，也沒有夏季生機(jī)盎然，郁郁蔥蔥，更不像嚴(yán)冬那樣玉樹瓊枝，粉妝玉砌，但是，相比之下，我更喜愛秋天。
我愛秋天！
有關(guān)秋天作文4
一場(chǎng)大雨過(guò)后，秋天悄悄地來(lái)到我們大家的周圍。她洗去了夏天的炎熱，給人們帶了絲絲涼意，秋天就這樣開始了。
我出了門，想去找同學(xué)玩，可是當(dāng)我剛跨過(guò)大門時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)秋天以經(jīng)拉開了帷幕，我看見了街道兩旁的樹巧妙地將她那黃色的“頭發(fā)”藏在了綠色的“頭發(fā)”里。
在街道兩旁不僅僅有樹，還有人，人們都各自做著自己喜歡做的事情，有的在看書，有的在做游戲，有的在做操，還有的在練習(xí)晨跑。
來(lái)到田野就能看見一派豐收的景象，田野里沉甸甸的果實(shí)把稻稈壓彎了腰，一陣秋風(fēng)吹來(lái)過(guò)，稻浪起伏，它們似乎一邊為我們舞蹈，一邊說(shuō)：“謝謝你們了，如果沒有你們的照顧和關(guān)心我們，我們?cè)趺磿?huì)有美好的今天呢！”。
我又來(lái)到公園，一進(jìn)公園，一陣芳香撲鼻而來(lái)，我順著花香來(lái)到花園，花園里的花兒爭(zhēng)奇斗艷，然而卻分不出勝負(fù)，因?yàn)樗鼈兌己苊溃瑳]有哪一朵花比其它的花兒差。
我蹬上高山，家鄉(xiāng)的景色盡收眼底。高大的樓房在我的眼下就像一輛小轎車，而人們呢，卻像一只只螞蟻。抬頭一看，天空似乎和夏天的天空似乎完全不同，夏天的天空里云白白的，而秋天好像看不見云一樣。
啊！我愛秋天，我愛秋天 特有的絢麗多姿，我愛秋天特有的生機(jī)勃勃，我愛秋天那累累的收獲和無(wú)限的希望。
有關(guān)秋天作文5
伴隨著秋姑娘輕盈的腳步，秋天悄然無(wú)聲地來(lái)了。她擋著夏天的炎熱和冬天的寒冷，為人們送上這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)。
“嘩啦啦！”天空灑下玉珠，雨漸漸由遠(yuǎn)而近，眼前的高樓模糊起來(lái)，雨仿佛給大地籠蓋上一層薄薄的紗布。玉珠濺在了碧玉盤般的小水池中，發(fā)出異常清脆的聲音。“噼啪——叮咚——”秋雨響起了一曲又一曲言猶未盡的旋律。瞧！原來(lái)是淘氣的雨妹妹們敲擊著大地的音符！這首曲子是送給秋姑娘的禮物嗎？雨漸漸離去，大地一下子寧?kù)o起來(lái)，大家都還陶醉在那一場(chǎng)雨的音樂會(huì)中。
這時(shí)，陽(yáng)光照射在樹上，使那些金黃的葉子變得金燦燦，“嗖！”有一片落葉掉了。落葉在這個(gè)秋天換上了一件新衣裳，它們炫耀著它們那金光閃閃的裙子，金黃的裙子閃爍著，是多么光彩奪目！落葉在秋姑娘婉轉(zhuǎn)的歌聲中，輕快優(yōu)雅地跳著華爾茲，跳著芭蕾，它們配合得天衣無(wú)縫，猶如一位位美麗善良
站在山坡上極目遠(yuǎn)眺，哦？那怎么會(huì)有一團(tuán)火啊？哦，不！那是楓葉！那火焰般的楓葉給金黃的秋天鋪上了火紅的地毯，踩上去，你會(huì)感到暖暖的，那一股溫暖的“火焰”會(huì)讓你產(chǎn)生對(duì)大自然的熱情。
放眼望去，我看見了晶瑩剔透的葡萄，甘甜可口的橘子，金黃的玉米探出頭，火紅的高粱漲紅了臉，蘋果如燈籠般掛在枝頭……秋姑娘捧著這些沉甸甸的果實(shí)奉送人間，她莞爾一笑，笑出了農(nóng)民們豐收的喜悅。田野里，所有的一切匯成了一道五彩繽紛的彩虹，在這如詩(shī)如畫的畫面里，你怎能不陶醉？
走過(guò)秋天，走過(guò)這個(gè)金黃的秋天，秋姑娘給人們送來(lái)的美景和喜悅讓我贊嘆不已！我愛美麗的秋天！
有關(guān)秋天作文6
當(dāng)我很小的時(shí)候，我就對(duì)秋有了一種奇異的萬(wàn)世感情。媽媽告訴我，這是因?yàn)槲页錾谇锾臁?/p>
小時(shí)對(duì)秋的眷戀，是單純的、稚氣的。那時(shí)我們常常三五成群到野外去尋找蒲公英的絨球。輕輕地摘下一個(gè)，放在嘴邊“撲——”地一吹，立刻散出千萬(wàn)只仙羽，煞是好看。有時(shí)也到張爺爺?shù)脑鹤永铮瑢ふ绎h落在地上的楓葉。這時(shí)，它們已被霜打得通紅，拿來(lái)夾在書本里當(dāng)書簽，很是可愛。
秋天是一年中瓜果最多的季節(jié)，大街上擺滿了蘋果、鴨梨。而對(duì)我最有吸引力的要數(shù)嫩玉米和白薯。無(wú)論在哪兒玩，我總是豎著耳朵細(xì)聽可有賣玉米的吆喝聲。一旦聽到，便飛也似的跑回家拿了小筐，硬牽著奶奶的手跑到賣玉米的農(nóng)家跟前，看奶奶熟練地揀些大個(gè)兒的玉米，端回家。然后，我便靜靜地坐在煮玉米的鍋前，聽著蒸氣撞擊鍋蓋發(fā)出的聲音，……
玉米的香味一彌散開來(lái)，我就迫不及待地用筷子夾出一個(gè)，扔到事先準(zhǔn)備好的涼水盆里降溫，再撈出來(lái)，一顆顆細(xì)心地剝下來(lái)吃。
秋天的季節(jié)在一年中真短，人們還沒欣賞夠它那濃重而豐富的色彩，冬天已快要來(lái)臨了。這時(shí)候小伙伴們每逢傍晚就不約而同地從家中跑出來(lái)揀落葉。我們用鐵條把滿地的落葉一片一片串起來(lái)，然后雀躍地把這些數(shù)不清的落葉堆在慈祥的黃奶奶門前，因?yàn)槲覀兂Ｂ爧寢屨f(shuō)“這可以當(dāng)柴禾燒”。每當(dāng)這時(shí)，黃奶奶總是憐愛地望著我們不停地念叨著“乖孩子，真是好孩子……”
在童年，秋是快樂的，醉人的，溫馨的，
慢慢地長(zhǎng)大了，懂得了許多童年不懂的東西；懂得了秋的蕭瑟。我想：在這樣的時(shí)候，還能以童稚的純真，赤子的情懷來(lái)感化秋天，對(duì)待落寞，這該才是真正的成熟吧！
有關(guān)秋天作文7
有些人認(rèn)為生命的芳香，莫在于賞賞花，聽聽音樂……林語(yǔ)堂曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“享受大自然，是一種藝術(shù)。”是呀，其實(shí)感悟大自然，也是生命的芳香。
十月中旬，秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄來(lái)到了我們的身邊。天是那樣的瓦藍(lán)，陽(yáng)光是那樣的明媚，炎熱只剩下余威，使人感到無(wú)盡的氣爽和愜意。
大路邊，梧桐樹的葉子都被漸漸染成了金黃色，一片片搖搖欲墜。一陣風(fēng)吹過(guò)，有的像一位羞澀的少女，慢慢的，慢慢的，從空中輕舞而下，緩緩著地;有的像是急性子，迫不及待地直接投入大地母親的懷抱;有的像不愿意落地似的，在空中不停的旋轉(zhuǎn)，像是要乘著風(fēng)兒去漫游，又像是在耍雜。
花園里，當(dāng)桂花濃郁的芳香還未散盡，菊花那清淡的幽香早已默然而至。金秋十月，千姿百態(tài)的菊花陸續(xù)開放了。“千手觀音菊”伸展出它那修長(zhǎng)的“手臂”，像在招攬蜜蜂去它那采蜜;燈菊像是一盞明亮的小燈，以它的明艷照亮了整個(gè)花園;“滿天星”那無(wú)數(shù)朵可愛的雛菊在迎風(fēng)搖擺，似乎是被秋風(fēng)給熏醉了。
田野上，金燦燦的稻谷，像是一片汪洋大海，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，一齊倒像另一邊，像是有人指揮似的;它們又像是在高歌：“我們成熟了，我們成熟了!”沉甸甸的稻穗壓彎了稻梗，像是羞紅臉的孩子。一株株高大的玉米，像是忠貞不二的將士，守衛(wèi)著田邊。農(nóng)民伯伯們喜悅地在田間勞作著，心里樂滋滋的：今年，一定是個(gè)豐收年!
秋天是美，其他季節(jié)也是美，也是一種享受，讓我們揚(yáng)起秋天的帆，去感受秋天，感悟生命的芳香。
有關(guān)秋天作文8
秋天，是我最喜歡的季節(jié)。趕走了炎熱的夏天后，一片片枯黃的樹葉正悄悄的落下，大地一片寧?kù)o，宛如一個(gè)熟睡的人。秋風(fēng)靜靜的吹拂我的臉頰，那種氣氛讓人聯(lián)想到牛郎與織女浪漫的愛情故事，不禁有一絲絲幸福的感覺。秋天更是一個(gè)全家團(tuán)圓的好時(shí)刻，大家同時(shí)齊聚一堂，享受月光下的溫暖。
每到了秋天，最讓我期待的活動(dòng)之一就是“中秋烤肉"，一家子聚在一起，有人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備材料，有人負(fù)責(zé)生火，有人負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)，大家一起分工合作，好開心喔！香噴噴的燒烤味圍繞在我們的周圍，美味的氣息撲鼻而來(lái)，讓人忍不住大快朵顧一番，讓美味的佳著顯得出奇地好吃。肥美多汁的豬肉，當(dāng)我每咬一口時(shí)，而且還能口齒留香呢！
夜晚大家在美麗的月光下，一邊細(xì)細(xì)品嘗美味的佳肴，一邊高談闊論的談?wù)撘恍衢T話題。而我呢，則跟別人不太一樣，反而是在欣賞那美麗的月亮，而且幻想自己正是那位美若天仙的嫦娥，和玉兔一起在月亮上開心地玩耍呢！
中秋節(jié)那天回到奶奶家的路上，放眼望去看到一大片金黃色的稻田，彷佛就像巨龍?jiān)谇镲L(fēng)中翻滾。秋天正好是豐收的季節(jié)，我看到農(nóng)民們的臉上洋溢著非常愉快的笑容，想必他們一定覺得非常有成就感，畢竟那是他們經(jīng)過(guò)一年辛辛苦苦的結(jié)晶，每一根稻子都是農(nóng)民們?cè)诩?xì)心的照料下，漸漸成長(zhǎng)茁壯的。
秋天是一個(gè)美妙的季節(jié)，它迷人的美，讓我好像進(jìn)入了一個(gè)奇幻王國(guó)，又猶如飛到云霄上的快樂天堂，那種感覺真是奇妙，也讓我因此愛上了這詩(shī)情畫意的秋天。
有關(guān)秋天作文9
經(jīng)歷了夏的躁動(dòng)，秋的開始讓人心曠神怡。落葉鋪了一地，黃的紅的織成的地毯，蓋住了大地的干枯。田野里的音樂跳動(dòng)著怡人的音符，在微風(fēng)的伴奏下，黃燦燦的稻子集體舞蹈。天高云淡，鳥蟲爭(zhēng)鳴，農(nóng)屋炊煙，一條三叉路口的道路寫出一個(gè)大大的人字，有人卻擔(dān)心會(huì)在這里迷了路。大才子柳永一生不得志，他筆下的秋天卻少了往昔的纏綿和迷茫，是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長(zhǎng)江水，無(wú)語(yǔ)東流。
是的，秋是沒有語(yǔ)言的。秋的魅力卻飽含著千言萬(wàn)語(yǔ)。春的懵懂、夏的躁動(dòng)、冬的凋零都無(wú)法與之比擬。只有一枝梧葉，不知多少秋聲。文人騷客們獨(dú)愛這秋天，不是沒有來(lái)由的。它好比農(nóng)人愛秋的收獲，畫家愛秋的多彩，游子愛秋的月圓，老人愛秋的夕陽(yáng)。萬(wàn)葉秋聲里，千家落照時(shí)。變幻的秋天有著各種各樣的面孔，給人以不同的體驗(yàn)和感受。澹如秋水，遠(yuǎn)如秋山，秋的飄瀟，這份成熟的美來(lái)自內(nèi)在，它不炫耀，它不渴求，它自然地?fù)碛幸磺校菢O深的認(rèn)知與感悟獲得的一種透澈與灑脫。
在我居住的這座城市里，夏天上演的時(shí)間太長(zhǎng)，秋色就不免要出場(chǎng)得晚了一些。到了月圓之夜的中秋節(jié)，夏的氣息仍然茍延殘喘，但秋的到來(lái)時(shí)無(wú)法混淆的。你可以從秋熟的稻田里去感受，可以在秋涼的松風(fēng)里去感知，還可以秋黃的落葉里去拾取。年少的時(shí)候，我常常只讀到秋的悲涼，讀不懂秋的成熟和美麗，后來(lái)才明白，那不知所謂的少年愁恰是迷茫的青春記憶。人生的豁達(dá)要是像這秋天的閑逸，才能活出點(diǎn)滋味來(lái)吧。
一年好景君須記，最是秋天感悟時(shí)。執(zhí)迷于秋的美，才懂生活的真諦。不過(guò)就是勇敢地向前、欣然地接受、快樂地面對(duì)；用內(nèi)心的寧?kù)o，去感受，去感知；彎下腰去，拾取屬于你的落葉......
有關(guān)秋天作文10
再過(guò)幾天， 就到霜降了， 天氣越來(lái)越?jīng)隽恕＝裉煸缙穑?天很陰，快到中午的時(shí)候， 下起雨來(lái)，就顯得更冷了。
我想起最近才學(xué)的一篇課文《秋天的雨》，忽然產(chǎn)生了去雨中體驗(yàn)一下的沖動(dòng)。 于是，我叫上媽媽， 穿上厚衣服，一起到樓下的花園里。
一走出樓門， 我們立刻體會(huì)到了秋雨的清涼。小風(fēng)吹到臉上，已經(jīng)讓人感到明顯的寒意了。秋天的雨，雨點(diǎn)不大，可是下的很密， 靜靜的'， 發(fā)出沙沙的聲音。相比夏天雨的電閃雷鳴和氣勢(shì)磅礴，秋雨顯得太安靜了。花園里除了我和媽媽， 沒有其他的人 ，于是就顯得更加冷清了。
我們打著傘慢慢地走在花園中， 看到花園中果樹的葉子基本掉光了， 露出了一串串火紅的果實(shí)，在秋雨的沖刷中，顯得更加的鮮亮。如果走近點(diǎn)仔細(xì)去看， 會(huì)發(fā)現(xiàn)果實(shí)上掛著小小的露珠，像晶瑩剔透的珍珠， 非常可愛！
繼續(xù)走， 我們還看了正在變黃的銀杏樹。它們的葉子是從邊緣開始變色的，于是葉子就像是被黃色水彩筆勾了邊的小扇子，在雨中低垂著，美麗而安靜。
再往前走，我們還看到了挺拔的松樹，靜靜的在雨里站著。 像針一樣的葉子穿著三五個(gè)小水珠，依然油綠茂盛，一點(diǎn)也不懼怕秋雨的寒冷。
秋天的雨，雖然讓人感到一絲寒意， 但我依然分外喜歡。因?yàn)樗痛河辍⑾挠暌粯樱瑫?huì)使北京更加干凈、美麗。特別的， 秋天的雨還帶給我們繽紛的色彩和寧?kù)o的天空。
有關(guān)秋天作文11
秋，是個(gè)碩果累累的季節(jié)，也是兒時(shí)最令人解饞的季節(jié)。她，在風(fēng)的懷抱中，陪我們玩耍，陪我們賞秋。
秋天，孩子們趴在大自然送給草地的一件紅黃相間的大衣上，眺望遠(yuǎn)方，想著不久的將來(lái)；秋，會(huì)是什么樣子的……正當(dāng)我們胡思亂想之際，母親把柿子端來(lái)了。“嘩——”母親優(yōu)雅地坐下了，給我剝柿子吃。眼尖的我發(fā)現(xiàn)，母親的白色圍裙已經(jīng)被柿子的染上了五彩的圖案。我們可能這才注意到已經(jīng)好久沒有在秋天的懷抱好好和父母談?wù)勑牧恕?/p>
夏末秋初之時(shí)，棗子已經(jīng)熟透了，鮮紅的棗子掛滿枝頭。呀，那真是讓人“口水直流三千尺”啊。偏偏老師們還在上課，孩子們卻耷拉著腦袋，心早已飛去了棗林。老師剛一聲“下課”！孩子們就飛一般的把書包整好，扯扯帶子，如閃電一般沖出校園，奔跑幾十米遠(yuǎn)后，就來(lái)到棗園。靈活地如小猴子一樣，眼睛一眨的功夫，男孩子一把拿下帽子，已經(jīng)開始一個(gè)接一個(gè)地往帽子里塞，直到把帽子、鞋子里都裝滿棗子后，一把抓起書包，趕小跑，回家去了。女孩子也一樣，提起裙子，往里頭放棗子，把雪白的裙子染成了花裙子。
回到家，把書包一甩，把前幾天采來(lái)的野果，棗類等“戰(zhàn)利品”拿出來(lái)，一把一把地吞食完了。一咬，鮮味散開，濃郁的汗兒流進(jìn)了孩子們的血液里，心里，每一個(gè)都會(huì)牢記。當(dāng)它劃過(guò)口腔的一瞬間，便慰藉了秋涼，也溫暖了人生。
有關(guān)秋天作文12
是什么象征著春天?是什么給花兒帶來(lái)一片生機(jī)?是什么總出現(xiàn)在詩(shī)句中?是小草，是那無(wú)私奉獻(xiàn)的小草。小草總和春天有著密切的聯(lián)系!
在春天的時(shí)候，小草是第一 個(gè)展開她小巧玲瓏的綠色身影。從冰雪融化到綿綿細(xì)雨，小草始終沒有變。暴雨打來(lái)，小草阻擋著肆虐的暴雨，不讓沃土流失，堅(jiān)強(qiáng)地忍受著暴雨的襲擊!
在夏天的時(shí)候，小草總象征著水。當(dāng)人們剛剛從炎熱的沙漠里走出來(lái)，看見了路邊幾棵小草時(shí)，就想看到了水，就會(huì)忘掉干渴。當(dāng)驕陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地時(shí)，小草從不屈服，她把自己體內(nèi)的水分向空中大量散發(fā)，吸收了酷熱，為人們送來(lái)了涼爽!
在秋天的時(shí)候，樹葉被涼爽的秋風(fēng)吹落了，而小草呢?變成了金黃色，仿佛游人向大地撒落了金粉。小草黃澄澄的，好像為秋天的果實(shí)送來(lái)了黃色的賀禮。天氣越來(lái)越冷了，小草怎么樣了呢?
在冬天的時(shí)候，老天好像被小草感動(dòng)了似的，讓冬爺爺給小草鋪上了雪被子。我看著奄奄一息的小草，真為她擔(dān)心。可是，看來(lái)我的擔(dān)心是多余的。第二年的春天，小草又是第一個(gè)醒來(lái)，那樣子，好像在對(duì)我們說(shuō)：“怎么樣?我沒有被寒冬嚇倒吧!”我真為她那頑強(qiáng)的生命力而喝彩!
我想：人要是像小草那樣具有不為利己，專門利人的思想品質(zhì)和那頑強(qiáng)的生命力，那世界會(huì)變得多么美好!
有關(guān)秋天作文13
不知何時(shí)，擾人的蟬鳴不見了，西風(fēng)吹起來(lái)了，南昌的秋天到了。
漫步在八一公園中，風(fēng)吹得樹葉“沙沙”的想起來(lái)了。漫天的黃葉輕舞著下落，打出一個(gè)個(gè)美麗的旋，旋轉(zhuǎn)，下落。輕拾一片樹葉，那不止是一片小小的黃葉，更是一幅美麗的圖畫，那細(xì)密的經(jīng)絡(luò)，刻畫著這一小小生命春的成長(zhǎng)，夏的茂盛，秋枯黃的悲涼。
一陣風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)陣陣桂花香，那滿樹的桂花啊，笑著，鬧著，在枝頭搖曳，送出陣陣芳香。“桂花一開，香飄十里”，果然不錯(cuò)，是對(duì)浪費(fèi)時(shí)光的孩子的一句警示。“秋天到了，不要虛度光陰啊！”是對(duì)人們的一句溫柔的叮囑，“秋天到了，要注意保暖喔”，上了街。兩旁的行道樹——也是南昌的市樹———樟樹，也起來(lái)變化。
秋天到了，樟樹非但沒有向寒風(fēng)屈服，反而，青翠的葉子越發(fā)的濃郁，越發(fā)的顯出勃勃生機(jī)，這不愧是我們英雄城的市樹。也許，大家都認(rèn)為樟樹有頑強(qiáng)的精神呢。在風(fēng)的吹動(dòng)下，樟樹的葉子輕輕搖動(dòng)，仿佛是為了歡迎我們呢。
街上，大家都出來(lái)了。活動(dòng)活動(dòng)筋骨。抖擻抖擻精神。秋天到了，不必再躲在空調(diào)房里了，也不必對(duì)天上火紅的太陽(yáng)望而生畏了。秋天，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，也是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。
孩子們都領(lǐng)著各自的風(fēng)箏出來(lái)了，鈴鐺一般的笑聲留在草地上，廣場(chǎng)上……瞧！那個(gè)風(fēng)箏起飛了，那孩子臉上帶著滿足的笑。自豪的望著自己那高飛的風(fēng)箏。
乘車來(lái)象湖看看吧。也許你能瞧見幾小只螃蟹從湖中爬出，懶洋洋的曬太陽(yáng)。也許一路上你能瞧見一大片金黃整齊的稻穗，一池凋零的荷葉。路邊開心的笑著的農(nóng)民。
不一樣的城市，不一樣的秋。你抽出點(diǎn)時(shí)間到處走走吧。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的南昌的秋。也許，還能找到不一樣的你！
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清晨，調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣，一進(jìn)學(xué)校，展現(xiàn)在眼前的是一大片草坪，昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象，而草坪中間的兩棵松柏，依然在秋風(fēng)中像兩個(gè)威武的戰(zhàn)士昂然挺立。樹葉上的露珠在陽(yáng)光的折射下，像一雙雙小眼睛向我們微笑。草坪中心的假山被厚厚的霧鎖著，如同仙境一般。假山下面的水池飄著一層薄薄的水霧，池里的魚懶懶地游動(dòng)，像一個(gè)個(gè)在庭院中悠閑散步的老人。水池的水清涼清涼的，伸手一摸，使人有透心清涼的感覺。你瞧!假山遠(yuǎn)處還有一尊睡佛，就像在厚厚的霧里睡覺一般。秋天校園的早晨，使人覺得心曠神怡
中午，秋天暖暖的太陽(yáng)照著我們，操場(chǎng)上到處都是跳躍著的同學(xué)。有的在拍皮球，相互追逐著；有的在爭(zhēng)先恐后打籃球；有的在跳繩和捉迷藏；還有的在捕蝴蝶，做標(biāo)本。秋天中午的校園，是一個(gè)收獲的季節(jié)，到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。
夕陽(yáng)西下，同學(xué)們都陸續(xù)放學(xué)回家了。同學(xué)們把整個(gè)教學(xué)樓打掃得干干凈凈，使得整個(gè)教學(xué)樓煥然一新。教學(xué)樓在橘黃色的陽(yáng)光映照下，變的閃閃發(fā)光，仿佛是一座金碧輝煌的大堂。六角亭下的水池被陽(yáng)光照射著，那水池里的金魚在歡躍著，濺出萬(wàn)朵蓮花，水面剎時(shí)變得波光粼粼，這雀躍著的波紋正是夕陽(yáng)那得意的杰作，平靜的水面難道不是被夕陽(yáng)踩碎的嗎?
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落葉的顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千。湊近一看，有梧桐樹的落葉。它們綠中泛黃，邊緣有著一圈波浪形的小曲線，四周還微微向上翹，看上去像一只正要捕捉食物的雞爪；還有廣玉蘭的落葉，你看它干枯無(wú)味，一點(diǎn)水分也沒有，輕輕一踩，就會(huì)四分五裂，還會(huì)發(fā)出清脆的“咔嚓”聲，就像是茫茫大海中的一葉孤舟；還有一些銀杏落葉，它的四周鑲著一條金色的邊，中間有一條小縫，一條條整齊地排列著，似一把早已過(guò)了年頭的老扇子，又像一只展翅欲飛的蝴蝶。
一陣狂風(fēng)吹來(lái)，枝頭的樹葉也沒了方向，四處亂舞。有的似蝴蝶，在空中翩翩起舞；有的似大海中翻滾的波浪，此起彼伏；有的使勁兒挽住樹枝，與狂風(fēng)一次次地戰(zhàn)斗著……
走著，走著，突然，有一片樹葉打著轉(zhuǎn)兒慢悠悠地落在我面前，我抑制不住自己的沖動(dòng)，蹲下身子撿了起來(lái)，這片楓葉早已沒有那鮮艷的紅色了，只有中間還隱約呈現(xiàn)出昔日的艷紅。楓葉早已失去了水分，沒有了往常的細(xì)膩光滑，摸上去毛毛的，像奶奶的手。它的邊緣也開始萎縮了，葉片蜷縮在一起。不過(guò)那紋路依然清晰可見。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。在秋風(fēng)中，樹葉雖已落下，但它們化作了春泥。春天是大樹喂養(yǎng)了樹葉；秋天，卻是樹葉滋潤(rùn)了大樹。
夕陽(yáng)下，片片金色的落葉顯得分外美麗。
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