學校的趣事作文

時間:2021-03-13 15:18:10 趣事 我要投稿

學校的趣事作文4篇

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的學校的趣事作文4篇,希望對大家有所幫助。

學校的趣事作文4篇

學校的趣事作文 篇1

  老師的魔術

  我們四(2)班的羅老師很特別,她會變魔術。

  這個魔術不是很簡單,也不是很難,因為老師變魔術的道具非常普通——粉筆。很驚訝吧?粉筆怎能變魔術呢?呵呵,讓我來告訴你吧。

  羅老師上課時(特別是上關于圖形的)至少也要拿兩只不同顏色,就是白色和紅色的。羅老師先抄好了題目,我們看到老師手上還是白色粉筆,可是,老師在寫答案的時候,手一轉,粉筆又變成紅色的。

  如果老師拿三種顏色的話,也一樣簡單。只見老師用白色粉筆畫了一個梯形,要畫高的時候,手上的粉筆又變成了紅色的;標直角符號時,粉筆又變成了綠色的;最后寫高和底的時候,手上的粉筆又變成了白色的。厲害不?

學校的趣事作文 篇2

  小學時光已經漸漸遠去,伴隨而來的.是新的初中生活。我已不像開學時那么想念小學的老師和同學們了。在初中,我也交到了許多好朋友,在學校里也發生了許多趣事。

  一:沖動是魔鬼。

  在星期四早上,上了第三節課,老師卻還沒到,教室里亂成了一團,這時某個同學半開玩笑似的說:“班長,后面打架了,快去拉架!边@同學臉上還帶著些許笑意,所以當時我也沒意識到事情的嚴重,只是看熱鬧的人很多,我想過去讓他們回位。走到教室中間,我好像看見張一川用力地用拳頭猛擊了呂澤昌的肚子一下,我已有些擔心,大步朝張一川跑去,可還是太晚了!呂澤昌仿佛要“以牙還牙,以血還血”,也猛擊了一下張一川的肚子,張一川倒退了幾步,兩行淚從臉上流下來,然后就癱倒在一把椅子上。我這才如夢初醒,先問了問張一川的情況,呂澤昌竟然還對著張一川說:“你說我……”我急忙去把呂澤昌拉開,呂澤昌似乎還要向我發牢騷,可張一川的呻吟讓我沒時間理他。我急忙找了個同學要帶他去醫務室,可張一川連站都站不起來了,更別說走了,何況這里距醫務室還有一段路程呢!所以,我選擇了去尋求老師的幫助,我和那位同學飛快地去找老師,正巧遇見了政治老師,政治老師與殷老師一同把張一川抬去了醫院。

  后來我才知道,張一川剛做了闌尾手術,而呂澤昌那不是很用力的一拳,卻正打在了他的傷口上。經過張一川事件,我們應該吃一塹,長一智,遇事和平、友善地解決。

  二:“異鄉人”。

  在我們班,我不算異鄉人。可這次,我真成了“異鄉人”。張玉煊撿到了個校牌,老師讓我把它帶給它的主人。到了9班,校牌主人不在,我就把它給了他的同學。在后門口,我正遇到了校牌的主人,他笑著對他身旁的同學說:“我們班來了個異鄉人!蔽艺娌恢,當他知道這個“異鄉人”來的目的是什么時,會怎么想。

  我還有許多趣事呢,如同位的“獼猴桃嘴”,“塞翁失馬,因禍得!保@次已記不完了,下次再記吧!

學校的趣事作文 篇3

  在學校里都說我們與老師是天敵,其實不過如此,想聽我們班里的趣事嗎?那就請看下面。

  片段一:。早上在早讀的時候有很多同學都不聽我的口令,哦,忘了介紹我,我是一名班干部,專帶領同學們早讀,有的同學笑了笑,說了說,跑的跑,跳的跳。這可把我氣壞了氣了,我大聲地說了一句話:“在不靜下來,我可就要叫老師親自來跟你們說了”。

  頓時笑聲停止了,也沒女生說小聲話了,都各回原位了,都整整齊齊地坐在那里,只有一兩個男同學小聲地說:“剛剛玩得好好的,你這個壞人精,害了本大爺的好事。”(我就不提他名了,用劉某某代替他了)“劉某某說誰壞了你好事呢?說誰是壞人精呢!”

  我的臉刷地一下變了,“劉某某,你遭了”他的同桌小聲的對他說。劉某某把他的腳踩了一下!鞍ミ衔埂彼来舐暤恼f。全班同學挺怕我的都不敢大聲肆笑。(他的同桌就用余某某來代替吧)“嘿,你余某某,想要早些死嗎?”我皮笑肉不笑地說。

  余某某平時可是班里的開心果,他走到哪,同學們就笑到哪。:“不敢鄭大俠,小生平日與你無冤無仇,你為啥要治小生早些死呢?”余某某用不正常的腔調跟我說話。這是全班同學可更加憋不住了。我可是憋不住了彎下腰,捂著肚子大笑起來!肮,你劉某某坐下吧”“多謝鄭大俠不殺之恩。

  “玲玲…”上課鈴響了,老師走進來,看見劉某某又站起來,她嚴肅地說:“劉某某,你這么喜歡站,你去當兵好了”。劉某某不好意思地說:“多謝恩師夸獎”!白隆薄皩α,好久沒檢查你們的學習了,把作業拿出來我要檢查”。

  同學們一聽,都驚呆了,怎么這個時候才檢查。老師不查不知道,一查嚇一跳,差不多全班同學都沒做,老師這可大發雷劈了,她專門點幾位成績不錯的同學作業給他檢查,刷地一下臉色變了,“居然連平時讀書乖的同學也在作業本上胡亂寫,你們讀書是為了我嗎?

  你們將來讀好書了對自己以后的前途好,我沒有任何關系,你們讀書讀不好,跟我也沒關系,要期末了,得打起精神來,要是期末考試的不及格我一個個來處理。”這可嚇壞了我們。

學校的趣事作文 篇4

  下午有一節是體育課,但體育老師有事上不了,讓語文老師代課,我們都垂頭喪氣的,當語文老師說這節語文課讓你們自由看書不上語文課,我們全班跳了起來,“恩,不上語文課這么好嗎?”老師皮笑肉不笑地說。:“不是”我們班異口同聲地說。

  “那就上做語文課吧”語文老師說。“不要不要”我們總于露出狐貍尾巴了。老師比了比手勢,讓大家去圖書角拿書,我們都拿自己愛看的書回座位了,教室里靜得連一根針掉在地上也聽得清清楚楚的。老師覺得不對勁啊,從來沒有這種情況啊,

  老師走下去看看,果真有幾位同學在團紙條,老師把他們給揪起來!傲崃帷毕抡n了,老師一說下課了,全班都跑的沒人沒影的。

  這就是我們學生與老師之間的趣事!

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