班級趣事作文

時間:2021-06-26 11:17:58 趣事 我要投稿

有關班級趣事作文四篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的班級趣事作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關班級趣事作文四篇

班級趣事作文 篇1

  初一的快樂時光令我難忘,班級趣事更是令我記憶猶新。

  “哪個組還沒有交?”課代表拍著桌子,跺著腳喊道。我不禁嚇了一哆嗦。安靜的午休瞬間沸騰起來。組長跑動跑西,批改、打批語、整理導學案,交給課代表……這些過程真是辛苦,幸好我的任務還不算重,我也忙得不亦樂乎。

  我一看有許多同學在補作業,差不多都是隨便做,就連名字也顧不上寫就交上了。可以看出班內的秩序有多亂。課代表扯開嗓子大喊,誰也沒聽見他在喊什么。紀律檢查員找上門,憤怒地說:“別吵了,來,給你們班扣掉3分。”說著,生氣地走了。我們班頓時變得安靜起來,大家各忙各的了。收完作業,我們才真正安靜下來,大家累得趴在桌子上,大喘著氣,還有的同學還在補作業。其實都怪我們自己整日忙著玩,一說交作業就慌了神,瞎忙一陣,毫無收獲。

  啊!他終于補完了,他連忙追上課代表,由于跑得太急,腳下一滑,一下子趴在地上,大家笑得前仰后合。我心想:謝天謝地,幸好檢查的沒來。課代表又跑回來怕還有沒交的,就大聲說:“還有沒交的.嗎?”“沒——有!”大家異口同聲地回答。課代表接著說:“沒來的請舉手,我還要匯報給老師呢?”全班哄堂大笑,而課代表還渾然不知,等了好一會才反應過來,我笑得肚子疼了。正好有一個同學因為生病沒來上課,有人搞笑說:“你腦殘啊?沒來的你是不是讓他在家舉起手來!”說著,我們又大笑著,教室里充滿著愉快的氣氛。

  “哈哈,哈哈……”隨著歡快的笑聲,鈴聲響起。

班級趣事作文 篇2

  我們班的同學非常聰明,也非常調皮,喜歡開玩笑。這不,又來了。

  終于下課了,我打算棵好友汪楓京玩,剛走過去,就發現陸啟東也向汪楓京走來。陸啟東遞給汪楓京一張紙條,上面寫著:暗似綠,暗似綠,暗似依投打春綠(俺是驢,俺是驢,俺是一頭大蠢驢)。汪楓京看著陸啟東,陸啟東說:“你讀一遍!”汪楓京一臉茫然,就讀了一遍。讀完后,他還不明白什么意思,可我們已經笑得肚子疼了,真是個傻瓜!我只好笑著給他翻譯,他聽后苦笑不得,破口大罵:“陸大俠,一回頭,嚇死河邊一頭牛;陸大俠,二回頭,長江流水倒著流;陸大俠,三回頭,喬丹改打乒乓球!”陸啟東不服氣,反駁道:“汪大串,你真帥,頭頂一顆大白菜,腰系一根海帶菜,自以為是東方不敗,其實是衰神二代!”說完撒腿就跑。

  追了半天,陸啟東實在跑不動了,回頭接著罵,汪楓京也不讓,他們倆人邊跑邊罵,要不是語文老師來了,他們還不住下哩!

  打歸打,罵歸罵,可我們都是好朋友。

班級趣事作文 篇3

  “丁零零,丁零零”,上課鈴聲從我耳邊響起,像小麻雀的我們頓時安靜了下來,靜悄悄地等待著平教師的到來。

  可沒過多久,安靜的教室忽然又變得熱鬧起來,“嘻嘻哈哈”,整個教室都變成了笑的海洋。

  華曉孝剛走進教室兩步,就“撲通”一下摔在了地上,圓滾滾的身體在地面上打了好幾個滾兒,我們似乎能看見他肥嘟嘟的肉正在抖動著。只見他艱辛地爬起來,身上好像負著千斤重擔似的,慢吞吞地移到座位上,細心翼翼地坐到了位子上,假裝捋了捋自我的胡子,老謀深算地說:“根據我多年行走江湖的經驗,這一次小小的摔跤,只可是是小菜一碟罷了,根本就不足為談。”聽了他這一番話,我們全班同學上上下下都哈哈地大笑起來。談天熙撐不住,捂著肚子笑了起來,手不停地拍著桌子;華欣怡笑岔了氣,喊了一聲“哎呦”;我笑得用手指著華曉孝,只說不出話來。同學們無一個不彎腰屈背,也有蹲在地上笑的,也有捂著嘴巴笑的,每一個同學臉上都帶著開心的表情。

  平教師來到了教室,所有的笑聲都轉化成嚴肅的表情。

班級趣事作文 篇4

  我們班就像個快樂大家族,時常會發生一些有趣的事,今天我與大家分享一下我們班的一件趣事。

  下午的一節自習課上,天氣有些悶熱,坐在后面的同學就隨手把教室里的窗戶開了一半,結果我們是涼快了,可從窗戶外飛來的一位“陌生客”一下子就打破了教室里的寧靜。“哇!救……救命!”一位同學叫嚷起來。大家回頭一看,只見一只馬蜂在教室里來回飛行著,同學們頓時都心驚膽戰起來,生怕它會蟄傷自己。

  有的同學聳了聳肩膀,一股腦兒地把腦袋往衣服里使勁地鉆;有的同學用本子遮擋住了臉,有的同學手中拿著書,拼命地在那兒揮舞著,示圖想要把它驅趕出去。可這位馬蜂“先生”好象十分悠閑,一會兒飛到東,一會兒飛到西,就是不出去。這時,只見我班的調皮鬼他身先士卒,“嗖”地一聲站了起來,左右手分別握著軟尺和鉛筆,在那大喊道:“兄弟們!跟著我,打死它,保衛自己!”大家聽到他的一聲號令,安靜的教室一下子就喧騰起來,他們紛紛站起身,向它揮舞著各自手中的“武器”……沒想到,他們的“威脅”還挺管用的,居然真的把它給請了出去,教室里立刻又恢復了平靜。

  每當想起這節自習課,就會想到這有趣的場面,我還是會忍不住哈哈大笑起來。

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