有關(guān)校園趣事作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的校園趣事作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園趣事作文 篇1
校園是我們生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)園,那里每天都會(huì)發(fā)生一件又一件有趣的事,每當(dāng)我想起那有趣的事,就情不自禁哈哈大笑。那是發(fā)生在上個(gè)學(xué)期的音樂(lè)課上。當(dāng)時(shí),音樂(lè)老師說(shuō):“這一節(jié)課我不教新課,我們來(lái)玩游戲!蓖瑢W(xué)們聽了,可高興了,紛紛問(wèn)老師玩什么游戲。老師把游戲規(guī)則詳細(xì)地說(shuō)了一遍:“首先請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)上來(lái),一個(gè)表演,一個(gè)猜。然后,我會(huì)悄悄地告訴表演的同學(xué)一個(gè)詞,讓他把這個(gè)詞用動(dòng)作表示出來(lái),但不能說(shuō)話。每一組有一分鐘的時(shí)間,看看哪一組猜出的詞最多,誰(shuí)就是冠軍!薄暗谝唤M,誰(shuí)先來(lái)!”同學(xué)們都紛紛舉起了手,老師選了劉日森和管錦鴻這一對(duì)“超級(jí)搭檔”,他們?cè)谖覀兘M可是出了名的好伙伴呢!老師神秘地把手做成喇叭形,把嘴貼著劉日森的耳朵小聲地說(shuō)了一個(gè)詞。開始,劉日森捂著嘴巴偷偷地笑,不好意思表達(dá),可是,當(dāng)他想到只有一分鐘的時(shí)間,只忍笑做了出來(lái)——他用手摸著自己的屁股!巴尾俊薄9苠\鴻說(shuō)。“哈哈哈哈,哈哈哈哈。”我和同學(xué)們不由自主地笑了起來(lái)!按饘(duì)了!崩蠋煷舐暤卣f(shuō),接著,老師為他們這一組加上了一分,接著告訴劉日森第二個(gè)詞……第二組,第三組,第四組和第五組都紛紛展示了自己的默契。到了最后,老師要公布結(jié)果,全班同學(xué)都變得緊張起來(lái)!肮谲娛堑谝唤M!”“哇!超級(jí)搭檔”就是“超級(jí)搭檔”,配合得就是那么好!”同學(xué)們說(shuō)。“鈴……鈴……”下課鈴響了,我和同學(xué)都興奮地豎起大拇指說(shuō):“這節(jié)課真有趣呀!”。
校園趣事作文 篇2
某個(gè)下午我沒(méi)課,在辦公室里瀏覽著學(xué)校的電子備課,突然電話響了,我一拿起話筒就感覺(jué)到耳朵快聾了:“快把麥無(wú)忌叫來(lái)聽電話!”我盡量讓自己禮貌點(diǎn)說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)您的孩子是哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班的學(xué)生?”“我怎么知道?”他大嚷道!皩(duì)不起,我們這里有幾十上百個(gè)班,我?guī)筒涣四!苯又豢叭攵脑捰踩M(jìn)我的`耳朵:“你是什么鳥老師?你們這些臭老師,死催爛催,讓我過(guò)來(lái)交學(xué)費(fèi),現(xiàn)在過(guò)來(lái)了,門衛(wèi)又不準(zhǔn)進(jìn)!”我開始不耐煩了:“對(duì)不起,先生,不是我們不想幫您,而是您作為家長(zhǎng),連自己的孩子哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班都不知道,請(qǐng)恕我們愛莫能助”“叫你們校長(zhǎng)過(guò)來(lái)!”能感覺(jué)到他的極度憤怒!皩(duì)不起,這我更是幫不了您,我要上課了,就這樣吧,再見!”其實(shí)這時(shí)候我已經(jīng)想起哪個(gè)班還有一學(xué)生沒(méi)有交學(xué)費(fèi)了,再說(shuō)交學(xué)費(fèi)是到某銀行交而不需要到學(xué)校交的,可我偏偏不告訴他,就讓他慢慢在門衛(wèi)折騰吧。
校園趣事作文 篇3
“哈哈哈!”咦?是誰(shuí)在笑?
下午放學(xué),我們小組留下來(lái)值日。突然,我猛地想起來(lái),壞了,我的一支小鋼筆忘在廁所了!我三步并作兩步下了樓,找到鋼筆就往樓上跑。我正準(zhǔn)備進(jìn)教室,忽然,從教室里傳出“碰!啪啪!噼碰”的聲音。
我很納悶兒,走進(jìn)去一看:?jiǎn)!翟金哲和樊冰晨正在“打架‘呢!你看,翟金哲手里拿著掃帚,邊打邊說(shuō):”你個(gè)小笨娃,找死呢!“范炳晨呢?和他”扭打“在一起!鬧得不可開交。我看他倆打得有點(diǎn)武打的意思,就說(shuō)了一句:”干脆給你們拍個(gè)電視劇吧,名字就叫《我們的武打訓(xùn)練法》吧!“他們聽了我的話,練得更起勁了:翟金哲用掃帚揮掃過(guò)去,樊冰晨急忙彎腰躲了過(guò)去,同時(shí)還不忘擠門弄眼地做個(gè)鬼臉;接著,翟金哲手拿掃帚以”孫悟空三打白骨精“的形象揮舞下來(lái),樊冰晨急忙躥跳了過(guò)去,也做了個(gè)猴子撓臉的動(dòng)作……看著他們打鬧,同學(xué)們忘記了搞值日,都看得入了迷:”哈哈哈!“”嘻嘻嘻!“同學(xué)們有的眼淚都流了出來(lái),一邊用手擦著眼淚,一邊笑個(gè)不停——接著流眼淚;有的都笑得坐在了地上,一只手捂著肚子、一只手撐著地,生怕自己躺下去;有的笑得根本停不下來(lái),雙手捂著肚子、彎著腰,笑得像只大蝦米,還不停地抖動(dòng)著;有的笑得前俯后仰,看著像一棵前后搖擺的柳樹;我看著這場(chǎng)面,一只手扶著課桌,一只手拍著胸口,嘴里不停地說(shuō)著:”笑死我了!笑死我了!……“大家的笑聲像風(fēng)一樣飛出了校園!
校園趣事作文 篇4
在過(guò)去的二零零八年中,我在父母的關(guān)懷下,老師同學(xué)的教育友誼下成長(zhǎng),當(dāng)我走完人生的第五路的一半時(shí)我想起了很多。一:牙齒人人都有潔白的牙齒,可我的牙齒卻與總不同,它上面有一個(gè)個(gè)黑色的斑點(diǎn),還籠罩著一層“詭異”的黃色。唉,就為了這個(gè),我成了笑柄。下課時(shí),一些男生心血來(lái)潮,指著我說(shuō):“沈琳,你的牙齒太黑了,需要多刷刷牙!”脾氣暴躁的我怎么可能放過(guò)他們?于是,我起身去追他們。他們一邊逃竄,一邊大叫:“南海女霸王來(lái)了,大家快逃!”他們的叫喊把一些愛湊熱鬧的人引來(lái)了,把我們圍住了。我只好作罷。心里還暗自嘀咕:我們走著瞧,看誰(shuí)厲害!二:綽號(hào)班級(jí)內(nèi)的同學(xué)互相取綽號(hào)是不可避免的。綽號(hào)一特大號(hào)洪水向我們劈頭蓋臉滾滾用來(lái),及時(shí)我們發(fā)揚(yáng)抗洪精神都擋不住。
比如,毛詩(shī)寧叫“毛毛蟲”,岑佳雯叫“非州老蚊子”……記得有一次老師叫我們介紹一種魚,我介紹了黃鯧魚,魚的名字一說(shuō)出口,全班就笑了起來(lái)。王超宇大叫:“鈴鐺(我的綽號(hào))……”還擺出一副要決斗的樣子。我暗自斟酌了一下,原來(lái)“黃鯧魚”和“王超宇”的讀音相近,我這才恍然大悟。于是,“黃鯧魚”這一綽號(hào)就不可避免了;貞浳倚T簝(nèi)的趣事,我不禁哈哈大笑,想不到我成長(zhǎng)的足跡是這么有趣!
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