班級(jí)趣事作文

時(shí)間:2022-03-15 09:12:30 趣事 我要投稿

【實(shí)用】班級(jí)趣事作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的班級(jí)趣事作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】班級(jí)趣事作文4篇

班級(jí)趣事作文 篇1

  剛開學(xué)不久,大家都分到了新的班級(jí),認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),我們班上就來了一個(gè)有趣的同學(xué)。

  他天生就是一個(gè)慢性子。有一次上歷史課的時(shí)候,老師黑著臉、皺著眉,走過來說:“古家俊,你為什么沒有交作業(yè)?不交作業(yè)就不要上我的課!”老師氣得好像頭發(fā)都快豎起來了。

  老師還說,你為什么不來我的辦公室找我?這時(shí),慢性子的古家俊,推了推眼鏡,不緊不慢地說,我去了,但是你的辦公室鎖著門。

  老師怔了一下,說,“我一上午都在辦公室”他把懷疑的目光投向谷家俊。

  他說,“門鎖的,我不好意思進(jìn)去。”

  頓時(shí),全班都哄堂大笑起來。老師已經(jīng)完全失去了耐心。“你覺得我在全班同學(xué)面前罵你,你好意思嗎?你給我到外面去站著!”

  只見古家俊推了推眼睛,撓了撓頭,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我不能不上這節(jié)課。”

  老師沒有理會(huì),古家俊皺緊眉頭,大叫道,我要舉報(bào)你!

  一開始我以為他是開玩笑的,誰知他拿出了電話手表,大聲叫道,“媽媽,我要舉報(bào)那個(gè)歷史老師!”

  全班都驚呆了,原本以為他只是一個(gè)玩笑,誰知道他真的跟他媽媽說了這件事了。

  老師目瞪口呆地望著他,這時(shí)候,我們聽到一個(gè)清晰的女聲從電話手表里傳來,伴著古家俊響亮的哭泣聲,“你先不要哭,把事情說清楚……”

  王老師說:“要打電話到后門去,你的聲音太大了!”于是古家俊就邊打電話邊走到后門去了。過了一會(huì)兒,老師讓她回來坐下上課。此事到此才算告一段。

班級(jí)趣事作文 篇2

  同學(xué)們,在你們的班級(jí)里有沒有發(fā)生過有趣的事情呢!我來說說我們班的吧!

  有一次,我們?cè)谏险n,突然聽到了一聲“教室里有蜜蜂,快別動(dòng)。”女生們嚇得馬上躲起來,而我們男生在教室里找了好久,也沒看到蜜蜂。我們看到了一個(gè)人在笑,下課去問他是不是他編的,他說:“是。”正好被一個(gè)女生聽到了,那個(gè)女孩子馬上去告訴其他人,把這個(gè)男孩子懲罰了一頓。

  還有一次下課的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不明生物在窗子上。我們幾個(gè)男生自告奮勇去消滅它,有的拿著書,有的拿著筆,還有的拿著紙團(tuán)。拿著紙團(tuán)的同學(xué)對(duì)著那個(gè)生物扔過去,好像不起什么作用,生物一動(dòng)不動(dòng)。拿著鉛筆的同學(xué),用筆頭射過去,結(jié)果也沒射中。拿著書的同學(xué)過來了,他很勇敢,慢慢靠近窗戶,一拍,就把生物拍死了。干掉那個(gè)生物,我們也可以安安心心上課了。

  還有一次上科學(xué)課,老師讓我們討論一下。頓時(shí),教室里炸開了鍋,歡聲笑語。同學(xué)們發(fā)揮各種想象力,千奇百怪的想法都出來了。我們喜歡這樣有活力的課程,老師也得到了想要的答案。

  這是我們班的趣事,你來說說你們班的趣事吧。

班級(jí)趣事作文 篇3

  有些人特愛吃辣,離了辣椒就活不了,比如說毛主席,每頓飯必有辣椒。今天我也嘗到了辣的滋味。

  中午吃飯時(shí),我們張老師瀟灑地端著一個(gè)碗走進(jìn)教室,笑著問大家:“你們猜猜看這里面是什么?”這一問,便激起了我的好奇心,放下手中的碗問:“老師,是什么?”陸宇軒和好幾位同學(xué)一起跟著問。老師不回答,笑咪咪地打開蓋子拿出了一個(gè)塞進(jìn)口里,一邊品,還一邊說:“嗯,真有味兒。”我們繼續(xù)追問,老師卻提出了個(gè)條件:“我告訴你們,不過,你們每個(gè)人都得吃一口。”“誰怕誰呀,吃就吃!”我、陸宇軒、何彥杰、姚澤泉立刻齊聲答道。張老師這才揭開了神秘的蓋子,大家伸頭一瞧——原來是辣椒。

  我們遵守約定,張開嘴,喊話的每人一顆小辣椒。一開始,我還不知天高地厚,冒出一句:“還挺香的。”不一會(huì)兒臉色瞬間變了,幾個(gè)人被辣得直跺腳,抓起水杯就往嘴里猛灌,直到噎住了才停止,但也無濟(jì)于事。張老師和同學(xué)在一旁哈哈大笑,我們辣的面紅耳赤,像夏天的小狗一樣直吐舌頭。那味道先是酥酥的,很香,慢慢的…..感覺像是嘴里著了火,從舌尖開始蔓延整個(gè)嘴巴,甚至耳朵里面都能噴出火來,像是噴火龍,到最后,整個(gè)嘴唇都被麻得動(dòng)彈不得。我把熱呼呼的嘴和冰冷的飯盒蓋靠在一起,終于緩解了許多。

  “不怕辣”沒練成,反而成了“天不怕,地不怕,只怕辣椒噴火啦!”

班級(jí)趣事作文 篇4

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,時(shí)不時(shí)地會(huì)有趣事發(fā)生,令人忍俊不禁,哈哈大笑。最近,我們班就發(fā)生了這么一件有趣的事。

  語文課上,王老師正在講臺(tái)上神采奕奕、唾沫橫飛地講著知識(shí)重點(diǎn)。臨近期中考試,大家的神經(jīng)都是一根根緊繃著的`弦,絲毫不敢有半分松懈。同學(xué)們大都抬起頭人真的聽著,然而只有一位同學(xué)例外,他就是我們班的搗蛋王——小胖。只見他正盯著課桌洞傻笑呢!怎么回事?再仔細(xì)一看,原來在他的課桌里正攤著一本漫畫書。小胖看得津津有味,老師的話一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。他還讓同桌幫他“放哨”,一旦老師發(fā)現(xiàn),立刻提醒他,真是“高明”呀!

  然而,再秘密的小動(dòng)作也逃不過王老師的“火眼金睛”。盡管小胖有意把自己藏在前排同學(xué)身后,但還是被王老師發(fā)現(xiàn)了。她停下了講課,看著小胖,同學(xué)們的目光也齊刷刷的向他投來,而他卻樂在其中,渾然不覺。同桌剛想提醒他,被王老師用手勢(shì)制止了。

  王老師緩緩走下講臺(tái),朝小胖的方向走去。教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都屏息凝神地等著看好戲。

  大約過了幾十秒鐘,王老師繞到了小胖身后。時(shí)間仿佛靜止不動(dòng)了。只見王老師抬起左手,輕輕拍了一下小胖的后背。“別動(dòng)!”小胖不耐煩地朝后揮了揮手說。全班愣了兩秒中,頓時(shí)一陣大笑。“哈哈哈……”大家笑得前仰后合,笑聲像要把屋頂掀翻。小胖發(fā)現(xiàn)不對(duì),猛地一回頭,卻撞上了王老師犀利的目光……他的后果可想而知了。

  這件趣事使課堂的氣氛變得輕松活躍起來,也暫時(shí)讓我們忘記了壓力。它就像一支潤(rùn)滑劑,推進(jìn)了我們更快樂、高效地學(xué)習(xí)。

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