讀書趣事作文

時間:2022-03-24 09:13:09 趣事 我要投稿

【熱門】讀書趣事作文7篇

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的讀書趣事作文7篇,歡迎大家分享。

【熱門】讀書趣事作文7篇

讀書趣事作文 篇1

  在一個寒冷的下午,我爸下班回家,只見他手里提著一個信封,說:“寶貝女兒,看爸爸給你帶了什么?書,是故事書!”我心想:肯定又是些老掉牙的故事,我爺爺奶奶都看過的書,我才不稀罕呢!

  打開信封,“格林童話”四個字映入眼簾。有青蛙王子、白雪公主、魔草……多得讓我數不清。而且這個書還有一個好處,就是每一個故事都有1幅圖畫。讀著讀著,看著看著,好像自己進入了這個童話。如果你仔細讀,就會發現每個故事都蘊藏著一個道理。

  我覺得最有趣的故事是《狼和七只小羊》,文中的小羊和羊媽媽齊心協力的打敗了大灰狼。我們要學習和運用文中的辦法,保護自己。

  現在,我發現了這本書的好處,于是我就讓爸爸每天晚上給我講個故事,使我美美得進入夢鄉。

讀書趣事作文 篇2

  我愛讀書,在讀書的過程中它可以給我帶來許多的快樂。

  有一次,我正在看爆笑十足的漫畫書《啊衰》那里面的啊衰可使人既高興又難過,或令你憤怒。那次我邊寫作業邊看書。書看的津津有味,作業卻只寫了那么一丁點。這可不嗎!剛看的起勁突然感覺有人在身后。這時我忐忑不安,一轉頭呀“媽媽”我大叫著,“你什么時候站在我身后的?”媽媽生氣地說道:“好小子,居然邊寫作業邊看書,把書拿來。”我說:“比嘛!不嘛。”“不行”媽媽說到。我費了九牛二虎之力才沒有讓書掉進“魔爪”里。

  還有一次,媽媽叫我早點睡,可我卻躲在被窩里看書。由于是夏天熱得我直冒汗,可是我被書里的故事情節深深地迷住了。我看著看著突然大笑一聲:“哈哈,哈哈。”這個笑聲仿佛是一陣大雷驚醒了家里的所有人。媽媽醒了她向我的臥室走來,腳步聲越來越近。我趕緊把書藏起來裝出一副睡得非常香的樣子。媽媽看見我睡得像死豬一樣就走了。聽著媽媽的腳步聲,我知道終于躲過了一劫,于是我就睡了。

  啊!書是人類進步的階梯,我要通過書學到更多的知識。

讀書趣事作文 篇3

  今天我看《小主人報》時讀到了這樣一個有趣的故事,故事的主要內容是一個數學老師在黑板上寫了她的名字——楊姝,然后班上一個同學站起來大叫一聲:“你叫楊朱”。全班同學紛紛笑了起來,另一位同學站起來說:“雖然這個字右邊是朱,但它不讀朱,它讀shu”。

  看到這里我也情不自禁的笑起來,在讀書的過程中我也犯過這樣的錯誤。有一次我讀到“誰言寸草心,報得三春暉”時,很有節奏的把“hui”讀成了“jun”,爸爸媽媽笑了起來,稱我為“半字先生”。我羞得無地自容,只覺得臉上火辣辣的……

  這件事讓我明白了:不認識的字要去查字典,而不是讀半邊,否則就會鬧笑話了。

讀書趣事作文 篇4

  記得我在初中二年級學習時,物理課教師是個工農兵大學生,沒多少學問,上課只是照著課本讀一遍就算講課了,有些問題根本講不透,讓我很難理解。

  記得學習“慣性”問題時,課本上說站在行駛的的車上往后跳與在平地上跳的一樣遠。我根本不相信。上課想,放學想,越想越弄不明白。恰巧和父親用牛車去拉莊稼,又想起了這個問題,牛車行駛中我突然從牛車上站起來往下跳,跳到地上,摔了重重一跤腳,下了父親一大跳,以為我不愿勞動,跳車的,很疼,不顧疼痛,從原地又往前跳了一次,進行比較,發現在車上就是跳得遠,更不明白了,為什么課本上說跳得一樣遠呢?是不是課本出錯了,又去問老師,記得老師很不耐煩的樣子說了一句:“書上說一樣遠就一樣遠,你比的不準。”但我仍堅信自己的判斷,又找不出答案,這個問題一直記在我的腦中。

  幾年后上了大學,重新學習“慣性”問題,才知道原來所說的車不是牛車之類的車而是指封閉的車,更不是從車上往地上跳,而是在車上跳,落在車上,不禁汗顏,虧了那時沒有汽車,如果有的`話,往車下跳還不出事故,更慶幸自己考入大學有重新

  學習的機會。同時也為那位初中老師的教學態度感到到不滿。如果他上課再仔細點,再耐心聽學生的問題或許就不讓我思考這么長時間了。

讀書趣事作文 篇5

  “弘毅,媽媽出去買點蔬菜水果,去去就回來,好嗎?”“嗯。”星期日的早上,我正在津津有味地看《三國演義》,正看到黃蓋在向周瑜獻苦肉計,哪有心思去管別的事呀?因此,我根本沒理會媽媽到底在說什么。

  “哐當”,門關上了。屋里立刻寂靜下來,只有明亮的燈光充滿著整個房間。窗外,鳥兒在歡快地唱歌。平時,我會安靜地傾聽這大自然的美妙杰作,但此時,我只覺得它們是噪音的制造者,發出難聽的尖叫,打擾人們的生活。書中,那一個個性格鮮明的人物,一段段精彩的對話映入我的眼簾,就好像一個畫技高超的畫師在我的眼前作畫。我用兩只閃著亮光的眼睛在一行行文字中徘徊,如同一只餓得發慌的老虎,貪婪地進食,不知滿足,也無法停下來。我真希望媽媽晚點回來,免得打破了這靜謐、祥和的氣氛。

  似乎剛剛把媽媽送走,敲門聲又讓我從厚厚的書本中抬起頭來。我皺皺眉頭心想:現在那么多人敲錯門,那人應該也敲錯門了吧!我便裝作沒聽見,捂住耳朵,繼續全神貫注地看書。那些頑皮的聲音又鉆入我的耳朵,有人大聲喊著:“快開門!”此時,我正看到吳國的船只已經行駛到江中央了!我不滿地嚷嚷著:“等一會兒,快要燒掉了!”又是一連串激動的聲音擠入耳朵:“什么?什么東西燒了?快開門,讓我看看!”我猛然想起門外站著的是媽媽!我急忙放下書,跑過去,推開門。媽媽滿頭大汗地走進屋里,生氣地說:“你怎么搞的?連門都不開!”我又拿起書,漫不經心地說:“是啊,是啊。”媽媽慢慢地將買來的水果一樣一樣地放到了地上,再慢慢地擺好,豆大的汗珠滴落在水果上。這時,書中吳國大將們已全上岸,船上火光沖天,曹操進退無路,他們被圍得跟鐵桶似的。我興奮地跳起來:“哈哈,你死定了!”媽媽詫異地問:“什么?我死定了?”我抬頭看看媽媽莫名其妙的表情,又低頭看看書本,兩個人都哈哈大笑起來。

  讀書就是這樣,打開書本就讓人感到精彩紛呈,讓人流連忘返。書,如同一盞明燈,為我照明;如同一袋干糧,供我充饑;如同一位老師,給我指導……它真是我的好伙伴。

讀書趣事作文 篇6

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”不僅高爾基愛讀書,我也愛讀書,為了讀書,我還發生過一件不好意思說的事呢!

  記得那年春天,我在奶奶家過星期天,做完作業后,已是中午了,我捧著一本書正“啃”的入迷,奶奶叫我去買饅頭,我答應了一聲就捧著書出門了。走了沒多久,奶奶就追上來了,氣喘吁吁地對我說:“你這個孩子,丟三落四,錢都沒拿就走了,幸虧還沒到那里,要不然,你看誰還給你饅頭!”我摸摸后腦勺,不好意思的笑了笑,就走了,走在半路上,眼睛還是沒離開書,什么石頭。磚頭。垃圾袋偏偏跟我作對,我走到哪兒,它們就在哪兒擋著,害的我跌了一跤。

  “吁!”我長嘆一聲,終于買上了饅頭,我的任務完成了,我終于可以輕輕松松的看書了!我提著饅頭,一邊看書一邊往回趕,不一會兒,我就被書中的人物吸引住了。我仿佛鉆進了書中,好象看到丑小鴨變成白天鵝在湖面上自由自在戲水的情景;好象看到了海的女兒拿著匕首不忍心刺殺王子的情景;好象看到了賣火柴的小女孩手里拿著火柴,看到火爐。烤鵝。圣誕樹和奶奶那種幸福的情景;好象看到……

  我在書的海洋中盡情沐浴著陽光與歡樂,我正陶醉在其中,不知不覺已經到家了。奶奶一見到我,問道:“回來了,找的錢呢?”我大吃一驚,找的錢,那個賣饅頭的有找錢給我么?我一下子想了起來,奶奶給我了5元錢,我買了1元錢的饅頭,也就是說,那四元錢我根本就沒拿到,我飛快的跑回去,那個賣饅頭的阿姨笑嘻嘻的對我說:“哦,你來了,你的4元錢怎么忘到這了,給你吧!”我接過錢,臉刷的一下就紅了。

  我在路上踢著小石子,心想:哎!以后再也不能三心二意了,還好人家給我留著那4元錢,要是人家死不承認,那我豈不是啞巴吃黃蓮——有苦說不出么?

  從那以后,我再也不犯同樣的錯誤了!

讀書趣事作文 篇7

  書,為我打開了知識的大門,豐富了我的生活,把我帶到了一個廣闊自由的天地。正像高爾基說的:“書是人類進步的階梯。”每當我打開書,就像走進一個奇妙的世界,那里有喜怒哀樂,有悲歡離合。

  書,使我懂得了什么是真、善、美,什么是假、丑、惡,書成了我的良師益友。提起我和書的故事,這還得從我第一次去新華書店說起。那天,我一走進新華書店,立刻就被眼前琳瑯滿目的書驚呆了,我從來沒有見過這么多書!無所不有,真的是書的海洋!于是我一本接一本地看起來,就像一匹貪婪的“餓狼”。那一天,我第一次體會到書的魅力,讀書的快樂。

  有一天,我津津有味地捧著一本書。正讀到入迷時,媽媽叫我去買一瓶醬油。我一邊看書一邊走到了小賣鋪,張口就說:“小二,拿瓶醬油來!”老板娘頓時瞪大了眼睛,半天沒動靜。我又喊道:“小二,拿瓶醬油來!”只見店主還是沒有反應,我這才恍然大悟,我竟用了書里的語言在說話。我馬上改口:“阿姨,對不起,我要買一瓶醬油。”阿姨這才笑呵呵地遞給我一瓶醬油。在回家的路上,我邊走邊忍不住捂著嘴笑,笑自己讀書太入迷。

  上四年級了,我更加喜歡讀書了,越看越帶勁。媽媽見了這情形,不但不表揚我,反而總是說我要是再這樣癡迷雜書“不務正業”的話,就會耽誤學習的,這是另一種“玩物喪志”。媽媽給我下了一道圣旨:少看課外書,把數學成績提高到班里的前10名!天呀,誰叫我的數學成績差呢?我就像孫悟空被帶上緊箍咒,只得乖乖地束手就擒。

  離開了書我可怎么活?怎么辦?怎么辦?我的腦子開始高速運轉,對了!我可以用三十六計中的“偷梁換柱”法試試。我從媽媽臥室偷偷拿出我還沒看完的《會唱歌的貓》,再小心翼翼地溜進我的房間,把書輕輕放在桌子上,抽出早已準備好的一張A3大小的白紙來,做好書皮包上去,又在上面寫上“語文”兩個字,看了起來。媽媽來到我的房間,看見我正在看語文書,就走開了,過來一會兒,媽媽覺得不對勁,又來到我的房間,拿過我的書一看,竟然是課外書。媽媽狠狠地批評起我來。正當我抓耳撓腮地想對策時,突然,靈光一現,有了!我急忙說:“您先別急,今天,老師告訴我一個特大好消息,我的征文在區里得了一等獎!”聞聽此言,媽媽臉上的表情立馬變成了三道彎,笑得像朵花似的。我連忙勸趁熱打鐵說:“媽媽,看雜書對寫作文幫助可大了,從中可以積累許多作文思路和好詞好句。”老爸也在一旁陪著說好話。最終媽媽同意我在不耽誤學習的情況下,每天可以看半個小時的書。

  就這樣,我每天都擁有寶貴的半個小時看書時間,我可以暢游在書海里。心靈只有與書相接,我才會感到生活是如此多彩。書中,那一個個栩栩如生的人物躍然于眼前,在他們的故事里續寫我的故事,這感覺真妙。

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