實用的生活趣事作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的生活趣事作文10篇，希望能夠幫助到大家。
生活趣事作文 篇1
不知不覺，我們告別了嚴寒的冬天，迎來了陽關明媚的春天。雖然說時間是短暫的，但是，在這短短的幾十天里，我也學習了不少知識，我覺得很有意義。
寒假生活的一天，天氣寒冷，外面幾乎沒有人，我覺得太無聊了，就拿起作文書看了起來，隨手翻到一篇有關捉迷藏游戲的文章。咦！捉迷藏，我腦子里閃出了一個念頭，不如叫幾個小伙伴去捉迷藏吧!這樣即能鍛煉身體，還能增添幾分氣氛呢！于是，我打電話叫了幾個小伙伴，約好在門前空地上捉迷藏。不一會兒，小伙伴們陸續來了。
我們集中在我家門前的空坡地上，先按“手心手背”分了組，三人一組。游戲開始了，第一組的伙伴們先用紅領巾蒙住了第二組的伙伴們的眼睛，接著又找到了自己藏身的地方，喊了聲，開始找吧！由于我們組不知一點兒內情也找不到他們，我靈機一動，想了一個辦法，我大喊了聲：“好了嗎？”想聽聽他們的聲音，只要聽到他們的聲音，就可能很容易的找到他們了。這時，那邊卻也傳來了：“好了嗎？”的喊聲，我有些奇怪，等我們把小伙伴全找見時，我把這個奇怪的發現告訴了他們并想知道怎么回事，可是，小伙伴們誰也說不清怎么回事。我決定回去問一問老爸。
回到家，我把這個問題講給老爸聽，不知為什么，老爸聽完就哈哈大笑，說我們傻，我還是不懂，老爸就給我們講出了其中的道理。老爸說：“你們發出的聲波，隨風傳到那邊，由于受阻礙物阻礙，聲波又震蕩著返回來了。所以你們發出聲音后，又會聽到同樣的聲音返回來了。”這下，我全明白了。
我們又開始捉迷藏了，不一會兒，人們聽到了我們的喊聲，都陸續趕來了。時間不大，這里就熱鬧起來了。歡聲笑語開始回蕩。
這個寒假生活，我覺得真是有趣極了。
生活趣事作文 篇2
又是一個周末了，不過我現在漸漸喜歡上周末了，以前，周六周日不是上課就是寫作業，而現在呢，每天下午只要上一堂課，多輕松啊。我一邊想一邊洗著碗，這時，爸爸開腔了，“專心洗碗想什么呢，小心工錢拿不到，到時候別怪我。”我長嘆一聲，誰說金錢不是萬能的？能讓我和爸爸這兩個懶蟲親自下廚房洗碗。
錢的魅力自然是功不可沒的。自打媽媽訂了洗一只碗5角錢的規定后，我就心動不如行動。爸爸經常美其名曰“平時也應該做點家務”。我也這樣認為，不用說自然也是為錢而來，為了每月的零花錢，我也只得努力拼搏一番啦。
我望著已經洗好的碗，我心里頗有成就感，心里的小算盤也噼里啪啦快速地打著，一頓洗三只碗剩下的歸媽媽洗，就是1.5元，一天三頓就是4.5元，那么一個星期就是……“啪——”，一聲清脆的響聲打碎了我的金錢夢，我低頭一看，“噢，dear ,My god !”我尖叫起來。望著尸橫當地的那只才洗好的碗，我心里涼了半截。不會這么慘吧？我的腦海里頓時出現了媽媽的身影，“若打碎一只碗，當天的工錢全免”她幸災樂禍對我說。我扭頭望著爸爸，說：“這是場噩夢，對吧？”爸爸兩手一推說：“我早就提醒過你的”，我撇了老爸一眼，老爸見我非常生氣，于是幫我把這個爛攤子收拾了….
今天雖然我沒有拿到工錢但是我學到了很多，我也很快樂哦！
生活趣事作文 篇3
在我的生活中，有許多趣事，最難忘的是我周末在田邊發現變色龍的那一次。
那天，我來到田邊玩耍，突然聽見一絲聲音，循聲過去發現了一只小動物，我輕輕地把姐姐喊過來，她告訴我說：“這是變色龍�！币宦牭阶兩�，我就非常奇怪，書里提到的龍都是龐然大物，這龍怎么這么�。窟�變色？怎么變？帶著疑惑，我把變色龍放在地上，它果然變成了土黃色；我把它放在綠葉上，它又變成了綠色。真奇怪，它能仿照周圍的顏色變，這樣就不會輕易被別人發現吧！
這時姐姐捉來了一只小蟲子，“我們來喂變色龍吧！”我迅速把小蟲子放在它眼前，就在一眨眼的瞬間蟲子沒了，我抱怨著：“變色龍為什么不把速度放慢一點兒讓我看個究竟？”為了仔細觀察，我索性把變色龍放在樹枝上。變色龍抓住樹枝，一動不動地趴在那里。我等啊等，(.)大約過了半個小時，一只大青蟲爬了過來，變色龍慢慢地向前移動，我目不轉睛地盯著它，它突然往前一躥，我的心都提到嗓子眼兒了，只見它一下子咬住了大青蟲，用力撕扯著它，大青蟲垂死掙扎，變色龍手腳并用、兇猛異常，不一會兒它就勝利了，居高臨下美美地享受著自己的勞動成果。
這次偶然的發現，讓我看到了難得一見的變色龍，它的樣子、吃食的過程，實在是既有趣又讓人難忘！
生活趣事作文 篇4
立夏三日連枷響，小滿十日遍地黃。節氣已進入到立夏，暑氣漸漸襲來，溫度一天比一天升高，人們愈來愈感到焦躁。
成塊成塊的玉米嫩苗正在抽葉拔節，碧綠得如同大海，經風一吹，到處翻起了綠色的波浪，碧波蕩漾處，人影綽綽，那是人們揮動著銀鋤，給這些嫩苗苗施肥、松根、除草……
放眼望去，阡陌里的麥田早由翠綠而變得青黃。遠山如黛，綠樹成蔭。一陣風過，絲絲甜意，伴隨著泥土的芳香，沁人心扉，近乎貪婪的呼吸著這清新和愜意。伸了手，觸摸那麥穗，沉沉的，飽滿著。那細細的麥芒兒，扎在手上，有些刺癢的。順手摘一顆麥穗兒在手里，慢慢的扒了麥芒，剝了嫩皮，在用手搓幾下，一把嫩嫩的麥粒兒，綠里泛著淡淡的微黃，還稍微的有點軟軟的彈性。興致來時，還可以放到嘴里，細細的嚼，慢慢的咽下去。于是，滿嘴的清香和一點兒麥漿就會溢滿你的嘴，可謂美味了。
看著眼前的景色，思緒又把我拉回到孩童快樂的時光。
集體曬場上，一過立夏一片繁忙景象。趁著雨過天晴，出大太陽曬過幾天的日子，保管員從山中砍來柏樹枝，理順，用鐵絲在枝的根部捆實扎牢，牽來集體喂養的成年大牯牛，給牛套上纜子，纜子兩端是粗麻繩，連著木架套牢的石碾，石碾后面木架的中間拖著扎牢的柏樹枝，樹枝中間要么放一個大石頭，要么上面蹲著幾個小孩子。
你看，保管員左手牽著牛鼻繩，右手拿著一個竹鞭，竹鞭一揚，他嘴里一聲“得兒——架”，大牯牛就像得到了指令似的，繞著大曬場轉起了圈圈來，石碾在前面碾壓，后面的柏樹枝，就把地面給趕平啰。我們三、五個孩子爭著，搶著去蹲在柏樹枝上。我最先跳到了柏樹枝上，還沒蹲下，由于大牯牛在前面走得比較快，差點把我摔下來了，蹲在上面如同是坐在車上，搖搖晃晃。那才叫爽。我在上面蹲著轉了十多圈，春壽又接替我跳上去了他蹲在上面，轉了十多圈，木秀又接著上去了，木秀腳還沒站穩，大牯牛使勁一堹，他摔倒在地上。好家伙，正是個“嘴啃泥”圍在旁邊的十多個頑童，都笑得差點換不過來氣。嬉笑聲、追鬧踏地的腳步聲，混成一片。我喊
“木秀，上呀！”
“我——我——不——上了�！蹦拘銊偛潘づ铝恕＿B說話就不連貫。
“春壽，你上�！蔽覍Υ簤壅f。
“我不上了。還是你去吧�！贝簤坌∧X袋搖得像個撥浪鼓似得。
我見他們都不敢上，便借勢再次跳上去，一直到地平為止。
結束后，看那地面平平整整，我們幫著保管員拿著竹笤帚，整個把地面掃了一遍。
幾個年輕力壯的小伙子，用釬擔把地里收割的小麥，挑回來，放在曬場上，七、八個婦女，拖著這些捆好的小麥，扯開捆條，把收割的小麥，平鋪在曬場上，整整鋪了一大曬場，鋪好后，讓太陽曬上一段時辰，便是前面四人，后面四人，相對而立，拉開的距離大約在四米的樣子，手拿連枷，有節奏的翻打小麥，先整體打一遍，再翻個面，繼續翻打，等麥粒與麥稈脫離后，摟草、捆草。這道工序做結束了，然后把地面上的麥粒掃攏，接著用探篩攬掉草渣，搬來三架風斗，去掉草皮、麥芒，把整凈的麥子運到竹蔑席子上，借強烈的太陽光暴曬。
看著這些銀黃的麥粒，經太陽一曬，散發出陣陣麥香味，那香味飄散得到處都是。
……
這畢竟已是很久很久以前的一段往事。
又到“立夏三日連枷響”的季節。我站在田壟上，放眼望去，草樹青翠欲滴，枝頭碩果累累，田野莊稼抽穗，鳥聲凋鳴，蟲鳴潮起，一派生機勃勃的景象。正如宋代范成大在《村居即事》詩中所云：“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少，采了蠶桑又插田�！�
生活趣事作文 篇5
每當我打開厚厚的相冊，就好象回到五彩繽紛的童年。童年的生活多么有趣，酸、甜、苦、辣，樣樣俱全。
我看著自己6歲時在海南島三亞照的相，我第一次學游泳的可笑情景又浮現在眼前了。
那時，我剪了一個“小光頭”，真像個可愛的玩具。因為是第一次學游泳，因為怕水，我站在水里不停打顫，口里不停地嚷著：“我很冷，我要上岸作文。”媽媽只好哄我，我的爸爸也耐心地教我，他倆要我先吸一口氣，然后兩手抱膝，頭鉆進水里，像浮冬瓜一樣�？墒俏覄傔M水，手一松就沉進水里，我喝了幾口水，想站起來，但又站不穩，媽媽連忙過來扶起我。媽媽鼓勵我悅：“兒子，你第一次學游泳就有姿有勢，已經不錯了。只要繼續努力，你很快就能學會游泳的�！痹谖业陌职�、媽媽的鼓勵下，我又浮了幾次，終于學會了“浮冬瓜”。
不知什么時候，我的爸爸按下了照相機的快門，把我站不穩，快沉進水里那一刻的滑稽樣子拍了下來。
這張照片記載著我有趣的童年，使我回味無窮�，F在，我每次想起這件事，總會情不自禁地笑出聲來……
生活趣事作文 篇6
光陰似箭，時光如梭，經歷了六年的時光，我馬上就要到中學去學習了，內心有一些激動。但是，一想到就要告別母校，告別和自己朝夕相處的老師和同學們，心中就有太多的不舍，因為老師和同學們對我有很多幫助，有很多令我難忘的事情。
記得有一次教育局組織統考英語，老師利用各種時間幫我們復習一到六年級的英語內容。就在考試的前幾天我生病了，還請了一天假，考試那天我還是有點發燒。
考完試我因為太難受就趴在桌子上休息，同學們跑過來，關心地問我：“你怎么了”？我說：“有點發燒”，有一位同學說：“我們出去玩一會，出出汗可能就好了。”我們就一起下樓玩了好久，我滿身都是汗，有的同學幫我倒水，有的幫我擦汗，我非常感動。
更讓我難忘的是有一次我沒考好，情緒低落，趴在桌子上很難過，我的好朋友過來安慰我，開導我。老師過來關切地問我怎么了，是不是哪里不舒服？
我的朋友們說是因為考試沒有考好傷心，老師鼓勵我讓我不要傷心，然后讓我把試卷拿出來，老師耐心的給我分析錯題，并且把錯題一題一題的講給我聽，安慰并鼓勵我：“這次沒考好，我們要查找錯題原因，分析自己不足的地方，下次再接再厲，肯定能考好，加油！”我發自內心的說一聲，老師，您是我學習道路上的指明燈，謝謝您。親愛的同學們，敬愛老師們，謝謝你們對我的關心和照顧。
同學們，我們在這20xx多個日子里，一起踏進學校，一起迎著朝陽上學，伴著夕陽回家，真的很舍不得和你們分開。我還記得剛上學的時候，我們依偎著母親和父親來到學校，懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰走進了學校，時間過得真快，我們就要進入中學學習了！
校園的生活是多么的豐富多彩，多么的美好！有很多值得我回憶的東西，老師，以后我會來看望你們，我會好好學習，不辜負你們對我的期望！
生活趣事作文 篇7
鄉村生活是多姿多彩的，鄉村生活是一縷陽光，一道彩虹，一朵花兒，鄉村生活每天都會有新的驚喜。
一天，我在姥姥家里和小黑貓的名字快樂地玩耍，忽然遠處傳來了爸爸歡快的聲音：“孩子，稻田里的蘿卜熟了，我們去摘吧！”我聽了這消息，馬上把小黑放到它那溫暖舒適的小床上。然后，我馬上跟著爸爸去田野里，到了田野，我贊不絕口，那金黃色的稻田猶如一片金黃色的'海岸，還有那綠油油的蔬菜和那成群結隊的羊、馬、牛，讓我眼花繚亂、應接不暇，我情不自禁地贊嘆道：“真是美不勝收��！”聲音剛落，爸爸就帶著我直奔蘿卜田，到了那里我才發現原來蘿卜也這么美，它有著紅彤彤的臉蛋，穿著一條鮮紅的裙子，就像一個美麗的小姑娘。接著，我就開始拔蘿卜了，我把腳貼在地上，使出全身所有的力氣拔蘿卜都拔不出來。于是，我仔細地觀察著那條蘿卜的根部。終于，功夫不負有心人，我發現那里的泥土有些干。于是，我就向爸爸拿了點水澆到蘿卜周圍，蘿卜松了，我輕輕地把蘿卜拔出來�？粗约旱摹皠趧映晒�，我心里別提有多高興。
鄉村生活多么美好！我愛那給我帶來歡聲笑語的鄉村。
生活趣事作文 篇8
今天，我們在家里玩兒了一個名為“鬼臉秀一秀”的游戲。“這次怎么又是他們贏呀？”我不甘心地說。有人問我：“你們在干什么？為什么總是輸？”你聽我慢慢道來。
今天是大年初一，我們在家呆著太無聊了，于是我提議說：“我們玩個游戲吧，就玩兒‘鬼臉秀一秀’！”家人們齊聲答道：“行！”我把所有人分成四個小組，每組都有四個人。游戲開始前，我說了下規則：一會兒我給每人發一張面巾紙作為裝飾道具，給大家五分鐘準備。哪個小組的人準備好了，就先讓他上來表演。上來表演的人背對著我們，當我數五個數后就轉過身來，好嗎？”他們齊聲說：“好！”我發完面巾紙，就讓他們自己打扮�！按虬缤炅苏埮e手告訴我一聲！”媽媽真是個天才，我剛說完沒過多久，她就舉起手來。我被媽媽的神速嚇了一跳。媽媽淡定地走上去，當我說：“五、四、三、二、一，轉！”媽媽立刻回過頭來，她這么一轉，嚇得我們目瞪口呆。只見她翻著白眼，扒著大嘴，好恐怖！然后是姐姐上來表演，她手舞足蹈的，看得我們哈哈大笑。幾個人表演完后，我說：“下面，我們按團隊來進行。請每組選出一個代表來跟我用‘剪刀、包袱、錘’PK決定表演順序。”他們各組代表很快選完了，通過PK，他們一個個都輸給了我。各組表演都很有趣，有的讓我們開懷大笑，有的讓我們哭笑不得。表演結束，我問大家：“你們覺得誰的表現最好？”所有人都很活躍，他們踴躍地舉起手來表述自己的觀點。綜合各組人員發言之后，我們選擇出來表現最棒的一組。看到比賽結果，有的人唉聲嘆氣，有的人得意洋洋。
這個游戲使我知道了：以后要想變得強大，靠的不是個人的力量，而是團隊的力量。希望以后有機會還能玩兒“鬼臉秀一秀”這個游戲，我真喜歡這個游戲！
生活趣事作文 篇9
今天我就要飛上太空去旅行了，我心里很緊張但又很高興。
早上吃早飯時，我的肚子已經餓了，我剛要把菜放到嘴里，只看見菜已經飄在半空中，宇航員叔叔看見了說：“你把菜放到嘴里的時候一定要快，要不然就會像你這樣，吃飯的一系列動作你一定要會。”中午睡覺起來我發現我自己竟然睡在地上，我就去問宇航員叔叔：“宇航員叔叔我明明睡在睡袋里為什么會在地上？宇航員叔叔說：因為我們在宇宙飛船里失去了重量，翻一個身就會飄到別處去，你必須把自己綁在睡袋里�！闭f完宇航員叔叔就走了。之后我就在宇宙飛船里走走，我剛上飛船的時候宇航員叔叔說：“上去之后輕點走路�！比缓笪揖腿栍詈絾T叔叔什么辦法能讓我不輕點走路也能平穩走路？”宇航員叔叔說：“你可以穿上鞋底帶鉤的鞋子�！遍_始我還有點不會，可是我慢慢地就會了。下午我就要走了，我還是有點舍不得。
一天過去了，我的太空旅行也完成了，我覺得太空生活真有趣！如果有時間我還要去趟太空旅行。
生活趣事作文 篇10
“哈哈哈哈……”我們的教室里不斷傳出笑聲，原來我們在為“三毛”同學添頭發。
老師問：“誰第一個來為三毛同學添頭發呀？”我自告奮勇地舉起了手，接著老師給我蒙上了一塊紅布，然后對臺下的同學說了一句悄悄話，接著就開始讓我畫了。一開始，我連講臺都找不到，東摸摸，西摸摸，終于走上了講臺。一上講臺，下面的同學便沸騰起來了，胡亂指點，一個說左邊點兒，一個說右邊點兒，又一個說上面點兒，還有一個說下面點兒……在老師的倒計時聲中，我飛快地畫了三筆，這時同學們更是哄堂大笑，等我拿下紅布一看，自己也笑得人仰馬翻，原來我把頭發畫在了眼睛邊上了！同學們稱之為“四不像”。
第二個同學摩拳擦掌地上場了，老師先讓他原地轉三圈，再給他蒙上紅布。開始畫了，我們一個勁地說：“左邊、右邊、上面、下面……”聲音此起彼伏，這個同學開始轉三圈時就有點暈了，在同學們的“指點”下就更暈乎乎了，他胡亂地添了幾筆，結果把頭發畫在了耳朵上，成了名副其實的“耳毛”了。
終于輪到沈子開同學粉墨登場了！他總結了前面幾個同學的失敗經驗，是因為我們的瞎指揮。于是他迅速拿起粉筆，還沒等我們開口，就“刷、刷、刷”地完成了三筆。臺下依然是狂笑聲。沈同學畫的三毛有一根貼在頭皮上，另外兩根遠遠地掛在黑板上，像五星紅旗一樣迎風飄揚著。
通過這個活動，讓我明白了一個道理：眼睛是心靈的窗戶，我們不能失去它。如果沒有眼睛，我們連再簡單的事情都難以完成。所以我們要保護好自己的眼睛，讓心靈的窗戶永遠敞開著！
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