校園趣事作文

時(shí)間:2024-10-30 22:17:50 趣事 我要投稿

精選校園趣事作文五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的校園趣事作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選校園趣事作文五篇

校園趣事作文 篇1

  在我記憶的長(zhǎng)河中,有許許多多的校園趣事,像天上的`星星,像海里的魚(yú)蝦,像沙灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)在我就給大家講一個(gè)“小插曲”吧。

  記得那是我上二年級(jí)時(shí),老師說(shuō)要舉行一次撥河比賽。大家一聽(tīng),都?xì)g呼雀躍起來(lái)。

  比賽前,大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌,一心只想著贏。很快,第一輪比賽開(kāi)始,我們的對(duì)手是二(9)班。哨子一響,我們都很賣(mài)力拔,不久,紅領(lǐng)巾向我們偏來(lái)。一會(huì)兒,(9)班同學(xué)突然一使勁,紅領(lǐng)巾又偏向他們。也許是太緊張了吧,我隊(duì)“肥子”李興發(fā)摔了一跤,四腳朝天,他們隊(duì)看了,紛紛發(fā)出笑聲,我們見(jiàn)了,立刻發(fā)力,紅領(lǐng)巾過(guò)界了,我隊(duì)贏了,進(jìn)入第二輪比賽。

  第二輪的對(duì)手很弱,所以我們一發(fā)力就贏了。兩場(chǎng)比賽我班都贏了,順利晉級(jí)進(jìn)入了決賽。我們將對(duì)陣強(qiáng)手二(2)班。

  隨著裁判員“嗶”的一聲哨響,決賽開(kāi)始了。我們班的同學(xué)們?nèi)客筇桑贸阅痰膭艁?lái)拔,一心只想贏。兩班情況相當(dāng),拔了很久還沒(méi)有分出勝負(fù),難解難分。我們手掌都擦破了皮,可是誰(shuí)也不肯放棄。太好了,繩子明顯向我們班這邊,差一點(diǎn),就差一點(diǎn)。快過(guò)界的時(shí)候,(2)班開(kāi)始使“陰招”:突然一使勁,他們卻又拉走了紅領(lǐng)巾。我們怒氣沖天,“都煮熟的鴨子了,又讓他飛走了。”不過(guò)正是這樣,我們才爆發(fā)出力量,牛氣沖天。最終,在全場(chǎng)歡呼聲中,我們贏了。我們班的同學(xué)跳哇,笑哇,激動(dòng)極了。

  校園的趣事就像一個(gè)個(gè)美好的小插曲,它讓我們充滿(mǎn)快樂(lè),充滿(mǎn)笑聲。

校園趣事作文 篇2

  有一次,我們正在上我們最喜歡的課程——體育課。

  我覺(jué)得這節(jié)體育課非常有意義,沒(méi)有像以前那樣一跑完,就開(kāi)始自由活動(dòng),而是玩游戲――甩大繩接籃球游戲。老師給我們說(shuō)了游戲規(guī)則:每一排分為一個(gè)組,哪一組所有人都跳完了,哪一組就贏了,贏得的那一組獲得獎(jiǎng)勵(lì)!

  游戲正式開(kāi)始,每個(gè)同學(xué)都很害怕,又都很開(kāi)心。害怕呢,是因?yàn)樯卤淮罄K打上,然后又害怕接不住籃球。開(kāi)心呢,是因?yàn)槿绻约航M贏了,老師會(huì)給什么獎(jiǎng)勵(lì)。時(shí)間一秒秒地過(guò)去了,離結(jié)果也近了。我們組的人還有好多,而另一個(gè)組卻只剩那么幾個(gè)了。那一組心想:我們組這次肯定能贏!突然他們的兩個(gè)人摔倒了,這正是給我們組的好機(jī)會(huì),我們一個(gè)接一個(gè)地跳,沒(méi)有一個(gè)人不接住籃球的。終于,我們組贏了,我們組的組員們都無(wú)比地高興,都洋溢出了開(kāi)心的笑容。

  最后,另一組的組員們都開(kāi)始竊竊私語(yǔ),有的同學(xué)說(shuō)我們組配合得很好,有默契;有的`同學(xué)羨慕、嫉妒、恨;還有不服氣的同學(xué)。但是不管怎么樣,老師給我們獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)金牌――金幣巧克力。

  通過(guò)這件事讓我懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量,如果一個(gè)人干這個(gè),一個(gè)人干那個(gè),為所欲為,是做不好一件事的。

校園趣事作文 篇3

  “丁零零,丁零零……”上課了。這節(jié)課是一節(jié)語(yǔ)文課,本來(lái)應(yīng)該是很平靜的一節(jié)課,可就因?yàn)橐粋(gè)“不速之客”的到來(lái),讓平靜的一節(jié)課不再平靜了。

  坐在窗戶(hù)旁的成依蕊同學(xué)最先發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“不速之客”。她大叫起來(lái):“啊!窗簾上有一只蜘蛛啊!”什么?窗簾上有一只蜘蛛?我們齊刷刷地朝那兒望去。的確,窗簾上有一只雞蛋大小的蜘蛛正在若無(wú)其事地爬來(lái)爬去呢!絲毫沒(méi)注意到我們的存在。

  “啊!”一些膽小的女孩子已經(jīng)開(kāi)始尖叫起來(lái)了。男同學(xué)朱睿宇航一下站起來(lái),走到窗簾邊,抖動(dòng)著窗簾。邊抖還邊說(shuō):“你們這些女生,就是嬌氣!”這時(shí),一名同學(xué)大叫起來(lái):“朱睿宇航,蜘蛛掉到你腳上啦!”“嗯?”朱睿宇航立馬甩了甩腳。蜘蛛好像被激怒了,開(kāi)始在教室里亂跑。

  現(xiàn)在,就連一些十分鎮(zhèn)定的人也沉不住氣了。大家都站在椅子上,生怕自己一不小心成為蜘蛛攻擊的.“對(duì)象”。我也不例外。我就站在椅子上,一手捏著廢紙團(tuán),一手拿著鉛筆,眼睛一直盯著蜘蛛看,心想:好好的一節(jié)課就讓你這只死蜘蛛給廢了,你還好意思亂跑,害我們都害怕!唯恐天下不亂是吧?你要是敢攻擊,我、我就饒不了你!

  蜘蛛越跑越歡,大家也看越害怕。害怕蜘蛛盯上了自己,來(lái)攻擊自己。所以,同學(xué)們的造型也是千奇百怪。最好笑的就屬小雷了。你瞧她:滿(mǎn)教室瘋跑,還在拼命地尖叫,好像蜘蛛就在后面追她似的;手上也沒(méi)閑著,她一手拿著削得尖尖的鉛筆,一手抱著一大挪書(shū),不停地朝蜘蛛所在地方砸去。看著她這樣,我們不禁聯(lián)想到了“瘋狂”二字。用在小雷身上正合適。

  盡管我們并沒(méi)有像她那樣“瘋狂”,但在外人看來(lái),我們也算是“另類(lèi)”了。一些勇敢的男同學(xué),就站到“滅蛛戰(zhàn)場(chǎng)”的“前線”來(lái),用一些筆、書(shū)本、廢紙團(tuán)來(lái)攻打蜘蛛;膽比較小的男同學(xué)呢,就充當(dāng)起了“后勤隊(duì)”,給前線的“滅蛛戰(zhàn)士”提供書(shū)本、筆、廢紙團(tuán)等“作戰(zhàn)工具”,“后勤隊(duì)”還會(huì)供應(yīng)水、冰塊來(lái)給“滅蛛戰(zhàn)士”們散散熱,解解渴。女孩子們呢,還是保護(hù)自己比較重要吧!幾乎全班女生都擠在了教室后面的墻角,還在不停地尖叫著。我一直想不明白:那些男生是怎么鼓起勇氣去和蜘蛛做斗爭(zhēng)的呢?那只蜘蛛,看著就令人毛骨悚然。

  姜還是老的辣。劉老師看著我們這個(gè)樣,對(duì)付一只蜘蛛都要叫半天,就抄起一本書(shū),對(duì)準(zhǔn)蜘蛛狠狠地打了下去,蜘蛛便“一命嗚呼”了。正所謂“香魂一縷隨風(fēng)散,愁緒三更入夢(mèng)遙“啊!

  唉,現(xiàn)在想想這件事就覺(jué)得很好笑。這可真是校園的一大趣事啊!

校園趣事作文 篇4

  在我們的校園中,時(shí)常發(fā)生許多小事:有開(kāi)心的、傷心的、生氣的、羞愧的······它們能使我們的學(xué)習(xí)生活中或斑然起色,或黯然失色。今

  天講述的,是發(fā)生在我五年級(jí)學(xué)習(xí)生涯中的一件趣事。

  在星期五上數(shù)學(xué)課時(shí),數(shù)學(xué)老師袁老師正在為我們上怎樣算梯形面積這堂課。在課快上到一半時(shí),不知是哪個(gè)冒失鬼“點(diǎn)燃”了袁老師的“煙頭”,她開(kāi)始發(fā)起火來(lái)。她一邊用各種詞匯罵我們,一邊用堪稱(chēng)一絕、經(jīng)典的動(dòng)作表示她此時(shí)此刻感到十分的'惱火,十分地生氣。忽然,我

  們的教室里忽然半路殺出個(gè)程咬金——一只迷你小蜜蜂。

  這只蜜蜂不知道是因?yàn)槭裁丛颍`打誤撞地來(lái)到了我們的學(xué)校,又誤打誤撞地來(lái)到了我們班。起初,我們對(duì)它不以為然。因?yàn)槠饺绽镂覀儼喑3?huì)有蒼蠅等小昆蟲(chóng)飛來(lái)光顧我們班,但也只是飛過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,時(shí)不時(shí)也會(huì)找窗戶(hù)、墻這些地方棲息一會(huì),也都是會(huì)自行飛走的。時(shí)不時(shí)會(huì)遇到幾只有些蠢的,找到窗戶(hù)棲息夠了,有出口也不知道從別處走,就一定在那撞,好像想撞一個(gè)出口飛出去。非要有人開(kāi)窗,它們才飛出去。但是,這一只十分地不同,它竟在觸摸屏投影上“作

  起畫(huà)”來(lái)! 起初,它只是在教室里漫無(wú)目的地飛著。但過(guò)了一會(huì)兒,不知道為什么,它竟然飛到觸摸屏投影上“作起了畫(huà)”!那時(shí)袁老師正在放課件。只見(jiàn)它一飛,便準(zhǔn)確無(wú)誤地飛到了屏幕課件放映的那一面空白處,開(kāi)始“作畫(huà)”。首先,它先“用”紅“筆”“畫(huà)”了兩個(gè)圓圈,好像“蝴蝶翅膀”的一面。接著,它又“畫(huà)”了許多小線條。此時(shí)袁老師的火發(fā)得正大,

  看見(jiàn)我們?cè)诎底愿`笑,不解我們笑什么。但她回頭一看:哦,原來(lái)是蜜蜂“畫(huà)蝴蝶”呀。于是,她拋下一句“看看蜜蜂畫(huà)蝴蝶吧”就走出了教室門(mén)口。不一會(huì)兒,她回來(lái)了,猛地拿起講臺(tái)上的一本書(shū),朝蜜蜂瘋砸過(guò)去。后來(lái),蜜蜂不“作畫(huà)”了,但我和一個(gè)同學(xué)卻被罰了一百個(gè)蹲起,因?yàn)槲覀冃Φ米畲舐暋T谧鰰r(shí),我想起剛才的場(chǎng)面,又差點(diǎn)忍不住笑出聲來(lái)······

校園趣事作文 篇5

  校園時(shí)我們成長(zhǎng)的搖籃,我們?cè)谛@里度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。

  在體育課的`時(shí)候,老師說(shuō):“現(xiàn)在我們比賽跳繩,看誰(shuí)一分鐘內(nèi)跳得最多就可以站到第一排。”一會(huì)兒就到我們這一排比了,只聽(tīng)老師說(shuō):“開(kāi)始!”我甩起繩子飛快地跳了起來(lái)。結(jié)果我得意洋洋地站到了第一排。可是沒(méi)過(guò)多久,就被甩到了第二排,這讓我想起了一句名言:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”

  雖然我被甩到了第二排,但我還是很開(kāi)心,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這件事,我認(rèn)識(shí)到下次比賽我再也不驕傲了!

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