(必備)讓世界充滿愛作文
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的讓世界充滿愛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓世界充滿愛作文1
5.13四川大地震，天災傷害了許多可愛的同胞，讓他們失去家園。親人。甚至失去存在。
當我在電視里看到，四川同胞在一片廢墟中尋找親人的堅持不懈。在廢墟下的求生的欲望。失去親人眼中的那種絕望的眼神。頓時我眼淚豆大的淚珠一顆一顆的滾落在地，我深深地感動了。
其中，有多少件事令我敬佩?
在四川那里，某小學在地震時，一位老師讓同學們躲在講臺下，而用自己的身體遮住同學們，最后，老師離開了同學們，同學們再也見不到那位慈祥的.老師了，那位老師是偉大的老師。
還有一個學校的校長為了同學們，而忘了自己的妻子，后來，學校的同學們沒事了，而自己的愛人卻勇敢的犧牲了，她離開了校長。離開了同學們!
在這次地震中，有多少這樣感人的事情，有多少災區人民離開了世界，有多少人為了解救四川災區人民流了多少汗水。流了多少眼淚?
但是天災無情，人間有愛。
有多少人民心中想著："中國加油，四川雄偉。"四川災區人民你們聽見了嗎?你們聽見了嗎?
讓世界充滿愛作文2
在世界上，有東西比金銀珠寶還要珍貴，那真愛。
愛隨處，但并人都能感受。
在的日常生活中，的父母好，批評了幾句，有些人就不愛聽，就頂撞父母，與父母干，離家出走。我覺得人就頑固的老玉米，都聽不進去，不父母是。應該懷著感激的心態對待父母，父母對的愛是的真摯。父母把帶到世界上是的不容易，應該反思一下。
在的世界上，也有無數的愛心人士。當某個地方遭受災難的，無數的愛心天使紛紛獻出的愛心，捐錢，捐物，去當者。正是人，世界才跨又的，正是愛心天使，才使的'世界，充滿了溫馨，充滿了歡笑。的體現了“一方有難，八方支援。”的美德。
有地方充滿愛，但也有地方是繁華的沙漠。
在我國的南部地區，可以有老人和小孩流浪街頭，但人都當做看見。當殘疾人向乞討時，躲得遠遠的。我曾經過的一張照片：殘疾人討飯，但人給他錢的，撿廢品的老人他錢。應該的檢討一下，底對。
我盼望著有能“大同”社會，人人都能安居樂業，流浪，那樣的世界將會的溫暖啊！何時真正的讓世界充滿愛。
讓世界充滿愛作文3
“你還是生活在溫暖的陽光里，你還能聞到鮮花的香味；還能聽到美妙的音樂，你是幸福的！”愛是無私的，我要讓他們生活在愛的世界，讓他們感覺到人間處處都有愛！陽光灑滿大地，愛撫著世間萬物。
假如，我遇上了一個失明的殘疾人，我會告訴她陽光是多么的溫暖！我會帶她去聞聞美麗的鮮花；會帶她去摸摸濕潤的土壤；會帶她去曬曬溫暖的太陽；會對她說：“你還是生活在溫暖的陽光里，你還能聞到鮮花的香味；還能聽到美妙的音樂，你是幸福的！”假如，我遇上了一個腿不能活動的殘疾人，他痛苦的坐在輪椅上，我會推他到公園、廣場去玩。他孤獨的.時候，我會在他身邊和他聊天；我會安慰他，我會對他說：“你總有一天會從輪椅上站起來，到世界各地去走一走，看一看。”假如，我遇到了一個聾啞人，我會去學手語，與聾啞人交流，讓他們從此不再感到郁悶，而是和我們用手語開心的對話。
如果，聽不見的是一個和我們一樣大的小孩，我就用手語翻譯動畫片里講述的故事，讓他們也能看動畫片，讓他們也能得到快樂！愛是無私的，我要讓他們生活在愛的世界，讓他們感覺到人間處處都有愛！
讓世界充滿愛作文4
周五，我們學校3到6年級在操場上與自己的父母聽了“讓世界充滿愛”主題報告會。主講人是鄒越。
鄒老師給我們講了許多催人淚下的故事。下面我就挑一個講一講。從前，有一個男人上山砍柴時，一不小心從山上摔下來，死了。他的妻子悲痛萬分，來到她丈夫出事的地方，也準備跳下去。可是突然想到自己的肚子里還懷著他們的孩子，所以她不能死，他要把孩子生下來。半年后她生下了一個男孩兒，要知道一個大山里的婦女想要一個人把孩子拉扯大有多不容易。
當然，他的孩子從小就很勤勞，學習非常刻苦，后來男孩兒考上了中國第一學府清華大學。他的母親知道了，既高興又為難，因為他們家實在是太窮了。可為了讓孩子上學，她把家里的牛給賣了。兒子說：“媽，你把牛賣了地里的活誰干？”他母親說：“沒事兒。有媽呢。”之后，這位偉大的`母親到北京去撿垃圾，一下子供到兒子讀博士。
鄒老師講完這個故事后，說：“現在有太多的孩子嬌生慣養。當一個人把父母的愛當成應該的，那么他就會認為所有人對他的愛都是應該的。父母為了孩子什么都可以不要。”
聽了這次報告會，我受益匪淺。試著對父母說聲我愛您！您辛苦了。他們就會非常開心。
讓世界充滿愛作文5
愛，處處都有，可能在你的一個動作之間，也可能在你的言語之間，也可能在你的一個眼神之間;愛，處處都有，愛是生活中不可缺少的，愛他人可以從小事做起;愛看得見，摸不著，要想知道愛是什么樣的，那得你用心去體會。四川、汶川大地震就是一個見證。
在5月12日點，地震這個“大魔頭”不知從哪兒冒出來了出來，把原本美麗繁華的四川、汶川，變成了一片廢墟。原本一家人還在開開心心的生活，可現在還不知道他們是否活著;原本在襁褓中正享受母愛的溫暖，可現在還不知道他們是死是活。一片片廢墟，一片片瓦礫，這慘不忍睹的景象展示到我們面前，正所謂：一方有難，八方支援。人們看到了這景象不假思索的去捐錢。每個募捐箱前都排起了一條條的長龍，有捐10元的、20元的、30元的`，有的人還捐100元呢。我們小學生雖然捐得不多，但一點點錢積攢起來也是我們的一份關心、關愛。有的人寫信給災區人民，安慰他們、鼓勵他們。我想這應該也是關愛的一種表達方式吧。
“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好人間……”這首大家都熟悉的歌，寫的多好呀!只要我們每個人都獻出一點點愛，那么一點點愛積累起來也會變成大愛!
讓世界充滿愛作文6
愛是雪里燃燒的一束火焰；愛是干旱后的一滴露水；愛是飛翔在天空的一只白鴿，帶給人們幸福和安寧。
在大地震發生后，許多小朋友失去了家園，甚至失去了家人。2008年的六一兒童節，一個叫金鷺佳的杭州小女孩從此多了一個小哥哥。金鷺佳給小哥哥畫了一些畫，每天纏著媽媽，催她給小哥哥寫信。因為有了小哥哥，金鷺佳知道了汶川地震中的許多感人故事。因為有了小哥哥，金鷺佳把零花錢都放進了儲藏罐，捐給災區。
看到金鷺佳的故事我想起今年暑假去青海時，聽爸爸說要去藏民家捐書，我花費了一上午的時間整理了滿滿一袋書和文具。有些書我本來不想捐出去，后來想到藏民艱苦單調的生活，我又把書放回去了。要捐書時，我興奮地抱著一袋書跑進蒙古包里，把書放在他們的`床邊，不好意思說，直到我們快要走的時候爸爸才指著那包鼓鼓的袋子說：“那里是一些書，拿去給小朋友看吧！”藏民笑著連說：“謝謝！謝謝！”我的心里也樂開了花，感到幫助別人是無比的幸福！
如果世界各地都像金鷺佳這樣充滿愛心，奉獻自己的一點愛，世界將變成美好的人間。
讓世界充滿愛作文7
可是現在的生活中有些并不是這樣的。
我在一個報道上看到，一個小女孩在觀看金魚時，不幸落水，周圍雖圍滿了人，但卻無人下水援救，直到小女孩溺水而死，難道他們中間沒有會游泳的嗎？難道這就是人們口口聲聲說的愛心嗎？
當然，這樣的事還是少有的'。世間的大多數人都是善良的。
當社會呼吁為災區捐款時，人們也涌躍參加，雖然東西少，但是里面包含了人們對貧困災區人民的同情。
愛，是不求回報的，愛，是無私的，一個人只要擁有“愛”，他便是世界上最幸福的人。
愛無聲無息，它不需要大聲宣傳，只要每人的心底擁有一顆愛的種子，他的心就是世間最美的一顆。
愛的力量是偉大的，我在一篇文章上看到，一個小女孩不小心從房頂上掉下來，在搶救時，醫生說：“她活著的可能性還不到百分之一，究竟能不能活下來，要看她在這個世上有沒有令她牽掛的人，從而斷定她對生活還有沒有活著的信心。”聽完醫生的話，她的母親便坐在病床前，強忍痛苦笑著對已沒有知覺的她講起小女孩小時候的趣事。就這樣，三天后，小女孩奇跡般地活了下來。難道這不是愛力量嗎？
愛需要蔓延……
人人盡一份力，讓世界充滿愛……
讓世界充滿愛作文8
這是一個看起來悲慘的故事，但也是一個充滿愛的故事。
這本書的作者是法國著名作家埃克多·馬洛，剛看幾頁我就被吸引住了：雷米是這個故事的主人公，他是一個棄兒，從小被石匠收養，后來石匠受傷殘廢，就把他賣給了一個賣藝老人，從此以后他和老人四處流浪。在一次賣藝中，老人被扭送入獄，出獄后老人不幸被凍死。無依無靠的雷米又遇到了一個好心的花匠，但是他還是經歷了許多的磨難，直到找了自己的親生母親。
看完這本書，我想到了現實生活中的一些人：生下來就被舍棄的孩子，乞討的老人，一些無家可歸的流浪者……他們跟雷米一樣經受著苦難。有一次，我和媽媽去買菜，看見了一個失去手臂的老人在乞討，真的很可憐，我就放了一塊錢在他面前的.碗里。雖然我只盡了一點點微不足道的力量，但如果人人都伸出援手幫助這些可憐的人，至少他們不會餓死。
雷米身上還有一種堅持不懈、永不放棄的精神，遇到困難時勇于面對，這是值得我們學習的。
希望大家能經常幫助需要幫助的人，讓他們也能感受到一點幸福。只要人人都獻出一點愛，這個世界將會變成美好的人間！
讓世界充滿愛作文9
《父親》這個故事，我是流著淚讀完的．原來這個世界上有一種可以感動死神的愛．這個小故事講的是：一位父親帶著自己的女兒去美國，再船上，由于船的擺動，水果刀穿透了父親的心臟，可父親為了照顧女兒，整整多活了三天．
故事中的父親是用延長生命的方法來保護女兒，創造了三天的生命奇跡，連醫學界都驚訝的奇跡，唯一的解釋只能是父愛的力量．
在我的記憶中，父愛是沉默的，是嚴厲的，可是現在我才發現，父愛與母愛是平等的，只不過父親不善于表達自己的愛罷了．
讀完這個故事，我更明白：每位父親都有他愛的表達方式，我無須強求，小女孩的`父親用延長生命來表達，我的父親用默默的關懷來表達，都是一樣的幸福！
人們常常贊頌母愛的細膩和偉大，其實父愛同樣也是無私與博大的．作為兒女，哪怕為父母做意見微不足道的小事，他們都會很高興，很感動．
可憐天下父母心！
讓世界充滿愛作文10
多少感動都是關愛喚起的，多少快樂都是關愛喚起的，關愛如同帆布，讓我的小船揚帆遠航。
事情發生在暑假。那天我坐著長途火車，來到了石家莊。昨晚我12點做的火車，導致沒有休息好。來到車站，有氣無力的我下了車。我感覺這時候仿佛連下臺階的力氣都沒有了。我和姑姑通過地下站，已經看到充滿暖意的太陽了。我是多么想快點出去啊。這時，我的箱包給了我重重一擊。箱包是帶著輪子的。如果要上地面，坡度特別大，我根本拉不上去。姑姑也拉著一個大大的箱包，沒有辦法幫我。該怎么辦呢，心急如焚的我只能看著人群往外涌出。我只能拼盡全力，往上拉了。拉到一半，就拉不動了。這時，我感覺箱包輕了許多，抬頭一看，原來一位姐姐來幫助我這時候。仿佛心中的'感恩多了幾分，我感動的不行。來到地面，我對姐姐說：“謝謝。”姐姐笑著說：“不客氣。”
此時我想：“原來世界上的熱心人還是挺多的么。”這位姐姐在我身處絕境的時候，幫助了我。這位姐姐真是個好人啊！
關愛充滿著整個世界，是否我們對他人的關愛也應該充滿世界呢？
讓世界充滿愛作文11
同樣的藍天白云，同樣的花花世界，不一樣的你我他。我們和他們都是上帝撒下的苗苗。他們落在了沙漠山地，而我們有幸落在了肥沃的田地。大家同樣生長著、生長著……
七歲，我們睡在暖暖的被窩里，早上睜開眼，面前是漂亮的衣服，營養的早餐：油條、雞蛋和豆漿。我們背上花花綠綠的小書包，坐上爸爸媽媽的車子，安安穩穩地來到學校，打開書包，打開書本，跟老師讀："鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。"
七歲，他們睡在冷冷的被單里，早上睜開眼，面前是補丁的衣服，無味的早餐：糠米、開水和窩窩頭。他們扛起重重的`鋤頭和鏟子，坐在爹娘的推車里，顛來顛去地來到田里，拿起鋤頭，跟爹娘喊："嘿呦，嘿呦……"
我們看見山里的照片，志愿到山里扶貧；他們看見城里的照片，發誓一定要走出去。
讓世界充滿愛作文12
每個人都被愛過，下面我要講述幾個對我充滿愛的故事。
每天早晨媽媽都早早的起床給我燒早飯。無論天氣是多寒冷，都是一樣的早。而且每天給我做出各種不同口味的早餐。讓我吃的飽飽的，高高興興的去上學。
每次我提出要求的時候，爸爸媽媽都是盡量滿足。記得上次。我想騎兩輪車出去玩，爸爸就把兩輪車從八樓背了下來，讓我騎著，而自己跟在我旁邊走路，時時注意我的.安全，玩累了還給我買了一杯咖啡，玩好又把兩輪車背上八樓。如果夜宵時間的時候爸爸才回來，會打電話問我要吃東西嗎？我說要，他就帶回來了。
還有一次，我和爸爸出去玩了，媽媽一人在家整理房間，回來發現我雞窩一樣的房間不見了，干干凈凈就像酒店的房間一樣，玻璃門也閃亮閃亮的。
愛，是世界上最美好的字眼，我也要愛爸爸媽媽，愛身邊的每一個人，讓我們的世界充滿愛！
讓世界充滿愛作文13
一個物質生活過得好不好，也許需要靠窮于富決定，但有一件東西，是用金錢買不到的，那就是____人的品質。
一個人即使再有錢，而他的品質不好，人們怎么也不會去愛戴他；一個人即使再窮，而他的品質十分高尚，人們將會永遠記住他。
《窮人》主要講的是：桑娜提著馬燈走向西口，想看看丈夫的小船是否會來。這時，桑娜想起了她的鄰居西蒙正在生病，于是就去看望她。誰知，她的女鄰居死了，在那死去的母親旁邊，睡著兩個可愛的孩子。漁夫回來知道這件事后，善良的同情心，驅使他們決定收下這兩個無父無母的孩子，生活雖然苦了點，但總能會熬過去的'。
讀了《窮人》這部書，我不禁想起現在的社會，不正是缺乏桑那、漁夫這種精神品質的人嗎？大街上，一些可憐的乞丐隨處可見。穿著破爛不堪衣服的乞丐，央求人們施舍一點錢，好維持生活，可人們理都不理他就走了。
我們一起讓世界充滿愛吧！
讓世界充滿愛作文14
星期五，我們四（1）班的十位同學在湯老師帶領下，來到鼓樓區培智學校開展獻愛心活動。下午，我們準時從學校出發，懷著既好奇又高興的心情，一路小跑來到培智學校。在路上，一直在思考培智學校里有哪些人？他們是怎樣的生活、學習狀態？
一進學校大門，明顯感覺到這里充滿了歡樂祥和的氣氛。培智學校的老師熱情地帶領我們參觀了學校。通過參觀，我覺得培智學校的老師考慮很周到，例如：走廊的兩側都有安全扶梯、樓梯的棱角很少、地上鋪滿了防滑墊等等。學校里還有一些特殊的設備，如康復室、練習室之類，其中有一間康復室里有一個池子，池子里放滿了彩色的小球，學生們平時可以在里面盡情玩耍，享受童年的快樂。我們的主要活動是與培智學校的學生一起播撒種子。我和沈函羽一組，先將種子撒入土中，再給土壤里的.種子“喝一些水”，雖然他們在灑水時動作沒有我們協調，但是他們很開心。
為了表達我們的心意，我們折了很多千紙鶴給培智學校的同學，祝愿他們有美好的明天，也希望大家一起來關心他們，照顧他們，每個人都要獻出一份愛，我們的明天才會更好，我們的祖國才會更強。
讓世界充滿愛作文15
悠悠中華五千載，我們的祖先在中華大地上生息、繁衍，創造出一段又一段的輝煌，為后人所贊頌。分析歷史，我們不難發現，每一段輝煌之中，都毫無例外地閃現著一個盛世明君的.身影，像漢高祖劉邦、唐太宗李世民、康熙帝玄燁……他們為百姓安居樂業，社會繁榮穩定，作出了卓越的貢獻。他們統治著不同的時代，可他們卻印證了同一個道理：得民心者得天下。
劉邦、項羽都是名載史冊的英雄，可前者成就了千古霸業，后者卻無奈烏江自刎，這難道真如項羽所言"此乃天意"嗎？不是，劉邦項羽二人相比，項羽比劉邦更有才能，但項羽他恃才傲物，很少與屬下談心溝通，一意孤行，又兼匹夫之勇，婦人之仁，最終走向了滅亡。相反，劉邦沒有突出的個人才能，但他善于聽取各方良言，身邊謀士極多，常常與他們交心傾談，上下溝通，月下千里追韓信就是明證。因此，他可以"運籌于帷幄之中，決勝于千里之外"。最終成為楚漢之爭的勝者。
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