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我心目中的風范人物作文（通用15篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我心目中的風范人物作文，歡迎閱讀與收藏。
我心目中的風范人物作文 1
有一位名叫小何的小女孩，她住在一個偏遠山區，家境不是很好，但她學習優秀，也富有愛心。在她沒走的時候的所作所為深深打動了我。
“她”，只是一位很普通的小女孩，也是一名很普通的小學生。但她自己得了一種不治之癥后，自己的心黯淡了下來。
在2008年四川地震那年。有愛心的小何得知此事后便把自己存的幾百元錢全都捐了出去。后來，她還纏著父母，讓父母也捐，可父母想到自己的家境不想捐，但還是被小何那助人為樂的心打動了。于是，她的父母捐了自己一個月的工錢，捐完之后，小何非常高興。
直到有一次上課，她忽然暈倒在桌子上，她的老師迅速把她送到了醫院。在檢查之后，醫生與父母的'交談中，小何無意中聽到自己得了腦癌，在那之后，她不再像往日一樣有光彩。
現在，小何已經離開了我們嗎，到另外一個歡樂的世界中去了。但在她臨走之前，她又做出了一個驚人的決定，那就是把自己沒有壞死的可用的器官無償捐給醫院，讓那些需要她器官的人重獲生命。如果這換做是我，我絕不敢這么做，因為我太膽小。
現在，我真想吟誦一首雄壯的詩，讓她聽；真想寫一首關與她那充滿愛心的歌，唱給她聽。據說在她臨走的前一個晚上，她一直在唱“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪……”這首歌多么能體現出她的愛國之心吶。
小何走了。她帶著她那甜美的微笑，安靜地走了。在她走之前，她一定還在幻想，幻想她用她的器官救活的那些人，快樂生活的景象。她此刻也一定在想：“哈！我用我的器官救活了那些人，她們可以帶著我去上學啦，坐在我所喜愛的教室里。”
“小何”是一位天使，樂于助人的天使，她的所作所為，所有人都在看。她所做出的感人的事，永遠不會被劃去，會永遠銘刻在歷史的圖冊上！她的精神，猶如陽光，讓我們心里溫暖、干凈。她，就是我心中永遠的明星。
我心目中的風范人物作文 2
總有群人在最危難時，用自己的血骨筑成了不倒的長城，用自己的脊背，撐起整個中華民族，他們就是中國的魂！——題記
它們敦實厚重，是常駐海邊的巨鯨；他們威武頑強，是敵人畏懼的猛虎；他們堅毅勇敢，是守疆御土的雄鷹。
他們默默無聞，始終不倒，他們在危險中數千年如一日地守護在祖國邊疆，他們用烈日，狂風造就鋼鐵般的肩膀來擋住危難災害。
他們就是我心目中的風范人物—中國軍人——中國軍人。在和平年代，他們默默扎根在這片土地的每一個角落，在危難關頭，他們挺身而出，耗盡身上的一枝一葉，來抵御災難。
還記得“5.12”嗎？還記得那個小戰士武文斌嗎？在余震重重，風雨交加之時，是他用自己瘦弱的身體拋開一片片分許，被揍一個個幸存的人，幾天幾夜的不眠不休，尊重耗盡了他的經歷，終于在一個寧靜的夜晚，他再也沒有起來，他的親人，戰友失聲痛哭，卻又無怨無悔，他在祖國最需要的時候，在自己的崗位上，堅守至死，他是光榮的，他用他的生命，展示了中國人的愛與情。
還記得在災難中無力痛哭，卻又聲嘶力竭的喊著“讓我在救一個小戰士好嗎？”他的聲音發自靈魂深處使天地都為之所動。
還記得那群戰士嗎？他們悲痛扭曲的面龐。還記得痛苦渴切的.眼神嗎？還記得他們無力的摔倒在地卻又掙扎爬起的身影嗎？這是一個軍人的愛與痛，是面對著生命失去，自己有束手無策的痛，是對中華骨肉的深深的愛，他們剛毅的面龐。
是他們的存在，使我們陷入天崩地裂只是，也能是我們感受到省的希望；即使在冰天雪地之中，也能是我們感受到春天的溫暖；即使在洪水入套只是，他們用自己的身體擋住那鋪天的猛獸。
中國軍人是鋼鐵鑄成的，不論什么情況下，只要有他們的身影，就能使我們無畏危險。
他們是中國軍人，是我心目中的風范人物。
中國軍人，我為你們感到驕傲！加油！
我心目中的風范人物作文 3
在我心中，革命烈士永遠是一顆顆閃爍著紅色光芒的星星。他們雖然還是渺小的、微不足道的。可是，他們凝聚在一起用熱血與生命保衛了這一大片土地！而我心中最閃亮的那顆星星，他就是——邱少云。
邱少云與黃繼光等革命烈士都是在戰場上為了后續部隊的安全而壯烈捐軀了。在1952年10月，邱少云所在的連隊接受了一項光榮而艱巨的任務——消滅平康和金化之間的三九一高地的敵軍。戰斗前面還進行得順利，可是后來，敵人的燃燒彈燃到了他的身上。邱少云忍受劇痛，直至死去。可我們的`邱少云卻在這場戰斗中犧牲了，多么感人的場面，我們有這種精神嗎？我們一遇到一些小挫折就后退，怕吃苦，我們能和大英雄——邱少云相比嗎？
邱少云戰死沙場后，復仇的烈火隨著邱少云這個光輝的名字，在同志們的胸膛里燃燒著。我們都是中國人，都是一個堂堂正正的中國人。戰斗獲取勝利后，志愿軍領導機關，為邱少云同志記特等功，并授為“一級戰斗英雄’’的光榮稱號。邱少云同志不愧是勇于自我犧牲”、嚴守紀律的楷模啊！
邱少云的英雄事跡激勵著一代又一代的人。40多年來，人們無時無刻都在懷念這位敬愛的戰友。他用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活。而我們呢？凡事只為自己著想，自私自利，眼里沒有其他的人。我們的行為和邱少云相比，真是天壤之別！邱少云有著超人的意志力，為祖國、為集體，愿意奉獻自己的品質。今天的幸福生活是來之不易的，我們應該珍惜。應該把光輝繼續傳承下去，讓我們的一代又一代不忘幸福生活的由來！讓我們用雙手去創造一個更加光明、更加幸福的明天！
敬愛的大英雄----邱少云，你是我心中最閃爍的一顆紅星！我會永不忘記你的，你是我們學習的榜樣！邱少云，我贊美你！‘“紅星閃閃，放光彩;紅心燦燦，暖胸懷......”
我心目中的風范人物作文 4
難道只有像公孫衍、張儀那樣叱咤風云的人物才能算風云人物嗎？不是的！其實，“風云人物”就在你我的身邊。
我們班有一位“風云人物”，她就是我們的班長。她雖然是一位女生，卻留著一頭短發，戴著黑框眼鏡，連聲音都和男生很像，如果不是因為她穿著紅色的女生校服，你根本不會想到她竟然是一位女生。
班長平時堅持原則，十分盡職盡責。記得一天，老師在課堂上講課，但在后排，我們的一位老兄睡得正香呢。老師頓時停止了講課，點名讓我們這位老兄回答問題，可是這位老兄似乎還沉浸在夢境中，依然故我地呼呼大睡。老師見狀，為不影響課堂，就先讓值日班長記下這位老兄的大名，只見班長十分利索地拿出值日登記本，毫不猶豫地記下了這位老兄的大名。
課后，不知哪位同學向這位老兄打了小報告，他一聽完，就“呼”地一躍而起，憤怒的目光盯著班長，就像同一匹餓狼，惡狠狠地盯著他的.獵物一樣，繼而他便如同一支離弦的箭，飛奔到了班長的座位前。
他攔住了剛想起身的班長，大聲地說：“你今天在值日登記本上記下了我的大名？”班長絲毫不在意他，看都沒看他一眼，自顧自地整理自己的桌子。一向人見人怕的老兄，見班長絲毫沒把他放在眼里，惱羞成怒，臉漲的通紅，像一個熟透了的蘋果，他憤怒的捶著桌子：“你竟敢無視我，快回答我有沒有！”班長針鋒相對地回答：“你上課呼呼大睡，不認真聽課，我作為值日班長就應該把你的表現記下來，這難道冤枉你了嗎？”這位老兄一不做二不休，一把將瘦弱的班長推倒在地，連她戴著的梅花發夾也掉落了。
班長撿起梅花發夾，拍了拍上面的灰，將它重新了戴在頭上，理直氣壯地說：“你今天就是把我推倒在地起不來，我還是要把你記下來，男子漢大丈夫敢做就敢當！”，她的眼神十分堅毅，如同屹立不倒的大山，沒想到一時竟將這位驕橫的老兄震懾住了。這時同學們也都紛紛圍了過來，你一句我一句地數說這位老兄的不是了，這時，這位老兄見勢不妙，虛張聲勢地說：“算了，這次我就先放過你，下次定讓你吃不了兜著走！”，邊說邊悻悻地離去了。
目睹眼前這一幕，我不由得打心里佩服起班長來，她面對驕橫無禮的同學，堅持原則、據理力爭極大觸動了我，讓平時膽小如鼠的我，也渾身充滿了正能量。
難道我們班的這位班長不是“風云人物”嗎？
我心目中的風范人物作文 5
不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財，也不必說武松的威猛仗義，吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業游民的習氣，動不動就發火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三打。結果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，最重要的'是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，那是忠義二字。忠義……何為忠？忠則為對團隊無二心；何為義？義則為對兄弟無二心。梁山水泊，何人做不到？鼓上蚤時遷，雖然經常盜竊他人之物，但他有勇有謀；一丈青扈三娘，嘴上厲害，武功更是一絕，但她心中總是那樣懂事；矮腳虎王英，雖然只有五尺之高，但卻勇氣可嘉；小李廣花榮，他那精湛的箭術可謂百步穿楊……替天行道，何等的誓言，何等的氣概。單單四字早已刻下梁山英雄的豪情壯志，單單四字早已留下梁山英雄的光明磊落，單單四字早已埋下梁山英雄的忠心為民。
他們如同一陣正義之風，吹散了人間的黑暗；他們又似一眼救命之泉，醫好了人間百姓……
任何語言都無法詮釋他們，托塔天王晁蓋、宋公明宋江、智多星吳用、花和尚魯智深、黑旋風李逵、小李廣花榮、病關索楊雄、一丈青扈三娘……
有太多太多的英雄值得我們欽佩，他們俠肝義膽，為民除害、敢報天下不平，替天行道，他們，便是梁山英雄！
我心目中的風范人物作文 6
一張白皙的臉上鑲嵌著一雙明亮而閃爍的眼睛，嘴角總是微微往上揚，一頭金燦燦的卷發披到肩上，一身收腰的碎花連衣蓬蓬裙，踩著一雙高跟鞋，走路永遠是那么婷婷裊裊。最讓人感到舒服的是她說話的聲音，輕輕柔柔的，不用吼，卻能鎮得住人。這是我對楊老師的初次印象，她簡直就是我心目中的女神。
接下來的第一節，楊老師再一次鞏固了在我心中的女神形象。只見楊老師緩緩地掃視了一下每個同學，面帶著微笑，熟練地叫出好多個同學的名字，那洋洋盈耳的聲音，是那么富有親和力。同學們個個瞪目哆口，簡直神了，難道楊老師有特異功能?楊老師神秘地揭開了謎底：原來早在開學前，楊老師就和原班主任做好了溝通，打印出了每個同學的一寸電子照，每天對著照片記一遍，外貌特征、學習情況、個性特點等，每個同學的名字，楊老師早爛熟于心了。楊老師并以此為契機，娓娓道來：“常言道，凡事預則立，不預則廢。所以從今天起，我對大家的`第一個要求就是不打無準備之仗。上課前要做好預習工作，比賽前要做足準備，多加練習、考試前要多花時間，復習鞏固。無論做什么事，事先有準備，就能獲得成功!”楊老師的教導真是“隨風潛入夜，潤物細無聲”啊!
在之后的相處中，我更覺得楊老師如同一位神奇的魔術師，能隨時隨處變成我們愛讀的書，讓我們汲取成長的養分，生活得快樂而健康。課堂上，楊老師像一本《百科全書》，指導著我們閱讀、探討，仿佛沒有什么能難道她的問題。她的知識就像甘泉一樣，源源不斷地澆灌著我們求知若渴的心田。楊老師又是一本《幽默大全》，就連那些十足的“淘氣包”，也拜倒在她的幽默教育下，變得俯首聽命。看，調皮鬼侯欣煜不斷擺弄著講臺上的鮮花，簡直是旁若無人。楊老師見了，笑著改唱了一段歌詞：“你的眼里只有花沒有我……只有花才讓你牽掛。表現好我送給你。”還幽默地加了一句：“為了這朵花，拼了!”惹得我們哈哈大笑，侯欣煜在融洽的氣氛中坐好了，接下來幾節課都很聽話。楊老師更像一本《戰國策》，幫同學們出點子、想辦法，引導我們在成長的路上前行，我們在她的鼓勵下，揚起了自信的風帆。我們班也在楊老師的帶領下，由一個“奇葩”多、難調教的班級變得班風正、學風濃的優秀班級，楊老師不愧是我心目中的女神。
夕陽西下，一縷余暉灑在楊老師的身上，為她鍍上了一層美麗的金光。那張白皙的臉，那縷金色的卷發，那裊裊婷婷的步姿，啊，楊老師，我心中的女神!
我心目中的風范人物作文 7
每個人的心中都有一個人物，大多數人都喜歡歷史上有名的公眾人物。比如，三國的曹操，諸葛亮，劉備等一些公眾人物。
俗話說地好，蘿卜青菜各有所愛，我心中的人物她不像曹操那樣狡猾，更沒有諸葛亮那樣的才華。她只是一個普普通通地學生，一顆不知名的小草吧！沒有人會在意她的存在，也沒有人會關心她，只是無時無刻地在嘲笑她。
她就是我班的“校花”，當然這是貶義詞。她中等地個子，圓圓地腦袋，烏黑的頭發，黝黑的皮膚，雖然她的長相很一般，但一般人做的事卻不一般。
特別是她的那份勇氣，在我的心中就覺得她不是一般人物，記得這學期的體檢中有一個稱體重的項目。這使我們班的有些男生就有了談話的'內容，班內的有一些稍微胖的女生就非常害怕，真害怕自己長得太胖，體重就很重。而她卻有一幅靜的樣子，有些男生就忍不住了一下子把目標轉向了她。用嘲笑地話語諷刺地說：“你是全班最胖的女生，你的體重有二百多斤重。”此時在場地不管是男生還是女生都笑了起來。她沉默了許久，我以為那是被嘲笑抬不起頭來了，而就在我默默地回過頭向窗外看時。她卻鼓起勇氣地說：“沒錯，我是有二百多斤怎么，生活中要沒少些什么，又沒有挨你事，你平什么來怎么嘲笑我”。說著就向那些挑事的男生走去，狠狠說了他幾句，那個男生就默默地低下了頭，她居然當著班里的人鼓起勇氣去說那個男生。
雖說她也干不出一場驚天動地泣鬼神地事來。卻也能讓我對她的事感到佩服，她做的事，只是一個很平凡的事但在她的心中是一場很不平凡的事。那就是英語單詞聽寫，每一個學生只要1分鐘或最快30多秒時間就是背熟一個英語單詞，而她卻要花上比別人3～4倍的時間花在一個英語單詞上。每一個學生大約30多分鐘就能背1個單元的單詞，而她卻要比別人花上1～2倍的時間。這在她心中是不平凡的事，在我心中也感到不平凡。
班上的人能讀出來“她”是誰嗎？沒錯，她就是王長苗，是我心中的小人物。
我心目中的風范人物作文 8
大約在兩年前的電視上，我看到新聞記者正報導著一位身材嬌小的女性。她用她的小愛幫助貧窮孩子們，無論她是否有富有。她不是貴婦，也不是某家集團的大千金，更不是哪位知名的董事。她，就是那位賣菜奶奶-陳樹菊女士。
陳樹菊女士是從小就靠著賣菜幫忙家里的經濟，照顧年幼的弟妹。從小到現在都是維持著同樣的生活，早起賣菜，直到收攤。樹菊奶奶的身高只有一百三十多公分，那嬌小的體態，要作起粗事來，真的是跟“容易”二字無緣。但她卻不喊苦，即使弟妹和孩子都已成家立業，她仍在昏暗的市場賣菜。報紙上曾寫著，三餐只有白米飯與豆腐乳，再好，也只有多個青菜可配。我心想，沒有魚肉能將她的肚子填飽嗎？這樣的苦是何必呢，人人都想要好一點的生活，她為何不讓自己有較舒適的生活呢？
原來，她不是故意苦自己，而是想靠自己的力量慢慢的，慢慢的存錢。每天存的`量不是很多，但積沙可以成塔，集腋可以成裘。一塊錢也可以積成一千萬，誰說毫不起眼的一塊錢不能讓人成為大富豪呢？陳樹菊女士把她那無私的愛全數捐出，比起有錢就買名牌的貴婦，陳奶奶的小行動，在我眼中她不只是貴婦，更是英雄。這樣令人敬佩的精神，讓我想起得雷莎修女說過：“小愛也可以化為大愛。”這句話用在樹菊女士的身上，豈不是恰到好處？陳樹菊女士雖然已紅遍全臺，但她仍默默的繼續賣菜，只喂了救助更多需要的弱勢者。我心目中的大人物不是別人，正是這位賣菜奶奶。
對于賣菜奶奶的事跡更加了解后，更覺得我們應知福惜福，不可再買不必要的商品。有時候生活的簡單，柳暗花明又一村，會發現，幸福和快樂并不難。效法我們的榜樣—陳樹菊女士，把更多的愛獻給他人，捐給世界，讓在黑暗里光的人享受溫暖，享受世界的愛。
我心目中的風范人物作文 9
要是有人問我誰是我心中最值得尊敬的人，我一定會毫不猶豫的說：我的姥姥和姥爺。
我的姥姥和姥爺今年都已經七十多歲了，雖然我的姥姥和姥爺退休前在單位里只是普普通通的干部，但是他們在單位的時候總是認認真真、勤勤懇懇地工作。退休這些年了，他們的身體也不如以前那么健康了，姥姥得了血壓高，姥爺也有糖尿病，可是他們在家里還是閑不住。姥姥負責買菜、做飯，姥爺負責收拾屋子，兩位老人整天忙里忙外，任勞任怨的為一家人做“后勤工作”。
每到節假日的時候，我都要和媽媽、爸爸一起回姥姥家去看望姥姥和姥爺。今年春節初一這天上午，媽媽說要去姥姥家，我聽了可高興了。我們坐上汽車興沖沖地來到姥姥家，剛一進姥姥家門就聞見燉肉的香味撲鼻而來，姥姥和姥爺正在廚房里忙著做年飯呢。我像一只歡快的'小鳥一樣飛奔到姥姥身邊，大聲說道：“姥姥、姥爺過年好！”姥姥也高興地說：“你們也過年好！”接著，姥姥就忙著招呼我們到里屋坐，拿出水果和其他好吃的東西給我們吃，可姥姥自己卻不聲不響地又接著到廚房里面忙活去了。
到吃飯的時候了，我們一家人熱熱鬧鬧的圍坐在飯桌前，姥姥給大家端上來好多香噴噴的熱菜，有炒菜、燉魚、燉排骨、米粉肉……還有我最愛吃的西紅柿炒雞蛋。看著這一桌豐盛的年飯，我和哥哥覺得眼花繚亂，都不知道該往哪個盤子里伸筷子了。姥姥看著大家都愛吃她做的飯，高興得滿臉笑容。
姥姥對家里的每個人都很好，尤其是對我和舅舅家的小哥哥，姥姥家里有什么好吃的東西姥姥最先想到的總是我們倆。
我打心眼里佩服姥姥炒菜、做飯的手藝。看著姥姥和姥爺的年紀越來越大了，我也常常在心里提醒自己要好好孝敬他們。所以，在姥姥家的時候，我常常向姥姥學習怎樣干家務活，現在我已經能夠幫助家里做些事情了，都是姥姥教給我的。姥姥不僅教我怎樣干家務活，還經常鼓勵我和哥哥要好好學習，不怕苦，不怕累，把時間多用在學習上，學好知識長大以后干大事業。
姥姥人很勤勞，心地也很善良。在我的記憶里印象最深的一件事是和姥姥一起喂小狗。
有一次我去姥姥家，走到樓下看見姥姥正在存車棚前喂一只小白狗，小白狗圍著姥姥跑來跑去的，旁邊趴著一只有氣無力的大花狗。姥姥告訴我說：這只小白狗是那只大花狗的孩子，大花狗好像是生病了，不能照顧它的孩子了。姥姥覺得它們挺可憐的，于是就找了點吃的來喂小白狗。姥姥的舉動讓我深受感動，我也拿起吃的和姥姥一起喂小狗。這件事雖然過去了很久，但它卻時時浮現在我的腦海。姥姥的一言一行永遠值得我學習。
每當我想起姥姥和姥爺為我們所做的這些事都會深有感觸，姥姥和姥爺用他們的行動教育著我，感染著我，讓我時時刻刻都要想到做一個勤勞、善良的人，無論是對人還是對小動物。讓我們每個人都能伸出自己的雙手，為這個世界再增添一份溫暖和關愛。
我心目中的風范人物作文 10
我喜愛閱讀，假期里我讀了本好書—《岳飛傳》，感觸頗深。這本書講述的是南宋時期抗金名將岳飛的悲壯一生：他從一個貧家之子成為一位軍事統帥，從精忠報國到最后含冤屈死。書中塑造了眾多英雄好漢的形象：智勇雙全的岳飛，武藝高強的楊再興，情深義重的牛皋，英勇無畏的岳云……同時也描寫了面目可憎的奸臣，如狡猾奸詐的秦檜，背主求榮的劉豫等。
岳飛幼年喪父，家中十分貧苦，靠母親一個人把他養大，盡管生活艱辛，他依然拜師學藝，習得一身好本領。后來，通過宗澤、徐仁的舉薦，他得到大宋新君高宗的賞識，前去抗金。在抗金途中，岳飛遇到了很多英雄好漢，組成了一支百戰不殆的軍隊“岳家軍”。“岳家軍”紀律嚴明、訓練有素、作戰勇猛，為大宋立下了赫赫戰功。然而，就在抗金勝利在望之際，岳飛遭到奸臣秦檜的陷害，以“莫須有”的罪名被殺害在風波亭。
讀了這本書，我深有感觸，在岳飛身上學到了許多寶貴的精神。
1、尊敬長輩
岳飛小的時候，只要在外面犯了錯誤，回家后就會向母親下跪承認錯誤。長大后，不管遇到什么事情都要和母親商量，得到母親的允許后才會去做。對待老師，他也是恭敬有加。他拜老師周侗為義父，在周侗生病時一直陪伴在左右。岳飛這種尊敬長輩的精神值得我們學習。我們不能把父母的'付出和老師的教誨都當成理所當然的，我們要學會感恩！
2、精忠報國
岳飛抗金途中，當時很多人認為大宋十分腐敗，根本沒有獲勝的希望，紛紛勸他放棄抗金，過自己悠閑的日子，并答應贈予他錢財。但岳飛不管自己的國家有多么腐敗從來都沒改變過自己的立場。我想，岳飛的這種精忠報國的精神是難能可貴的。一個人不管有多少學識，武藝多么高強，理想有多么遠大，但如果他不愛自己的國家，那一切都是枉然，有國才有家。
3、刻苦學習，練就本領
岳飛多謀善斷、武藝高強、智勇雙全。他在拜師學藝時十分刻苦，學習兵法，練就“神臂弓”“馴馬術”等本領，這些對他后來抗金有很大的幫助。這讓我明白一個人光有理想是不夠的，還要刻苦學習，學得一身本領，用知識豐富頭腦，才能實現自己的理想，成為對社會有用之人。
雖然岳飛被殺害了，但他舍生忘死、精忠報國的精神是永遠不會磨滅的，它會伴隨著那首流芳百世的《滿江紅·怒發沖冠》永遠銘記在人們的心中：“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。”
《岳飛傳》讓我了解到一段蕩氣回腸的抗金歷史，認識了一位精忠報國的抗金名將，使我受益匪淺！
我心目中的風范人物作文 11
烏江潺潺，長劍劃向天空，怒吼向天空。剎那間，烏江血跡斑斑，映照半邊天空。從此，西楚王的靈魂打破了烏江，留給后人歷史、遺憾、悲劇和無限遐想
曾幾何時，易安站在烏江邊，由衷地嘆了口氣：“生是英雄，死是鬼”。是的，我和李清照的感覺差不多。回顧古代歷史，數名人，我最喜歡的是曾經威脅四方的霸王。
“西楚霸王”無疑是他最合適的稱謂。他膽大，不守規矩。他領導義軍，與不羈的人作戰，殺死暴虐的秦，橫掃戰場，摧毀一切。多么威嚴的霸主啊。他在戰場上很勇敢。吳茱見證了他的光輝歷史。
然而，他的面容廣闊，但他的內心充滿了柔情。深秋之夜，帳篷四面八方燈火通明。帳篷里有一首莊嚴而有力的歌：“當我們拔出這座山時，我們永遠不會死。我不會死，但我能做什么呢？于曦，我該怎么辦？”他唱得既無助又熱情。劍光一閃，美人在懷里自殺。只剩下無情的咆哮和愛的.哭泣聲。”男人不會輕易放過眼淚的。“這一次，只是為了一個玉姬。項羽真是多愁善感。歷史在為他哭泣。后人都在為他哭泣。
向莊揮舞著他的劍來豐富大眾。在千年前的“鴻門宴”上，范曾為他安排了一切。他本可以輕易殺死劉邦的。然而，盡管范曾再三告誡，即使讓老虎回山，他的后代也說他不聽勸告，任性。不過，這也從側面反映了一個事實。項羽不在乎陰謀。他雖然自大自滿，但他到處霸道，還努力爭取勝利，光明正大。如果是劉邦，他會毫不猶豫地殺死項羽，所以劉邦成功了。項羽沒有政治眼光，但他很正直。也許他不適合做一個好君主，但他一定會成為一個沒有正義的騎士。當他放開劉邦時，他注定要失敗。最后，他失敗了。他失敗得悲慘而直率。他是個英雄。
吳江不是終點，但他的生命永遠在吳江。吳江真是幸運，留下了一幕悲壯，留下了一片贊美之聲，留下了一縷遐想。吳江因為它的霸主而美麗，因為它的霸主而悲慘。
我心目中的風范人物作文 12
素未謀面的她，是那樣的平凡不起眼，一個雨天的幫我，她走進了我的世界，給了我溫暖，成為我心中的“風云人物”。——題記
一把紅色的小傘放在鞋柜邊，上面已經泛著微黃，傘柄也積滿了灰塵，我久久凝視著它，一股暖流緩緩流進了心底。
那是一個雨天的下午，窗外的暴風雨肆虐著，我靜靜地靠在桌上，強忍著陣陣劇痛。教室的悶熱和肚子傳來的陣陣疼痛，讓我的額頭布滿了密密麻麻的汗珠。
一聲急促的放學鈴在耳邊響起，顯得格外刺耳，同學們爭先恐后地跑出了教室，沒有人發現我生病了。我一直靠在桌上，承受著陣陣劇痛的煎熬，直到劇痛稍微舒緩了些，才緩緩地走出了教室。
外面的雨仍淅淅瀝瀝地下著。我沒有帶傘，只能沿著屋檐一點點向前移動著腳步。屋檐上的雨水一滴一滴濺落在手臂上寒冷刺骨。眼看著前面的沒有屋檐遮擋了，我只好站在原地盼望著雨能小一點再小一點。
天色一點點地暗了下去，路燈也閃耀著發出微弱的光，路上的車輛疾馳著，水花四處飛濺，我急忙下意識地躲藏著。又冷又餓，這時，我多么渴望爸爸或媽媽熟悉身影出現。
我無力地蹲在屋檐一角瑟瑟發抖，委屈的`淚水不知不覺地順著臉頰滑下來。突然，一把小紅傘闖進了我的視線，我抬起頭看去是一位穿校服的姐姐。她微笑著說：“你是沒帶傘吧，天馬上要黑了，我們一起回家吧。”說完，她搖了搖手中的小傘。我看了一眼她的傘，我想，就這么一把小傘，我們倆都會淋濕的。我急忙搖搖頭，她看看天空又看著我說：“這雨一時半會兒不會停的，你看，天馬上就會黑的，還是我們一起走吧。”我抬頭望去，天空早已暗下去了，四周的路燈也已亮起來了，我遲疑了片刻，終于點了點頭。
我們一路走著，一路無語，只有雨打在小傘和我們腳下踩著雨水的聲音。令我不解的是，這把小傘似乎足夠大，我的衣服始終沒有淋濕，我的心里始終熱乎乎的。
在一個路口拐彎處，她一把將傘遞給了我，笑著說：“我快到家了，這把傘就送給你吧，再見！”她就向她家的方向跑去，望著她遠去的背影，我驀然發現，她的全身濕透了，剎那間我的視線模糊了……
我愣住了，呆呆地站在了原地。其實，每個人心中的“風雨人物”都不一樣，他們或熟悉或陌生，或平凡或偉大。但我心中的“風云人物”——她，就是那位雨中送傘給我的姐姐。
我心目中的風范人物作文 13
我喜歡的歷史人物是關羽。關羽，劉備的義弟，蜀漢五虎上將排名第一位。字云長，坐騎赤兔馬，提一口青龍偃月刀。
因殺豪強而逃亡至涿郡。其后與張飛一起追隨劉備。曾因斬華雄、虎牢關前戰呂布而聞名天下。官渡之戰前被俘，被曹操拜為偏軍，封漢壽亭侯，但降漢不降曹，為曹操殺了袁紹名將顏良、文丑。
后來千里走單騎，過五關斬六將，終于回到劉備身邊。在攻打樊城時，水淹七軍，收降曹操大將于禁，殺龐德，威名遠揚。但終因嬌傲輕敵，剛愎自用，兵敗麥城，被孫權所殺。有儒將之風，知曉《春秋》大意。
一生重情義，智勇雙全，武藝絕倫。說到三國人物關羽關云長，真是無人不知，無人不曉啊！他集英勇、智慧、仁義于一身，是人們心中的“武圣”。自古以來，被人們稱為圣人的只有兩個，“文圣”孔子，“武圣”關羽。他在人們心中是完美的，他的事跡更是膾炙人口，“溫酒斬華雄”，“千里走單騎，過五關斬六將”，“水淹三軍”，“刮骨療毒”，“單刀赴會”，放走“敗走華容道”的曹操......
每每想起，我都他的'人格魅力所感動。一次，關羽攻打曹仁守的樊城時，被暗箭所傷，回去一看，竟然有劇毒!于是請來了名醫華佗，當時他正在下棋。華佗讓人把關羽綁在柱子上，并用布蒙住眼睛，因為這是刮骨療傷，怕關羽疼得受不了，這真是一種“殘忍”的療法。誰知關羽卻把這當做小菜一碟，還要求邊下棋邊療傷，華佗當場被驚呆了-------他還沒見過這么不怕疼的人呢！療傷開始了，關羽見對方遲遲不肯落子，就催促一聲，誰知，對方的手伸進棋子盤里，劇烈地抖動著，剛拿起來一點兒，就馬上又掉到了里面，他被驚得連棋子都拿不住了，怎么有這么英勇的人呢！治療時，關羽自己根本沒有表現出一點兒疼痛感，治療完，華佗剛說這幾天這只手臂不能劇烈活動，關羽就使勁甩動手臂，還說又能征戰了，又把華佗嚇了個半死。
這位不怕疼的將軍常常被提起。但是，關羽性格也有一定的弱點，主要是生性驕傲，有時難免聽不進勸諫。關羽的矜持自傲固然與他自己文武雙全、聲名遠播有關，但也給他帶來了終身的遺憾。在關羽留守荊州之時，諸葛亮詢問關羽鎮守的策略，關羽只回答對曹軍“以力拒之”，對孫權之兵，則“分兵拒之”。
雖然對諸葛亮一再叮嚀的“北拒曹操，東和孫權”的八字箴言也表示贊同，卻依然按自己的個性辦事。孫權派諸葛瑾為其子求婚、兩家結好，共同抗擊曹軍的時候，關羽心高氣傲，勃然大怒，并說“吾虎女安肯嫁犬子乎”，最終落得個兵敗被殺。總之，關羽是一個以天下、百姓興亡為己任的忠義之士，又是深明大義，智勇雙全，神勇無比，擁有高潔操守的理想人格典范。然而，金無足赤，人無完人，關羽的身上也有著居功自傲、不聽人言的一面，但這并不妨礙千百年來人們對關公的喜愛、敬仰、懷念之情。
這樣的人，難道不讓后人佩服嗎？
我心目中的風范人物作文 14
讀完了《三國演義》之后，我就有一個新奇的想法，和別人不一樣，大家都認為諸葛亮是三國時期的最佳謀士，而我卻恰恰相反，我認為賈詡才是三國時期的最佳謀士，你們肯定會反對我說：“你有什么理由證明呢？”首先，讓我來介紹下他：賈詡，字文和，今甘肅武威人；三國時期的魏國大臣。他十分善用計謀，最早，他在郭汜的帳中任謀士職位，后來又成為了張繡的'謀士。
漢末，天下大亂，當時賈詡很年青，在路途中巧遇黃巾起義失敗的兩員逃將，他授郭汜秘訣：“聞長安中議欲盡誅涼州人，而諸君棄眾單行，即一亭長能束君矣。不如率眾而西，所在收兵，以攻長安，為董公報仇，幸而事濟，奉國家以征天下，若不濟，走未后也。”黃巾起義兵后來對首都洛陽長安發起猛攻，最后占領了長安。曹操曾在宛城攻打張繡，賈詡是張繡的謀士，他對膽小怕事的張繡說：“我們先去詐降曹操，再出爾反爾，把曹營搞得天翻地覆，最后才真正歸降曹操。”張繡用了他的計策，曹操發現賈詡是個人才就把他收編進了自己的謀士集團。
同學們，你們知道嗎？曹操在官渡之戰以少勝多大敗袁紹十萬大軍、潼關破西涼的馬超…。用的都是賈詡的妙計啊。
在曹操的兒子曹丕稱帝后，他官封太尉和魏亭侯，是三國時期最善終的一個謀士，死時七十七歲，已年過古稀了！三國之謀士都有其過失，而賈詡并無，周瑜失荊州，諸葛亮失街亭，郭嘉失于赤壁之戰也！
所以我想說：“賈詡強算于事，郭嘉強算于人，而演義中的諸葛亮強算于天命也！”賈詡才是我心目中排名第一的謀士。他是如此有王佐之風，然機鑒先識，未能充其志也！
我心目中的風范人物作文 15
寒假期間，輕輕打開著名作家羅貫中的《三國演義》這本書，書中的驚心動魄的戰爭和栩栩如生的人物深深地吸引了我，我簡直愛不釋手，如癡如醉。
足智多謀的諸葛亮
我最崇拜的人物就是諸葛亮了，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。他年少時博覽群書，上知天文下知地理。“赤壁之戰”前，周瑜為了謀害諸葛亮，限他三天造十萬支箭，這明顯是不可能的.，但諸葛亮巧妙地“草船借箭”使他如期得到十萬支箭。諸葛亮不是神，還是由于他天文知識豐富，能夠預測天氣。
渾身是膽的趙子龍
趙子龍有勇有謀，武藝高強。尤其是趙云長坂坡單騎救，他在十萬大軍中殺了個七進七出，眾多曹軍名將與他交手，卻敗在他手下。在許多危機關頭，趙云挺身而出，憑著一身好武藝和過人的膽識，反敗為勝，擊潰了敵軍，趙云以智謀取勝的戰績數不勝數。趙云赤膽忠心、智勇雙全，令敵將聞風喪膽，他的英雄事跡千百年來讓人們津津樂道，他是我心中的真英雄！
驍勇善戰的關羽
關羽勇武過人，斬顏良，誅文丑，過五關，斬六將，大敵當前無所畏懼。關羽忠肝義膽，身在曹營心在漢，華容道義放曹操。當他受了箭毒時，請華佗刮骨療傷，鮮血一滴一滴下流，他卻仍談笑風生地與馬良下棋，真可謂是一個頂天立地的大英雄。
輕輕合上這本書，感慨萬千，聯系自己，聯系實際，作為一名普通學生，我們應該博學識廣，充實自己，有了知識，才有智慧，做一個勇敢，義氣的青少年，三國中的個個英雄好漢真是我們學習的榜樣。
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